浙江省绍兴市柯桥区2024-2025学年统编版2016五年级下学期期末语文试题

柯桥区2024学年第二学期期末小学学业评价测试 五年级语文试题 测试时间：100分钟 一、书写展示 1.全卷用黑色钢笔或水笔书写，字迹端正，如需更正，请用修改符号。 1. 请用楷书书写下面这段话，注意书写格式。 那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思…… ___________________________________________ 二、积累与运用 2. 根据语境写词语。 校园足球赛开始了，原本chén jì（ ）的操场，到处充满了nà hǎn（ ）声。只见队长小军用他灵巧的jiǎo wàn zi（ ）带球zòng héng（ ）突破，miáo zhǔn（ ）球门凌空一脚。对方守门员紧张得双腿chàn dǒu（ ），他xià yì shí（ ）地咬紧牙关，猛扑向球门，将fēi chí（ ）而来的球狠狠抱在怀里。我们qíng bù zì jīn（ ）地鼓掌喝彩。 选择题。 3. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 窈窕（yǎo） 哗笑（huá） 梁山泊（bó） 风光旖旎（yī） B. 矜持（jīn） 牲畜（chù） 揩眼泪（kāi） 膘肥体壮（biāo） C. 镌刻（juàn） 精湛（zhàn） 揿电铃（qìn） 绞尽脑汁（jiǎo） D. 爱憎（zēng） 琴弦（xián） 弓弩手（nú） 瞑目蹲身（míng） 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 水寨 附庸 拧螺丝 出谋画策 B. 笼罩 碟片 露陷儿 一针见血 C. 搔痒 锻炼 军令状 兴致勃勃 D. 耕耘 放肆 麻醉剂 养尊处忧 5. 下列句子中，加点词语或歇后语使用不恰当的一项是（ ） A. 运动会上，运动员们个个摩拳擦掌，准备为班级赢得荣誉。 B. 百岁的太爷爷迎来了他的期颐寿诞，我们一家祝太爷爷福如东海寿比南山。 C. 经过老师指导，我终于有了写作思路，真是四月的冰河——开动（冻）了。 D. 诵读比赛中，我们班是孔夫子搬家——净是输（书），再一次拔得头筹。 6. 下列句子中，表达方式不同于其它三句的一项是（ ） A. 小明纵然全力以赴，也赶不上遥遥领先的小华。 B. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 C. 咖啡厅里的咖啡再浓郁，也不如外婆搪瓷杯里，泡着的大麦茶。 D. 对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 7. 下列句子中，加点部分的表达与例句相同的是（ ） 例：二十来个勇敢的水手跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。 A. 几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。 B. 这次研学游索道项目太好玩了，两个多小时一不留神就过去了。 C. 今天早高峰又堵车了，不到一百米的路，爸爸足足开了半个小时。 D. 小陈第一次上台表演节目，三分钟时间，她仿佛已经度过了大半天。 8. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 大家全都不明白严监生的意思，唯独只有赵氏知道。 B. 又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。 C. 在无边无垠的沙漠中，在巍峨雄奇的大海中，我都看到过月亮。 D. 世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。 9. 下列关于阅读与表达的说法正确的一项是（ ） A. 笑话给我们带来快乐，为了逗乐大家，讲到精彩处可以自己先笑起来。 B. 讲解的时候，为了让条理更清楚，可事先列好提纲，不能随意调整内容。 C. 在分组讨论表演课本剧时，既要清楚表达自己的想法，还要认真听取他人的意见。 10. 根据语境填空。 诗中有真情，句句皆动人：“昼出耘田夜绩麻，______________________”道出了农家生活的闲适恬淡；“______________________，唯见长江天际流”诉说着依依惜别的深情；“______________________，南望王师又一年”饱含赤子报国的热忱；“却看妻子愁何在，______________________”洋溢着欣喜若狂的畅快；“青山处处埋忠骨，______________________”彰显着视死如归的壮烈；而“______________________，子规声里雨如烟”则描绘出江南烟雨的清新雅致。 三、阅读与鉴赏 非连续性文本阅读。 小柯和小桥在“遨游汉字王国”综合性学习后，决定搜集有关“汉字文化”的资料，以进一步领略汉字的魅力，他们通过不同方式搜集到了以下资料： 【材料一】最早的“中国” “何尊”是中国西周时期的青铜酒器，约有三千余年历史，现存于陕西宝鸡青铜器博物馆。人们在何尊的内底发现了122个字的铭文，在这篇铭文当中出现了最早的“中国”二字。 （此资料从王老师处得知） 【材料二】《汉字之美》节选 ①汉字之美，美在内涵。它是中华文化宝库中最璀璨的明珠，所蕴含的文化内涵深若沧海：如“义”字，正义、义气、义务，为中华民族树立了准则的丰碑……汉字之美，美在精神。 ②它是中华民族精神气质的生动写照，每一个字都凝聚着独特的民族精神：如“和”字，和谐、和睦、和平，是中华民族价值追求的至高境界，如春风化雨般润泽人心……汉字之美，美在人心。它是中华民族心灵深处最温暖的港湾，承载着厚重的情感与记忆：如“家”字，其上“宀”为房屋，下“豕”为猪，在古时“猪”象征着富足，有家畜有住所，便是温暖幸福的家庭所在……一个个汉字，就像点点繁星，镶嵌在中华民族的精神天空，让人爱不释手，铭记于心。 【材料三】《人民日报》网站新闻 11. 小柯和小桥在搜集材料时，分别采用了________________________等方法。 12. 联系三份材料，判断以下说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①“中国”二字最早出现在何尊上，属于甲骨文的一种。（ ） ②由材料二可知，汉字之美，美在历史悠久，美在内涵，也美在指尖轻点。（ ） ③三则材料产生的时代不一样，所以不同时代的汉字美得各有特色。（ ） 13. 材料三中的“指尖轻点”是指___________等方式输入汉字，“笔尖深耕”是指___________方式。“指尖轻点难替笔尖深耕”的原因有哪些？结合材料一和材料二，说说理由（不少于两条）。 _________________________________________ 14. 小柯和小桥打算围绕“汉字之美”撰写调查报告，以下资料关系不大的是（ ） A. 不同汉字的文化内涵。 B. 何尊上铭文的内容。 C. 人工智能时代的汉字输入方式。 D. 生活中商店的艺术字招牌。 小古文阅读。 羽尝为流矢①所中，贯②其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患③乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙④饮酒，言笑自若。 ——选自《三国志·蜀书·关羽传》 【注释】①流矢：这里指飞箭。②贯：穿透。③患：隐患。④炙：烤肉。 15. 联系上下文，猜测加点字的意思。 （1）后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。（ ） （2）臂血流离，盈于盘器。（ ） 16. 下面句子在朗读时停顿最恰当的一项是（ ） A. 时羽/适请/诸将/饮食相对 B. 时羽/适请诸将/饮食相对 C. 时/羽/适请诸将/饮食相对 D. 时/羽/适请/诸将饮食相对 17. 章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式。此故事在古典名著《三国演义》对应以下哪个回目？（ ） A. 第三十七回 司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐 B. 第四十六回 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑 C. 第六十六回 关云长单刀赴会 伏皇后为国捐生 D. 第七十五回 关云长刮骨疗毒 吕子明白衣渡江 18. 在古典名著阅读中，我还认识了倒拔垂杨柳的________，煮酒论英雄的________，醉卧芍药丛的________，大战红孩儿的________。（ ） A. 鲁智深 曹操 林黛玉 孙悟空 B. 鲁智深 诸葛亮 史湘云 孙悟空 C. 武松 曹操 林黛玉 孙悟空 D. 鲁智深 曹操 史湘云 孙悟空 现代文阅读。 迎着风走 ①一群探险者听说某地新发现一个岩洞，兴冲冲地赶去探险。他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏，不觉越走越深，虽然岔路很多，他们并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记以供辨识。 ②不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记，每一个通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道接下来还有什么样的事情在等着他们。 ③终于他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻找洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手上已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面已经暗下来了。而且他们被饥饿包围着，原以为洞不是很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上了他们的心头。 ④沉默了一会了，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那火苗，忽然，火苗微微地倾斜了一下。领队看了一下，熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样，每到一个岔道口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是，打火机里的汽油很快便用完了，人们再度消沉了下去。 ⑤领队突然脱光上衣，站在岔道口，静静地感觉那微弱的风，其他人也纷纷效仿。就这样，他们又走了很久。风渐渐大了起来，出口找到了。人们激动得拥抱在一起。 ⑥生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，只有迎向生活的风雨，我们才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路！ 19. 快速默读短文，找找探险者情绪变化的相关词句，完成下面的思维导图。 20. 下列对题目“迎着风走”的含义理解不正确的一项是（ ） A. 指探险者们迎着岔道口的风，成功找到了出口。 B. 指在我们的人生道路上，遇到困难时要时刻保持冷静。 C. 指遇到危险时，我们要逆风而上，越是危险的地方越安全。 D. 指我们要勇于面对生活中的困难，并运用自己的智慧克服困难。 21. 读读文中划横线的句子，这是对“领队”的_________描写；读读加点词语并联系上下文，写一写领队当时的想法：___________________________________________。 22. 结合自己的生活实际，谈谈你对短文最后一句话的理解。 ________________________________________________ 四、表达与交流 23. 题目：他（她）是我心中的_____________ 要求：先把题目补充完整，选择你身边的一个“他（她）”，用上描写人物的基本方法，通过一两件典型的事例，写出“他（她）”在你心中的特殊地位。400字左右。 柯桥区2024学年第二学期期末小学学业评价测试 五年级语文试题 测试时间：100分钟 一、书写展示 1.全卷用黑色钢笔或水笔书写，字迹端正，如需更正，请用修改符号。 【1题答案】 【答案】那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思…… 二、积累与运用 【2题答案】 【答案】 ①. 沉寂 ②. 呐喊 ③. 脚腕子 ④. 纵横 ⑤. 瞄准 ⑥. 颤抖 ⑦. 下意识 ⑧. 飞驰 ⑨. 情不自禁 选择题。 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】 ①. 村庄儿女各当家 ②. 孤帆远影碧空尽 ③. 遗民泪尽胡尘里 ④. 漫卷诗书喜欲狂 ⑤. 何须马革裹尸还 ⑥. 绿遍山原白满川 三、阅读与鉴赏 【11~14题答案】 【答案】11. 请教别人、摘抄书籍文本、查阅报刊新闻 12. ①. × ②. × ③. √ 13. ①. 语音识别、输入法的智能联想、智能翻译软件 ②. 手写 ③. 汉字历史悠久，所蕴含的文化内涵深若沧海；汉字凝聚着独特的民族精神，只有手写才能体现汉字之美。 14. C 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 伤口 ②. 满、充满 16. C 17. D 18. D 【19~22题答案】 【答案】19. 惊慌 绝望 消沉 20. C 21. ①. 动作 ②. 火苗倾斜的方向就是风吹去的方向，那洞内气流是从洞口往里吹的，反着风向走就能朝着出口前进，我一定要带着大家走出溶洞，不能慌乱出错 22. 人生难免陷入挫折困境，逃避只会让处境更艰难。就像我之前学跳绳总不及格，一度不想练习。后来直面短板每天坚持练习调整姿势，最后达标了。我们要勇敢面对生活的困难，积极想办法突破，才能走出困境、迎来转机。 四、表达与交流 【23题答案】 【答案】例文： 她是我心中的暖阳 在我的心中，我的同桌林晓就像冬日里的暖阳，温暖着我成长的每一天。她有一双明亮的大眼睛，笑起来的时候，眼睛弯成了月牙，脸颊上还会浮现出两个浅浅的酒窝，特别可爱。 记得有一次，我在数学考试中发挥失常，成绩很不理想。拿到试卷的那一刻，我的眼泪在眼眶里打转，心情低落到了极点。林晓发现了我的异样，她轻轻地拍了拍我的肩膀，温柔地说：“别难过啦，一次考试失利不代表什么呀，我们一起看看错题，把不会的知识弄懂就好啦。”她的声音像春风一样轻柔，瞬间驱散了我心中的阴霾。接下来的几天，她每天都会利用课间时间，耐心地给我讲解错题，从解题思路到知识点拓展，讲得细致入微。在她的帮助下，我渐渐找回了学习数学的信心，在下一次的考试中取得了不错的成绩。 还有一次学校组织运动会，我报名参加了800米长跑。比赛那天，我跑到一半就感觉体力不支，双腿像灌了铅一样沉重，想要放弃的念头在脑海中不断闪现。就在这时，我听到了林晓响亮的加油声：“加油！你可以的！坚持就是胜利！”她站在跑道边，挥舞着手臂，眼神中满是鼓励与信任。那一刻，我仿佛被注入了一股力量，咬紧牙关，奋力冲向终点。虽然没有取得名次，但林晓的鼓励让我明白了坚持的意义。 林晓用她的善良、热心和鼓励，在我遇到困难时给予我温暖和力量，她就是我心中的暖阳，照亮我前行的道路，我会永远珍惜这份珍贵的友谊。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $