17.3 电阻的测量 同步练习 2026-2027学年人教版九年级全一册物理

**基本信息** 聚焦电阻测量实验，通过基础辨析、实验操作到综合设计的三阶分层，构建从物理观念到科学探究的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|实验原理（欧姆定律）、仪器使用规范|单选题考查试触法、量程选择等基础操作，强化物理观念| |进阶|实验步骤、故障分析|填空题涉及滑动变阻器滑片位置、电路故障判断，培养科学思维| |综合|数据处理、特殊测量方法|实验题结合图像分析、电阻箱替代法，提升科学探究能力|

17.3 电阻的测量 同步练习 一 、单选题（本大题共9小题，共35.5分） 1.（3.5分）在测量电阻的实验中，下列说法中错误的是 A. 实验原理是欧姆定律 B. 将变阻器连入电路时，滑片应移动到使电路中的电流最小的位置 C. 在无法估计被测电压、电流的大小时，应采用试触法选取合适的量程 D. 测量时只要测量一组数据即可 2.（4分）利用一个电压表和阻值已知的电阻测量电阻的阻值。选择了满足实验要求的器材，电源两端电压不变，并连接了如图所示实验电路。闭合开关，断开开关，电压表的示数为；闭合开关和，电压表的示数为，则下列说法中正确的是 A. 的表达式为 B. 的表达式为 C. 实验过程中，通过的电流始终相同 D. 若将开关与电压表互换位置，其他不变，也能测量出的阻值 3.（4分）在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器所起作用的说法不正确的是 A. 改变电路中的电流 B. 保护电路 C. 改变被测小灯泡的电阻 D. 改变被测小灯泡两端的电压 4.（4分）如图李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法______的是 A. 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B. 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程 C. 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D. 在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 5.（4分）如图，李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是 A. 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B. 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程 C. 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D. 在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 6.（4分）在用伏安法测未知电阻时电源电压未知，如果缺少电流表或电压表，可以通过增加一个已知阻值的定值电阻和开关来解决，下面的四种方案中不可行的是 A. B. C. D. 7.（4分）用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了的图象，如图甲、乙所示。对于图象的分析，以下说法错误的是  A. 由甲图可知，定值电阻的阻值为 B. 由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变 C. 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻 D. 由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大 8.（4分）7.小灯泡的图象如图甲所示，将它与定值电阻并联，如图乙所示，闭合开关 ，电流表的示数为；再闭合开关 ，电流表的示数增加了。则（ ）  A. 电源电压为 B. 灯泡的阻值为 C. 闭合 电路总电阻为 D. 都闭合时电流表示数为 9.（4分）用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了的图象，如图甲、乙所示。对于图象的分析，以下说法错误的是  A. 由甲图可知，定值电阻的阻值为 B. 由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变 C. 由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大 D. 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻 二 、填空题（本大题共2小题，共10分） 10.（5分）有两个阻值未知的定值电阻和约为，约为，要求测出未知电阻的阻值。  图甲是小明测量阻值的部分实物图，电源为两节干电池。  ①用一根导线将电路连接完整连线不得交叉；  ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到 ______选填“”或“”端；  ③闭合开关，移动滑片，发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是导线 ______选填“”“”内部断路；  ④排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，则______。  小明从图甲中的器材和电阻箱符号规格“”、若干开关及导线中选择器材，连成图丙所示的电路，测出了的阻值。请你将所选元件符号填入虚线框内。  11.（5分）小红用图示电路测量未知定值电阻的阻值，图中为电阻箱，为单刀双掷开关可置于“”或“”位置，为滑动变阻器。主要实验操作如下：  连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；  把开关接______选填“”或“”位置，调节滑动变阻器的滑片后，读出电流表的示数；  把开关接另一位置，调节______，使电流表的示数仍为；  读出______，即可知道的阻值。 三 、实验题（本大题共3小题，共30分） 12.（10分）如图甲所示是“测量小灯泡的电阻”的实验电路图。  请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线完成图乙未连接好的实物电路要求滑片向右移动时小灯泡变亮；  电路连接好后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，小灯泡不亮，如果电路只有一个元件有故障，该故障可能是小灯泡 ______；  排除故障后，继续进行实验，小灯泡正常发光时电压表示数如图丙所示，其读数为 ______；  根据实验数据，作出小灯泡工作时的关系图像如图所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 ______；  由图可知，不同电压下，小灯泡电阻值不同，灯丝的电阻会随温度升高而变 ______；  若实验过程中发现电压表损坏，现增加一个已知阻值为的定值电阻和一个开关，设计如图所示的电路，也能测出小灯泡正常发光时的电阻，其实验步骤如下：  ①闭合开关，断开开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为，并记录下来；  ②保持滑动变阻器滑片的位置不动，闭合开关和，记下此时电流表的示数为；  ③保持开关和闭合，移动滑动变阻器的滑片至最右端，记下此时电流表的示数为；  ④则小灯泡正常发光时电阻的表达式为：______用、、和表示。 13.（10分）某实验小组用“伏安法”测未知电阻的阻值，实验过程如下：  在连接如图甲所示的电路时，少连了一根导线，请你用笔画线代替导线将电路连接完整；    闭合开关进行实验前，滑动变阻器的滑片应位于 ______选填“”或“”端；  测量数据如表，在第三次测量中，电流表示数如图乙所示，示数是 ______，则第三次测出电阻的阻值是 ______； 次数 电压 电流 根据表格记录的实验数据，在图丙中用描点法绘出定值电阻的电流随电压变化的图像。 14.（10分）小金用电压表和电流表测导体的电阻。在正确连接电路的基础上，通过调节滑动变阻器，先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。回答问题： 实验次数 伏 安 待填 根据实验要求，用笔画线作为导线在图中正确连接电压表。  第次实验时，电流表示数如图乙所示，此时电流为 ______安。  根据表中数据，在实验过程中，滑动变阻器滑片移动的方向是 ______选填“”或“”。 答案和解析 1.【答案】D; 【解析】解：、测量电阻的实验原理是欧姆定律，A正确；  B、为保护电路，闭合开关前，将变阻器最大电阻连入电路中，即将变阻器连入电路时，滑片应移动到使电路中的电流最小的位置，B正确；  C、在无法估计被测电压、电流的大小时，应采用试触法选取合适的量程，C正确；  D、为减小误差，要多次测量取平均值，D错误。  故选：。  A、测量电阻的实验原理是欧姆定律；  B、为保护电路，闭合开关前，将变阻器最大电阻连入电路中；  C、在无法估计被测电压、电流的大小时，应采用试触法选取合适的量程；  D、多次测量取平均值可减小误差。  本题测量电阻的实验，考查实验原理、注意事项和数据处理。 2.