期末复习专题 功和机械能 2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 以2026年冬奥会、航天等真实情境为载体，系统覆盖功和机械能核心考点，注重物理观念建构与科学思维训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|4题（如惯性、运动状态）|结合运动过程判断物理量变化|从力与运动关系延伸至惯性、功的条件| |能量转化|6题（如滑雪、火箭升空）|分析动能与势能转化及机械能变化|围绕能量观念构建“影响因素-转化条件-守恒判断”逻辑链| |实验探究|1题（动能影响因素）|控制变量法设计与结论推导|通过“猜想-控制变量-现象分析”培养科学探究能力| |计算应用|2题（功、功率计算）|结合机械运动场景的公式应用|从功的定义式延伸至功率计算，强化模型建构|

期末复习专题  功和机械能 一、单选题 1．2026年米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧比赛中，我省运动员夺得金牌。比赛时，运动员从高处滑下、腾空，在空中完成动作后稳稳落地。若不计空气阻力，则运动员（　　） A．在空中上升时运动状态保持不变 B．加速下滑过程中惯性不断增大 C．在空中下落时重力做功 D．在空中下落时质量不断减小 2．如图所示，装载货物的飞行器在低空水平匀速直线飞行的过程中，下列说法正确的是（　　） A．所载货物的重力势能增大 B．所载货物的机械能减小 C．飞行器的动能增大 D．飞行器的机械能不变 3．体育课上，小辉在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对实心球做功的是（   ）。 A．他把实心球从地面上捡起 B．抛出的球在空中飞行了很长的距离 C．实心球落地后又在地面上滚动了一段距离 D．他手拿着球在操场入口处等待同学小垒 4．在2026年冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，苏翊鸣为中国体育代表团夺得本届冬奥会首枚金牌。如图为他在比赛时跳跃障碍的频闪照片，下列说法正确的是（     ） A．上升过程中，他的动能转化为重力势能 B．上升过程中，他相对于地面是静止的 C．上升到最高点时，他不再具有惯性 D．若上升到最高点时外力全部消失，他将静止 5．如图，“丢沙包”是同学们经常玩的一种游戏。以下说法正确的是（      ） A．沙包运动过程中不受重力 B．沙包在上升时受到惯性作用 C．沙包到达最高点时，处于平衡状态 D．沙包下落过程中重力势能减小，动能增大 6．神舟二十二号载人飞船返回舱，于2026年5月29日在东风着陆场成功着陆。如图是返回舱着陆前的场景，在返回舱减速下降的过程中，关于返回舱能量变化，说法正确的是（     ） A．机械能增大 B．动能不断减小 C．机械能保持不变 D．重力势能转化为动能 7．2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭发射成功。飞船加速升空的过程中（     ） A．动能增大 B．机械能守恒 C．运动状态不改变 D．受平衡力的作用 8．2026年澳门乒乓球世界杯已圆满收官，中国选手孙颖莎成为本赛事开创以来首位女单三连冠得主，如图是运动员比赛时的场景。下列说法正确的是（     ） A．打出的乒乓球受到惯性的作用在空中继续运动 B．乒乓球运动到最高点时，重力势能最大，动能为零 C．运动员用力将乒乓球发出，说明力可以改变物体的运动状态 D．击球时，球拍对乒乓球的力和乒乓球对球拍的力是一对平衡力 二、填空题 9．2026年3月30日，力箭二号遥一运载火箭在东风商业航天创新试验区成功首飞，将多颗卫星送入预定轨道。火箭升空时，燃料燃烧产生的高温高压燃气向后高速喷出，推动火箭加速上升，这说明物体间力的作用是_______的；在火箭加速上升的过程中，其机械能_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 10．2026年足球赣超联赛5月3日抚州队对阵吉安队，抚州队23号运动员饶晨把球踢出后，球的轨迹如图所示，若忽略空气阻力，足球从A点踢出去后运动到B点的过程中，机械能______，足球在空中运动轨迹为曲线。说明力能改变物体的______。 11．同一个小球按下列四种方式运动：①竖直向上抛出，②斜向上抛出，③单摆摆动，④冲上斜坡。在小球到达最高点时，小球的动能不为零的是______；不计空气阻力，小球的机械能不守恒的是______。（两空均填序号） 12．体重为的丽丽从1楼乘坐电梯匀速上升到15楼（已知每层楼高约），在这个过程中，电梯对丽丽做功的功率为，则电梯对她做的功约为_______J，所用时间约为________s。 13．如图所示，机器人已经可以像人类一样奔跑。机器人的肢体动作由多个电机控制，可完成大量高难度动作，各电机可单独工作、互不影响。该机器人某次匀速移动，100 s内前进了200 m，运动过程中牵引力大小始终为，则此过程中机器人牵引力的功率为__________。 三、实验题 14．小明在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中，提出了2个猜想。猜想1：物体动能的大小与物体的质量有关；猜想2：物体动能的大小与物体的速度有关。 为了验证猜想，小明设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接，将质量为m和2m的两个小球分别从斜轨道上高度为2h、h处由静止释放。3次实验中，小球进入水平直轨道推动纸盒一起在水平面上运动了一段距离后停下，分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离，由此判断出小球撞击纸盒时的动能大小。 (1)该实验中，“物体的动能”中“物体”指的是______（选填“小球”或“纸盒”）； (2)图甲、乙所示的2次实验中，小球都从相同高度处由静止释放，是为了使2次实验中小球运动到斜轨道底端时的______相同； (3)对比图______和图丙所示的2次实验，可以验证小明的猜想______（选填“1”或“2”）是正确的。 (4)对比图甲和图乙所示的2次实验，可以得出结论______ (5)有同学联想到八年级学过的“探究阻力对物体运动的影响”实验，让同一小车从同一斜面的同一高度静止释放，分别在毛巾、木板、玻璃板上受摩擦力为、、；静止时如图所示，试比较三个摩擦力的大小关系为______；若小车从滑到平面到静止时克服摩擦做的功分别是、、，试比较三个功的大小关系为______。 四、计算题 15．如图所示是一种智能装卸机器人，它能够代替人工进行货物装卸。该机器人在10s内将重为8000N的货物沿竖直方向匀速提升2m。求： (1)机器人提升货物做的功。 (2)机器人提升货物做功的功率。 16．一辆汽车的总质量为2t，在平直公路上以恒定功率80kW从静止开始运动，其图像如图所示，（g取10N/kg）求： (1)汽车所受的总重力G； (2)汽车匀速行驶时的牵引力做的功W。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D A A D B A C 1．C 【详解】A.运动状态不变指速度的大小和方向都不改变，运动员在空中上升时，受重力作用，速度不断减小，运动状态发生改变，故A错误； B.惯性大小只和物体的质量有关，运动员下滑过程中质量不变，因此惯性大小不变，故B错误； C.运动员在空中下落时，受到竖直向下的重力，且沿重力方向向下移动了距离，因此重力对运动员做功，故C正确； D.质量是物体的固有属性，不随位置、运动状态改变，运动员下落过程中质量不变，故D错误。 故选C。 2．D 【详解】A．重力势能由质量和高度决定，质量、高度均不变，故飞行器和所载货物的重力势能不变，故A错误； C．动能由质量和速度决定，质量、速度均不变，故飞行器和所载货物的动能不变，故C错误； BD．机械能等于动能与重力势能之和，因此飞行器和所载货物的机械能均不变，故B错误，D正确。 故选D。 3．A 【详解】A．手对实心球有向上的力，且球在力的方向（向上）移动了距离，满足做功的两个条件，小辉对实心球做了功，故A符合题意； B．抛出后的实心球在空中继续向前运动过程中，小辉对实心球没有力的作用，小辉没有对实心球做功，故B不符合题意； C．球落地后，球靠惯性滚动，小辉对球没有力的作用（无力），不做功，，故C不符合题意； D．手对球有力的作用，但球静止，没有在力的方向上移动距离，有力无距离，不做功，故D不符合题意。 故选A。 4．A 【详解】A．上升过程中，运动员的质量不变，速度减小，动能减小，同时高度增加，重力势能增加，是动能转化为重力势能，故A正确； B．上升过程中，运动员相对于地面的位置不断发生改变，所以他相对于地面是运动的，故B错误； C． 惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，所以上升到最高点时他仍具有惯性，故C错误； D． 上升到最高点时，他在水平方向上仍具有一定的速度，若此时外力全部消失，根据牛顿第一定律，他将保持该速度做匀速直线运动，故D错误。 故选 A。 5．D 6．B 【详解】返回舱减速下降过程中，质量几乎不变，速度减小，动能减小；高度降低，重力势能减小，机械能减小，返回舱受空气阻力作用，机械能转化为内能，不是重力势能转化为动能。故选B。 7．A 【详解】A．飞船加速升空时，质量不变且速度增大，根据动能与速度的关系可知其动能增大，故A正确； B．飞船加速升空过程中，动能和重力势能均增大，机械能等于动能与势能之和，因此机械能增大，不守恒，故B错误； C．飞船加速升空时速度大小发生变化，所以运动状态发生改变，故C错误； D．物体受平衡力时会保持静止或匀速直线运动状态，飞船加速升空说明运动状态改变，所以受非平衡力作用，故D错误。 故选A。 8．C 【详解】A．惯性是物体本身的一种属性，不能说受到惯性的作用，只能说由于惯性，故A错误； B．乒乓球运动到最高点时，高度最高，重力势能最大，竖直方向的速度为零，但水平方向的速度不为零，所以动能不为零，故B错误； C．运动员用力将乒乓球发出，乒乓球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．击球时，球拍对乒乓球的力和乒乓球对球拍的力性质相同，同时产生，是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 9． 相互 增大 【详解】火箭向后喷出高温高压燃气，燃气会对火箭施加一个向前的反作用力，推动火箭前进，体现了物体间力的作用是相互的。 火箭加速上升时，速度增大，其动能增大；高度升高，其重力势能增大。由于机械能是动能与重力势能的总和，因此火箭的机械能增大。 10． 不变 运动状态 【详解】由题意知，忽略空气阻力，足球离开脚后从A运动到B的过程中，只有重力做功，动能和重力势能相互转化，机械能保持不变；足球在空中运动方向不断改变，轨迹为曲线，说明力改变了足球的运动状态。 11． ② ④ 【详解】 [1]判断动能不为零的情况：①竖直向上抛的小球在最高点速度为0，动能为0；②斜向上抛的小球在最高点仍有水平方向的速度，动能不为零；③单摆摆到最高点时速度为0，动能为0；④冲上斜坡的小球在最高点速度为0，动能为0。所以在小球到达最高点时，小球的动能不为零的是 [2]判断机械能不守恒的情况：①②③的小球运动过程只有重力做功，机械能不损耗，机械能守恒；④中小球冲上斜坡时，斜坡的摩擦力会对小球做功（题目未说明斜坡光滑），机械能转化为内能，因此机械能不守恒。所以小球的机械能不守恒的是④。 12． 2.1×104 30 【详解】从1楼到15楼实际上升14层，每层高3m，因此上升高度 电梯对她做的功约为 所用时间约为 13．180 【详解】由可得，牵引力做的功为 由可得，此过程中机器人牵引力的功率为 14．(1)小球 (2)速度 (3) 甲 2 (4)速度一定时，质量越大，物体动能越大 (5) 【详解】（1）该实验中，探究的是小球撞击木块时的动能，故“物体的动能”中“物体”指的是小球。 （2）由控制变量法可知，小球的质量不同，从同一高度下落，是为了使两次实验中小球运动到斜轨道底端时的速度相同。 （3）[1][2]探究物体的动能大小与物体的运动速度有关时，应控制小球的质量相同，速度不同，所以应使质量相同的小球从斜面的不同高度由静止滚下，图甲、丙中控制了物体的质量相同，故探究的是动能大小与速度的关系，故可以验证小明的猜想2是正确的。 （4）图甲、乙所示情景，小球的质量不同，从同一高度下落，撞击木块时的速度相同；通过观察小球和纸盒在水平方向移动距离的长短来体现小球的动能大小，已知，此时甲图中的小球的动能大于丙图中小球的动能，由此可知：当物体的速度一定时，质量越大，物体动能越大。 （5）[1]在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，水平面越光滑，摩擦力越小，小车在水平面上运动的距离越远，所以结合图示可知，小车在毛巾表面、木板表面和玻璃表面受到的摩擦力关系为。 [2]在本实验中，小车滑下来的动能都用来克服摩擦力做功了，由于小车质量不变，原来的速度相同，所以三次实验中小车原来的动能相同，克服摩擦力做的功也相同，即。 15．(1)16000J (2)1600W 【详解】（1）机器人提升货物做的功 （2）机器人提升货物做功的功率 16．(1) (2) 【详解】（1）汽车所受的总重力 （2）由题干可知，汽车的恒定功率 从图像可知，汽车在15s到40s的时间段内做匀速直线运动，该过程所用时间为 汽车在匀速行驶时牵引力做的功 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $