2026-2027学年人教版物理八年级上册 2.3 声的利用 讲义
2026-06-24
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2份
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9页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3节 声的利用 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 声的利用 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.06 MB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 非靠谱老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58483565.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中物理讲义聚焦“声的利用”核心知识点,系统梳理声传递信息(如老师讲课、倒车雷达、B超、声呐、次声波检测)与声传递能量(如超声波清洗、除结石)两大内容。从人类及动物利用声音的生活实例导入,通过情景举例、应用分析构建知识脉络,辅以例题和中考真题形成学习支架。
资料特色在于紧密联系生活与科技实例,渗透物理观念(能量观念、相互作用观念),通过“扬声器对准烛焰”实验情景培养科学探究能力。例题与中考真题强化科学思维中的科学论证,课中助力教师结合实例授课,课后帮助学生回顾知识、查漏补缺,提升知识应用水平。
内容正文:
第3节 声的利用
· 导入
人从呱呱坠地时起,就开始利用声音来表达自己的情绪和需求。人们在优美的音乐中愉悦身心,从彼此的对话中获得信息……除了人类,动物也能利用声。例如,大象就可以用人类听不到的“声音”进行交流。你能举出其他一些例子吗?
图2.3-1 大象和蝙蝠各自的“无声”交流
· 知识点对点
知识1 声与信息☆
项目
内容
情景举例
图2.3-2 老师讲课
图2.3-3 汽车鸣笛
图2.3-4 雷声
关系
声可以传递信息
应用
回声定位
超声导盲仪:可以探测前进道路上的障碍物,以帮助盲人出行
倒车雷达:利用超声波探测汽车后方的障碍物
声呐:利用声呐系统可以探知海洋的深度、获得水中鱼群的信息
图2.3-5 超声导盲仪及其原理
图2.3-6 利用超声波定位的倒车雷达
图2.3-7 探测海底深度
“B超原理”
图2.3-8 B超检查
超声探伤仪
利用穿透能力
图2.3-9 超声波探伤仪
次声波检测仪
地震、火山爆发、龙卷风、台风和核爆炸时,伴有次声波产生,利用灵敏声学仪器接收到次声波并分析处理后,可确定活动发生的方位和强度
图示
图2.3-10 地震
图2.3-11 台风
图2.3-12 象语
· 例题
考点:声与信息
1.(2025秋•龙口市期末)下列事例中属于利用声音传递信息的是( )
①汽车上的倒车雷达
②医用B超诊断仪
③超声波清洗眼镜
④超声波排除人体内结石
⑤利用声呐探测鱼群位置
⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
A.①②⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③④
知识2 声与能量☆
项目
内容
情景举例
如图所示,将扬声器对准烛焰,播放音乐,你看到了什么现象?这说明了什么问题?
答:扬声器旁的烛焰发生颤动,说明声可以传递能量
图2.3-6
应用
超声波清洗物体
超声波除结石
图示
图2.3-7
图2.3-8
· 例题
考点:声与能量
2.(2025秋•三元区期末)下列事例中,不能表明声音具有能量的是( )
A.声音能把人的耳朵震聋
B.声波能粉碎人体内的结石
C.美妙的歌声能使人心情愉快
D.登雪山时大声说话会引起雪崩
考点:声音的综合利用
3.(2025•扬中市校级一模)当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,倒车雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中,会应用到下列物理知识中的哪几项①声的反射②超声波③声波可以传递信息④声波可以传递能量( )
A.只有③ B.只有④ C.只有①②③ D.只有①②④
· 中考真题
考点:声与信息(共2小题)
1.(2025•黑龙江)关于声音的产生和传播,下列说法中正确的是( )
A.物体不振动时能产生声音
B.声音可以从月球直接传播到地球
C.声音传播的速度一定是340m/s
D.利用声呐可获得水中鱼群的信息
2.(2025•南充)如图所示是象群迁移时的情景,它们之间是利用 声波交流,这是利用声音传递 。
考点:声与能量(共2小题)
3.(2024•武汉)下列关于声现象的说法正确的是( )
A.拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B.逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D.超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息
4.(2024•广元)夏天,乡村的傍晚,蝉鸣、蛙叫交织在一起,蝉鸣声与蛙声( )
A.传播都不需要介质 B.音调一定相同
C.音色不同 D.都不能传递能量
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第3节 声的利用
· 导入
人从呱呱坠地时起,就开始利用声音来表达自己的情绪和需求。人们在优美的音乐中愉悦身心,从彼此的对话中获得信息……除了人类,动物也能利用声。例如,大象就可以用人类听不到的“声音”进行交流。你能举出其他一些例子吗?
图2.3-1 大象和蝙蝠各自的“无声”交流
· 知识点对点
知识1 声与信息☆
项目
内容
情景举例
图2.3-2 老师讲课
图2.3-3 汽车鸣笛
图2.3-4 雷声
关系
声可以传递信息
应用
回声定位
超声导盲仪:可以探测前进道路上的障碍物,以帮助盲人出行
倒车雷达:利用超声波探测汽车后方的障碍物
声呐:利用声呐系统可以探知海洋的深度、获得水中鱼群的信息
图2.3-5 超声导盲仪及其原理
图2.3-6 利用超声波定位的倒车雷达
图2.3-7 探测海底深度
“B超原理”
图2.3-8 B超检查
超声探伤仪
利用穿透能力
图2.3-9 超声波探伤仪
次声波检测仪
地震、火山爆发、龙卷风、台风和核爆炸时,伴有次声波产生,利用灵敏声学仪器接收到次声波并分析处理后,可确定活动发生的方位和强度
图示
图2.3-10 地震
图2.3-11 台风
图2.3-12 象语
· 例题
考点:声与信息
1.(2025秋•龙口市期末)下列事例中属于利用声音传递信息的是( )
①汽车上的倒车雷达
②医用B超诊断仪
③超声波清洗眼镜
④超声波排除人体内结石
⑤利用声呐探测鱼群位置
⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
A.①②⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③④
【答案】A
【解答】解:①汽车上的倒车雷达,利用了声音可以传递信息;
②医用B超诊断仪,利用了声音可以传递信息;
③超声波清洗眼镜,利用了声音可以传递能量;
④超声波排除人体内结石,利用了声音可以传递能量;
⑤利用声呐探测鱼群位置,利用了声音可以传递信息;
⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动,利用了声音可以传递信息。
综上所述,属于声音传递信息的应用是①⑤⑥;属于声音传递能量的应用是③④。
故选:A。
知识2 声与能量☆
项目
内容
情景举例
如图所示,将扬声器对准烛焰,播放音乐,你看到了什么现象?这说明了什么问题?
答:扬声器旁的烛焰发生颤动,说明声可以传递能量
图2.3-6
应用
超声波清洗物体
超声波除结石
图示
图2.3-7
图2.3-8
· 例题
考点:声与能量
2.(2025秋•三元区期末)下列事例中,不能表明声音具有能量的是( )
A.声音能把人的耳朵震聋
B.声波能粉碎人体内的结石
C.美妙的歌声能使人心情愉快
D.登雪山时大声说话会引起雪崩
【答案】C
【解答】解:A、声音能把人的耳朵震聋,说明声音具有能量,故A不符合题意;
B、声波能粉碎人体内的结石,说明声音具有能量,故B不符合题意;
C、美妙的歌声能使人心情愉快,说明声音能传递信息,故C符合题意;
D、登雪山时大声说话会引起雪崩,说明声音具有能量,故D不符合题意。
故选:C。
考点:声音的综合利用
3.(2025•扬中市校级一模)当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,倒车雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中,会应用到下列物理知识中的哪几项①声的反射②超声波③声波可以传递信息④声波可以传递能量( )
A.只有③ B.只有④ C.只有①②③ D.只有①②④
【答案】C
【解答】解:倒车雷达,即倒车防撞雷达,也叫泊车辅助装置,它能以声音或更为直观的显示告知司机车辆周围是否有障碍物,倒车时,利用超声波原理,由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波,计算出车体与障碍物间的实际距离,然后提示给司机,使停车或倒车更容易、更安全,所以说倒车雷达应用了回声定位的原理,获得一些信息。所以倒车雷达工作过程中,应用了超声波、回声、声音可以传递信息,没涉及到声音可以传递能量部分。
故应用的物理知识有①声音的反射;②超声波; ③声波可以传递信息。
故选:C。
· 中考真题
考点:声与信息(共2小题)
1.(2025•黑龙江)关于声音的产生和传播,下列说法中正确的是( )
A.物体不振动时能产生声音
B.声音可以从月球直接传播到地球
C.声音传播的速度一定是340m/s
D.利用声呐可获得水中鱼群的信息
【解答】解:A.声音是由物体振动产生的,物体不振动时不能产生声音,故A错误;
B.声音的传播需要介质,月球周围没有空气,声音不可以从月球直接传播到地球,故B错误;
C.声音的传播与介质种类和温度有关,声音传播的速度不一定是340m/s,故C错误;
D.声音可以传递信息,利用声呐可获得水中鱼群的信息,故D正确。
故选:D。
2.(2025•南充)如图所示是象群迁移时的情景,它们之间是利用 次 声波交流,这是利用声音传递 信息 。
【解答】解:象群迁移时,它们之间是利用次声波交流,这是利用声音传递信息。
故答案为:次;信息。
考点:声与能量(共2小题)
3.(2024•武汉)下列关于声现象的说法正确的是( )
A.拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B.逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D.超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息
【解答】解:A、拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动,故A正确;
B、逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增弱,故B错误;
C、用大小不同的力敲击同一个编钟,振幅不同,发出声音的响度不同,故C错误;
D、超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递能量,故D错误。
故选:A。
4.(2024•广元)夏天,乡村的傍晚,蝉鸣、蛙叫交织在一起,蝉鸣声与蛙声( )
A.传播都不需要介质 B.音调一定相同
C.音色不同 D.都不能传递能量
【解答】解:A、蝉鸣声与蛙声传播都需要介质,故A错误;
B、蝉鸣声与蛙声振动的频率不同时,音调不同,故B错误;
C、蝉鸣声与蛙声的特点和品质不同,音色不同,故C正确;
D、蝉鸣声与蛙声都能传递能量,故D错误。
故选:C。
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