【答案】D; 【解析】解：闭合开关和，被短路，电路中只有，电压表测量两端的电压，也是电源电压，即电源电压为；闭合开关，断开开关，和串联，电压表测量两端的电压，即的电压为；  由串联电路的电压特点可得，两端的电压，  的阻值表达式：，故错误；  根据电路图可知，闭合开关，断开开关，和串联，电压表测量两端的电压，通过的电流；  闭合开关和，被短路，电路中只有，电压表测量两端的电压，也是电源电压，此时通过的电流；  因为和不相等，所以实验过程中，通过的电流并不相同，故错误；  若将开关与电压表互换位置，即电压表并联在两端，开关和并联，其他不变，实验原理和原来的原理是一样的都是利用了串联电路的特点和欧姆定律，所以也能测量出的阻值，故正确。  故选：。  根据电路图可知，闭合开关，断开开关，和串联，电压表测量两端的电压；闭合开关和，被短路，电路中只有一个，电压表测量两端的电压，也是电源电压；再根据欧姆定律分析电路中的电流，并求出的表达式。  此题主要考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清开关闭合、断开时电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。 3.【答案】C; 【解析】解：、移动滑动变阻器的滑片，改变了连入电路的电阻，改变了电路中的电流，说法正确，不符合题意。   B、滑动变阻器的连入电路时，滑片滑到最大阻值处，电阻最大，电源电压不变，电流最小，   起到保护电路的作用，说法正确，不符合题意。   C、灯泡灯丝的长度、材料、横截面积有关，实验过程中三者没有发生变化，   因此小灯泡的电阻不变，说法错误，符合题意。   D、移动滑动变阻器的滑片时，改变了电路中电阻的大小，从而改变了电路中的电流，   根据可得，灯泡的电阻不变，电流变化，所以被测电阻两端的电压变化，说法正确，不符合题意。   故选：。  电阻大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关，跟电阻中的电流、电阻两端的电压无关。   “测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器和被测灯泡串联在电路中，滑片处于最大阻值处，电源电压不变，电流中的电流最小，起到保护作用。移动变阻器的滑片，改变了连入电路的电阻，电源电压不变，电路中的电流变化，根据知，灯泡两端的电压也随之变化。  “伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器的作用：改变电路的电流；改变被测电阻的电压；保护电路。不同的实验中滑动变阻器的作用是不同的。 4.【答案】D; 【解析】解：、由电路图知，滑片在最左端时滑动变阻器接入电路的阻值最大，因此闭合开关前，滑片应滑到最左端，故正确；  、由电路图知，电源有节干电池串联，电源电压等于，故电压表应选择小量程，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电流表的示数会随滑动变阻器连入电路电阻的增大而减小，故电流表的示数可能在小量程范围内，因此实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程，故正确；  、随灯泡电压变化，灯泡的实际功率发生变化，灯泡温度发生变化，灯泡电阻受温度影响而变化，故正确；  、由电路图可知，闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路电流变小，流过灯泡的电流变小，灯泡实际功率变小，灯泡变暗，故错误。  故选：。  为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值；  使用电压表与电流表时，电表量程的选择要恰当，不能过大或过小；  灯泡电阻受温度的影响，随灯泡电压的变化而变化；  根据滑动变阻器的接法及滑片的移动方向，判断电路电流的变化，从而判断灯泡亮度如何变化。  本题是一道实验题，考查了实验的注意事项、电表量程的选择、影响灯泡电阻的因素、滑动变阻器的调节，考查内容较多，有一定难度，解题时要认真分析电路图，结合相关知识答题。 5.【答案】D; 【解析】解：、由电路图知，滑片在最左端时滑动变阻器接入电路的阻值最大，因此闭合开关前，滑片应滑到最左端，说法正确，但不符合题意；   B、由电路图知，两电表量程选择过大，读数误差较大，为减小实验误差应更换电表量程，故B说法正确，不符合题意；   C、随灯泡电压变化，灯泡的实际功率发生变化，灯泡温度发生变化，灯泡电阻受温度影响而变化，故C说法正确，但不符合题意；   D、由电路图可知，在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路电流变小，流过灯泡的电流变小，灯泡功率变小，灯泡变暗，故D说法错误，但符合题意。   故选：。  为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值；   使用电压表与电流表时，电表量程的选择要恰当，不能过大或过小；   灯泡电阻受温度的影响，随灯泡电压的变化而变化；   根据滑动变阻器的接法及滑片的移动方向，判断电路电流的变化，从而判断灯泡亮度如何变化。  