江苏南京市玄武区2025-2026学年第二学期期末试卷八年级物理

2025-2026学年第二学期期末试卷 八年级物理 (本卷中g取10Nkg) 注意事项： 1.本试卷共8页，全卷满分100分，考试时间90分钟.考生答题全部答在答题卡上，答在 本试卷上无效」 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码姓名、考试证号是否与本人相符合，再将 自己的姓名、考试证号用05毫米，黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上， 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑，如需玫动，请用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案、答非选择题必须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位 置，在其他位置答题一律无效 4.作图题必须用2B铅笔作答，并请加，黑、加粗. 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项只有一个选项 符合题意) 1.下列估测符合实际的是 A.一枚一元硬币的质量约为25g B.中学生的重力大小约为50N C.中学生双脚站立时对地面的压强约1.5×104PaD.教室里空气的密度约为1.29gcm3 2.关于粒子与宇宙，下列说法正确的是 A.柳絮飞舞说明分子在做无规则运动 B.酒精和水混合后总体积变小说明分子间有空隙 C.“地心说”认为太阳是宇宙的中心 D.卢瑟福发现电子说明原子是可分的 3.图乙四个现象中原理与图甲相同的是 从倒置的漏斗口向上 ①覆杯实验中卡②飞机起飞时飞机翼受到升力③吹气会唯出④用吸管吸 吸气，乒乓球不会下落 片不会下落 水雾 饮料 甲 乙 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 4.如图所示，自行车的构造中包含很多物理知识，下列说法正确的是 A.轮胎表面的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压强 B.捏紧刹车是通过增大压力来增大摩擦力 C.车轴是通过变滑动为滚动来增大摩擦力 D.宽大的座垫是通过增大受力面积来增大压强 (a) 6 第4题图 第5颧图 八年级物理共8页第1页 5.用遥控小车做实验，图(a)中悬挂小车，启动它时后轮顺时针转动，而前轮不转，托起 木板接触车轮时小车会向前运动：图(b)中，将放在薄木板上的小车启动，木板下方垫 有圆柱形铅笔.关于这两个实验，下列分析正确的是 A.图（a)中使小车前进的动力，是前轮对木板向前的摩擦力 B.图(a)中托起木板时，木板受到的压力是车轮胎的形变产生的 C、图(b)中启动小车时，木板会向前运动，小车相对桌面将保持静止 D.图(b)中小车静止时，小车受到的重力与木板对小车的支持力是一对相互作用力 6.有两个体积均为20cm3,形状完全相同的玉石摆件a 和b,其中一个空心.为加以鉴别，先将a、b分别放 在已经调好的大平上，当天平再次平衡时游码位置如 图所示，已知玉石的密度为3.2×103kgm3,下列说法 mmmTAmo圆 正确的是 12343g A.摆件b的质量为60.8g B.摆件a是空心的 C.标尺上游码的示数为3.1g D. 若摆件a磨损，密度将变小 7.下列描述正确的是 竖直方 甲 丙 入 A.图甲：若玻璃管的顶端破一个小洞，管中的水银面会下降 B.图乙：小车水平匀速直线运动过程中剪断细线，小球会受到惯性作用落入桶中 C.图丙：选用轻质卡片可以消除摩擦力对实验的影响 D.图丁：两只手指分别压住铅笔两端，可以探究压力作用效果与受力面积的关系 8.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直 状态.由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在A、B两点间来回摆动.下列说 法正确的是 A.摆动过程中，小球受到的拉力是由小球形变产生的 B.小球到达点A时处于平衡状态 C.小球摆动到B点时细线恰好断开，小球将沿BE方向运动 D.小球到达A点时，如果撤去一切外力，它将做匀速直线运动 的部分身体落非水面 )指尖刚触水面 C斜向上 公刚泛没没水中 D水平 E竖 ④头刚触水面 ③下沉到做低点 第8题图 第9题图 八年级物理共8页第2页 ·.如图，运动员深吸一口气后跳水，在从①到⑤的运动过程中，仅考虑重力和浮为的作用， 不计阻力.已知人的密度小于水，下列说法正确的是 A.运动员刚接触水面时，速度最大 B.①→②过程中，运动员受到的合力方向向上 C.③处运动员速度为零，说明此时重力和浮力是一对平衡力 D.④→⑤过程中，运动员的上升速度先增大后减小 10.柱形容器置于水平桌面上，内部装有适量的水.将未剥皮的橘子放入水中，静止时处于 漂浮状态（如图甲）：取出橘子剥去皮，再将果肉放回水中，静止时果肉沉底（如图乙）.不 计橘子取出时带走的水，下列说法正确的是 A.剥皮后橘子的密度变小 ·B.图乙中橘子受到的浮力等于其自身重力 C.图乙中橘子受到的浮力大于图甲··D.图乙中水对容器底部的压强变小 甲 第10题图 第11题图 11。如图所示，均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上，对地面的压强分别为p即和pz.若 将甲放在乙上方，7对地面的：强为p.已知甲、乙边长之比1即：1z=1:2,p:pz=5: 4.下列说法中正确的是 ①甲、乙的重力之比为4：1②甲、乙对地面的压强之比为p甲：pz=1:1 ③甲、乙的密度之比为1：2④甲对乙的压力与乙对地面的压力之比为1：5 A.只有①③正确B.只有②③正确C.只有②④正确D.只有①④正确 12.将体积相同的实心小球A、B、C分别放入两个装有不同液体的相同容器中，静止时的 情况如图所示.通过测量可知，两容器中液面相平，小球A、 C露出液面的体积相同，下列说法中，有儿种是正确的 ①三个小球中密度最大的是C球 ②A、C两球所受的浮力相等 ③甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 ④甲容器底部受到的液体压强比乙容器大 甲 A.一种 B.二种 C.三种 D.四种 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分） 13.（1)图甲中铁钉在石蜡上刻下划痕，说明铁钉的▲大；图乙中小明所说的“多” 是指铁钉的▲比大头针大. (2)图丙中，将瓷勺勺头用酒精灯加热后能将火柴头点燃，而手柄却不烫手，说明陶 瓷的▲性差.研究人员发明了一种新型陶瓷，它具有隔热、绝缘、密度小， 韧性高、易形变等特点，该材料适合用来制造▲ （选填字母) A.水果刀 B.白炽灯灯丝 C.新型消防服 一根铁钉比一枚大 头针含有的铁多。 甲 乙 丙 八年级物理共而笙？而 14.如图，2026年央视春晚挪台上，机器人在跳舞时，通过电机 输出的力来▲（选填“维持”或“改变”）自身的 运动状态！机器人向上跳起时，脚对地面施加向下的力，同 时地面对脚施加向上的力，说明力的作用是▲，机器 人在空中向上运动时所受的重力方向是▲ 15.物理与生活息息相关. ①排水管弯曲部 ②茶壺气孔与 ①吸盘挂钩吸 ④图中，压强计 分堵住浊气 空气连通 啊在墙壁 的U形管 甲 乙 (1)图甲中利用连通器原理的是▲ （选填序号)， (2)图乙是装有静电除尘纸的拖把，可以轻松地将灰尘和头发清扫干净，这是因为扫地时 除尘纸与地板摩擦后带电，这是▲现象，同时带电体能够吸引▲· (3)图丙（α）轿车尾部安装有“气流偏导器”，其周围空气流速越大的位置压强越▲（选 填“大”或“小”)，当轿车高速行驶时，如图丙(b)中▲（选填字母)方式 安装的偏导器能为车身提供向下的压力，从而增强车轮与地面的摩擦力和行驶稳定性 气流偏导摆 (a b 丙 16.为估测大气压的值，小明准备了20mL的注射器（含橡皮帽)、小桶、沙子、大量程弹 簧测力计、刻度尺、细绳等来进行探究，步骤如下： (1)如图甲所示，用刻度尺测得注射器有刻度 部分的长度为▲cm,如图乙所示， 把注射器的活塞推到注射器筒的前端，目 g 上8目 的是▲；用橡皮帽封住注射器的小 1111111111111111111 孔，在活塞上拴挂一个小桶，然后向桶里 逐渐增加细沙，直至活塞刚好被拉动，用 甲 测力计测出小桶和细沙的总重为19.8N,此时测得大气压的值为▲Pa; (2)小明发现这个值比当地气压值大，可能的原因是▲ 17.如图甲，小华将重为G的排球竖直向上抛出，若上升过程中某个时刻排球所受阻力大 小为0.5N,合力等于22N,则G为▲N.已知物体运动速度越大，受到的空气阻 力越大.则图乙中排球在▲（选填字母）点受到的力的合为最大，在整个过程中， 排球所受合力的变化情况是▲一· 八年级物理共8页第4页 公最商点A ?.?a一显示器 支架 细线 十O抛山点B 石英球 烧杯 落地点C 石英球 显示器 甲 乙 甲 之 第17题图 第18题图 18.图甲是电子密度计，显示器只显示支架所受拉力大小，未加水时，显示器显示40.00g 表明是质量为40.00g的石英球对支架产生的拉力，小明借助A1画出了基于相同物理原 理的实验装置图（如图乙），在烧杯中加入适量水将石英球浸没，此时显示器示数为 22.00g,则石英球的重力是▲N,石英球的体积为▲cm3.当在杯中倒入待测液 体，使其将石英球浸没时，显示器示数为24.70g,则待测液体密度为▲gcm3 19.图甲是打酱油的“提子”，其模型由圆柱形容器和一根细长柄构成.圆柱形容器部分如 图乙所示，h=10cm,h=12cm,S1=36cm2,S2=40cm2,细长柄质量、体积不计.p酱1.2g/cm3, 将提子缓慢竖直浸入酱油中（如图丙），提子长柄受到的力F与提子下表面的深度h· 关系如图丁. (1)当F-O时，提子排开酱油的体积为▲cm3,提子缓慢竖直浸入酱油中，至少需 要施加压力▲N才能取到酱油. (2)另有一个打米酒的“提子”（0*溢=0.9gcm3)，装满时两个筒中米酒和酱油的质量相 等，则打满时米酒的体积为▲cm3.如果某次在量取时把两个容器弄反了，则 量出的两种液体质量相差 ▲g ↑EFN 2.4 5 h/cm 甲 乙 丙 丁 三、解答题（本题共9小题，共50分.解答27、28题时应有公式和解题过程） 20.(6分)按要求作图： (1)甲(a)中黑板擦可以吸附在竖直白板上，请在图甲(b)中画出黑板擦竖直方向上所 受力的示意图 (2)图乙中，物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上.请画出A斯受弹力的示意图。 (3)图丙中，质量为150g的苹果漂浮在水面上，画出苹果所受力的示意图(0为苹果重心). YYYYYYYYYMY 60000W00000 (a) (b) 甲 乙 丙 八年级物理共8页第5页 21.(4分)用气球做以下小实验： (a) (b) 甲 乙 丙 入 (1)将两个气球在头发上摩擦几下，如图甲放置，上面的气球能悬浮在空中，是因为同种 电荷相互▲导致的. (2)加水后的玻璃管与气球处于静止状态，如图乙（a)所示.手握管子突然向上运动时， 气球会变大，如图乙(b)·该现象的产生是由于▲一（选填“水”、“气球”或 “玻璃管”)具有惯性. (3)图丙中，放在钉板上的气球并没有被刺破，这是用▲的方法减小压强的， (4)如图丁所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准▲（选填“A”、“B”或“C”) 点沿垂直于纸面方向用力吹气· 22.（7分)小明做测量密度的实验 ml (一)测量液体的密度 50g 10g (1)将托盘天平放在水平桌面上，先将标尺上的游 码移到零刻度线处，再调节▲一，使天平 平衡.用天平称出空烧杯的质量为20g: (2)在烧杯中倒入适量的液体，天平平衡时如图甲 所示，算出烧杯中液体的质量为▲g: 甲 (3)将烧杯中的液体倒入量简中，液面静止时如图乙 (4)液体密度为▲kg/m3,此方法测出的液体密度会▲（选填“偏大”、“偏 小”或“不变”) (二)测量固体的密度： (1)小明利用烧杯、水、电子秤 合金块没没 标记 于水中 取出合金块 补水 等器材测合金块的密度，设 计的步骤如图丙，则下列实 验数据组合中，计算出石块 (a) (c) d 丙 密度误差最小的是 A.m1、m3、m4 B.m2、m3、m4 C.m1、2、m4 2)小华用同样的实验装置测量石块的密度，测出了上述数据分别为：m1=120g:m2=232.5g: m3=101g:m4=192.5g.细心的小华发现，由于石块的吸水性造成了“m1和m3之和” 与“m2”相差较大，于是她把取出的表面沾有少量水的石块擦干并放在电子秤上，读 出示数为5，则根据以上测量写出石块密度的表达式：▲一·（用上述己知测得量 的符号与p*表示) 八年级物理共8页第6页 23.（6分)小明做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验 2.2N FN ↑vW(ms) 2.4 0.05… 2.6N 末工口 6 甲 d 丙 (1)如图甲，应使弹簧测力计沿水平方向拉动木块做 ▲运动，根据▲知识可知 木块所受滑动摩擦力大小。 (2)根据图乙中的数据得出结论： ·下列选项中应用该结论的是▲一， A.冰雪天汽车车轮加装防滑链 B.“用力压住橡皮，擦去写错的字 C.压路机的碾子质量很大 D.冰壶比赛，运动员进行“刷冰” (3)小明将一个物体放在水平桌面上，并使用力传感器对物体施加水平向右的拉力F,拉 力F随时间t变化的图像如图丙，速度随时间t变化的图像如图丁.则在第5s时物体 所受合力方向为▲，大小为▲N, 24.(4分)小明做“探究阻力对物体运动的影响”实验. 毛巾 棉布 木板 (1)水平面分别铺设毛巾、棉布和木板进行实验，目的是▲ (2)实验中让小车从斜面上同一位置由静止开始滑下，使小车到达水平面时的▲相 同；并通过记录▲反映阻力对物体运动的影响. (3)本实验可直接得出的结论是▲ A.阻力越小对物体运动的影响越小 B.在其他条件相同时，接触面材料越粗糙，阻力越大 C.一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 25.(4分)小明为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验： 橡胶管 盐水 台 酒精 (1)实验中是通过观察▲反映液体压强的大小.将压强计金属盒的橡皮膜朝下逐渐 浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜受到▲一（选填“各个 方向”、“上方”或“下方”)的水对它的压强。 (2)通过比较乙、丙两个图，可得出结论：同种液体的压强随▲的增加而增大.实验 时，若将压强计的探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致.己知 P盐水>P水，根据实验结论推测，探头的位置可能在▲（选填“a”、“b”或“c”)处. 八年级物理共8页第7页 26.(5分)小明做浮力实验. 度计 *固*固* A B 0 用 丙 (1)在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据图甲中▲三图发现物体受到的浮 力与液体的密度有关：根据A、B、C三图可以发现物体受到的浮力与▲有关. (2)在探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”实验中，装置如图乙所示.向下移 动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中直到浸没，观察到A的示数逐渐变小， B的示数逐渐变大，且A、B示数的变化量▲（选填“相等”或“不相等”). (3)小明在粗吸管下方安装一个小瓶，将铁屑装入瓶中，制成一支简易密度计，其总质 量为22g,放入液体后能竖直漂浮，如图丙所示.将密度计放入水中静止，在密度 计上标记出水面对应位置M,密度计排开水的体积为▲cm3:从水中取出擦 干后，放入待测盐水中，静止时标记M比液面高2cm.取出密度计擦千，倒出部 分铁屑，使其总质量为19g,再放入水中，静止时标记M比水面高3cm,则盐水的 密度为▲gcm3.（液面位置均在吸管上) 27.(6分)南京珍珠泉景区有一项竹筏漂流体验.如图，竹筏质量为64kg,体积为0.8m, 人的质量为62ke. (1)当人双脚站立在竹筏上静止时，与竹筏的总接触面积为500cm2, 求人对竹筏的压强大小. (2)不载人时，竹筏漂浮于水中，竹筏下表面受到水的压力为▲N: 出于安全考虑，竹筏浸入水中的体积不得超过其总体积的一半， 该竹筏最多能承载的人数为▲人（人的重力均按500N计算）. L5。 28.（8分)某兴趣小组要测量一金属块的密度，设计了如下方案： ①将装有适量细沙的薄壁圆筒，缓慢竖直 放入盛有适量水的、水平放置的长方体 透明薄壁容器中，待圆筒静止后，在圆 筒上对应水面的位置标记一点A、并在 长方体容器上标出此时的水位线MN(如 图甲)，测出此时A点到圆筒底部的距 离为ho=10cm; ②将待测金属块放置于圆筒中，缓慢竖直 人天不落文 放入水中，圆筒静止后在长方体容器上 标出此时的水位线PQ(如图乙)，测出 此时P2与MN的距离为h,=3cm,A与 MN的距离为h=9cm; 甲 乙 丙 ③将待测金属块用细线悬挂在圆简下方，缓慢竖直放入水中，圆简静止后（金属块不接触容 器底部)（如图丙)，测出此时A与MN的距离为h=7cm. 若圆简的底面积为S-10cm2,长方体容器的底面积为4S,不计细线的质量和体积， 求：(1)金属块的重力： (2)金属块的体积： (3)金属块的密度， 八年级物理共8页第8页