精品解析：河北邢台市任泽区辛店镇辛庄小学等学校2025-2026学年冀人版四年级下学期6月期末科学试题

小学第二学期学科能力结业评价 四年级科学（河人版） 注意事项： 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空题。（每空2分，共16分） 1. 土壤中的______________包括沙粒、小石子、水等。（填“生物”或“非生物”） 【答案】非生物 【解析】 【详解】生物的特征是有生命，比如会生长、繁殖、需要营养、能呼吸、能对外界刺激作出反应等，像土壤里的细菌、真菌、蚯蚓、植物根须都属于生物。 沙粒、小石子、水这些物质，没有生命特征，不会进行生命活动，所以属于非生物。 2. 并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有________的鸡蛋才能孵化出小鸡。 【答案】受精 【解析】 【详解】鸡蛋能否孵出小鸡的关键在于是否受精。母鸡产下的蛋分为受精和未受精两种，只有完成受精的鸡蛋（受精卵），才含有可以发育成小鸡的胚胎，未受精的鸡蛋无法发育出小鸡。 3. ___________是我国第二长河，流经9个省区。 【答案】黄河 【解析】 【详解】黄河是中华民族的母亲河，是我国第二长河，长度是5464千米。黄河流经青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西省、山西省、河南省、山东省9个省区。 4. 食物在消化器官中被磨碎并被分解的过程，叫做__________。 【答案】消化 【解析】 【详解】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。 5. 我国的高铁采用了无砟轨道技术，这种技术可以使列车______________，减少维护、降低粉尘，美化环境。 【答案】运行平稳 【解析】 【详解】无砟轨道与有砟轨道相比，无砟轨道避免了道砟飞溅，平顺性好，稳定性好，使用寿命长，耐久性好，维修工作少，列车运行平稳等。中国高铁使用的是无砟轨道技术，这种技术的优点有减少维护、降低粉尘、列车运行平稳等。 6. 牙齿是口腔消化中重要的组成部分，青少年常见的口腔疾病是______________，它会影响我们的消化和健康。 【答案】龋齿（或蛀牙） 【解析】 【详解】牙齿是口腔里负责咀嚼食物的重要器官，青少年由于爱吃甜食、刷牙不彻底等原因，很容易出现龋齿（也叫蛀牙）。龋齿会破坏牙齿结构，导致牙齿疼痛、咀嚼无力，无法充分嚼碎食物，进而加重肠胃消化负担，影响整体的消化和健康。 7. 我们吃的芹菜，主要吃的是______________；花生主要吃的是______________。 【答案】 ①. 叶柄（或茎） ②. 种子 【解析】 【详解】芹菜的食用部分是它的叶柄（日常也常被称为茎），这部分脆嫩多汁，是芹菜主要的营养储存部位；而花生的食用部分是它的种子，也就是我们常说的花生仁，它生长在花生的荚果中，富含油脂和蛋白质。 二、判断题。（20分） 8. 黏质土具有很好的可塑性，在工业、模型制造和艺术领域具有较多的应用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】黏质土，浅黄色，有气味，颗粒最细，摸起来非常滑腻，最容易成团。黏质土具有很好的可塑性，在工业、模型制造和艺术领域具有较多的应用。 9. 黄土高原千沟万壑的景观主要是由水土流失造成的。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】黄土高原表面覆盖着厚厚的黄土，土质疏松，极易受流水侵蚀。该地区植被破坏严重，夏季降水集中且多暴雨，雨水冲刷带走大量泥沙，导致严重的水土流失。长期的侵蚀作用使得高原表面破碎，形成了千沟万壑的独特景观。故题干说法正确。 10. 所有的生物都会死亡，这是不正常现象，所以我们要想办法长生不老。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】生物的一生都要经历出生、生长、繁殖和死亡的过程，死亡是生命活动的自然规律，属于正常现象。自然界中不存在长生不老的生物，生命终结是生物生命周期中不可避免的一部分，违背自然规律的想法是不可能实现的。故题干说法错误。 11. 蚕蛾会吃大量的桑叶。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫期需要大量进食桑叶以获取生长所需的营养。蚕蛾是成虫，口器退化，不再进食，其主要职能是交配和产卵。因此，蚕蛾不会吃桑叶，题干描述不符合事实。 12. 运动后，人体需要更多的氧气，所以呼吸会加快。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】人的呼吸过程是进行气体交换，使氧气进入血液并排出二氧化碳。运动时身体消耗的能量增多，代谢过程需要消耗更多的氧气。为了获取充足的氧气供应，呼吸频率会自动加快，从而增加气体交换量。这一说法符合人体运动时的生理变化规律。故题干说法正确。 13. 馒头越嚼越甜是因为馒头里的淀粉在口腔里被唾液分解成了麦芽糖。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】馒头的主要成分是淀粉，淀粉本身无甜味，口腔分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉分解为有甜味的麦芽糖，因此咀嚼过程中会感到甜味逐渐产生。故题干说法正确。 14. 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】接种疫苗是预防传染病的一种重要手段，它能帮助人体产生针对特定病原体的抵抗力。但是，并不是所有的传染病目前都有对应的疫苗，例如某些病毒变异速度较快或结构复杂的疾病，尚未研制出有效的疫苗。预防传染病还需要采取控制传染源、切断传播途径等多种措施，因此认为所有传染病都能通过疫苗预防的说法是不正确的。 15. 生态建筑就是指在屋顶种草的建筑。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】生态建筑的核心在于实现人、建筑与自然环境的和谐共生，强调节约能源、减少污染及资源的可持续利用。屋顶种草仅是增加绿化、改善微气候的一种技术手段，属于生态建筑可能采用的措施之一，但并非其唯一标准或全部定义。将生态建筑单纯等同于屋顶种草过于片面，不符合科学概念。故题干说法错误。 16. 快递包裹的分拣环节，可以使用机器人分拣，效率比人工高。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】现代快递不断优化各个环节，不断采用新技术，大大提高了快递效率，方便了人们的生活。现代快递行业普遍采用机器人分拣，具有占地面积小，分拣效率高，可减少70%的人工工作量；降低物流成本等。 17. 植物的根只有吸收水分的作用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官。它具有吸收、输送、贮藏、固着的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。 三、选择题。（20分） 18. 下列三种土壤中，渗水能力最强的是（ ）。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 【答案】A 【解析】 【详解】土壤根据颗粒大小可分为沙质土、黏质土和壤土。沙质土颗粒较大，空隙大，渗水能力最强，保水能力最差；黏质土颗粒细小，空隙小，渗水能力最弱，保水能力最强；壤土介于两者之间。题目询问渗水能力最强的土壤，对比可知沙质土符合。故选A。 19. 为了保护土壤资源，我们不应该（ ）。 A. 植树造林 B. 过度开垦 C. 修筑梯田 【答案】B 【解析】 【详解】A.植树造林能增加植被覆盖，减少水土流失，有利于保护土壤； B.过度开垦会破坏地表植被，导致土壤裸露，加剧水土流失和土地退化，不利于保护土壤； C.修筑梯田能减缓坡度，降低水流速度，有助于保持水土，有利于保护土壤。 故选B。 20. 下列动物中，属于胎生动物的是（ ）。 A. 青蛙 B. 蝴蝶 C. 狗 【答案】C 【解析】 【详解】A.青蛙通过产卵繁殖后代，属于卵生动物； B.蝴蝶通过产卵繁殖后代，属于卵生动物； C.狗直接生出小动物并用乳汁喂养，属于胎生动物。 故选C。 21. 蚕宝宝生长发育的过程中，需要适宜的（ ）。 A. 温度和湿度 B. 黑暗和寒冷 C. 强光和噪音 【答案】A 【解析】 【详解】蚕的生长发育受环境条件影响。适宜的温度能维持蚕正常的生命活动，合适的湿度有利于蚕进食和蜕皮。寒冷环境会导致蚕活动减少，强光和噪音会干扰蚕的正常生长。因此，蚕宝宝生长发育的过程中需要适宜的温度和湿度。故选A。 22. 人体吸气时，胸腔的变化是（ ）。 A. 扩大 B. 缩小 C. 不变 【答案】A 【解析】 【详解】吸气时，肋间肌和膈肌收缩。肋间肌收缩使肋骨向上向外运动，膈肌收缩使膈顶部下降，这样胸廓的前后径、左右径和上下径都增大，胸廓扩大，胸廓扩大导致肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺，肺随之扩张。故选A。 23. 鉴别食物中是否含有淀粉，通常使用的方法是（ ）。 A. 闻一闻 B. 摸一摸 C. 滴碘酒 【答案】C 【解析】 【详解】淀粉具有遇碘变蓝的特性。闻气味和触摸只能感知食物的气味和质地，无法确定是否含有淀粉。碘酒遇到淀粉会产生蓝色物质，这是鉴别淀粉的常用方法。故选C。 24. 下列做法中，不利于保护牙齿的是（ ）。 A. 饭后漱口 B. 多吃甜食且不刷牙 C. 定期检查牙齿 【答案】B 【解析】 【详解】A.餐后立即清洁口腔能清除食物残渣，保持口腔清洁，有利于牙齿健康； B.频繁食用含糖食物且忽略清洁，细菌会产生酸性物质腐蚀牙齿，不利于牙齿健康； C.按时进行口腔健康检查可预防口腔疾病，有利于牙齿健康。 故选B。 25. 我们乘坐我国复兴号高铁从石家庄到北京大约需要（ ）。 A. 6个小时 B. 3个小时 C. 1个多小时 【答案】C 【解析】 【详解】交通工具的速度越快，相同路程所需时间越短。复兴号高铁速度快，石家庄到北京路程较短，所需时间约为1个多小时。6个小时和3个小时时间过长，不符合高铁运行实际。故选C。 26. 在“我家的小菜园”项目中，如果阳台空间狭小，可以采用（ ）的方式种菜。 A. 立体种植 B. 不加规划地堆满 C. 随意堆放花盆 【答案】A 【解析】 【详解】种植技术中利用垂直空间可以有效节省地面面积。阳台空间狭小限制了平面种植的数量，为了在保证通行的前提下多种菜，需要利用墙壁、架子等垂直空间。立体种植方式符合节省空间的要求，而不加规划地堆满或杂乱堆放都不合理。故选A。 27. 预防肠道传染病的“三字经”是（ ）。 A. 勤洗手、吃熟食、喝开水 B. 喝生水、吃生肉、不消毒 C. 不洗手、不打扫、喝生水 【答案】A 【解析】 【详解】肠道传染病主要通过饮食传播，预防重点是把好“病从口入”关。勤洗手能清除病菌，吃熟食和喝开水能杀死病原体，避免感染，而喝生水、吃生肉、不洗手等行为会增加患病风险。只有选项A符合预防要求。故选A。 四、请将下列植物与其主要的繁殖方式用线连起来。（10分） 28. 请将下列植物与其主要的繁殖方式用线连起来。 洋葱 大豆 利用根繁殖 马铃薯 利用种子繁殖 蒜 利用茎繁殖 甘薯 【答案】 【解析】 【详解】植物繁殖分为有性繁殖和无性繁殖：大豆依靠开花结出种子繁衍后代，属于种子繁殖；洋葱、大蒜是鳞茎、马铃薯是块茎，都可以用植物的变态茎长出新植株，属于茎繁殖；甘薯依靠膨大的块根发芽生长新个体，属于根繁殖，这类不用种子、用根茎繁殖的方式都属于无性繁殖。 五、情景分析题。（8分） 29. 节水小卫士：你的同学小明刷牙时总是开着水龙头，洗水果时也用流水冲洗。请你写出两条建议劝他节约用水。 【答案】① 刷牙时用杯子接水，关闭水龙头再刷牙； ② 洗水果时用盆接水清洗，不用流水冲洗。 【解析】 【详解】小明刷牙常开水龙头、洗水果用长流水冲洗，都会持续浪费大量淡水资源，我们要针对性给出节水建议：刷牙时可以用水杯接好适量清水，随即关闭水龙头；清洗水果改用水盆盛水浸泡刷洗，不用不间断流水冲洗，用过的水还能二次利用，从小事养成节水好习惯，保护珍贵水资源。 30. 防疫小能手：最近天气变化大、班里有同学得了流感。为了预防传染病，你在学校应该怎么做？（请写出两点） 【答案】 勤洗手；戴口罩。 【解析】 【详解】流感属于呼吸道传染病，会通过飞沫、接触传播。