精品解析:山东菏泽市郓城县第一中学2025-2026学年高一下学期第二次定时训练数学试题

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精品解析文字版答案
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2026-06-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 郓城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一数学下第二次定时训练 (考试范围:人教A版高中数学必修第二册) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 甲、乙两人射击,中靶的概率分别为0.8,0.7.若两人同时独立射击,则他们两人至多一次击中靶的概率是(   ) A. 0.56 B. 0.44 C. 0.5 D. 0.06 【答案】B 【解析】 【分析】根据对立事件及独立事件乘法公式计算即可. 【详解】他们两人至多一次击中靶的对立事件为他们两人都击中靶, 所以他们两人至多一次击中靶的概率是. 故选:B 2. 已知向量,,,若// ,则( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】C 【解析】 【详解】由题意得,,若,则,解得. 3. 若复数满足,其中为虚数单位,则复数的虚部是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据复数的除法化简可得,根据复数的概念即可求解. 【详解】复数满足,则, 所以复数的虚部是. 故选:D 4. 如图,在△ABC中,已知,,,BC、AC边上的两条中线AM、BN相交于点P,则∠MPN的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】法1以A为原点,建立平面直角坐标系,求坐标,利用夹角公式即可求解; 法2以为基底,利用平面向量基本定理将向量用表示,利用数量积的夹角公式即可求解. 【详解】法1:以A为原点,建立平面直角坐标系如图: 依题意可知:,,, 则:, ∴ ,, ∴. 故选:D. 法2:∵M,N分别是BC,AC的中点, ∴,. ∵与的夹角等于∠MPN,∴. ∵ , , , ∴. 故选:D. 5. 已知平面α与β互相垂直,α与β交于l,m和n分别是平面α,β上的直线.若m,n均与l既不平行.也不垂直,则m与n的位置关系是( ) A. 可能垂直,但不可能平行 B. 可能平行,但不可能垂直 C. 可能垂直,也可能平行 D. 既不可能垂直,也不可能平行 【答案】D 【解析】 【分析】假设m⊥n,然后利用已知条件推理,得到m⊥l,这与m与l既不垂直,也不平行矛盾,故假设不成立;假设m∥n,利用线面平行的性质定理进行推导,得到m∥l,这与m和n与l既不垂直,也不平行矛盾,故假设不成立,从而得到答案. 【详解】解:①假设m⊥n,因为n与l既不垂直,也不平行,所以n∩l=O 过O在β内作直线c⊥l,如图所示 因为α⊥β,所以c⊥α,又因为m⊂α,所以c⊥m 又因为m⊥n,c∩n=O,所以m⊥β,l⊂β,所以m⊥l 这与m与l既不垂直,也不平行矛盾,故假设不成立 所以m与n不垂直,同理n与m也不垂直; ②假设m∥n,则m∥β,m⊂α,α∩β=l 所以m∥l,这与m和n与l既不垂直,也不平行矛盾 故假设不成立,所以m与n不平行. 综上所述,m与n的位置关系是既不可能垂直,也不可能平行. 故选:D. 【点睛】关键点睛:解决本题的关键在于采用反证法,结合直线与直线,直线与平面,平面与平面的位置关系,得出的位置关系. 6. 过所在平面外一点,作平面,垂足为,连接、、.下列说法不正确的是(    ) A. 若,,则是边的中点 B. 若点到三条边的距离相等,则点是的内心 C. 若,,,则点是的垂心 D. 若、、与平面所成的角均相等,则点是的重心 【答案】D 【解析】 【分析】对于A,根据题意,及全等三角形的判断和性质推出为的外心,再结合直角三角形的性质即可判断;对于B,过点分别作,垂足分别为,连接,先根据全等三角形的判断和性质推出,再结合线面垂直的性质,,,进而即可判断;对于C,根据线线垂直,线面垂直证得,,,进而即可判断;对于D,结合图形,得到、、与平面所成的角,再结合全等三角形的判断和性质即可判断. 【详解】对于A,如图,连接, 由,平面,易得, 则有,所以点为的外心, 又,可得点为边的中点,故A正确; 对于B,过点分别作,垂足分别为,连接, 由点到三条边的距离相等,则, 又平面,且平面, 则,易得,则, 又平面,平面,则 又,平面,所以平面, 又平面,故,同理可得,故点是的内心,故B正确; 对于C,如图,连接延长交于点,连接延长交于点,连接延长交于点, 由,,且,平面,则平面, 又平面,则, 又平面,平面,则, 又,平面,则平面, 又平面,所以,同理,,即点是的垂心,故C正确; 对于D, 如图,连接延长交于点,连接延长交于点,连接延长交于点, 由平面,则分别是在平面上的射影, 则分别是、、与平面所成的角, 则,易得, 则,故点为的外心,故D错误. 7. 在中,,AD是的角平分线,,,E是AC的中点,则DE的长度为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先利用面积相等求出,再结合余弦定理可得答案或建立直角坐标系,分别求出D,E坐标,再利用两点间距离公式,即可求值. 【详解】方法一:因为,,,所以的面积为; 因为AD是的角平分线, 所以, 解得. 在中,,, 所以 , 即. 故选:A. 方法二:因为,所以, 如图,以为坐标原点,分别以,所在直线为轴,轴建立直角坐标系, 则,,, 由是的角平分线可知,直线的方程为:, 因为,,则, 所以直线的方程为:, 联立方程组,可得, 所以, 因为E是AC的中点,所以, 所以,由两点间距离公式得,, 则DE的长度为. 故选:A. 8. 在锐角中,内角的对边分别为,已知,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用正弦定理将边化为角,转化为角B的三角函数的值域问题,结合锐角三角形条件确定角B的取值范围,从而得到三角函数的值域,求出的取值范围. 【详解】由已知得:,即, 所以,又,所以, 由正弦定理得:, 所以, 所以 又 所以由是锐角三角形得:, ,即的取值范围是. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 随机投掷一枚质地均匀的正方体骰子两次,记录朝上一面的点数.设事件“第一次为奇数”,“第二次为奇数”,“两次点数之和为奇数”,则( ) A. B. A与互斥 C. A与相互独立 D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用古典概型求出,即可判断A;根据互斥事件的定义即可判断B;根据相互独立事件的定义即可判断C;根据事件表示第一次或第二次为奇数,求出此事件的对立事件的概率即可求出,即可判断D. 【详解】解:由题意可得, 所以,故A正确; 因为事件可以同时发生,故两事件不是互斥事件,故B错误; 因为事件互不影响,所以为相互独立事件, 则, 因为事件表示第一次为奇数且第二次为奇数, 所以, 又, 所以A与相互独立,故C正确; 事件表示第一次或第二次为奇数, 它的对立事件为第一次和第二次都是偶数, 所以,故D正确. 故选:ACD. 10. 在中,角所对的边分别为下列结论正确的是( ) A. 若,则为锐角三角形 B. 若,则 C. 若,三角形面积,则 D. 若,则为等腰三角形 【答案】BC 【解析】 【分析】对于A,根据余弦定理,判定为锐角即可求解; 对于B,根据大角对大边,及正弦定理求解; 对于C,利用三角形的面积计算公式、余弦定理即可求解; 对于D,根据正弦定理的边角化,再利用倍角公式及角的范围即可求解. 【详解】对于A,由余弦定理得所以为锐角,但是角的大小不清楚,所以不能判定为锐角三角形,故A不正确; 对于B,在中,,则,由正弦定理得,, 即,故B正确; 对于C,由,,得,解得,由余弦定理得,所以, 故C正确; 对于D,由及正弦定理,得,即, 因为,所以或,解得或,所以为等腰三角形或为直角三角形,故D不正确. 故选:BC. 11. 在棱长为2的正方体中,点是棱的中点,点在正方形内部(不含边界)运动,若平面,则( ) A. 点的轨迹经过线段的中点 B. 点的轨迹长度为 C. 直线与直线为异面直线 D. 三棱锥的体积为定值 【答案】ACD 【解析】 【分析】取的中点,连接,根据条件可得点的轨迹为线段(不含端点),即可判断出A和B的正误;对C:根据异面直线的判定定理分析判断;对D,利用等体积法,即可求解. 【详解】如图,取的中点,连接,,则, 且平面,平面,所以平面. 又因为是中点,则, 且平面,平面,所以平面, 又平面,所以平面平面. 又平面,则平面,又点在正方形内部(不含边界)运动,且平面平面, 所以点的轨迹为线段(不含端点). 对于A,连接,由正方体的性质易知与相交,且交点为的中点,所以A正确; 对于B,因为,所以点的轨迹长度为,故B错误; 对于C,因为平面,平面,, 所以直线与直线为异面直线,故C正确; 对于D,因为平面,点是棱的中点, 则,所以D正确; 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知水平放置的四边形的斜二测直观图为矩形,已知,则四边形的面积为______ 【答案】 【解析】 【分析】先求出直观图矩形的面积,再根据原图形与直观图面积关系求出四边形的面积. 【详解】由题意,, 原图形面积与斜二测直观图形面积之间的关系为, 可得. 故答案为:. 13. 若正四棱台的上底面边长为,下底面边长为,且侧棱长为,则其体积为________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据题意先求出棱台的高,然后利用棱台体积公式可求解. 【详解】由题意作出正四棱台图象,如下图所示:    为正四棱台, 连接,得, 过作,过作, 得:,, 在直角三角形中,得, 得正四棱台的高,正四棱台上下底面积分别为, 所以体积 故答案为:. 14. 已知是边长为2的等边三角形,点D在边上,且,则______;若平面内动点P满足,则的最小值为_____. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】建立平面直角坐标系,写出点的坐标和的坐标,利用数量积的坐标计算公式可求得,再设出点,根据,用来表示,再将表示成关于的函数表达式,然后求解最小值. 【详解】建系如图所示 因为是边长为2的等边三角形,,. . 设,. . ,,. . 当时,取得最小值,最小值为. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知,,, (1)求与的夹角; (2)求; (3)若,,求的面积. 【答案】(1);(2);(3). 【解析】 【分析】(1)将等式展开得到,再利用向量夹角公式得到答案. (2)计算,展开得到答案. (3)计算得到,故,利用面积公式计算得到答案. 【详解】(1)∵,∴. 又,,∴, ∴.∴,又,∴. (2), ∴. (3)与的夹角,则, 故,∴, ,,∴. 【点睛】本题考查了向量的夹角,向量的模,三角形的面积,意在考查学生的计算能力和转化能力. 16. 已知a,b,c分别为三个内角A,B,C的对边,且. (1)求A; (2)若,且的面积为,求b,c. (3)在(2)的条件下,设的重心为,过点的直线与边,分别交于,,求证:的值为一个常数. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理将边化角,再由两角和(差)的正弦公式计算可得; (2)由面积公式及余弦定理计算可得; (3)设,,,分别表示出,,根据,,三点共线,求得的值为常数; 【小问1详解】 因为, 由正弦定理可得, 即, 即, 所以. 即,又,则, 整理得,即,所以, 又,所以 所以,则. 【小问2详解】 由,,得. 由余弦定理得, 则,所以,解得. 【小问3详解】 由(2)可知为等边三角形, 连接并延长,交于,则是的中点, 设,, , 则,①, 又,②, 所以,. 因为,,三点共线,故存在实数,使, 即, 所以,所以,又, 则, 即,即的值为常数; 17. 为进一步推进农村经济结构调整,某村推出乡村文化旅游项目,在水果成熟之际举办“水果观光采摘节”活动.现统计了4月份200名游客购买水果的情况,得到如图所示的频率分布直方图. (1)试估计消费金额的84%分位数. (2)若将消费金额不低于80元的游客称为“水果达人”,现用按比例分配的分层随机抽样的方法从样本的“水果达人”中抽取5人,再从5人中抽取2人作为幸运客户免费参加乡村旅游项目,求2人中至少有1人消费金额不低于100元的概率. (3)为吸引顾客,该村特推出两种促销方案. 方案一:每满80元可减8元; 方案二:金额超过50元但又不超过80元的部分打9折,金额超过80元但又不超过100元的部分打8折,金额超过100元的部分打7折. 若水果的价格为11元/千克,某游客要购买10千克水果,应该选择哪种方案更优惠. 【答案】(1)92 (2) (3)方案二更优惠 【解析】 【分析】(1)利用频率分布直方图估计百分位数. (2)利用古典概型求对应事件的概率. (3)分别求出两个方案的费用,进行比较,可得答案. 【小问1详解】 先计算各区间的频率: :频率为;:频率为; :频率为;:频率为; :频率为;:频率为. 因为,. 所以消费金额的分位数位于之间. 由. 所以消费金额的分位数为. 【小问2详解】 5名“水果达人”中,消费不低于100元的人数为:(人), 从5名“水果达人”中随机抽取2人的抽法有种, 至少有1人消费不低于100元的抽法有:种, 设事件:2人中至少有1人消费金额不低于100元,则. 【小问3详解】 游客按方案一,购买10千克水果,需花费:元; 按方案二,购买10千克水果,需花费:元. 所以游客应该选择方案二更优惠. 18. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,为线段的中点,为线段上的动点. (1)平面与平面是否互相垂直?如果垂直,请证明;如果不垂直,请说明理由. (2)若,为线段的三等分点,求多面体的体积. 【答案】(1)互相垂直,证明见解析(2)或. 【解析】 【分析】(1)证明平面中的即可. (2)利用多面体的体积为,分为线段的两个不同的三等分点进行求解即可. 【详解】解法一:(1)平面与平面互相垂直, 理由如下: 因为底面,平面, 所以. 因为为正方形,所以 又,且平面, 所以平面. 因为平面,所以 因为,为线段的中点,所以, 又,且平面, 所以平面, 因为平面,所以平面平面. (2)因为底面,为线段的中点, 所以点到底面的距离为, 则, 又为线段的三等分点, 当时,, 所以多面体的体积为; 当时,, 所以多面体的体积为. 综上,多面体的体积为或. 解法二:(1)平面与平面互相垂直, 理由如下: 因为底面,平面,所以平面底面, 又平面底面,,平面, 所以平面. 因为平面,所以 因为,为线段的中点,所以, 又,且平面, 所以平面, 因为平面, 所以平面平面 (2)同解法一. 【点睛】本小题主要考查空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系、空间几何体的体积等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想等,考查的数学素养主要有逻辑推理、直观想象等. 19. 如图,在直三棱柱中,,,点是线段的中点,连接. (1)求证:平面 (2)设平面与平面的交线为直线.求证: (3)若,求二面角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据等腰直角三角形以及直三棱柱的性质,利用线面垂直的性质与判定,可得答案; (2)根据线面平行的性质与判定,可得答案; (3)由题意将三棱柱补形为四棱柱,根据线面垂直的性质以及二面角平面角的定义,利用勾股定理以及锐角三角函数,可得答案. 【小问1详解】 由为的中点,,则,易知, 在三棱柱中,易知,, 则,故, 在三棱柱中,由,则, 由平面,平面,则, 因为,平面,所以平面, 因为平面,所以, 因为,平面,所以平面. 【小问2详解】 在三棱柱中,, 因为平面,平面,所以平面, 因为平面平面,平面,所以. 【小问3详解】 由题意,将三棱柱补形成四棱柱,如下图: 其中底面为正方形,为的中点, 由(1)可知平面,且,则平面, 在四棱柱中,易知,则平面, 因为平面,所以, 由(1)可知平面,且平面,所以, 所以为二面角的平面角, 在四棱锥中,平面, 因为平面,所以, 易知,, 所以,则二面角的正弦值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一数学下第二次定时训练 (考试范围:人教A版高中数学必修第二册) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 甲、乙两人射击,中靶的概率分别为0.8,0.7.若两人同时独立射击,则他们两人至多一次击中靶的概率是(   ) A. 0.56 B. 0.44 C. 0.5 D. 0.06 2. 已知向量,,,若// ,则( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 3. 若复数满足,其中为虚数单位,则复数的虚部是( ) A. B. C. D. 4. 如图,在△ABC中,已知,,,BC、AC边上的两条中线AM、BN相交于点P,则∠MPN的余弦值为( ) A. B. C. D. 5. 已知平面α与β互相垂直,α与β交于l,m和n分别是平面α,β上的直线.若m,n均与l既不平行.也不垂直,则m与n的位置关系是( ) A. 可能垂直,但不可能平行 B. 可能平行,但不可能垂直 C. 可能垂直,也可能平行 D. 既不可能垂直,也不可能平行 6. 过所在平面外一点,作平面,垂足为,连接、、.下列说法不正确的是(    ) A. 若,,则是边的中点 B. 若点到三条边的距离相等,则点是的内心 C. 若,,,则点是的垂心 D. 若、、与平面所成的角均相等,则点是的重心 7. 在中,,AD是的角平分线,,,E是AC的中点,则DE的长度为( ) A. B. C. D. 8. 在锐角中,内角的对边分别为,已知,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 随机投掷一枚质地均匀的正方体骰子两次,记录朝上一面的点数.设事件“第一次为奇数”,“第二次为奇数”,“两次点数之和为奇数”,则( ) A. B. A与互斥 C. A与相互独立 D. 10. 在中,角所对的边分别为下列结论正确的是( ) A. 若,则为锐角三角形 B. 若,则 C. 若,三角形面积,则 D. 若,则为等腰三角形 11. 在棱长为2的正方体中,点是棱的中点,点在正方形内部(不含边界)运动,若平面,则( ) A. 点的轨迹经过线段的中点 B. 点的轨迹长度为 C. 直线与直线为异面直线 D. 三棱锥的体积为定值 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知水平放置的四边形的斜二测直观图为矩形,已知,则四边形的面积为______ 13. 若正四棱台的上底面边长为,下底面边长为,且侧棱长为,则其体积为________. 14. 已知是边长为2的等边三角形,点D在边上,且,则______;若平面内动点P满足,则的最小值为_____. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知,,, (1)求与的夹角; (2)求; (3)若,,求的面积. 16. 已知a,b,c分别为三个内角A,B,C的对边,且. (1)求A; (2)若,且的面积为,求b,c. (3)在(2)的条件下,设的重心为,过点的直线与边,分别交于,,求证:的值为一个常数. 17. 为进一步推进农村经济结构调整,某村推出乡村文化旅游项目,在水果成熟之际举办“水果观光采摘节”活动.现统计了4月份200名游客购买水果的情况,得到如图所示的频率分布直方图. (1)试估计消费金额的84%分位数. (2)若将消费金额不低于80元的游客称为“水果达人”,现用按比例分配的分层随机抽样的方法从样本的“水果达人”中抽取5人,再从5人中抽取2人作为幸运客户免费参加乡村旅游项目,求2人中至少有1人消费金额不低于100元的概率. (3)为吸引顾客,该村特推出两种促销方案. 方案一:每满80元可减8元; 方案二:金额超过50元但又不超过80元的部分打9折,金额超过80元但又不超过100元的部分打8折,金额超过100元的部分打7折. 若水果的价格为11元/千克,某游客要购买10千克水果,应该选择哪种方案更优惠. 18. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,为线段的中点,为线段上的动点. (1)平面与平面是否互相垂直?如果垂直,请证明;如果不垂直,请说明理由. (2)若,为线段的三等分点,求多面体的体积. 19. 如图,在直三棱柱中,,,点是线段的中点,连接. (1)求证:平面 (2)设平面与平面的交线为直线.求证: (3)若,求二面角的正弦值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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