河南省驻马店市汝南县天中联盟2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

2025-2026学年度第二学期期末考试卷参考答案 七年级历史(BBRJ) 选择题（共20小题，20分） 1-5 CBDBD 6-10 DDBCA 11-15 ACBBC 16-20 DDACC 1.【解答】题干指出隋朝在版图统一之外，还实现了民族与南北文化认同上的“大一统”，这种文化与心理层 面的整合，为后世统一多民族国家的长期发展奠定基础，C符合题意；“结束了长期以来国家分裂割据的 局面”只是政治版图的统一，题干强调的是“民族文化认同”和“南北文化认同”两个更深层次的大一统， 排除A;题干核心强调文化层面的认同，并未体现对边疆地区的治理，排除B;题干强调的是文化认同对 国家统一的意义，而非为“疆域扩大”提供保障，且隋朝本身疆域并未明显扩大，排除D。 故选：C。 2.【解答】武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，B项正确； A.轻徭薄赋，与民休息是汉高祖、汉文帝和汉景帝实行的，排除； C.发展经济，改革税制与题干“表达了她求贤似渴的愿望”不符，排除： D.整顿吏治，裁减冗员是唐玄宗实行的，排除。 故选：B。 3.【解答】唐太宗开创的是“贞观之治”（治世），唐朝的盛世局面（全盛期）是唐玄宗时期的“开元盛世”，且 材料强调的是历代君主的延续性，并非单指唐太宗，A错误。 材料未提及“广大劳动人民”，核心是君主政策的继承性，属于无中生有，B错误。 唐玄宗的锐意革新是“开元盛世”的重要原因，但材料重点强调的是从高祖到玄宗的积累与延续，而非单 纯强调唐玄宗个人的革新，C错误。 材料强调唐朝前期君主政策的延续性与继承性，韩愈的评价也清晰展现了从高祖、太宗奠定基础，经高 宗、中宗时期休养生息积累，到玄宗时期“极炽而丰”的连续发展脉络，最终指向唐玄宗时期的“开元盛 世”。这反映了“开元盛世”是高祖、太宗、高宗、中宗等历代君主政策共同积累、延续发展的结果，D 正确。 故选：D。 4.【解答】结合所学可知，唐朝“安史之乱”的影响是使唐朝由盛转衰。安史之乱持续八年之久，对社会经济 造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地 节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。故这场“大规模动乱”是指安史之乱，B项符合题意；七国之 乱发生在西汉，排除A项；黄巢之乱发生在唐朝，排除C项；大、小和卓叛乱发生在清朝，排除D项。 故选：B。 5.【解答】A.唐末藩镇割据局面延续仅说明了五代分裂动荡的背景，无法体现题干中后周世宗“逐步统一北 方”的进程，不符合题意，排除。 B.中央与地方形成外重内轻局面是唐末藩镇割据的特点，不是题干中历史进程的核心指向，排除。 C.社会文化素养得到提高，题干内容未涉及文化相关信息，排除。 D.五代前期分裂动荡，后周世宗通过扩张逐步统一北方，从整体上体现出五代十国时期虽然国家处于分 裂状态，战乱不断，但是分裂中孕育着统一，为后来北宋局部统一奠定了基础，符合题意。 故选：D。 6.【解答】根据材料“‘蕃坊'形成于唐中后期，是阿拉伯、波斯商人在华聚居区，其办事机构‘蕃坊司'主要 职责是管理蕃坊事务、招徕商人和外商朝贡等事宜。”及所学知识可知，“蕃坊”和“蕃坊司”的出现，体现 唐朝开放的对外政策，反映了唐开放包容的国家姿态，D项正确： A.材料体现的是唐朝对外政策，体现不出唐朝的商业十分繁荣，排除： B.材料体现的是唐朝对外政策，而不是民族政策，排除； C.材料体现的是唐朝对外政策，而不是强调海外贸易的高度发达，排除。 故选：D。 7.【解答】A.《步辇图》是唐代阎立本的作品，描绘了松赞干布迎娶文成公主的场景，作者并非吴道子，错误。 B.《清明上河图》作者是北宋张择端，以细腻写实的风格描绘北宋汴京城的市井生活，风格与“落笔雄劲、 风格奔放”不符，作者也非吴道子，错误。 C.《女史箴图》是东晋顾恺之的作品，线条细腻、风格典雅，属于魏晋时期的人物画，作者与风格均不符 合，错误。 D.从材料“某同学在艺术鉴赏课上看到一幅画，画中线条简练奔放.··.·.作者是吴道子。”和所学知识 可知，《送子天王图》是唐代画家吴道子的代表作，吴道子的画落笔雄劲，风格奔放，与题干描述吻合， 正确。 故选：D。 8.【解答】A.王安石变法促进了农业发展，对百姓有利，新法不得人心这一说法不符合史实，排除。 B.王安石变法中的募役法和方田均税法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到他们的强烈反对，正确。 C.宋神宗任用王安石进行变法，排除。 D.新法没有提及在行政效率方面的作用，排除。 故选：B。 9.【解答】A.隋朝存在时间为581年一618年，都城长安，位于秦岭淮河以北，且其统治时期主要与突厥等 政权并存，排除A项。 B.唐朝存在时间为618年一907年，都城长安，同样位于北方，主要并存政权为突厥、吐蕃等，与题干中 “13世纪初兴起的蒙古国并存”时间不符，排除B项。 C.根据所学可知，1127年北宋灭亡后，赵构在临安建立南宋，定都南方。南宋统治时期(1127年一1279 年)与金国(1115年一1234年)、大理(937年-1253年)、西夏(1038年一1227年)、吐蕃及13世纪初兴 起的蒙古国(1206年成吉思汗建立)并存，且南宋时期经济文化繁荣、科技进步、海外贸易发达，C项 正确。 D.明朝1368年建立，属于14世纪，与题干中“13世纪初兴起的蒙古国并存”时间不符，排除D项。 故选：C。 10.【解答】A、根据材料信息“元朝的地方行政机构既是中央派出机构，代表中央，又是地方最高一级行政机 构”“使中央权力下移了一个层次，地方机构上升一级”。可知行省制既保障中央集权，又给了地方一定 权力，提高了地方行政效率，是国家治理上的创新； B、根据材料“元朝的地方行政机构既是中央派出机构，代表中央”，可知行省代表中央，服从中央，故排 除B; C、根据材料“元朝的地方行政机构既是中央派出机构，代表中央”，可知行省制不会导致中央集权的衰 落。 D、行省是地方行政管理制度，主要是为了加强中央集权，而不是强化君主专制。 故选：A。 11.【解答】南宋时期经济重心南移正式完成，东南地区成为全国粮食主产区与财政收人的主要来源，题干 两句史料正是这一历史事实的典型佐证，A符合题意；宋代南方农业发达只是史料体现的表层现象，并 非核心要表达的经济地位变化的信息，排除B;题干内容围绕粮食生产、国家财政供给展开，未涉及商业 相关内容，排除C;题干没有任何关于海外贸易的表述，完全偏离设问方向，排除D。 故选：A。 12.【解答】沈括是北宋时期的科学家，他的主要成就是著有《梦溪笔谈》，在很多领域有研究和发现，比如磁 偏角的发现等，但他不是《授时历》的编制者，排除A。张衡是东汉时期的科学家，他发明了地动仪和浑 天仪等，在天文、地震学等方面有重要贡献，但和《授时历》的编制无关，排除B。郭守敬是元朝的天文学 家、数学家、水利工程专家，他主持编制了《授时历》，该历法与现行公历的一周年相同，但比现行公历的 确立早约300年，而实际时间只相差26秒，C正确。关汉卿是元朝的戏曲作家，代表作有《窦娥冤》等， 属于文学领域的代表人物，和历法编制无关，排除D。 故选：C。 13.【解答】据材料“自秦始置丞相…事皆朝廷总之。”可知，朱元璋认为秦朝设置丞相后不久就灭亡，汉、 唐、宋虽有贤相，但也存在小人专权乱政的情况，所以他决定罢丞相。然而，他没有认识到这些朝代兴衰 是多种复杂因素共同作用的结果，仅简单归结于丞相制度，这体现了他对历史借鉴的局限性，B项正确； 明朝罢丞相，设五府、六部等衙门，实际上是分割权力，增加了机构和官员数量，并非精简官僚体系，排除 A项；明朝废除丞相后，皇帝独揽大权，虽有各部门分理政务，但并非权力制衡的理想模式，而是加强了 皇权专制，排除C项；材料主要体现朱元璋基于对历史的片面认识而废除丞相，未突出制度创新的实用 性，排除D项。 故选：B。 14.【解答】A.宣政院是元朝管理西藏地区的机构，排除A项； B.根据题干“库页岛在明朝前期就已纳人有效管理”和所学知识可知，明朝前期设立奴儿干都司，管辖 范围包括库页岛等广大地区，B项正确； C.历史上并没有“库页岛都护”这一机构，排除C项： D.盛京将军是清朝设立的管辖东北地区的机构，时间不符，排除D项。 故选：B。 15.【解答】据题干及所学知识可知，诗句“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负岁华”出自明代戚继光的诗作，表达 了戚继光虽远望海外倭寇盘踞之岛，仍不敢忘却国家安危、不负年华壮志。故“未敢忘危”的行动就是 指戚继光抗击倭寇的史实，C正确：开辟“丝绸之路”是汉代的张骞，与“夷岛”“倭寇”无关，排除A;玄奘 西行天竺取经体现了唐代佛教文化的交流，与“危”“岁华”无直接军事关联，排除B:签订《尼布楚条约》 是清代康熙时期与沙俄签订，时间与语境不符，排除D。 故选：C。 16.【解答】根据题干“1644年，在北京城先后出现了三个年号，依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元 年”并结合所学知识可知，1643年，李自成率军攻人西安，建立政权，国号大顺。接着，李自成挥师北上， 直抵北京。1644年李自成率领起义军对北京城发起猛烈进攻，不到两天就攻进城内，明朝末帝崇祯在 绝望中自缢。统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。1644年，明朝灭亡以后，正当李自成 力图推进全国统一的时候，驻守重镇山海关的明军将领吴三桂降清，引清军人关，所以出现了三个年号， ABC不符合题意，排除ABC;张居正改革缓和社会矛盾，在政治、经济、国防等各方面进行的一场变法革 新运动，D符合题意。 故选：D。 17.【解答】观察题干图片可知，A处位于我国东南沿海。清朝收复台湾后，在东南台湾地区设置台湾府，加 强了对台湾的管辖，符合题意，D项正确。设立军机处是清朝强化君主专制的中央机构调整，不属于边 疆治理措施，排除A项；北庭都护府是唐朝管理西域的机构，不是清朝的治理措施，排除B项；澎湖巡检 司是元朝管理台湾地区的机构，不符合清朝这一时间要求，排除C项。 故选：D。 18.【解答】根据材料“清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的·十三行' 商人代为管理对外贸易事务。外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束。”结合所学 知识可知，康乾盛世后期，清朝统治已出现由盛转衰的迹象，国内外危机重重，以英国为首的西方列强在 中国东南沿海频繁活动，要求扩大对华贸易，开拓中国市场，清政府断然拒绝，实行闭关锁国政策，导致 中国无法适应新的外部环境，逐渐落后于世界潮流。A项正确；列强的侵略加深了中国半殖民地化程 度，排除B项；《马关条约》签订后掀起了列强瓜分中国的狂潮，排除C项；洋务运动开启了中国近代化 的大门，排除D项。 故选：A。 19.【解答】据图片可知，1720年后清朝前期人口迅速增加，同时人均耕地量逐渐减少。说明人口的增加导 致了人均耕地的减少，人地矛盾凸显。故C符合题意；从图中曲线来看，清朝前期人均耕地面积并非不 断缩减，而是有波动，排除A:图中人口曲线呈现上升趋势，并非不断缩减，排除B;清朝前期人口激增导 致人均耕地减少，而非人均耕地减少导致人口激增，因果关系颠倒，排除D。 故选：C。 20.【解答】据题干和结合所学知识，李时珍是明代著名医药学家，著作是《本草纲目》，C项正确；宋应星的 著作是《天工开物》，《农政全书》的作者是徐光启，A项错误；徐光启的著作是《农政全书》，《天工开物》 的作者是宋应星，B项错误；张仲景是东汉时期的医学家，著作是《伤寒杂病论》，不属于明清时期，D项 错误。 故选：C。 非选择题（共5小题，30分） 21.(1)史实列举：“把域外文化带人唐土”：玄奘西行天竺，带回大量佛经，促进佛教文化及天竺其他文化在 唐朝传播。“把唐文化传播四方”：鉴真东渡日本，传播佛教、医药、建筑、雕塑等唐文化。…(2分) (2)机构与原因：机构：市舶司。原因：经济繁荣，商业发达，为海外贸易提供物质基础：造船技术和航海 技术先进（如南宋海船有密封船舱）；政府鼓励海外贸易。…（2分) (3)郑和下西洋影响：促进中外文化双向交流，传播中华文明，带回亚非国家文明成果；加强中国与亚非 国家友好往来：展示中国强大航海能力和综合国力。 …(1分） (4)清朝对外政策消极影响：限制对外贸易，阻碍中外经济文化交流；使中国逐渐落后于世界发展潮流。 …(1分) (5)对外交流借鉴：坚持开放交流，积极学习世界先进文化和技术：反对封闭保守，以开放促发展；秉持 平等、互利、共赢原则开展对外交流。…（1分) 【解答】(1)“把域外文化带入唐土”：玄奘历经艰辛前往天竺（今印度等地），研习佛法，带回大量佛教经 典和天竺的文化、科技等知识，丰富了唐朝的文化内涵，促进了中印文化交流。“把唐文化传播四方”： 鉴真六次东渡日本，带去了唐朝的佛教教义、建筑技术、医药知识、绘画艺术等，对日本的宗教、文化、科 技发展产生深远影响，成为中日文化交流的重要使者。 (2)机构：宋朝政府在主要港口设立市舶司，专门管理海外贸易，负责征收商税、检查船舶、管理外商等 事务，体现政府对海外贸易的重视。原因：经济基础：宋朝农业、手工业发达，经济繁荣，商业活跃，为海 外贸易提供丰富商品（如瓷器、丝绸等），是海外贸易繁荣的物质基础。技术支撑：造船技术先进（如南 宋海船有13个密封船舱，增强安全性和载重)，航海技术进步（指南针广泛应用），为海外贸易提供技术 保障。