江苏扬州市宝应县2025-2026学年度第二学期期末测试七年级生物试题

**基本信息** 2025-2026学年七年级生物期末卷以30分钟/50分题量，通过"包浆豆腐""发豆芽"等生活情境及"绿叶制造淀粉"实验题，覆盖植物类群、动物特征、生理过程等核心知识，凸显生命观念与探究实践素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|19题/38分|植物类群（1题衣藻）、动物特征（4题蚯蚓）、生理过程（14题光合作用原料）|结合《滇南本草》贯众考蕨类特征，体现文化传承| |综合题|2题/12分|果实发育（20题桃花结构）、实验探究（21题绿叶制造淀粉）|步骤排序题（21题）考查科学思维，操作目的分析强化探究实践|

2025-2026学年度第二学期期末测试 七年级生物试题 (考试时间：30分钟 满分50分) 一、单选题(每题只有一个选项符合题意，每题2分，共38分) 1.紫菜营养丰富、味道鲜美，下列植物中，与紫菜同属于藻类的是 A.葫芦藓 B.马尾松 C.贯众 D.衣藻 2.《滇南本草》记载贯众有止血、收口、生肌的功效。下列关于贯众的描述，正确的是 A.可以通过种子繁殖 B.生活在寒冷干燥的环境 C.茎和叶中有输导组织 D.能监测空气污染程度 3.被子植物与裸子植物比较，主要的区别是被子植物的 A.种子裸露，没有果皮包被 B.种子外面有果皮包被 C.子房内有胚珠 D.子房内没有胚珠 4.蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述错误的是 A.排出的粪便会污染土壤 B.通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动 C.富含蛋白质，可做鱼类的饵料 D.疏松土壤，促进植物生长 5.真正的陆生脊椎动物是 A.爬行动物 B.昆虫 C.两栖动物 D.环节动物 6.如图为两种微生物的细胞结构模式图，下列叙述正确的是 A.都通过孢子生殖繁殖后代 B.甲有液泡，乙有染色体 C.都无细胞核和细胞壁 D.都以DNA为遗传物质 7.下列生物能进行出芽生殖的是 A.酵母菌 B.香菇 C.噬菌体 D.炭疽杆菌 8.生物多样性是维持生物圈稳定的重要因素，下列不属于生物多样性的是 A.物种多样性 B.生物数量多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性 9.家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物，它们主要的呼吸器官分别是 A.肺、气囊 B.气囊、气管 C.肺、气管 D.气管、气门 10. “包浆豆腐”是云南特色小吃，特别是石屏的最出名。包浆豆腐主要以大豆作为原料制成，大豆的营养物质储存于 A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴 11.根尖细胞的分裂、生长和分化，使根不断生长，逐渐长成庞大的根系，根尖的结构中使根不断长长的主要部位 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.分生区和伸长区 12.叶芽是未发育的技条。在叶芽的结构中，将来发育成侧芽的是 A.生长点 B.芽原基 C.叶原基 D.芽轴 13.甜椒是蔬菜圈子里的“维生素C大户”。甜椒的花中能发育成种子的结构是 A.胚珠 B.子房壁 C.子房 D.受精卵 14.绿色植物进行光合作用的原料是 A.多种有机物 B.淀粉和氧气 C.淀粉和水 D.二氧化碳和水 15.下列关于绿色植物通过光合作用制造有机物的意义的叙述，不正确的是 A.为动物和人类提供能量 B.提高了大气的湿度 C.养育了生物圈中的其他生物 D.构建植物体自身 16.日常生活中，人们通常将蔬菜和水果放入冰箱进行低温冷藏，其主要目的是 A.促进呼吸作用 B.促进气体流动 C.抑制呼吸作用 D.有利于消耗有机物 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 17.春季植树时，移栽的树苗常要剪去一部分枝叶，这是为了 A.减弱光合作用 B.降低蒸腾作用 C.减少呼吸作用 D.促进水分吸收 18.与“发豆芽”实践活动相关的描述中，正确的是 A.定时适量洒水，保持一定的湿度 B.放入冰箱中，保持较低的温度 C.水完全浸没种子，保证水分充足 D.密封整个装置，防止微生物进入 19.下图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是 A.繁育方式②属于有性生殖 B. a是由受精卵发育而来的 C. b属于生殖器官 D.嫁接与繁育方式②的实质相同 二、综合题(每空2分，共12分) 20.“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”描述了春天桃花盛开的美丽景色。桃子果肉鲜嫩，汁多味美，深受人们喜爱。下图是桃花和桃的果实结构示意图，据图回答问题。 (1)开花时，花粉会被传播到① 上，完成传粉过程。 (2)在桃花的结构中，传粉和受精过程完成后，③ 将发育成⑦果皮； (3) ④胚珠将发育成⑧ 。 21.下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，据图回答下列问题： (1)结合此实验的操作过程，请将图中操作步骤正确排序 。 A. ②③⑦④⑤①⑥ B. ②⑦①③④⑤⑥ C. ⑦③④②⑤①⑥ D. ②⑦③⑥⑤④① (2)步骤②的目的是耗尽叶片中原有的淀粉，这主要通过 作用完成的。 (3)本实验的现象：叶片未遮光的部分变蓝，从而说明光合作用产生了 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1、 单选题答案（每题 2 分，共 38 分） 1.D 2.C 3.B 4.A 5.A 6.D 7.A 8.B 9.C 10.A 11.D 12.B 13.A 14.D 15.B 16.C 17.B 18.A 19.D 二、综合题（每空 2 分，共 12 分） 20.(1) 柱头 (2) 子房壁 (3) 种子 21.(1) B (2) 呼吸 (3) 淀粉 学科网（北京）股份有限公司 $