17.3 电阻的测量 同步练习 -2025-2026学年人教版物理九年级全一册

2026-02-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 电阻的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.02 MB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-02-23
作者 xkw02160
品牌系列 -
审核时间 2026-02-23
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来源 学科网

内容正文:

17.3 电阻的测量 练习 一、单选题 1.在“伏安法测电阻”实验中,某同学的部分操作如下,其中正确的是(  ) A.连接电路时,应先闭合开关 B.在无法估测被测电压和电流时,电压表和电流表应选择大量程进行试触 C.电压表应与待测电阻串联,电流表应与待测电阻并联 D.计算电阻时,应先计算电压与电流平均值,再求平均值的比值即可 2.小明用如图所示的电路测量固定在长方形塑料板上的长度为1m的镍铬丝电阻。器材有:电源、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、长度为40cm的导线若干。电路未连接完整,小明接着的操作是用一根导线连接的两个接线柱分别是(   ) A.电压表的3、镍铬丝的M B.电压表的3、电流表的N C.电压表的3、镍铬丝的M或电流表的N D.电压表的15、镍铬丝的M或电流表的N 3.小华在测电阻时发现电压表损坏,她利用电流表和一个阻值已知的定值电阻,设计了四个电路,其中能测出未知电阻阻值的是(    ) A.③④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 4.为了测量小灯泡在不同电压下的电阻,小明设计了如图所示的电路。闭合开关S后,无论怎么移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L都不发光,电流表和电压表均无示数,若电路中只有一处故障,出现上述现象的原因中不可能的是(    ) A.电流表断路 B.小灯泡L断路 C.滑动变阻器断路 D.开关断路 5.如图所示,电源电压不变,为了比较电阻R1和R2的大小,同学们分别设计了如下的电路,其中能比较出两电阻大小的电路是( ) A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 6.在“伏安法测电阻”实验中,某同学的部分操作如下,其中正确的是(  ) A.连接电路时,应先闭合开关 B.在无法估测被测电压和电流时,电压表和电流表应选择大量程进行试触 C.电压表应与待测电阻串联,电流表应与待测电阻并联 D.计算电阻时,应先计算电压与电流平均值,再求平均值的比值即可 7.在“研究小灯泡电阻”的实验中,小聪同学在处理实验数据时,画出小灯泡的U-I图象,如图所示,则对于图象的分析,以下说法正确的是(  ) A.由图可知,该灯泡灯丝的阻值为1Ω B.由图可知,该灯泡两端电压为0V时,该灯泡灯丝的电阻为0Ω C.由图可知,该灯泡的电阻不是固定不变的 D.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻 8.如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器上均标有“2A 20 Ω”字样,通过哪些电路图可测出Rx的阻值 A.甲、丙 B.乙、丙 C.甲、乙 D.甲、乙、丙 二、填空题 9.小红进行了测量定制电阻R和小灯泡L的电阻的实验,实验原理是 ,根据测出的数据画出了I-U图像如图所示。由图可知,当小灯泡两端的电压升高时,其阻值 (增大/不变/减小)。若将两者串联在电源电压为4V的电路中,L和R的阻值之比为 。 10.小文测小灯泡的电阻,电路如图甲所示闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到b端,这样做的目的是 ;闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表的示数如乙图所示,若此时电压表的示数为3V,则此时灯丝的电阻为 Ω。 11.小明设计了两种测量定值电阻R1阻值的方案,方案中定值电阻的阻值R0已知: (1)方案一:如图1所示,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx= ; (2)方案二:如图2所示,电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1,再将S接到b,读出电流表的示数I2,由I1R0=I2Rx可得,Rx= ,则该结果 (选填“正确”或“错误”),理由是 。 12.如图所示,电源电压恒定.先将S接a时,读出示数为 I;再将S接b,改变电阻箱接入电路的阻值,当电阻箱接入电路的阻值为50Ω时,示数也为I.则未知电阻Rx= Ω,这种测未知电阻的方法叫 .其中R0的作用是 13.小海设计如图所示电路测量待测电阻的阻值,为阻值已知的定值电阻。步骤如下:①闭合S、S1,用电压表测出电源两端的电压为;②再 ,用电压表测出 (选填“”“”或“电源”)两端的电压为,则此时待测电阻两端的电压为 。的阻值 。(后两空均用和表示) 三、作图题 14.甲是小明设计的电路图,闭合开关后电路中的电流小于0.6A,请你帮他按照图甲将图乙中的实物电路连接完整。 四、实验题 15.测量定值电阻的阻值 【实验原理】 。 【实验电路】 【实验过程】 (1)按电路图把待测电阻器、电压表、电流表及滑动变阻器等接入电路。 (2)多次改变滑动变阻器滑片的位置,改变待测电阻两端的 ,并记下相应的电压表示数和电流表示数,进行多组实验。 (3)将测量的数据记录在表格中。 (4)根据每组数据算出相应的电阻,然后求出电阻的 ,得到电阻器的电阻。 16.用如图所示的电路测量正常发光时电压为的小灯泡的电阻,电源电压为。 实验次数 1 2 3 4 5 电压 0.6 1.0 1.5 2 2.5 电流 0.16 0.2 0.24 0.26 0.3 (1)该实验的原理是 (填公式); (2)实验记录的数据如上表所示,其中第4次实验时电压表示数为,接下来为测量灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)端移动; (3)仅利用本实验提供的器材, (选填“能”或“不能”)探究“电流与电压的关系”。 17.实验小组利用如图甲所示电路测量小灯泡正常发光时的电阻,已知的阻值为,小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。要求:滑片向左移,连入电路的阻值增大,导线不要交叉 ; (2)正确连接电路,闭合开关后,发现小灯泡不发光,且两个电流表的示数相同(接线均完好,导线无断路),则故障原因可能是 ; (3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,当电流表示数为 A时,说明小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,为 A,则小灯泡此时的电阻为 (保留一位小数)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《17.3 电阻的测量 练习》参考答案 1.B 【详解】A.为了安全,防止电流过大,连接电路时,应断开开关故A错误; B.连接电表时,为了防止电流过大损坏电表,应先选用大量程试触,再确定合适的量程,故B正确; C. 电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联,故C错误。 D.“伏安法测导体电阻”的实验中,由可知,需利用电压表测出电阻两端电压,利用电流表测量通过电阻的电流,再利用求出电阻的阻值,多次实验求出多个电阻值,最后求电阻的平均值,故D错误。 故选B。 2.B 【详解】图示中,电源为两节干电池,电压为3V,电压表选用小量程,要测量镍铬丝的电阻,应让电压表并联在镍铬丝的两端,所以小明所用的导线应接连的两个接线柱分别为电压表的3、镍铬丝的M或电压表的3、电流表的N,但是,镍铬丝电阻长度为1m,导线的长度为40cm,两根导线长度相加不足1m,所以,只能选择接电压表的3、电流表的N,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3.B 【详解】①S闭合时,被短路,电流表测量中的电流,S断开时,两电阻串联,电流表测量串联电路中的电流;电源电压不变,所以有,解得 可以测量出未知电阻的阻值,故①符合题意; ②S往左接通时,被短路,电流表测量通过中的电流,S往右接通时,被短路,电流表测量通过的电流,此时电流表的正负极接反,不可以测量出未知电阻的阻值,故②不符合题意; ③S往左接通时,被短路,电流表测量通过中的电流,S往右接通时,被短路,电流表测量通过的电流,电源电压不变,根据欧姆定律有,解得 可以测量出未知电阻的阻值,故③符合题意; ④只闭合S1时,只有R0接入电路,电流表测量R0电流,只闭合S2时,只有Rx接入电路,电流表测量Rx电流,电源电压不变,根据欧姆定律有,解得 可以测量出未知电阻的阻值,故④符合题意; 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 4.B 【详解】小灯泡都不发光,且电压表、电流表均无示数说明电路断路,且电压表与电源不通。 A.若电流表断路,整个电路断路,且电压表与电源负极不通,故A不符合题意; B.若小灯泡L断路,电压表串联在电路中,电压表示数等于电源电压,电流表无示数,故B符合题意; C.若滑动变阻器断路,整个电路处于断路状态,没有电流通过,灯泡不亮,两表均无示数,故C不符合题意; D.开关断路,整个电路断路,且电压表与电源正极不通,故D不符合题意。 故选 B。 5.D 【详解】①两电阻并联,电压表测电源的电压,电流表测量干路电流,只能测出电路的总电阻,不能求出或测出电阻R2、R1的阻值,因此无法比较两电阻阻值的大小,故①不符合题意。 ②两个电阻串联,两个电压表分别测量两个电阻两端的电压,根据电压的大小就可以比较出电阻的大小,故②符合题意。 ③开关闭合电路为R1的简单电路,开关断开时两电阻串联,电流表测电路中的电流,根据串联电路的特点和欧姆定律分别表示出电源的电压,利用电源的电压不变建立等式,通过比较电流之间的关系得出电阻的大小关系,故③符合题意。 ④两个电阻串联,电压表V2测量电阻串联的总电压,电压表V1测量电阻R2两端的电压,根据串联电路电压的规律,电阻R1两端的电压等于电压表V2和V1的示数之差,这样就可以得到两个电阻两端的电压,根据电压的大小就可以比较电阻的大小,故④符合题意。 故选:D。 6.B 【详解】A.为了安全,防止电流过大,连接电路时,应断开开关故A错误; B.连接电表时,为了防止电流过大损坏电表,应先选用大量程试触,再确定合适的量程,故B正确; C. 电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联,故C错误。 D.“伏安法测导体电阻”的实验中,由可知,需利用电压表测出电阻两端电压,利用电流表测量通过电阻的电流,再利用求出电阻的阻值,多次实验求出多个电阻值,最后求电阻的平均值,故D错误。 故选B。 7.C 【详解】A.由小灯泡的U-I图象可知,电压与电流不成正比,所以当小灯泡两端电压变化时,其灯丝电阻是变化的,故A错误; B.灯丝对电流的阻碍作用是一直存在的,有阻碍作用就有阻值,不会因为灯泡两端电压为0V而阻值消失,所以灯泡灯丝的电阻不可能为0Ω,故B错误; C.由小灯泡的U-I图象可知,电压与电流不成正比,所以当小灯泡两端电压变化时,其灯丝电阻是变化的,故C正确; D.该实验多次测量可以测得不同电压下灯丝电阻,而对定值电阻的测量的实验中多次测量取平均值是可以减小误差的,故D错误。 故选C。 8.A 【详解】由甲电路图可知,Rx和滑动变阻器串联,当滑片移到最左端时,电路为Rx的基本电路,用电流表测出电路中的电流I1,根据欧姆定律求出电源的电压U=I1Rx;当滑片移到最右端时,Rx和滑动变阻器串联,此时滑动变阻器的电阻为R=20Ω,由电阻的串联可知电路的总电阻 R总=Rx+20Ω 用电压表测出此时电流中的电流I2,电源的电压为 U=I2(Rx+20Ω) 因电源的电压不变,所以 I1Rx=I2(Rx+20Ω) 即Rx= 由乙图可知,Rx和滑动变阻器并联在电源两端,电压表测Rx两端的电压,电流表测滑动变阻器支路的电流;滑动变阻器的滑片移动时,无法测出通过Rx的电流,所以此电路不能测Rx的阻值。由丙图可知,电路为Rx的基本电路,当滑片移到最左侧时,电压表测Rx两端的电压,电流表测电路中电流,根据欧姆定律,即可求出Rx的阻值。 故选A。 9. 增大 1∶3 【详解】[1]测量定值电阻R和小灯泡L的电阻的实验,实验原理是 [2]由图知道,灯泡两端电压的变化量大于通过灯泡的电流的变化量,根据欧姆定律可知其阻值增大。 [3]若将两者串联在电源电压为4V的电路中,通过串联电路各处电流相等,由图知道,过电路的电流为0.2A时,灯泡两端的电压为1V,定值电阻两端的电压为3V,串联电路总电压等于各部分电压之和,此时电源电压 根据串联分压原理知道,和R的阻值之比 10. 保护电路 10 【详解】[1]闭合开关前滑动变阻器滑片滑到b端,此时滑动变阻器接入阻值最大,电路电流最小,可起到保护电路元件不受损害的作用; [2]如图乙电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,则读数为0.30A,故可求灯丝电阻为: 11. 错误 两种情况下Rx和R0两端的电压不等 【详解】(1)[1]由欧姆定律,电路的电流 由串联电路电流的规律和欧姆定律得,电阻Rx的阻值 (2)[2]由I1R0=I2Rx可得 [3][4]则该结果错误,因为在串联电路中,根据分压原理,用电器两端电压与其阻值成正比,当开关S由a拨到b时,电阻R0和Rx两端的电压不相等,即实验中没有保持阻R0和Rx两端的电压相等。 12. 50 等效替代 保护电路 【分析】先后将电阻箱和未知电阻接入电路,电源电压一定,当电流相同时,可得出电阻相同,据此解答. 【详解】因为Rx产生的效果和电阻箱相同,所以Rx的阻值和电阻箱相同,为50Ω;这种测未知电阻的方法叫作等效替代法.其中R0的作用是保护电路,防止电路中电流过大烧毁电流表. 13. 断开 【解析】【小题1】[1][2][3]要测待测电阻的阻值,须测量出待测电阻两端电压,和通过它的电流; ①闭合S、S1,此时S1将短路,电路中只有接在电源两端,电压表测电源电压。所以就是电源电压。 ②再断开 S1,用电压表测出两端的电压为。此时电路是与串联,电流相等为,电源电压 加在上,由串联电路电压规律可得此时待测电阻两端的电压,则由,可得待测电阻阻值为 14. 【详解】由图甲电路图,滑动变阻器、电阻、电流表串联,电压表与电阻并联,滑动变阻器底部右端的接线柱和左上接线柱连入电路中。因闭合开关后电路中的电流小于0.6A,故电流表选0~0.6A量程。电源电压为3V,则电阻两端电压不大于3V,故电压表选0~3V量程。据此连接图乙的实物电路,如图所示: 15. 电压 平均值 【详解】[1]伏安法测电阻的实验原理为 [2][3]测量时,多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了改变被测电阻两端的电压,利用多次测量求平均值,达到减小误差的目的。 16.(1) (2)右 (3)不能 【详解】(1)测量电阻的实验原理是欧姆定律的变形公式,即通过测量导体两端的电压和通过的电流,计算出电阻。 (2)灯泡正常发光电压为,第4次实验时电压为,接下来为测量灯泡正常发光时的电阻,需增大灯泡两端电压。根据串联电路分压原理,要使滑动变阻器分压减少,则应减小其阻值,由电路图可知,要减小其阻值,应将滑片向右端移动。 (3)探究“电流与电压的关系”时,需控制电阻不变。但由实验记录的数据发现,小灯泡的电阻会随温度升高而增大,因此不能仅利用本实验器材探究该关系。 17.(1) (2)灯泡断路 (3) 0.5 0.8 8.3 【详解】(1)滑片向左移,连入电路的阻值增大,故变阻器右下接线柱连入电路中,如下所示: (2)正确连接电路,闭合开关后,灯与定值电阻并联后再与变阻器串联,A1测干路的电流,A2定值电阻的电流,根据并联电路电流的规律,A1示数应大于A2示数,发现小灯泡不发光,且两个电流表的示数相同(接线均完好,导线无断路),则故障原因可能是灯泡断路。 (3)[1][2][3]闭合开关,移动滑片,并联电路各支路电压相等,灯的电压为2.5V时,灯正常发光,故当观察到电流表A2示数为 说明小灯泡正常发光;此时电流表A1示数(大于0.5A)如图乙所示,故这个电流表选用大量程,分度值为0.1A,电流表的示数为 0.8A,由并联电路电流的规律,通过灯的电流为IL=I-I2=0.8A-0.5A=0.3A 则小灯泡的电阻为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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17.3 电阻的测量 同步练习 -2025-2026学年人教版物理九年级全一册
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