期末综合自编测试卷-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

**基本信息** 2026年春八年级下册期末道德与法治试卷，以宪法、公民权利义务、国家机构等为核心，通过宪法宣传、民营经济条例等社会热点情境及实践活动设计，考查政治认同与法治观念，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/34分|宪法地位、公民权利义务、国家机构运行|结合社区治理、宪法宣传等真实情境，考查基础认知| |非选择题|4题/36分|宪法与法律关系、权利义务统一、法治实践|赵某监控纠纷案例分析、“宪法在身边”活动设计，突出综合应用与责任意识|

2026年春八年级下册期末自测 道德与法治试卷 （60 分钟 满分：70 分） 一、选择题（每小题 2 分，共 34 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.国家立法规划先后多次征求社会各界意见，经过党内研讨、人大审议多道程序后出台宪法修正案。这一修法流程直接体现（） A. 人民代表大会制度是根本政治制度 B. 宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 我国坚持民主集中制的组织原则 D. 依法治国首先要坚持依宪治国 2.翻开我国现行宪法，“人民” 二字贯穿序言、总纲、公民基本权利等各个篇章，频繁出现。其根本原因是（） ①宪法的核心价值追求是保障人权 ②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③国家一切权力属于人民 ④公民依法享有广泛政治权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.国家宪法日前后，各地开展宪法进课堂、宪法广场宣传、法院公众开放日、线上宪法直播解读等系列活动。开展此类宣传活动的核心目的是（） A. 丰富校园文体活动，活跃课堂氛围 B. 提升公职人员执法办案专业能力 C. 增强全体公民法治意识，维护宪法权威 D. 拓宽媒体传播渠道，提升媒介素养 4.下列属于公民参与管理国家和社会事务基础的行为是（ ） A. 市民向政务热线写信反映道路拥堵问题 B. 村民依法参加乡镇人大代表换届投票 C. 网民在社交平台发表对教育政策的看法 D. 退休老人按时领取城乡居民养老金 5.某建材加工厂长期夜间施工，机器噪音严重干扰周边居民正常休息。居民上门劝导的合理依据是（） ①公民权利受法律保护，可以不受约束行使 ②公民行使权利有边界，不得损害他人合法权益 ③权利与义务相统一，享受权利必须尊重他人权利 ④公民行使权利时，优先保障自身生活需求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6.下列关于公民权利与义务对应关系，说法正确的是（） A. 市民向社区公示栏投递社区干部满意度问卷 —— 行使监督权 B. 游客拍摄军事基地外景并发布短视频 —— 维护国家安全义务 C. 父母为子女购置学区房登记在孩子名下 —— 履行劳动义务 D. 个体商户逾期不申报经营收入 —— 没有履行依法服兵役义务 7.《中华人民共和国学前教育促进条例》明确各地逐步推行普惠性免费学前教育，减轻家庭育儿负担。该条例实施体现（） ①彻底解决我国人口老龄化难题 ②国家尊重和保障公民受教育权 ③以立法方式回应民生需求，保障人权 ④将家庭教育支出完全消除 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8.漫画《双重标准》：同一家餐饮门店，对外卖餐品使用劣质冻肉，堂食却使用新鲜食材。针对商家区别对待顾客的行为，下列评价正确的是（） A. 外卖配送损耗大，商家降低成本情有可原 B. 市场监管部门应加强巡查，严厉打击违规经营 C. 消费者可自认倒霉，市场经营存在差异无法避免 D. 全民直接执法，对不良商家进行抵制处罚 9.人民代表大会制度是我国根本政治制度，下列流程排序符合人大制度运行逻辑的是（） ①选民选举各级人大代表 ②人大代表组成人民代表大会（国家权力机关） ③人大产生行政、监察、司法等国家机关 ④国家机关依法履职，对人大负责、受人大监督 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→①→③→④ D. ②→③→①→④ 10.某社区居委会近期工作：组织居民投票推选业委会代表、召开议事会协商小区停车位规划、居委会主任向居民代表做年度述职、居民监督小区公共经费使用。最贴合该板块宣传主题的是（） A. 坚持依法行政，提升政府行政效能 B. 发展基层民主，健全群众自治制度 C. 完善民主监督，实现绝对公平正义 D. 拓宽选举渠道，扩大公民政治权利 11.资料一：全国人大常委会设立基层立法联系点，深入村镇、社区收集群众立法建议，多部法律吸纳百姓意见； 资料二：街道搭建居民议事厅，群众面对面协商解决老旧小区改造、垃圾分类等民生难题。 两则资料共同主题是（） A. 坚持人民当家作主 B. 全面推进严格执法 C. 完善基层群众自治制度 D. 健全我国根本经济制度 12.极端天气导致本地蔬菜大面积减产，菜价暴涨。当地政府紧急调拨储备蔬菜、发放农户种植补贴、打通外地蔬果运输通道，短期内平稳菜价，保障群众餐桌供应。该事件说明（） A. 政府能够满足群众全部生活诉求 B. 市场自发调节可以稳定物价供给 C. 政府通过科学宏观调控保障民生 D. 我国坚持按需分配为主体分配制度 13.《民营经济发展促进条例》由第十四届全国人大常委会审议通过，国家主席签署主席令予以公布施行。对此解读正确的是（） A. 国家主席独立行使国家立法权 B. 全国人大常委会是最高国家行政机关 C. 该条例为民营经济健康发展提供法治保障 D. 人大代表直接制定和颁布法律法规 14.市人大代表调研城市污水治理现状，计划开展实地采访，采访对象选择合理的是（） A. 采访市政府：政府作为行政机关，承担生态环境管理职责 B. 采访市委：市委是地方最高权力机关，掌握环保决策权 C. 采访市检察院：检察院负责城市污水治理基础设施建设 D. 采访监察委员会：监委专门负责环境污染行政处罚 15.政务大厅推行 “一窗通办、延时服务、线上预审” 便民举措，简化群众办事流程。该举措体现（） A. 行政机关权力不受法律约束，可自主调整办事规则 B. 行政机关权力来源于人民，坚持为人民服务宗旨 C. 行政机关是国家权力机关，统一行使国家权力 D. 行政机关由监察委员会产生，对监委负责 16.各级监察委员会持续开展公职人员贪腐线索查办，对违纪违法干部立案调查，涉嫌犯罪的移送检察机关审查起诉，加强与公安、司法机关协同办案。由此可知（） A. 监察委员会监察范围仅包含党员领导干部 B. 监察机关独立行使监察权，无需配合其他机关 C. 监察机关与司法机关互相配合、互相制约 D. 监察委员会能够直接审判公职人员职务犯罪 17.《民法典》规定：民事主体从事民事活动应当诚信友善；家庭应当树立优良家风、弘扬家庭美德；邻里之间应当团结互助。这些法条集中体现（） A. 民法典只规范家庭邻里之间的关系 B. 法律与道德相辅相成，法治承载道德理念 C. 道德依靠国家强制力保障实施 D. 法律完全取代道德调节社会关系 二、非选择题（4 小题，共 36 分） 18.（6 分）阅读下列三则法治资料，运用所学知识提炼观点。 资料一：党中央统筹全面依法治国工作，出台法治建设顶层设计，坚持依宪执政，推动法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 资料二：全国人大持续完善民生领域立法，先后出台家庭教育促进法、未成年人保护法、普惠教育相关法规，立法全过程向社会公开征求意见。 资料三：市场监管、公安、法院各司其职，严厉打击食品安全、电信诈骗、恶意欠薪等违法行为，切实维护群众财产与人身安全。 请结合材料，概括三条结论。 19.（8 分） 赵某为保护自家住宅安全，在家门口安装监控，但摄像头角度正对邻居王某入户门，24 小时拍摄邻居出入、访客等私人生活画面。王某多次沟通要求调整摄像头，赵某拒不配合。王某情绪激动，损毁赵某监控设备。 有人认为：“赵某安装监控保护自家财产合情合理，王某损毁设备有错在先，全部责任由王某承担。” 请运用公民权利义务相关知识，对该观点辨别并分析。 20. （10 分）阅读《民法典》节选，回答问题 第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，根据宪法，制定本法。 第一千零二十四条 民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉权。 第一千零二十五条 行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉，不承担民事责任，但是有下列情形之一的除外：（一）捏造、歪曲事实；（二）使用侮辱性言辞；（三）未尽到合理核实义务。 （1）结合第一条，说明宪法与民法典的关系。（4 分） （2）张某因琐事与李某结怨，在朋友圈编造虚假故事、配上恶意丑化图片辱骂李某，造成大量亲友转发，严重影响李某生活。依据上述法条，判断张某是否需要承担民事责任，并谈谈该案例给公民的启示。（6 分） 21.（12 分）学校开展 “宪法在身边” 主题实践活动，请完成任务。 活动一：宪法宣传展板解读（4 分） 请结合所学知识和示例，分别为图二、图三撰写简短解说词。 活动二：宪法观点研讨（4 分） 两位同学发言： 甲：宪法条文数量少，内容简单，不如普通法律细致实用。 乙：宪法规定国家根本问题，是一切组织和个人的根本活动准则，地位至高无上。 请评析两位同学的观点。 活动三：策划宪法主题实践活动（4 分） 请完善活动策划方案： 活动主题：青春与宪法同行 活动目的： 活动形式（2 种）： 活动要求： 参考答案与详细解析 一、选择题（每题 2 分，共 34 分） 1.答案：B 解析：修法历经党内意见征集、人大审议、全民参与，既体现党的领导，又吸纳人民群众意愿，直接体现宪法是党的主张和人民意志统一。A、C、D 表述正确但并非材料核心主旨。 2.答案：C 解析：宪法频繁出现 “人民” 根本原因是国家性质与权力归属，②③正确；①是宪法价值追求，不是根本原因；④是人民地位带来的权利，不构成根本原因。 3.答案：C 解析：各类宪法宣传活动核心目标是普及宪法知识，增强公民法治意识，树立宪法权威。A 局限校园、B 针对公职人员，均片面；D 媒介素养不是活动目的。 4.答案：B 解析：选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础，B 人大代表选举行使选举权；A 监督权、C 言论自由、D 物质帮助权均不符合题意。 5.答案：C 解析：公民行使权利不能损害他人合法权益，权利义务相统一，②③正确；①“不受约束” 错误；④优先保障自身需求违背平等守法原则。 6.答案：A 解析：A 公民监督社区干部，行使监督权；B 拍摄军事基地泄露国家安全，是违法行为；C 购房登记属于财产权，和劳动义务无关；D 逾期报税违反依法纳税义务，不是服兵役。 7.答案：C 解析：普惠学前教育立法保障受教育权，体现国家尊重人权，②③正确；①“彻底解决老龄化” 夸大作用；④“完全消除家庭教育支出” 表述绝对化。 8.答案：B 解析：商家区别对待顾客、使用劣质食材属于违法经营，市场监管部门要依法查处；A 纵容违法行为；C 自认倒霉是缺乏维权意识；D 公民无执法权。 9.答案：A 解析：人大制度流程：选民选举代表→组成人大（权力机关）→人大产生其他国家机关→国家机关对人大负责受监督，顺序①②③④。 10.答案：B 解析：居委会、居民议事、述职监督都属于基层群众自治，发展基层民主；A 依法行政主体是政府，居委会不是行政机关；C “绝对公平” 错误；D 公民权利由宪法法律规定，不能随意扩大。 11.答案：A 解析：立法吸纳群众意见、居民协商议事，都体现人民参与国家与社会治理，核心是人民当家作主；B 严格执法材料无体现；C 只概括资料二；D 根本经济制度无关。 12.答案：C 解析：政府出台多项措施调控菜价、保障民生，体现政府科学宏观调控；A “全部诉求” 绝对；B 材料体现市场调节失灵，需要政府干预；D 我国分配制度是按劳分配为主体。 13.答案：C 解析：条例立法出台，为民营经济发展提供法律保障；A 全国人大行使立法权，国家主席公布法律；B 全国人大常委会是权力机关，非行政机关；D 人大代表参与立法，不能直接颁布法律。 14.答案：A 解析：市政府属于行政机关，负责生态环境治理；B 市委是党组织，不是权力机关；C 检察院是司法机关，不负责基建；D 监察委查处公职人员职务违法，不做行政处罚。 15.答案：B 解析：便民服务举措体现行政机关权力来自人民，宗旨为人民服务；A 权力受法律约束；C 人大是国家权力机关；D 行政机关由人大产生，对人大负责。 16.答案：C 解析：监察机关办理案件与公安、司法机关互相配合制约；A 监察范围是所有公职人员；B 监察机关独立监察，但需配合其他机关；D 审判权属于人民法院。 17.答案：B 解析：法条同时规定诚信、家风、邻里互助，体现法律承载道德，法治与德治相辅相成；A 民法典调整全部民事关系，不只是家庭邻里；C 道德靠自律、舆论保障；D 法律不能取代道德。 二、非选择题（36 分） 18.（6 分，每条 2 分） ①我国坚持全面依法治国，坚持党的领导，统筹推进法治建设； ②我国坚持科学立法，立法反映人民意志，保障民生，完善法律体系； ③我国坚持严格执法、公正司法，依法打击违法犯罪，维护群众合法权益； ④法治保障人民当家作主；依法治国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 19.（8 分）该观点片面，赵某行为侵权，王某没有依法维权。（2 分） （1）赵某行为存在侵权：公民享有财产权、隐私权，但行使权利有边界。赵某监控正对邻居门口，持续拍摄私人生活，侵犯王某隐私权，没有尊重他人合法权益，超出权利行使边界，本身存在过错。（3 分） （2）王某损毁设备行为违法：维权要依照法定程序，不能以暴制暴。赵某侵权，王某可通过协商、社区调解、诉讼等合法途径维权，故意损毁他人财物，侵犯赵某财产权，需要承担相应法律责任。（2 分） （3）总结：双方均存在过错，不能将全部责任归于王某，公民要坚持权利义务统一，依法行使权利、依法维权。（1 分） 20.（10 分） （1）宪法与民法典关系（4 分） ①宪法是国家根本法，具有最高法律效力； ②民法典第一条明确 “根据宪法，制定本法”，说明宪法是民法典的立法基础和立法依据； ③民法典不得与宪法原则、宪法条文相抵触，抵触则无效； ④宪法规定公民基本权利，民法典细化保护民事权利，二者相辅相成，共同保障公民权益。 （2）第一问：张某需要承担民事责任（2 分） 理由：张某捏造虚假信息、使用侮辱性图文在朋友圈传播，属于歪曲事实、侮辱他人，符合民法典中侵害名誉权情形，不属于合法舆论监督，因此要承担民事责任。 启示（4 分，两点即可）： ①公民行使言论自由有边界，不得侮辱、诽谤他人，不能侵害他人名誉权； ②网络不是法外之地，线上发表言论要恪守道德、遵守法律； ③维权与表达诉求要尊重他人合法权益，坚持权利义务相统一； ④实施舆论监督时，要核实信息，不捏造歪曲事实。 21.（12 分） 活动一 解说词（4 分，每图 2 分） 图片二：宪法规定国家安全的相关内容， 维护国家安全是公民的基本义务； 图片三：宪法规范国家权力运行，国家机关需 依法行使职权，不得滥用权力 (4 分) 活动二 评析观点（4 分） ①甲同学观点错误。宪法条文少，但规定国家生活中最根本、最重要的问题，是治国安邦总章程；普通法律规定国家生活某一方面，内容细致，二者分工不同，不能认为宪法不实用。 ②乙同学观点正确。宪法规定国家根本制度、根本任务等根本问题，是一切组织、全体公民的根本活动准则，具有最高法律地位、法律效力。 活动三 活动策划完善（4 分） 活动主题：青春与宪法同行 活动目的：学习宪法核心内容，增强青少年宪法意识，自觉践行宪法精神，学会依法规范自身行为、依法维权。 活动形式：宪法知识辩论赛、宪法主题手抄报评比、模拟宪法宣誓仪式、法官进校园宪法讲座（任选 2 种） 活动要求：全员参与，结合生活实例理解宪法；遵守活动秩序，主动分享学习感悟；树立尊法学法守法用法意识。 学科网（北京）股份有限公司 $