山东省潍坊市2025-2026学年统编版一年级下学期语文阶段性检测题

一年级下学期语文阶段性检测题2026．06 （总分120分，规范分10分） 亲爱的同学们： 一年级的学习生活中，有欢笑，有感动，也有成长。一起阅读“成长的足迹”主题板报，回顾这一年的美好！ 【任务一：笔尖流真惰】 板报上有老师和同学的真情寄语，快来读一读，把美好留在心里。 1. 读老师的寄语，用“√”选出加点字的正确读音。 一年级的生活充满欢乐（lè yuè）。你们每天背（bēi bèi）着书包，迎着朝（cháo zhāo）阳走进校园，了（le liǎo）解奇妙的知识，结（jiē jié）交可爱的伙伴，懂得成长的道理。 2. 读同学们的感悟，读一读，看拼音，写词语。 每天，走进鸟香的校园。我认真仔细，多多求知，做 快乐的小朋友，懂事又上进，一次次的进步，我们真。 【任务二：巧手写回忆】 板报上记录了许多珍贵美好的瞬间，走进回忆，再次感受那份快乐。 3. 热闹的大课间真让人难忘。读一读，选择合适的汉字填空（填序号） ①跑 ②踢 ③跳 ④听 ⑤打 ⑥拔 大课间开始了！操场上热闹起来：同学们有的在（ ）毽子，有的在慢（ ），有的在（ ）乒乓球，有的在练（ ）绳，有几个人一起在（ ）河……（ ）到上课铃声响了，大家都回到了教室里。 我发现，带“扌”的字大多与_______有关，带“”大多与_______有关。 ①手部的动作 ②脚部的动作 4. 小语和小文回想起了入队仪式，请给他们的对话加上合适的标点。 小语：这是我们一年级首次入队仪式□很有意义□ 小文：你还记得做了哪些准备吗□ 小语：要穿好校服□学习戴红领巾的方法□ 小文：要是我也能像大哥哥大姐姐一样升国旗就好啦□ 5. 板报中还画了同学们春游的回忆，看图，照样子写一写。 （1）例：金黄金黄的麦田 __________________的云朵 __________________的树叶 （2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 太阳__________________，__________________。 （3）例：小青蛙唱歌。 小青蛙在荷叶上快乐地唱歌。 同学们做游戏。同学们____________________________________。 6. 诵读擂台赛，读一读，填一填。 诗中有春天，你听——夜来，花落。 诗中有夏天，你看——小荷露，蜻蜓。 只要你专心听讲，你的成绩一定会“芝麻开花——”。 小明指着山头的雾气说：“‘山戴帽，半山腰’，今天不适合爬山。” 读《读读童谣和儿歌》的部分目录。请你认真看一看，完成练习。 7. 在目录展示的部分中，我们读不到的是（ ）。（填序号） ①《老黄牛》②《小松鼠》 8. 如果想读《搬鸡蛋》，应该从第________页开始读。 9. 你最喜欢本套书中的哪一篇童谣或儿歌？为什么？ ____________________________________________ 【任务三：感受美好友情】 朋友是成长路上最好的伙伴，互相帮助、彼此包容，在相处中感受美好的友谊。 阅读短文，完成练习。 小黑熊摔伤了腿，不能出门。他一个人，很孤单。门外，阳光金灿灿，小黑熊说：“小鸟，你能帮我瞧瞧朋友们在做什么吗？” 小鸟飞回来了，告诉小黑熊：“小棕熊在摘苹果呢！小浣熊在烤面包！小白熊在锯木头！” “朋友们都在做自己的事，可是我什么也没法做……”小黑熊很难过。叮咚，叮咚，谁来了？呀，小棕熊、小浣熊和小白熊都来了！ 小棕熊带来了一筐苹果，小浣熊拿出香喷喷的面包，小白熊带来一把漂亮的摇椅。大家齐声说：“小黑熊，希望你快点好起来！” 10. 本文共有________个自然段。 11. 短文中的“腿”字，用音序查字法先查音序________，再查音节________。 12. 小黑熊的朋友们给他送来了什么礼物？连一连。 小棕熊 小白熊 小浣熊 13. 小黑熊的朋友们都在做什么呢？找一找，请你在文中用“_____”画出来。 14. 读了这个故事，我懂得了（ ）（填序号） ①朋友难过时，我们不能打扰他，要让他一个人静静。 ②要多关心朋友，在朋友有困难时给他温暖和关怀。 【任务四：回味丰富活动】 15. 看图写话。 大扫除开始了，仔细观察图片，同学们都在做什么？请将下面的短文补充完整。（不会写的字可以用拼音代替哦！） 星期五上午班级大扫除，同学们各有分工。有的________________________________；有的________________________________；还有的________________________________。大家一起________________________________，看着________________________________，每个人的心里________________________________________________________________。 回忆满满，快乐多多！回首过往，欢笑与陪伴温暖了整个学年。愿每一位同学都带着这份美好，脚踏实地，向阳生长，迎接崭新的时光！ 一年级下学期语文阶段性检测题2026．06 （总分120分，规范分10分） 亲爱的同学们： 一年级的学习生活中，有欢笑，有感动，也有成长。一起阅读“成长的足迹”主题板报，回顾这一年的美好！ 【任务一：笔尖流真惰】 板报上有老师和同学的真情寄语，快来读一读，把美好留在心里。 【1题答案】 【答案】lè bēi zhāo liǎo jié 【2题答案】 【答案】 【任务二：巧手写回忆】 板报上记录了许多珍贵美好的瞬间，走进回忆，再次感受那份快乐。 【3题答案】 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ⑤ ④. ③ ⑤. ⑥ ⑥. ④ ⑦. ① ⑧. ② 【4题答案】 【答案】 ， 。 ？ ， 。 ！ 【5题答案】 【答案】（1） ①. 雪白雪白 ②. 碧绿碧绿 （2） ①. 大大的 ②. 红红的 （3）在花园里快乐地玩耍 【6题答案】 【答案】 【7~9题答案】 【答案】7. ① 8. 4 9. 我最喜欢《小老鼠》这篇童谣，因为它读起来朗朗上口，还把小老鼠的样子写得很可爱，特别有意思。 【任务三：感受美好友情】 朋友是成长路上最好的伙伴，互相帮助、彼此包容，在相处中感受美好的友谊。 【10~14题答案】 【答案】10. 4##四 11. ①. T ②. tui 12. 13. 小棕熊在摘苹果呢！小浣熊在烤面包！小白熊在锯木头！ 14. ② 【任务四：回味丰富活动】 【15题答案】 【答案】 ①. 拿着扫帚清扫地面的垃圾 ②. 举着刷子认真擦洗窗户玻璃 ③. 拿着抹布擦拭墙面、清理垃圾桶 ④. 齐心协力，干得热火朝天 ⑤. 打扫得干干净净、整整齐齐的教室 ⑥. 都充满了劳动带来的开心与自豪 回忆满满，快乐多多！回首过往，欢笑与陪伴温暖了整个学年。愿每一位同学都带着这份美好，脚踏实地，向阳生长，迎接崭新的时光！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $