期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版

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普通解析文字版答案
2026-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 9 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 518 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58484826.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以人教版五年级下册数学核心知识为载体,通过游泳池水位线、红茶包装等生活情境设计,考查空间观念、运算能力及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|正方体搭建、容积概念、最小公倍数|结合交通标志考轴对称,渗透几何直观| |填空题|10题/20分|分数应用、正方体表面积与体积转换|通过200个小正方体摆放,考查露在外面的面及体积计算,发展空间观念| |解答题|6题/30分|游泳池瓷砖面积、喷雾器喷药时间|以红茶包装盒组合、正方体熔铸长方体为载体,综合考查体积公式应用与优化意识|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版 考试时间:90分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题 12分) 一、选择题(12分) 1.淘气用同样的小正方体搭一个较大的正方体,至少需要(    )个这样小正方体。 A.2 B.4 C.6 D.8 2.一个水缸可装1.5立方米的水,这个水缸的(    )是1.5立方米。 A.表面积 B.体积 C.容积 D.底面积 3.20和6的最小公倍数是(    )。 A.120 B.60 C.30 D.20 4.将一段长36cm的铁丝截断焊接成一个长方体或正方体(棱长均为整厘米)框架。做成的长方体或正方体中,体积最大的比最小的多(    )。 A. B. C. D. 5.下面的交通标志中,(    )是轴对称图形。 A. B. C. D. 6.在同一位置观察一个粉笔盒,最多只能看到(    )个面。 A.1 B.2 C.3 D.4 第II卷(非选择题 88分) 二、填空题(20分) 7.某校六(1)班男生18人,女生16人。该班女生人数比男生少。 8.一个棱长8厘米的正方体钢坯,表面积是( )平方厘米,把它锻造成长16厘米,宽5厘米的长方体钢板,钢板厚( )厘米(损耗不计)。 9.一个数,亿位上是7,千万位上是4,万位上是最小的奇数,百位上是最小的质数,其余各位都是0,这个数写作( ),读作( ),把它改写成用万作单位的数是( )万,省略亿位后面的尾数约是( )亿。 10.淘气用一根长36cm的铁丝做成了一个正方体的框架,这个正方体的棱长是( )cm;如果做成一个长4cm,宽3cm的长方体,那么这个长方体的体积是( )cm3。 11.把200个棱长是1cm的正方体照右图摆放在地上,摆成的这个长方体长( )米,它露在外面的面一共有( )个。摆成的长方体表面积是( ),体积是( )。 12.分数,当( )时,是分母为7的最大真分数;当( )时,它是分母为7的最小假分数。 13.六(2)班有男生25人,女生有20人,男生人数占全班的,女生人数占全班的。 14.的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就得到最小的质数。 15.3.09立方分米( )毫升     35分( )时(填最简分数) 16.在延时服务调研中发现:实验小学六年级一班和二班共有96人,其中喜欢打乒乓球,喜欢打篮球,每人至少喜欢打乒乓球或篮球中的一种。两种球都喜欢打的有( )人。 三、判断题(12分) 17.园园自制“泡泡水”原液,试吹了瓶后,觉得太浓,于是加满水,又用了瓶后,觉得还是有点浓,便又加满了水,这时浓度正合适。当“泡泡水”全部用完时,园园中间过程加了瓶水。( ) 18.75是25的倍数,25是75的因数。( ) 19.我吃了一个西瓜的.( ) 20.任意两个奇数的和都是2的倍数。( ) 21.有一个质量为5千克的西瓜,把它平均切成8块,每块的质量是千克.( ) 22.一堆苹果分成4份,每份占这堆苹果的.( ) 四、计算题(26分) 23.直接写得数。                                                                           24.计算下面各题,能简算的要简算。            25.解方程。                        五、解答题(30分) 26.学校体育馆建一个游泳池。游泳池的长是25米,宽是15米,深2米。 (1)在泳池1.6米高的位置,绕泳池内壁一周画一圈水位线,这一圈水位线有多长? (2)如果在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米? 27.红茶是一种经过全发酵(发酵程度大于80%)制成的茶。红茶内含多种维生素,叶片及汤呈红色,具有提神消疲、生津清热等功效。下图是某红茶包装盒,把4盒这样的红茶放入一个礼品袋中,做这个礼品袋至少需要多少平方厘米的纸板? 28.在传统中医药材园中,工作人员们使用一种背负式喷雾器来喷洒特制的草药溶液,这种喷雾器是从里面量高为4分米,底面积是6平方分米的长方体,已知喷雾器每分钟可以喷出药液800毫升,喷完一箱需要多少时间? 29.李老师给同学们分一袋糖果,如果5颗5颗地数,多2颗;如果7颗7颗地数,也多2颗,这袋糖果最少有多少颗? 30.学校合唱队有男生16人,比女生少8人,男生占合唱队总人数的几分之几? 31.把一个棱长为10厘米的正方体钢块熔铸成底面积是40平方厘米的长方体钢块。这个长方体钢块的高是多少厘米?(熔铸过程中的损耗忽略不计) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D C B C A C 1.D 【分析】要用同样的小正方体搭成一个较大的正方体,大正方体的每条棱长上至少要有2个小正方体,棱长×棱长×棱长=所需小正方体的总个数,再与选项进行对比。 【详解】要用同样的小正方体搭成一个较大的正方体,大正方体的每条棱长上至少需要2个小正方体。 所需小正方体的总数量为:2×2×2=8(个) 2.C 【分析】体积是指物体所占空间的大小,容积是指容器所能容纳物体的体积。表面积是围成物体的所有面的面积之和,底面积是物体底面的面积,逐项分析选项:。 【详解】A.表面积是指物体表面的面积总和,单位通常是平方米,与题干中的立方米不符,且含义是指外部表面大小,此选项错误。 B.体积是指水缸本身材料所占空间的大小,包含缸壁的厚度,通常大于容积,题干强调的是能装水的量,此选项错误。 C.容积是指容器内部所能容纳物体的体积,符合“可装立方米的水”的描述,此选项正确。 D.底面积是指水缸底面的大小,单位是平方米,与题干中的立方米不符,此选项错误。 3.B 【分析】最小公倍数是指几个数公有的倍数中最小的一个。求20和6的最小公倍数,可以采用列举倍数的方法。通过计算得出结果后,与选项进行对比即可。 【详解】求20和6的最小公倍数。 的倍数有:、、、、… 的倍数有:、、、、、、、、、、… 和 的公倍数有:、、…,其中最小的公倍数是。 4.C 【分析】铁丝总长是12条棱总和,先算出一组长宽高的和,枚举所有整数组合,分别计算每个组合体积,对比得出最大最小体积再求差。 【详解】正方体棱长:36÷12=3(cm) 正方体体积:3×3×3 =9×3 =27(cm3) 长宽高之和:36÷4=9 (cm) 枚举所有长≥宽≥高、和为9的整数长方体组合并算体积:①高1宽1长7,体积7cm³;②高1宽2长6,体积12cm³;③高1宽3长5,体积15cm³;④高1宽4长4,体积16cm³;⑤高2宽2长5,体积20cm³;⑥高2宽3长4,体积24cm³; 对比所有体积:27、24、20、16、15、12、7,最大27cm³,最小7cm³; 体积差:27-7=20(cm3) 5.A 【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 【详解】 A.左右对折时,能够完全重合,符合轴对称图形的特点。 B. 找不到对称轴,不能沿着一条直线对折使两部分完全重合。 C.找不到对称轴,不能沿着一条直线对折使两部分完全重合。 D.找不到对称轴,不能沿着一条直线对折使两部分完全重合。 所以,交通标志中,是轴对称图形。 故答案为:A 6.C 【分析】粉笔盒是一个长方体,观察一个正方体或长方体,从它的一个面观察,只能看到一个面,从它一条棱观察,能看到它的相交于这条棱的两个面,从它的一个顶点观察,此时能看到它最多的面,能看到它的三个面。 【详解】站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到3个面。 故答案为:C 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。 7. 【分析】要求“女生人数比男生少几分之几”,关键是找准单位“1”,这句话中的单位“1”是男生的人数,所以这句话就是问“女生比男生少的人数占男生人数的几分之几”,题中说男生18人,女生16人,所以要求的就是“16人比18人少的人数占18人的几分之几”,就是先算出女生比男生少的人数,再算少的人数占男生人数的几分之几,即可求出结果。 【详解】 8. 384 6.4 【分析】正方体表面积=边长×边长×6;锻造成长方体,体积不变,根据边长×边长×边长计算出体积,体积÷长÷宽可算出厚度。 【详解】正方体表面积: 8×8×6 =64×6 =384(平方厘米) 8×8×8 =64×8 =512(立方厘米) 钢板厚度: 512÷16÷5 =32÷5 =6.4(厘米) 9. 740010200 七亿四千零一万零二百 74001.02 7 【分析】最小的奇数是1,最小的质数是2,从最高位亿位上开始写,哪个数位上没有就用0补齐,据此写出数;整数的读法:先分级,从个位开始每四位分一级,分别是个级、万级、亿级,读数时从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。 改写成用万作单位的数,则是找到万位,在万位右边点上小数点,省略末尾0即可; 省略亿后面的尾数则是根据千万位上的数进行四舍五入,再在末尾加上亿字。 【详解】一个数,亿位上是7,千万位上是4,万位上是最小的奇数,百位上是最小的质数,其余各位都是0,这个数写作740010200;读作:七亿四千零一万零二百,把它改写成用万作单位的数是74001.02万,省略亿位后面的尾数约是7亿。 10. 【分析】铁丝的长度等于正方体棱长总和;根据正方体棱长总和=棱长×12,棱长=棱长总和÷12,据此求出正方体棱长;铁丝的长度等于长方体棱长总和;根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,高=棱长总和÷4-长-宽,据此求出长方体的高,再根据长方体体积=长×宽×高,据此解答。 【详解】36÷12=3(cm) 36÷4-4-3 =9-4-3 =2(cm) 4×3×2=24(cm3) 11. 1 404 604 200 【分析】观察图形,200个棱长为1cm的正方体摆成2行,每行有100个正方体;要求出露在外面的面个数,可以分别计算上面,前面,后面,左面,右面露在外面的面的个数,然后求和;长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;长方体的体积=长×宽×高。 【详解】根据图形摆放,200个棱长为1cm的正方体摆成两行,每行有100个正方体,因此,长方体的长为100厘米,宽为2厘米,高为1厘米,长方体长=100厘米=1米; 根据摆放,从上面看,有100×2=200个面露在外面,从前面和后面看,各有100×1=100个面,共有100×2=200个面露在外面,从左面和右面看,各有2×1=2个面,共2×2=4个面露在外面,因此一共有200+200+4=404个面露在外面; 长方体的表面积: (100×2+100×1+2×1)×2 =302×2 =604() 长方体的体积: 100×2×1 =200×1 =200() 12. 6 7 【分析】真分数是指分子小于分母的分数。真分数小于1。假分数是指分子比分母大或分子和分母相等的分数。假分数大于或等于1。 【详解】 分数,当6时,是分母为7的最大真分数;当7时,它是分母为7的最小假分数。 13.; 【分析】通过男生人数加女生人数得到全班的人数,用男生人数除以全班总人数即可求出男生人数占全班的分率,用女生人数除以全班总人数即可求出女生人数占全班的分率。 【详解】 14. 5 【分析】由分数单位的意义可知:分母是多少,分数单位是几分之一;最小的质数是2,用2减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答。 【详解】的分数单位是。 2-=-= 添上5个这样的分数单位就得到最小的质数。 15. 3090 【分析】根据进率:1立方分米=1000毫升,1时=60分;从高级单位向低级单位转换,乘进率;从低级单位向高级单位转换,除以进率;据此解答。 【详解】(1)3.09×1000=3090(毫升),所以3.09立方分米=3090毫升; (2)35÷60=(时),所以35分=时。 3.09立方分米3090毫升 35分时(填最简分数) 16.40 【分析】先求出两种球都喜欢打的所占的比例,再乘总人数即可。据此回答。 【详解】 (人) 17.× 【分析】第一次加水的计算:因为第一次用掉瓶原液后加满水,所以加的水量就是用掉的原液体积,即瓶。 第二次加水的计算:因为第二次又用掉瓶混合液体后加满水,所以加的水量等于第二次用掉的液体体积,即瓶。总加水量为两次加水量之和,与题目给出的瓶比较即可。 【详解】≠ 故答案为:× 18.√ 【详解】因为25×3=75,则75÷25=3,75÷3=25,即3和25是75的因数,75是3和25的倍数。 故答案为:√ 19.√ 【详解】略 20.√ 【详解】在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,奇数+奇数=偶数,因此,任意两个奇数的和都是2的倍数,此说法正确。 故答案为:√ 21.√ 【详解】略 22.× 【详解】略 23.1;;;; ;;1; 【解析】略 24.; 【分析】(1)将算式中的分数进行通分,转化成分母是12的分数,然后按照从左往右的顺序进行计算,结果化成最简分数。 (2)先将利用加法交换律将算式中的分数位置进行交换,即转化为,然后再按顺序进行计算。 【详解】 = = = = = = = 25.;; 【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。 等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 (1)根据等式的性质1求方程的解。 (2)根据等式的性质1求方程的解。 (3)先将化成小数0.1,再根据等式的性质1和性质2求方程的解。 【详解】(1) 解: (2) 解: (3) 解: 26.(1)80米 (2)535平方米 【分析】(1)水位线绕泳池内壁一周,长度等于泳池上口的周长。 (2)游泳池可以看作是一个无盖的长方体,贴瓷砖的部分是底面+四周的侧面,共5个面。 【详解】(1)(25+15)×2 =40×2 =80(米) 答:这一圈水位线长80米。 (2)25×15+25×2×2+15×2×2 =375+100+60 =475+60 =535(平方米) 答:贴瓷砖的面积是535平方米。 27.1824平方厘米 【分析】由题意可知:礼品袋的高是18厘米,长是12+12=24厘米,宽是8+8=16厘米,不计算礼品袋的上面的面积。根据长方体的表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,计算出它们需要的纸板面积即可。 【详解】高:18厘米 长:12+12=24(厘米) 宽:8+8=16(厘米) 24×16+(24×18+16×18)×2 =24×16+(432+288)×2 =24×16+720×2 =384+1440 =1824(平方厘米) 答:做这个礼品袋至少需要1824平方厘米的纸板。 28.30分钟 【分析】根据题意,先用底面积×高,求出长方体喷雾器的体积即容积,根据1立方分米=1000毫升进行单位转化,再用喷雾器的总容积÷每分钟喷出的药液容量,即可求出喷完一箱需要的时间。 【详解】6×4=24(立方分米) 24×1000=24000(毫升) 24000÷800=30(分钟) 答:喷完一箱需要30分钟。 29.37颗 【分析】因为这袋糖果5颗5颗地数多2颗,7颗7颗地数也多2颗,所以我们需要找到5和7的最小公倍数,然后再加上2就是这袋糖果最少的颗数。5和7互质,互质数的最小公倍数就是它们的乘积,据此解答。 【详解】5和7的最小公倍数为:5×7=35,因为糖果数5颗5颗地数和7颗7颗地数都多2颗,所以这袋糖果最少有,35+2=37(颗) 答:这袋糖果最少有37颗。 30. 【分析】先用男生人数+8,求出女生人数,再用男生人数+女生人数,求出合唱队的总人数,再用男生人数÷合唱队的总人数,即可求出男生占合唱队总人数的分率。 【详解】16÷(16+8+16) =16÷(24+16) =16÷40 = 答:男生占合唱队总人数的。 31.25厘米 【分析】熔铸前后铁块的体积不变,用正方体铁块的体积除以长方体的底面积即可解答。 【详解】10×10×10 =100×10 =1000(立方厘米)       1000÷40=25(厘米) 答:这个长方体钢块的高是25厘米。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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