在学校里我们要做好个人防护，勤洗手可以避免经手接触感染病菌，人群密集时规范佩戴口罩能阻挡飞沫传播病毒等，以此有效预防流感传染，保护自身身体健康。 六、简答题。（15分） 31. 请写出一种能证明土壤中含有空气的方法。 【答案】 把土壤放入水中，观察是否有气泡冒出。 【解析】 【详解】取一块干燥的土壤，尽量选择较为松散的土块，以利于空气的保留。准备一个烧杯，并装入适量的清水。小心地将土块放入水中，避免用力压入，以免破坏土块中的空气结构。当土块接触到水时，您会看到有气泡从土块中释放出来并上升到水面。这些气泡就是土壤中的空气，因为空气被水挤压出来，形成了可见的气泡。通过观察到的气泡，可以证明土壤中确实含有空气。 32. 快递一个包裹一般包括哪几个环节？ 【答案】 包括揽收、分拣、运输、派送、签收等环节。 【解析】 【详解】随着我国经济的迅速发展，我国的快递行业发展迅速。快递一个包裹，需要经历揽收、分拣、运输、派送、签收等环节。大数据系统无人机、无人车等技术让包裹能以更快的速度运抵千家万户。 33. 食物中包含哪些营养成分？作为小学生，我们应该如何做到营养均衡？ 【答案】食物中的营养成分有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水；小学生要做到不挑食偏食、三餐规律、食物多样搭配来实现营养均衡。 【解析】 【详解】食物中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水六大营养成分。作为小学生，我们要不挑食、不偏食，动物性食物与植物性食物合理搭配，按时吃三餐，少吃零食与垃圾食品，谷薯、蔬果、肉蛋奶、豆类多样化搭配饮食，规律健康进食，就能做到营养均衡，健康成长。 七、实验探究题。（11分） 34. 探究蚕的生长与繁殖。 小明在家饲养了几只蚕宝宝，以下是他的观察日记片段。 观察日期 现象记录 4月20日 刚孵化出来的蚕蚁，身体很小、颜色发黑、像蚂蚁一样。 4月27日 发现蚕宝宝不吃不动，原来它正在蜕皮，每蜕一次皮就长大一些。 5月15日 蚕宝宝身体变得透明发亮，不再吃桑叶，开始吐丝结茧。 5月25日 剪开蚕茧，发现里面有一只褐色的、不动的物体。 （1）蚕的一生经历了四个阶段，4月20日观察到的是______________期，在这个时期蚕______________（填“吃”或“不吃”）桑叶。5月25日剪开蚕茧看到的褐色物体是______________期。表格中缺少的时期是______________期。 （2）蚕宝宝在生长过程中会蜕皮，蜕皮时它不吃不动。（ ） （3）蚕宝宝吐丝结茧是为了保护里面的______________（填“幼虫”或“蛹”）。 【答案】（1） ①. 幼虫（蚁蚕） ②. 吃 ③. 蛹 ④. 成虫（蚕蛾） （2）√ （3）蛹 【解析】 【小问1详解】 4月20日刚孵化、像蚂蚁一样的蚕是幼虫（蚁蚕），幼虫阶段蚕会不断吃桑叶长大；剪开蚕茧看到褐色不动的物体是蛹；表格记录了蚁蚕、蜕皮幼虫、结茧、蚕茧内蛹，缺少蚕破茧而出的成虫（蚕蛾）阶段。 【小问2详解】 根据题干4月27日的观察记录可知，蚕蜕皮时不吃不动，题目描述正确，因此填√ 【小问3详解】 蚕吐丝结成蚕茧，茧的作用是包裹、保护里面的蛹，隔绝外界伤害，安全完成形态变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期学科能力结业评价 四年级科学（河人版） 注意事项： 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空题。（每空2分，共16分） 1. 土壤中的______________包括沙粒、小石子、水等。（填“生物”或“非生物”） 2. 并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有________的鸡蛋才能孵化出小鸡。 3. ___________是我国第二长河，流经9个省区。 4. 食物在消化器官中被磨碎并被分解的过程，叫做__________。 5. 我国的高铁采用了无砟轨道技术，这种技术可以使列车______________，减少维护、降低粉尘，美化环境。 