政策支持：政府实行鼓励海外贸易政策，通过设立市舶司、给予商人优惠等，推动海外贸易发展。 (3)根据材料三“1405-1433年，郑和率船队7次下西洋，船队最多时有船200多艘，其中最大的海船 可乘千人。郑和船队先后拜访了亚洲和非洲近30个国家和地区，已知最远到达非洲东海岸和红海沿岸 郑和船队虽然规模巨大，但没有恃强凌弱，而是奉行睦邻友好政策，将文教礼仪等中华文明、绘画雕刻等 技能技术传播到海外，也将亚非国家的文明成果带回中国，促进了中外文化的双向交流和共同进步。”并 结合所学知识分析可知，郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路；增进了中国与 亚非国家和地区的了解和友好往来；为人类的航海事业作出了伟大贡献；但郑和下西洋也耗费大量人 力、物力、财力，在一定程度上加重国家财政负担，难以长期持续。 (4)根据材料四“清朝开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重 作出了严格的限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。”并结合所学知识分 析可知，清朝政府实行这种对外政策指的是闭关锁国政策；清朝的闭关政策推行了近200年。这种闭关 自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 (5)综合上述材料结合所学知识，从唐朝至清朝我国对外政策的变化，对我们今天的对外交流的借鉴是 要坚持开放交流，积极学习世界先进文化和技术；反对封闭保守，以开放促发展；秉持平等、互利、共赢原 则开展对外交流。 22.(1)和亲和会盟；文成公主人藏，金城公主入藏。… …(2分) (2)新现象：出现了纸质货币“交子”。运用：异地发行（由益州交子务在陕西印行交子）；购买军储。… (2分)》 (3)宣政院；澎湖巡检司。 (2分) (4)实行开明的民族政策、坚决反对叛乱分裂行为、设置机构加强管辖等。…(1分) 【解答】(1)材料一表明唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有：和亲和会盟两种形式，吐蕃是现在我国 藏族的祖先。吐蕃与唐朝曾长期保持着联姻、经济文化交流，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，唐中宗 时，金城公主嫁给尺带珠丹，唐玄宗时，尺带珠丹上书汉藏“和同为一家”。 (2)据材料二“宋太宗初年，由成都十六家富商集资联合发行‘交子’，系纸币性质。在远近地区当现钱 广泛使用。”可知，北宋时期在货币材质方面出现了纸质货币“交子”。据材料二“仁宗天圣元年底，朝廷 决定收归官办。仁宗庆历年间，因对西夏战争，由益州交子务在陕西印行交子，购买军储。”可知，北宋政 府通过异地发行（由益州交子务在陕西印行交子）和购买军储来运用这种新货币应对西夏战争的。 (3)根据材料“元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，元朝疆域巨 大，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。”结合所学知识 可知，元朝设置宣政院管理西藏地区军政要务，从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区 域。为加强对台湾的管辖，元朝设立澎湖巡检司管辖琉球（今台湾）和澎湖。中央对台湾和西藏的统 治，(4)本题为开放性题目，言之有理即可。如：实行开明的民族政策、坚决反对叛乱分裂行为、设置机 构加强管辖等 23.(1)明朝朱元璋时期；政治方面，在中央：废除丞相和中书省，提升六部职权，受皇帝直接指挥；改大都督 府为五军都督府，军权统归兵部：设立“厂卫”制度；在地方：取消行中书省，设三司，封诸子为王；思想文 化方面，实行八股取士制度。… (2分) (2)雍正：便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制 进一步强化，君主专制达到顶峰。… …(2分)》 (3)文字狱；造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 (2分) 【解答】(1)依据所学可知，材料一中皇权与相权之争结束于明朝朱元璋时期：朱元璋建立明朝后，在政 治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。政治方面，在中央：废除了以往长期存 在的丞相制度和中书省，提升六部职权，受皇帝直接指挥：改大都督府为五军都督府，军权统归兵部；设 立“厂卫”制度，成为皇帝的耳目和爪牙；在地方：取消行中书省，设三司，封诸子为王，监控地方，巩固皇 室；思想文化方面，实行八股取士制度。 (2)依据材料二并结合所学可知，设立军机处的皇帝是雍正；军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡。 这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主 专制进一步强化，君主专制达到顶峰。 (3)依据材料三可知，这些诗句都有“明”“清”等字眼，清朝统治者无端认为这些人对清朝不满，要“反清 复明”，所以便把他们下大狱。清朝前期，为加强君主专制，统治者还从思想领域严密控制知识分子，制 造了大批冤狱，人称“文字狱”。造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想言论，严重阻碍了思想、学术 的发展和进步。 24.(1)著作：《资治通鉴》。作者：司马光。 …(2分) (2)发明：指南针。指南针：大大促进了世界远洋航海技术的发展。…(1分) (3)《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》。… (1分) 【解答】(1)著作：据材料“一部编年体通史巨著”“记录了上起战国，下至宋朝建立之前，总共1362年历 史发展的轨迹”可知，该著作是《资治通鉴》，结合所学可知，北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的 《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部史书300多万字，记述了从战国到五代共1300多年的历 史，纵贯中国16个朝代，与材料相符。 作者：结合所学可知，《资治通鉴》的作者是司马光。 (2)发明：据材料二“其中的三项，在宋朝有了划时代的突破”并结合所学可知，宋代取得突破的三大发 明是指南针、活字印刷术和火药，结合所学可知，活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的；北宋末年， 中国的海船上开始使用指南针：宋元时期，火药武器广泛用于战争。 贡献：选择其中一项发明进行说明，如选择指南针，结合所学可知，北宋末年，中国的海船上开始使用指 南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航 海技术的发展。 (3)著作：据材料“中国古典小说四大名著是中国乃至全人类宝贵的历史文化遗产”并结合所学知识可 知，明清时期，著名的古典小说有罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》和曹雪 芹的《红楼梦》。 25.(6分)示例 观点：和平友好交往促进社会发展。 论述：贞观年间，高僧玄奘前往天竺取经，他翻译了大量的佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献：根据 他口述而成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。玄奘是中外交流的重要使者。唐朝时 期，日本派遣唐使来华，学习唐朝的先进文化，对日本社会的发展产生了深远的影响。明朝前期，郑和七 下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，也为人类的航海事业作出了伟大贡献。 ①题目恰当，观点明确； 一等 ②史实运用正确： (6-5分) ③条理清晰，语句通顺，表述完整。 二等 ①题目恰当，观点较为明确： (4-2分) ②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。 三等 ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确； (1-0分》 ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。2025-2026学年度第二学期期末考试卷 七年级历史(BBRU) 座号 测试范围：全册 注意事项： 岸 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间60分钟。 典 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 郑 题号 二 总分 分数 n 灯 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1.隋朝不仅实现了中国版图的统一，还实现了另外两个维度上的“大一统”，即民族文化认同 上的“大一统”和南北文化认同上的“大一统”。这表明隋朝 【】 深 尽 A.结束了长期以来国家分裂割据的局面 B.巩固了对边疆地区的有效治理 C,奠定后世统一多民族国家发展的基础 D.为其疆域的扩大提供政治保障 2.武则天颁布《求贤制》，表达了她求贤似渴的愿望，其中写道：“其有文可以经邦国，武可以 定边疆，蕴梁栋之宏才，堪将相之重任，无隔士庶，具以名闻。”此理念在其统治上表现为 【】 A.轻徭薄赋，与民休息 B.开创殿试，发展科举 C.发展经济，改革税制 D.整顿吏治，裁减冗员 3.史学家认为：“唐朝前期，各代君主的政策有着一定的延续性和继承性，共同推动了唐朝走 救 向繁荣。”韩愈曾提到：“高祖、太宗，既除既治；高宗、中宗，休养生息；至于玄宗，受报收功， 极炽而丰。”这反映了 【】 A.唐太宗在位时开创了唐朝的盛世局面 B.“贞观之治”是广大劳动人民创造的结果 C.“开元盛世”离不开唐玄宗的锐意革新 D.“开元盛世”是唐朝前期不断发展的结果 4.一场持续八年的大规模动乱对社会经济造成极大的破坏，使唐朝从此由盛而衰。这场“大 规模动乱”是指 】 A.七国之乱 B.安史之乱 C.黄巢之乱 D.大、小和卓叛乱 5.五代时期，中原政权更迭频繁，出现了“易五姓十三君”的局面；至后周世宗时，已“取秦、 凤、阶、成、瀛、莫及淮南十四州”，逐步统一北方。这一历史进程表明当时 【】 A.唐末藩镇割据局面延续 B.中央与地方形成外重内轻局面 C.社会文化素养得到提高 D.分裂动荡中孕育着统一的趋势 6.“蕃坊”形成于唐中后期，是阿拉伯、波斯商人在华聚居区，其办事机构“蕃坊司”主要职责 是管理蕃坊事务、招徕商人和外商朝贡等事宜。这反映了当时 【】 靠 A.唐朝的商业十分繁荣 B.实行开明的民族政策 C.高度发达的海外贸易 D.开放包容的国家姿态 七年级历史(BBRU)第1页（共6页） 7.某同学在艺术鉴赏课上看到一幅画，画中线条简练奔放，有“落笔雄劲，风格奔放”的特点， 作者是吴道子。这幅画最可能是 】 A.《步辇图》 B.《清明上河图》 C.《女史箴图》 D.《送子天王图》 8.王安石变法失败的原因是 A.新法不得人心 B.新法触犯了大官僚、大地主的利益 C.新法没有得到宋神宗的支持 D.新法使行政效率更加低下 9.虽偏安于秦岭淮河以南，却是中国历史上经济文化繁荣、科技进步、对外开放程度较高的 王朝，曾与金国、大理、西夏、吐蕃及13世纪初兴起的蒙古国政权并存、该王朝是【】 A.隋朝 B.唐朝 C.南宋 D.明朝 10.与历史上的地方行政管理制度不同的是，元朝的地方行政机构既是中央派出机构，代表 中央，又是地方最高一级行政机构，代表地方，直接领有路、府、州、县，使中央权力下移了 一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。这反映出元朝 【】 A.国家治理的创新B.地方势力的膨胀C.中央集权的衰落D.君主专制的强化 11.“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”，这些史料反映的核心信息是 【】 A.经济重心南移完成 B宋代农业发达 C.江南商业繁荣 D.宋代海外贸易兴盛 12.《授时历》与现行公历的一周年相同，但比现行公历的确立早约300年，而实际时间只相 差26秒。它的编制者是 【】 A.沈括 B.张衡 C.郭守敬 D.关汉卿 13.《国史概要》中记载，朱元璋认为：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤 相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部…大理寺等衙门， 分理天下庶务…事皆朝廷总之。”这些措施在一定程度上体现了 【】 A.官僚体系的精简化 B.历史借鉴的局限性 C.权力制衡的理想化 D.制度创新的实用性 14.库页岛在明朝前期就已纳入有效管理的依据是 A.设立宣政院 B.设立奴儿干都司C.设立库页岛都护 D.设立盛京将军 15.“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负岁华。”“未敢忘危”的行动是 A.开辟“丝绸之路”B.玄奘西行天竺取经C.戚继光抗击倭寇 D.签订《尼布楚条约》 16.1644年，北京城先后出现了三个年号，依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年、与 这一现象无关的是 【】 A.明朝灭亡 B.李自成起义 C.清军人关 D.张居正改革 17.小桂同学在学习“清朝的边疆治理”时绘制了如 北 图示意图，其中A处应该填写 】 设置伊犁将军 A.设立军机处 B.设置北庭都护府 C.设置澎湖巡检司 西 东 D.设置台湾府 18.“清起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州 一处，并规定由官府特许的‘十三行’商人代为管 设置驻藏办事 理对外贸易事务。外商在广州的活动及其与中国 大臣 A 商民的交往，都受到严格约束。”这些规定 南 A.使中国逐渐落后于世界潮流 B.加深了中国殖民地化程度 C.掀起了列强瓜分中国的狂潮 D.开启了中国近代化的大门 七年级历史(BBRJ)第2页（共6页） 19.如图是清朝前期“人口与人均田亩数变化”示意图，对此图解读正确的是 【】 350 r16 300 m一人口△人均耕地 14 12 、250 色200 10 -8 可150 -6 100 50 -2 0 0 162016401660168017001720174017601780年份 A.清朝前期耕地面积不断缩减 B.清朝前期人口数量不断缩减 C.人口激增导致人均耕地减少 D.人均耕地减少导致人口激增 20.明清时期，我国进入了封建社会末期，科技进入了全面总结阶段。下列对应正确的是 【】 A.宋应星一《农政全书》 B.徐光启一《天工开物》 C.李时珍 《本草纲目》 D.张仲景— 《伤寒杂病论》 非选择题（共5小题，30分） 21.（7分)“一带一路”这一倡议，顺应了发展、合作、共赢的时代潮流。从古至今，海陆两条 丝绸之路在世界版图上不断延伸，传播着文明和友好。 【文明交汇】 材料一：唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文 化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。…他们把域外文化带入唐土，又 把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 一摘自王介南《中外文化交流史》 (1)根据材料一并结合所学知识，列举“把域外文化带人唐土”“把唐文化传播四方”的典 型史实各一例。（2分) 【经贸繁荣】 材料二：时间转回宋代那些满载着中国瓷器和丝绸的商船，从广州或泉州出发后，经南海 海域，运送到菲律宾、占城、波斯湾等地，再由波斯商人把这些中国商品销往西亚各地甚 至欧洲。经济的发展，促进了商业的繁荣，而商业的繁荣则为海上贸易的发展准备了充 分的物质基础。如图是出土于福建泉州的南宋海船，有13个密封的船舱。 (2)根据材料二并结合所学知识，为鼓励海外贸易，宋朝政府设立了什么机构？宋朝海外 贸易繁荣的原因有哪些？(2分) 七年级历史(BBRJ)第3页（共6页） 【航海壮举】 材料三：1405-1433年，郑和率船队7次下西洋，船队最多时有船200多艘，其中最大的 海船可乘千人。郑和船队先后拜访了亚洲和非洲近30个国家和地区，已知最远到达非 洲东海岸和红海沿岸郑和船队虽然规模巨大，但没有恃强凌弱，而是奉行睦邻友好政策， 将文教礼仪等中华文明、绘画雕刻等技能技术传播到海外，也将亚非国家的文明成果带 回中国，促进了中外文化的双向交流和共同进步。 一摘编自南京市社会主义学院课题组《人类命运共同体：“天下”文明的高级形 态一从明代“郑和下西洋”到新时代“一带一路”国际合作》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析郑和下西洋的影响。（1分) 【封闭落后】 材料四：清朝…开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的 载重作出了严格的限制。（后)下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。 (4)根据材料四并结合所学知识，分析清朝政府实行这种对外政策有什么消极影响？(1分) (5)综合上述材料结合所学知识，从唐朝至清朝我国对外政策的变化，说说对我们今天的 对外交流有何借鉴。（1分) 22.(7分)民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一：松赞干布完成青藏高原的统一大业，使吐蕃迅速强大起来。松赞干布希望与唐 和亲，以提高自己的地位。双方通过深入交流，唐太宗同意和亲…后继的赞普们也贯 彻“同为一家”的修好思想。唐穆宗长庆元年(821年)的“长庆会盟”是唐蕃关系的重大 转折点，从此之后，双方友好相处，来往不断。 一摘编自《吐蕃民族关系思想初探》 材料二：宋太宗初年，由成都十六家富商集资联合发行“交子”，系纸币性质，在远近地区 当现钱广泛使用。仁宗天圣元年底，朝廷决定收归官办。仁宗庆历年间，因对西夏战争， 由益州交子务在陕西印行交子，购买军储。 一摘编自郭彦岗《中国历代货币》 材料三：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，元朝 疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围 之内。 (1)材料一表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些，并结合所学知识列举唐朝 民族交往事件。（2分) 七年级历史(BBRJ)第4页（共6页） (2)北宋时期在货币材质方面出现了什么新现象，并结合材料二，指出北宋政府是如何运 用这种新货币应对西夏战争。(2分) (3)元朝统治者为了加强对今西藏、台湾地区的管辖，根据材料三，结合所学知识指出在 西南、东南地区设置的相应的管理机构？(2分) (4)请你依据上述材料总结我国古代维护民族团结和国家统一采取的措施。（1分)》 23.(6分)中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年，专制统治不断加强，构成了封 建政治制度的基本格局，对中国历史发展产生了重大影响。阅读下列材料，结合所学知 识，回答问题。 材料一：传统政治理论中皇权与相权的理想状态是所谓的“圣君贤相”。圣君垂拱而治， 贤相则负责处理一切实际的政务。但是皇权与相权在实际运行过程中无法达到理论上 的理想状态，因此，历史的舞台上演了一幕幕皇权与相权斗争的悲剧。 材料二：初只承庙漠商戎略而已，但以后事权逐渐扩大，军国大计，罔不总揽。自后百八 十年，威命所寄，不於内阁而於军机处。 一《清史稿·军机大臣年表序》 材料三：“举杯忽见明天子，且把壶儿抛半边”被指用“壶儿”喻“胡儿”，被暗指清朝。还 有“明朝期振翮，一举去清都”，后来乾隆帝称“用朝夕之朝为朝代之朝，不用上清都、到 清都，而用去清都”，因此是“显有兴明灭清之意”。 徐述夔《一柱楼诗集》案 (1)材料一中皇权与相权之争结束于何时？列举这一时期为强化皇权采取的措施。 (2分) (2)根据材料二，设立军机处的皇帝是谁？简述军机处的作用。(2分) (3)材料三反映了清朝统治者在思想文化上实行了怎样的举措？这一举措造成了什么样 的后果？（2分) 七年级历史(BBRJ)第5页（共6页） 24.（4分)阅读材料，回答问题。 ●●● 材料一：它是中国一部编年体通史巨著，它以深邃的历史眼光，全面总结了历朝历代的政 @●● 治智慧，记录了上起战国，下至宋朝建立之前，总共1362年历史发展的轨迹。展示了在 这一千多年的时间里，曾经出现的诸多王朝兴衰交替的沧桑历史，揭示了其中蕴含的历 ●0 史发展的规律。 -《中国古代通史辑要》 材料二：四大发明是中国对世界文明的巨大贡献，其中的三项，在宋朝有了划时代的突 ●● 破。…这三种发明都曾改变了整个世界的全部面貌和状态！ 一樊树志《国史十六讲》（摘编） 材料三：中国古典小说四大名著是中国乃至全人类宝贵的历史文化遗产，在整个华人世 界中有着深远的影响。 (1)材料一介绍的是哪一部通史巨著？它的作者是谁？(2分) 游， (2)据材料二及所学知识，任选三项发明中的一项，说明其对世界发展的贡献。(1分) ● e ●0 (3)据材料三写出“中国古典小说四大名著”中的任意一个。(1分) 出● 25.(6分)阅读材料，完成下列要求。 历史大事记（部分） 朝代 历史事件 隋朝 创建科举制 ●d 唐朝 玄类西行 宋朝 推广占城稻 元朝 创立行省制度 郑和七下西洋 蠕 明朝 清朝 推广玉米、甘薯等高产作物 从材料中选取两个历史事件，拟定一个观点，并结合所选历史事件和所学中国古代史史 实加以论述。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，条理清楚，80-120字。） O4 ●d @0 00 0( 七年级历史(BBRU)第6页（共6页）