安徽省宿州市埇桥区2025-2026学年统编版二年级下学期语文素养测评

2025—2026学年度第二学期二年级语文素养测评 第一部分：积累与运用 1. 书写展示：请你认真、规范、整洁地把下面的节气歌写在田字格里。 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 2. 读下面一段话，看拼音在括号里写出正确的词语。 春天来了，公园里的liǔ shù（ ）长出了嫩绿的叶子。我坐在秋千上dàng（ ）秋千，微风轻轻吹过，水面泛起一圈圈bō wén（ ）。忽然，一位ā yí（ ）微笑着走过来，递给我一个包装精美的lì wù（ ）。我jīng qí（ ）地打开一看，原来是一束fēn fāng（ ）的xiān huā（ ）！那一刻，我的心里充满了wēn nuǎn（ ），像吃了蜜一样的gān tián（ ）。阿姨摸摸我的头说：“你真yǒng gǎn（ ），敢一个人玩秋千！”我开心地笑了，觉得这个春天真美好。 选择正确的答案，将序号填在括号里。 3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 寻找 B. 绝定 C. 团园 D. 治服 4. “亡羊补牢”告诉我们（ ） A. 错了及时改还不晚 B. 做事越快越好 C. 羊很聪明 D. 不用听别人劝 5. 下列与“立刻”意思最接近的词语是（ ） A. 突然 B. 马上 C. 慢慢 D. 常常 6. 在句中加点多音字正确的读音下画“√”。 （1）家里来客人了，妈妈热情招待（dāi dài），留客人多待（dāi dài）一会。 （2）尽（jǐn jìn）管天气很热，我们仍尽（jǐn jìn）力完成任务。 （3）妹妹拿着扇（shān shàn）子，轻轻地帮睡着的奶奶扇（shān shàn）风。 （4）这个办法的（de dí）确好，大家都夸他的（de dí）脑袋聪明。 （5）天空中漂（piāo piào）着几朵白云，公园里的花真漂（piāo piào）亮。 7. 选择合适的汉字填在句中括号里。 （1）山（ ）上开满野花，小蜜（ ）飞来采蜜。（峰 蜂） （2）雷锋叔叔（ ）常帮助别人，我们也要学习他的（ ）神。（经 精） （3）今天我（ ）日，负责把黑板擦干净。（值 植） （4）放学路上我看到西边的天空（ ）烂的晚霞。（炫 绚） 8. 选择合适词语的序号填在括号里。 ①兴高采烈 ②筋疲力尽 ③揠苗助长 （1）运动会结束后，同学们虽然（ ），但心里很高兴。 （2）听到春游的消息，大家（ ）地跳了起来。 （3）我们学习要一步一个脚印急不得，不然就会犯（ ）一样的错误。 9. 根据课文内容和自己的积累填空。 （1）草长莺飞二月天，________________________。 （2）不知细叶谁裁出，________________________。 （3）接天莲叶无穷碧，________________________。 （4）予人玫瑰，________________。平时肯帮人，________________。 （5）诚信者，________________________。 （6）子鼠、丑________、寅________、卯________、辰________。 10. 口语交际。 班级图书角建立起来后，和同学讨论做一个图书借阅公约，把讨论后形成的《图书借阅公约》写在下面横线上。 ________________________________________ 第二部分：快乐阅读 阅读理解 图书角里的约定 ①班里的图书角换了新书。午饭后，明明第一个跑过去，想把最厚的一本故事书抱走。小林拉住他说：“大家都想看，我们轮流借，好吗？” ②明明脸一红，点点头。他和同学们一起把书分成童话、寓言、科学三个小篮，还写下借阅日期。放学前，图书角变得整整齐齐。大家约定：爱护图书，按时归还，把读到的好故事讲给同学听。 11. 按提示填空。 “篮”查（ ）部，含有这个部首的字还有（ ）（ ）；“还”查（ ）部，含有这个部首的字还有（ ）（ ）。 12. 我会选。（选择正确答案的序号填在括号里） （1）明明一开始想做什么？（ ） A．整理图书角 B．把最厚的故事书抱走 C．讲故事 D．写日期 （2）小林建议大家怎样借书？（ ） A．谁快谁先拿 B．只看科学书 C．轮流借 D．不许借 （3）同学们把书分成哪三类？（ ） A．童话、寓言、科学 B．古诗、儿歌、日记 C．春天、夏天、秋天 D．红色、绿色、蓝色 （4）下面哪一项是大家的约定？（ ） A．借书不用登记 B．看完不用还 C．爱护图书，按时归还 D．只许一个人看 （5）明明“脸一红”，说明他可能觉得（ ） A．不好意思 B．特别生气 C．非常害怕 D．想睡觉 13. 照样子，写句子。 例：他和同学们一起把书分成童话、寓言、科学三个小篮。 我和同学们一起________________________________________。 14. 读短文，回答问题。 你觉得图书角里的这个约定好不好？为什么？ _____________________________________________________________________________ 第三部分：表达与交流 15. 看图写话 看图，想一想：图上是什么地方？有谁？他们在做什么？你喜欢这样的活动吗？请用几句连贯的话写下来。 2025—2026学年度第二学期二年级语文素养测评 第一部分：积累与运用 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 柳树 ②. 荡 ③. 波纹 ④. 阿姨 ⑤. 礼物 ⑥. 惊奇 ⑦. 芬芳 ⑧. 鲜花 ⑨. 温暖 ⑩. 甘甜 ⑪. 勇敢 选择正确的答案，将序号填在括号里。 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】（1） dài dāi （2） jǐn jìn （3） shàn shān （4） dí de （5） piāo piào 【7题答案】 【答案】7. ①. 峰 ②. 蜂 8. ①. 经 ②. 精 9. 值 10. 绚 【8题答案】 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③ 【9题答案】 【答案】 ①. 拂堤杨柳醉春烟 ②. 二月春风似剪刀 ③. 映日荷花别样红 ④. 手有余香 ⑤. 急时有人帮 ⑥. 天下之结也 ⑦. 牛 ⑧. 虎 ⑨. 兔 ⑩. 龙 【10题答案】 【答案】全班同学均可借阅，借书前要登记好自己的姓名和借书日期；每人每次最多借1本，借期不超过1周，看完及时归还，需要续借可重新登记；要爱护图书，不能乱涂乱画、撕页，弄脏损坏图书要按约定赔偿；归还时要把书放回对应位置，共同保持图书角整洁。 第二部分：快乐阅读 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 竹 ②. 笔 ③. 竿 ④. 辶 ⑤. 远 ⑥. 近 12. ①. B ②. C ③. A ④. C ⑤. A 13. 把教室打扫得干干净净 14. 好。因为爱护图书能保护书籍；按时归还可以轮流借阅，人人都能看书；分享故事能让大家一起感受阅读的快乐，让图书角秩序更好。 第三部分：表达与交流 【15题答案】 【答案】例文： 今天午休时间，在班级的图书角，读书分享会正在这里热闹地进行。扎着蝴蝶结的小雅捧着故事书，正眉飞色舞地给大家讲书中的探险故事，坐着的小伙伴都听得入了迷。这边，换书活动也在有序进行：小亮正把自己读完的课外书，轻轻递给想要借阅的小美。整个图书角安安静静，大家都自觉不吵闹，遵守着阅读的规则。我特别喜欢这样的读书活动，既能读到很多有趣的新书，还能和同学交流读书的收获，真的太有意义了！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $