期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版
2026-06-24
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 9 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 518 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58484826.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以人教版五年级下册数学核心知识为载体,通过游泳池水位线、红茶包装等生活情境设计,考查空间观念、运算能力及应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|正方体搭建、容积概念、最小公倍数|结合交通标志考轴对称,渗透几何直观|
|填空题|10题/20分|分数应用、正方体表面积与体积转换|通过200个小正方体摆放,考查露在外面的面及体积计算,发展空间观念|
|解答题|6题/30分|游泳池瓷砖面积、喷雾器喷药时间|以红茶包装盒组合、正方体熔铸长方体为载体,综合考查体积公式应用与优化意识|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.淘气用同样的小正方体搭一个较大的正方体,至少需要( )个这样小正方体。
A.2 B.4 C.6 D.8
2.一个水缸可装1.5立方米的水,这个水缸的( )是1.5立方米。
A.表面积 B.体积 C.容积 D.底面积
3.20和6的最小公倍数是( )。
A.120 B.60 C.30 D.20
4.将一段长36cm的铁丝截断焊接成一个长方体或正方体(棱长均为整厘米)框架。做成的长方体或正方体中,体积最大的比最小的多( )。
A. B. C. D.
5.下面的交通标志中,( )是轴对称图形。
A. B. C. D.
6.在同一位置观察一个粉笔盒,最多只能看到( )个面。
A.1 B.2 C.3 D.4
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.某校六(1)班男生18人,女生16人。该班女生人数比男生少。
8.一个棱长8厘米的正方体钢坯,表面积是( )平方厘米,把它锻造成长16厘米,宽5厘米的长方体钢板,钢板厚( )厘米(损耗不计)。
9.一个数,亿位上是7,千万位上是4,万位上是最小的奇数,百位上是最小的质数,其余各位都是0,这个数写作( ),读作( ),把它改写成用万作单位的数是( )万,省略亿位后面的尾数约是( )亿。
10.淘气用一根长36cm的铁丝做成了一个正方体的框架,这个正方体的棱长是( )cm;如果做成一个长4cm,宽3cm的长方体,那么这个长方体的体积是( )cm3。
11.把200个棱长是1cm的正方体照右图摆放在地上,摆成的这个长方体长( )米,它露在外面的面一共有( )个。摆成的长方体表面积是( ),体积是( )。
12.分数,当( )时,是分母为7的最大真分数;当( )时,它是分母为7的最小假分数。
13.六(2)班有男生25人,女生有20人,男生人数占全班的,女生人数占全班的。
14.的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就得到最小的质数。
15.3.09立方分米( )毫升 35分( )时(填最简分数)
16.在延时服务调研中发现:实验小学六年级一班和二班共有96人,其中喜欢打乒乓球,喜欢打篮球,每人至少喜欢打乒乓球或篮球中的一种。两种球都喜欢打的有( )人。
三、判断题(12分)
17.园园自制“泡泡水”原液,试吹了瓶后,觉得太浓,于是加满水,又用了瓶后,觉得还是有点浓,便又加满了水,这时浓度正合适。当“泡泡水”全部用完时,园园中间过程加了瓶水。( )
18.75是25的倍数,25是75的因数。( )
19.我吃了一个西瓜的.( )
20.任意两个奇数的和都是2的倍数。( )
21.有一个质量为5千克的西瓜,把它平均切成8块,每块的质量是千克.( )
22.一堆苹果分成4份,每份占这堆苹果的.( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
24.计算下面各题,能简算的要简算。
25.解方程。
五、解答题(30分)
26.学校体育馆建一个游泳池。游泳池的长是25米,宽是15米,深2米。
(1)在泳池1.6米高的位置,绕泳池内壁一周画一圈水位线,这一圈水位线有多长?
(2)如果在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?
27.红茶是一种经过全发酵(发酵程度大于80%)制成的茶。红茶内含多种维生素,叶片及汤呈红色,具有提神消疲、生津清热等功效。下图是某红茶包装盒,把4盒这样的红茶放入一个礼品袋中,做这个礼品袋至少需要多少平方厘米的纸板?
28.在传统中医药材园中,工作人员们使用一种背负式喷雾器来喷洒特制的草药溶液,这种喷雾器是从里面量高为4分米,底面积是6平方分米的长方体,已知喷雾器每分钟可以喷出药液800毫升,喷完一箱需要多少时间?
29.李老师给同学们分一袋糖果,如果5颗5颗地数,多2颗;如果7颗7颗地数,也多2颗,这袋糖果最少有多少颗?
30.学校合唱队有男生16人,比女生少8人,男生占合唱队总人数的几分之几?
31.把一个棱长为10厘米的正方体钢块熔铸成底面积是40平方厘米的长方体钢块。这个长方体钢块的高是多少厘米?(熔铸过程中的损耗忽略不计)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
C
B
C
A
C
1.D
【分析】要用同样的小正方体搭成一个较大的正方体,大正方体的每条棱长上至少要有2个小正方体,棱长×棱长×棱长=所需小正方体的总个数,再与选项进行对比。
【详解】要用同样的小正方体搭成一个较大的正方体,大正方体的每条棱长上至少需要2个小正方体。
所需小正方体的总数量为:2×2×2=8(个)
2.C
【分析】体积是指物体所占空间的大小,容积是指容器所能容纳物体的体积。表面积是围成物体的所有面的面积之和,底面积是物体底面的面积,逐项分析选项:。
【详解】A.表面积是指物体表面的面积总和,单位通常是平方米,与题干中的立方米不符,且含义是指外部表面大小,此选项错误。
B.体积是指水缸本身材料所占空间的大小,包含缸壁的厚度,通常大于容积,题干强调的是能装水的量,此选项错误。
C.容积是指容器内部所能容纳物体的体积,符合“可装立方米的水”的描述,此选项正确。
D.底面积是指水缸底面的大小,单位是平方米,与题干中的立方米不符,此选项错误。
3.B
【分析】最小公倍数是指几个数公有的倍数中最小的一个。求20和6的最小公倍数,可以采用列举倍数的方法。通过计算得出结果后,与选项进行对比即可。
【详解】求20和6的最小公倍数。
的倍数有:、、、、…
的倍数有:、、、、、、、、、、…
和 的公倍数有:、、…,其中最小的公倍数是。
4.C
【分析】铁丝总长是12条棱总和,先算出一组长宽高的和,枚举所有整数组合,分别计算每个组合体积,对比得出最大最小体积再求差。
【详解】正方体棱长:36÷12=3(cm)
正方体体积:3×3×3
=9×3
=27(cm3)
长宽高之和:36÷4=9 (cm)
枚举所有长≥宽≥高、和为9的整数长方体组合并算体积:①高1宽1长7,体积7cm³;②高1宽2长6,体积12cm³;③高1宽3长5,体积15cm³;④高1宽4长4,体积16cm³;⑤高2宽2长5,体积20cm³;⑥高2宽3长4,体积24cm³;
对比所有体积:27、24、20、16、15、12、7,最大27cm³,最小7cm³;
体积差:27-7=20(cm3)
5.A
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。
【详解】
A.左右对折时,能够完全重合,符合轴对称图形的特点。
B. 找不到对称轴,不能沿着一条直线对折使两部分完全重合。
C.找不到对称轴,不能沿着一条直线对折使两部分完全重合。
D.找不到对称轴,不能沿着一条直线对折使两部分完全重合。
所以,交通标志中,是轴对称图形。
故答案为:A
6.C
【分析】粉笔盒是一个长方体,观察一个正方体或长方体,从它的一个面观察,只能看到一个面,从它一条棱观察,能看到它的相交于这条棱的两个面,从它的一个顶点观察,此时能看到它最多的面,能看到它的三个面。
【详解】站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到3个面。
故答案为:C
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
7.
【分析】要求“女生人数比男生少几分之几”,关键是找准单位“1”,这句话中的单位“1”是男生的人数,所以这句话就是问“女生比男生少的人数占男生人数的几分之几”,题中说男生18人,女生16人,所以要求的就是“16人比18人少的人数占18人的几分之几”,就是先算出女生比男生少的人数,再算少的人数占男生人数的几分之几,即可求出结果。
【详解】
8. 384 6.4
【分析】正方体表面积=边长×边长×6;锻造成长方体,体积不变,根据边长×边长×边长计算出体积,体积÷长÷宽可算出厚度。
【详解】正方体表面积:
8×8×6
=64×6
=384(平方厘米)
8×8×8
=64×8
=512(立方厘米)
钢板厚度:
512÷16÷5
=32÷5
=6.4(厘米)
9. 740010200 七亿四千零一万零二百 74001.02 7
【分析】最小的奇数是1,最小的质数是2,从最高位亿位上开始写,哪个数位上没有就用0补齐,据此写出数;整数的读法:先分级,从个位开始每四位分一级,分别是个级、万级、亿级,读数时从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。
改写成用万作单位的数,则是找到万位,在万位右边点上小数点,省略末尾0即可;
省略亿后面的尾数则是根据千万位上的数进行四舍五入,再在末尾加上亿字。
【详解】一个数,亿位上是7,千万位上是4,万位上是最小的奇数,百位上是最小的质数,其余各位都是0,这个数写作740010200;读作:七亿四千零一万零二百,把它改写成用万作单位的数是74001.02万,省略亿位后面的尾数约是7亿。
10.
【分析】铁丝的长度等于正方体棱长总和;根据正方体棱长总和=棱长×12,棱长=棱长总和÷12,据此求出正方体棱长;铁丝的长度等于长方体棱长总和;根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,高=棱长总和÷4-长-宽,据此求出长方体的高,再根据长方体体积=长×宽×高,据此解答。
【详解】36÷12=3(cm)
36÷4-4-3
=9-4-3
=2(cm)
4×3×2=24(cm3)
11. 1 404 604 200
【分析】观察图形,200个棱长为1cm的正方体摆成2行,每行有100个正方体;要求出露在外面的面个数,可以分别计算上面,前面,后面,左面,右面露在外面的面的个数,然后求和;长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;长方体的体积=长×宽×高。
【详解】根据图形摆放,200个棱长为1cm的正方体摆成两行,每行有100个正方体,因此,长方体的长为100厘米,宽为2厘米,高为1厘米,长方体长=100厘米=1米;
根据摆放,从上面看,有100×2=200个面露在外面,从前面和后面看,各有100×1=100个面,共有100×2=200个面露在外面,从左面和右面看,各有2×1=2个面,共2×2=4个面露在外面,因此一共有200+200+4=404个面露在外面;
长方体的表面积:
(100×2+100×1+2×1)×2
=302×2
=604()
长方体的体积:
100×2×1
=200×1
=200()
12. 6 7
【分析】真分数是指分子小于分母的分数。真分数小于1。假分数是指分子比分母大或分子和分母相等的分数。假分数大于或等于1。
【详解】
分数,当6时,是分母为7的最大真分数;当7时,它是分母为7的最小假分数。
13.;
【分析】通过男生人数加女生人数得到全班的人数,用男生人数除以全班总人数即可求出男生人数占全班的分率,用女生人数除以全班总人数即可求出女生人数占全班的分率。
【详解】
14. 5
【分析】由分数单位的意义可知:分母是多少,分数单位是几分之一;最小的质数是2,用2减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答。
【详解】的分数单位是。
2-=-=
添上5个这样的分数单位就得到最小的质数。
15. 3090
【分析】根据进率:1立方分米=1000毫升,1时=60分;从高级单位向低级单位转换,乘进率;从低级单位向高级单位转换,除以进率;据此解答。
【详解】(1)3.09×1000=3090(毫升),所以3.09立方分米=3090毫升;
(2)35÷60=(时),所以35分=时。
3.09立方分米3090毫升 35分时(填最简分数)
16.40
【分析】先求出两种球都喜欢打的所占的比例,再乘总人数即可。据此回答。
【详解】
(人)
17.×
【分析】第一次加水的计算:因为第一次用掉瓶原液后加满水,所以加的水量就是用掉的原液体积,即瓶。
第二次加水的计算:因为第二次又用掉瓶混合液体后加满水,所以加的水量等于第二次用掉的液体体积,即瓶。总加水量为两次加水量之和,与题目给出的瓶比较即可。
【详解】≠
故答案为:×
18.√
【详解】因为25×3=75,则75÷25=3,75÷3=25,即3和25是75的因数,75是3和25的倍数。
故答案为:√
19.√
【详解】略
20.√
【详解】在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,奇数+奇数=偶数,因此,任意两个奇数的和都是2的倍数,此说法正确。
故答案为:√
21.√
【详解】略
22.×
【详解】略
23.1;;;;
;;1;
【解析】略
24.;
【分析】(1)将算式中的分数进行通分,转化成分母是12的分数,然后按照从左往右的顺序进行计算,结果化成最简分数。
(2)先将利用加法交换律将算式中的分数位置进行交换,即转化为,然后再按顺序进行计算。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
25.;;
【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
(1)根据等式的性质1求方程的解。
(2)根据等式的性质1求方程的解。
(3)先将化成小数0.1,再根据等式的性质1和性质2求方程的解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
26.(1)80米
(2)535平方米
【分析】(1)水位线绕泳池内壁一周,长度等于泳池上口的周长。
(2)游泳池可以看作是一个无盖的长方体,贴瓷砖的部分是底面+四周的侧面,共5个面。
【详解】(1)(25+15)×2
=40×2
=80(米)
答:这一圈水位线长80米。
(2)25×15+25×2×2+15×2×2
=375+100+60
=475+60
=535(平方米)
答:贴瓷砖的面积是535平方米。
27.1824平方厘米
【分析】由题意可知:礼品袋的高是18厘米,长是12+12=24厘米,宽是8+8=16厘米,不计算礼品袋的上面的面积。根据长方体的表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,计算出它们需要的纸板面积即可。
【详解】高:18厘米
长:12+12=24(厘米)
宽:8+8=16(厘米)
24×16+(24×18+16×18)×2
=24×16+(432+288)×2
=24×16+720×2
=384+1440
=1824(平方厘米)
答:做这个礼品袋至少需要1824平方厘米的纸板。
28.30分钟
【分析】根据题意,先用底面积×高,求出长方体喷雾器的体积即容积,根据1立方分米=1000毫升进行单位转化,再用喷雾器的总容积÷每分钟喷出的药液容量,即可求出喷完一箱需要的时间。
【详解】6×4=24(立方分米)
24×1000=24000(毫升)
24000÷800=30(分钟)
答:喷完一箱需要30分钟。
29.37颗
【分析】因为这袋糖果5颗5颗地数多2颗,7颗7颗地数也多2颗,所以我们需要找到5和7的最小公倍数,然后再加上2就是这袋糖果最少的颗数。5和7互质,互质数的最小公倍数就是它们的乘积,据此解答。
【详解】5和7的最小公倍数为:5×7=35,因为糖果数5颗5颗地数和7颗7颗地数都多2颗,所以这袋糖果最少有,35+2=37(颗)
答:这袋糖果最少有37颗。
30.
【分析】先用男生人数+8,求出女生人数,再用男生人数+女生人数,求出合唱队的总人数,再用男生人数÷合唱队的总人数,即可求出男生占合唱队总人数的分率。
【详解】16÷(16+8+16)
=16÷(24+16)
=16÷40
=
答:男生占合唱队总人数的。
31.25厘米
【分析】熔铸前后铁块的体积不变,用正方体铁块的体积除以长方体的底面积即可解答。
【详解】10×10×10
=100×10
=1000(立方厘米)
1000÷40=25(厘米)
答:这个长方体钢块的高是25厘米。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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