本题是一道实验题，考查了实验的注意事项、电表量程的选择、影响灯泡电阻的因素、滑动变阻器的调节，考查内容较多，有一定难度，解题时要认真分析电路图，结合相关知识答题。 6.【答案】B; 【解析】解：   A、当开关、闭合时，被短路，电压表的示数等于电源电压；   再断开开关时，电压表测量两端的电压，则可计算出两端的电压，即可计算出电路中的电流，从而可计算出被测电阻的阻值，能测出，不符合题意；   B、电压表串联在电路中，其示数始终等于电源电压，不可知被测电阻的电压和电流，不能测出其阻值，符合题意；   C、只闭合可测出通过被测电阻的电流，两个开关都闭合，可测出干路电流，则可计算出的电流，由可得两端的电压，根据并联电路各支路两端电压相等的关系可得被测电阻两端的电压，从而计算出待测电阻的阻值，故C能测出，不符合题意；   D、当闭合，断开时，电流表测出通过的电流，由可计算出电源电压；   当两开关都闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，则可根据并联电路的电流规律计算出通过的电流，从而计算出的阻值，故D能测出，不符合题意。   故选：。  根据欧姆定律及串并联电路的电压、电流规律，分析是否能够得出电阻两端的电压及通过电阻的电流，便可得出结论。  该题考查了测量电阻的特殊方法分析，关键分析能够根据开关的开合得出电阻两端的电压及通过电阻的电流。 7.【答案】C; 【解析】解：  、根据图甲可知，电压与电流成正比，因此该电阻为定值电阻，即电阻是导体自身的性质，它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变，  根据图示可知，当电阻两端电压为时，通过的电流为，由可知，定值的电阻：，故AB正确；  C、测定小灯泡的电阻时，多次测量是为了寻找灯丝电阻与温度的关系，不能求平均值减小误差，故C错误。  D、由乙图可知，电压与电流不成正比，即当灯泡两端电压发光改变时，灯泡的阻值也随之发生变化，且电压变化比电流变化快，因此小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大，故D正确；  故选：。  电阻一定时，电流与电压成正比；根据图甲判断该电阻是否为定值电阻，然后利用图中数据以及欧姆定律的变形公式求出定值电阻的阻值；  根据图乙判断灯丝电阻的特点，然后分析多次测量小灯泡电阻的目的。  该题考查了图象分析、利用欧姆定律的变形公式计算电阻，以及导体的电阻是导体本身的一种性质，不随电压和电流的改变而改变；关键会根据图象判断电阻是否为定值电阻。 8.【答案】D; 【解析】略 9.【答案】D; 【解析】解：  、根据图甲可知，电流与电压成正比，因此该电阻为定值电阻，即电阻是导体自身的性质，它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变，  根据图示可知，当电阻两端电压为时，通过的电流为，由可知，定值的电阻：，故AB正确；  C、由乙图可知，电流与电压不成正比，即当灯泡两端电压发光改变时，灯泡的阻值也随之发生变化，且电压变化比电流变化快，因此小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大，故C正确；  D、测定小灯泡的电阻时，多次测量是为了寻找灯丝电阻与温度的关系，不能求平均值减小误差，故D错误。  故选：。  电阻一定时，电流与电压成正比；根据图甲判断该电阻是否为定值电阻，然后利用图中数据以及欧姆定律的变形公式求出定值电阻的阻值；  根据图乙判断灯丝电阻的特点，然后分析多次测量小灯泡电阻的目的。  该题考查了图象分析、利用欧姆定律的变形公式计算电阻，以及导体的电阻是导体本身的一种性质，不随电压和电流的改变而改变；关键会根据图象判断电阻是否为定值电阻。 10.【答案】B  b  5Ω; 【解析】解：变阻器上下接线柱各接一个连入电路中，变阻器与电阻串联，如下图所示：    ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处的端；  ③若导线、内部断路，则整个电路断路，两表都没有示数，若导线内部断路，可导致电压表串联在电路中，电流表没有示数，但电压表串联在电路中测电源电压，电压表有示数，符合题意；  ④排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为，电流为，由欧姆定律，则；  根据分析设计的电路如下图所示：    故答案为：①如上图所示；②；③；④；如上图所示。  ①变阻器上下接线柱各接一个；  ②闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处；  ③若导线、内部断路，则整个电路断路，两表都没有示数，只能是内部断路；  ④根据电流表选用小量程确定分度值读数，由欧姆定律得出；  约，电源电压为，电路的电流太小，不能用电流表测量电流，可将电阻箱与这个电阻串联，通过开关的转换分别测的电压和电阻箱与的总电压，根据串联电路的规律及分压原理可得出待测电阻大小。  本题测出未知电阻的阻值，考查电路连接、注意事项、故障分析、设计方案测电阻的能力。 11.【答案】 ; 电阻箱 ; 电阻箱的示数 ; 【解析】解：实验的主要步骤有：   根据电路图连接电路，电阻箱阻值调到最大；   把开关接位置，调节滑动变阻器的滑片后，读出电流表的示数；   把开关接另一位置，调节电阻箱，使电流表的示数仍为；   读出电阻箱的示数，就是未知电阻的阻值。   故答案为：；电阻箱；电阻箱的示数。  根据实验电路图可知，实验时无电压表，只有电流表，可根据并联电路各支路两端的电压特点进行实验，即：连接好电路图后，用电流表测出通过待测电阻的电流，再将开关与电阻箱连接并调节电阻箱的阻值使电流表的示数不变，根据并联电路的电压相等和欧姆定律可知待测电阻的阻值与电阻箱的阻值相等；据此设计实验步骤。  该题考查了没有电压表测电阻的方法：根据并联电路各支路两端的电压相等这一特点设计实验，着重体现了等效替代法在实验中的具体应用。 12.【答案】短路  2.5  10  大 ; 【解析】解：滑片向右移动时小灯泡变亮，说明电路中电流变大，变阻器阻值变小，故变阻器右下接线柱与灯泡串联接入电路中，如下图所示：；  电路连接好后闭合开关，发现电流表有示数，说明电路是通路；电压表无示数，小灯泡不亮，说明电压表并联的支路短路或电压表短路，如果电路只有一个元件有故障，该故障可能是小灯泡短路；  排除故障后，继续进行实验，小灯泡正常发光时电压表示数如图丙所示，电压表选用小量程，分度值，其示数为；  由的关系图像可知，当灯泡两端电压为时，通过灯泡的额定电流为，小灯泡正常发光时的电阻为：  ；  由的关系图像可知，当灯泡两端的电压增大，通过灯泡的电流也变大，根据可知，灯泡的功率变大，灯丝的温度升高，灯丝的电阻随温度的升高而变大；  实验步骤：  ①闭合开关，断开开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为，并记录下来；  ②保持滑动变阻器滑片的位置不动，闭合开关和，记下此时电流表的示数为；  ③保持开关和闭合，移动滑动变阻器的滑片至最右端，记下此时电流表的示数为；  ④在步骤①中，、和串联在电路中，电流表测串联电路电流，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为，此时灯泡正常发光；根据可知，电路的总电阻为：  ；  在步骤②中，和串联在电路中，电流表测串联电路电流，保持滑动变阻器滑片的位置不动，此时电流表的示数为，根据可知，电路的总电阻为：  ；  在步骤③中，电路为只有的简单电路，此时电流表的示数为，根据可知，电源电压为；  由电阻的串联可知，小灯泡正常发光时电阻的表达式为：  。  故答案为：见解答图；短路；；；大；。  滑片向右移动时小灯泡变亮，说明电路中电流变大，变阻器阻值变小，据此确定变阻器右下接线柱串联接入电路中；  电路连接好后闭合开关，发现电流表有示数，说明电路是通路；电压表无示数，小灯泡不亮，说明电压表并联的支路短路或电压表短路；  根据电压表选用量程确定分度值读数；  根据的关系图像确定灯泡额定电压对应的额定电压，根据算出灯泡的阻值；  灯丝的电阻随温度的升高而变大；  根据分别求出步骤①②中电路的总电阻，根据步骤③求出电源电压，利用电阻的串联写出小灯泡正常发光时电阻的表达式。  本题测量小灯泡的电阻的实验，考查了电路连接、电路故障、电压表读数、电阻的计算、影响电阻大小因素及设计实验方案测电阻的能力。 13.【答案】A  0.42  5; 【解析】解：电压表测量电阻两端的电压，电压表和电阻并联，如图所示：    为了保护电路，滑动变阻器的阻值处于最大处，即滑动变阻器的滑片应位于端；  由图可知，电流表的量程是，分度值是，电流表的示数是，  第三次测出电阻的阻值为：  ；  由表中数据，利用描点法画出图像，如图所示：    故答案为：见解答图；；；；见解答图。  将电压表和电阻并联；  为了保护电路，闭合开关进行实验前，滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处；  根据电流表选用量程确定分度值读数，根据算出待测电阻阻值；  根据表格数据描点画出图像。  本题伏安法测电阻，考查电路的连接、注意事项、电流表读数、电阻的计算以及图像的画法，是一道基础实验题。 14.【答案】0.24  B→A; 【解析】解：根据电流表是小量程可确定电压表选用小量程与灯并联，如图所示；    由实物图可知电流表选用小量程，分度值为，电流为；  由表中数据可知，移动滑片时滑动变阻器两端的电压变小，连入电阻变小，从移动。  故答案为：见解答；；。  用电压表和电流表测导体的电阻，故电压表应与灯并联；  根据电流表选用小量程确定分度值读数；  根据串联电路电压的规律及分压原理确滑片移动的方向。  此题主要考查用电压表和电流表测导体的电阻的实验，注意实物的连接、电路分析、操作过程及影响电阻大小的因素等知识点。 1 学科网（北京）股份有限公司 $