6. 牙齿是口腔消化中重要的组成部分，青少年常见的口腔疾病是______________，它会影响我们的消化和健康。 7. 我们吃的芹菜，主要吃的是______________；花生主要吃的是______________。 二、判断题。（20分） 8. 黏质土具有很好的可塑性，在工业、模型制造和艺术领域具有较多的应用。（ ） 9. 黄土高原千沟万壑的景观主要是由水土流失造成的。（ ） 10. 所有的生物都会死亡，这是不正常现象，所以我们要想办法长生不老。（ ） 11. 蚕蛾会吃大量的桑叶。（ ） 12. 运动后，人体需要更多的氧气，所以呼吸会加快。（ ） 13. 馒头越嚼越甜是因为馒头里的淀粉在口腔里被唾液分解成了麦芽糖。（ ） 14. 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防。（ ） 15. 生态建筑就是指在屋顶种草的建筑。（ ） 16. 快递包裹的分拣环节，可以使用机器人分拣，效率比人工高。（ ） 17. 植物的根只有吸收水分的作用。（ ） 三、选择题。（20分） 18. 下列三种土壤中，渗水能力最强的是（ ）。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 19. 为了保护土壤资源，我们不应该（ ）。 A. 植树造林 B. 过度开垦 C. 修筑梯田 20. 下列动物中，属于胎生动物的是（ ）。 A. 青蛙 B. 蝴蝶 C. 狗 21. 蚕宝宝生长发育的过程中，需要适宜的（ ）。 A. 温度和湿度 B. 黑暗和寒冷 C. 强光和噪音 22. 人体吸气时，胸腔的变化是（ ）。 A. 扩大 B. 缩小 C. 不变 23. 鉴别食物中是否含有淀粉，通常使用的方法是（ ）。 A. 闻一闻 B. 摸一摸 C. 滴碘酒 24. 下列做法中，不利于保护牙齿的是（ ）。 A. 饭后漱口 B. 多吃甜食且不刷牙 C. 定期检查牙齿 25. 我们乘坐我国复兴号高铁从石家庄到北京大约需要（ ）。 A. 6个小时 B. 3个小时 C. 1个多小时 26. 在“我家的小菜园”项目中，如果阳台空间狭小，可以采用（ ）的方式种菜。 A. 立体种植 B. 不加规划地堆满 C. 随意堆放花盆 27. 预防肠道传染病的“三字经”是（ ）。 A. 勤洗手、吃熟食、喝开水 B. 喝生水、吃生肉、不消毒 C. 不洗手、不打扫、喝生水 四、请将下列植物与其主要的繁殖方式用线连起来。（10分） 28. 请将下列植物与其主要的繁殖方式用线连起来。 洋葱 大豆 利用根繁殖 马铃薯 利用种子繁殖 蒜 利用茎繁殖 甘薯 五、情景分析题。（8分） 29. 节水小卫士：你的同学小明刷牙时总是开着水龙头，洗水果时也用流水冲洗。请你写出两条建议劝他节约用水。 30. 防疫小能手：最近天气变化大、班里有同学得了流感。为了预防传染病，你在学校应该怎么做？（请写出两点） 六、简答题。（15分） 31. 请写出一种能证明土壤中含有空气的方法。 32. 快递一个包裹一般包括哪几个环节？ 33. 食物中包含哪些营养成分？作为小学生，我们应该如何做到营养均衡？ 七、实验探究题。（11分） 34. 探究蚕的生长与繁殖。 小明在家饲养了几只蚕宝宝，以下是他的观察日记片段。 观察日期 现象记录 4月20日 刚孵化出来的蚕蚁，身体很小、颜色发黑、像蚂蚁一样。 4月27日 发现蚕宝宝不吃不动，原来它正在蜕皮，每蜕一次皮就长大一些。 5月15日 蚕宝宝身体变得透明发亮，不再吃桑叶，开始吐丝结茧。 5月25日 剪开蚕茧，发现里面有一只褐色的、不动的物体。 （1）蚕的一生经历了四个阶段，4月20日观察到的是______________期，在这个时期蚕______________（填“吃”或“不吃”）桑叶。5月25日剪开蚕茧看到的褐色物体是______________期。表格中缺少的时期是______________期。 （2）蚕宝宝在生长过程中会蜕皮，蜕皮时它不吃不动。（ ） （3）蚕宝宝吐丝结茧是为了保护里面的______________（填“幼虫”或“蛹”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $