精品解析:黑龙江大庆市肇源县四校2025-2026学年九年级下学期6月阶段检测化学试题
2026-06-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 大庆市 |
| 地区(区县) | 肇源县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 648 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58482304.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
九年级四校化学学科6月模拟试卷
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1. 下列变化属于化学变化的是
A. 冰雪融化 B. 纸张燃烧 C. 干冰升华 D. 矿石粉碎
【答案】B
【解析】
【详解】A.冰雪融化是水由固态变为液态,仅状态发生改变,无新物质生成,属于物理变化。
B.纸张燃烧会生成二氧化碳、水等新物质,属于化学变化。
C.干冰升华是固态二氧化碳直接变为气态,仅状态发生改变,无新物质生成,属于物理变化。
D.矿石粉碎仅改变矿石的形状和大小,无新物质生成,属于物理变化。
2. 空气中含量最多且可作保护气的气体是
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧气在空气中含量约21%,不是最多,且氧气化学性质比较活泼,不能作保护气,故选项不符合题意;
B、氮气在空气中含量约78%,在空气中含量最高,且化学性质不活泼,一般不与其它物质反应,可用作保护气,故选项符合题意;
C、二氧化碳在空气中含量约0.03%,含量较少,故选项不符合题意;
D、稀有气体化学性质稳定,可作保护气,但在空气中含量约0.94%,含量较少,故选项不符合题意。
故选B。
3. 下列物质属于纯净物的是
A. 空气 B. 自来水 C. 冰水混合物 D. 水泥砂浆
【答案】C
【解析】
【详解】A.空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,A属于混合物;
B.自来水含有水、可溶性矿物质、消毒剂残留等多种物质,B属于混合物;
C.冰是水的固态形态,和液态水都由构成,是同一种物质,因此C冰水混合物属于纯净物;
D.水泥砂浆含有水泥、砂石、水等多种物质,D属于混合物。
4. 规范的实验操作是实验成功的关键,下列操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯
C. 读取液体体积 D. 稀释浓硫酸
【答案】C
【解析】
【详解】A.倾倒液体时,瓶塞倒放避免污染试剂,标签朝向手心避免腐蚀标签,试剂瓶口紧挨试管口避免液体洒出,图中操作均不符合要求,错误。
B.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,否则易使酒精洒出引发火灾,错误。
C.读取量筒内液体体积时,视线与液体凹液面的最低处保持水平,图示操作符合规范,正确。
D.浓硫酸密度大于水,且溶于水会放出大量热,稀释时必须将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并用玻璃棒搅拌散热;若将水倒入浓硫酸,水会浮在浓硫酸表面,放热使水沸腾溅出,易引发危险,错误。
5. 地壳中含量最多的金属元素是
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:地壳中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe ,含量最多的金属元素是Al。故选C。
考点:元素的含量
6. 下列化肥中属于复合肥的是
A. KNO3 B. NH4Cl C. K2SO4 D. Ca(H2PO4)2
【答案】A
【解析】
【详解】复合肥的定义为:同时含有氮(N)、磷(P)、钾(K)三种植物必需营养元素中两种及以上的化肥。
A.含有K、N两种营养元素,属于复合肥;
B.仅含N元素,属于氮肥;
C.仅含K元素,属于钾肥;
D.仅含P元素,属于磷肥。
7. 生活中常见的下列物质,pH小于7的是
A. 肥皂水 B. 白醋 C. 食盐水 D. 炉具清洁剂
【答案】B
【解析】
【详解】A.肥皂水呈碱性,,A不符合要求。
B.白醋中含有醋酸,呈酸性,,B符合要求。
C.食盐水是氯化钠水溶液,呈中性,,C不符合要求。
D.炉具清洁剂含碱性除油污成分,呈碱性,,D不符合要求。
8. 下列有关水的说法正确的是
A. 水是由氢气和氧气组成 B. 过滤可除去水中所有杂质
C. 煮沸可降低水的硬度 D. 淡水资源丰富,无需节约用水
【答案】C
【解析】
【详解】A.水是纯净物,化学式为,由氢元素和氧元素组成,不含氢气、氧气两种单质,A错误。
B.过滤仅能除去水中的不溶性杂质,无法除去可溶性杂质,不能去除所有杂质,B错误。
C.硬水含较多可溶性钙、镁化合物,煮沸时这类物质会转化为沉淀析出,降低水中钙、镁离子浓度,从而降低水的硬度,C正确。
D.地球淡水资源占总水量比例极低,可直接利用的淡水资源十分有限,必须节约用水,D错误。
9. 金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质差异很大,原因是
A. 原子种类不同 B. 原子排列方式不同
C. 原子数目不同 D. 元素种类不同
【答案】B
【解析】
【详解】金刚石、石墨、均是由碳元素组成的碳单质,构成原子均为碳原子,因此元素种类、原子种类均相同,直接排除A、D选项。三者化学性质相似是因为都由碳元素组成,物理性质差异大的本质原因是碳原子的排列方式不同:金刚石为空间立体网状结构,石墨为层状结构,为足球状分子结构,故B正确。原子数目不同不是物理性质差异的核心原因,C错误。
10. 燃烧是生活中常见现象,下列说法正确的是
A. 可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B. 用水灭火是降低可燃物着火点
C. 油锅着火用锅盖盖灭是隔绝氧气
D. 所有火灾都可用水扑灭
【答案】C
【解析】
【详解】A.可燃物仅和氧气接触,若温度未达到其着火点,无法发生燃烧,说法错误。
B.着火点是可燃物的固有属性,一般不会改变;用水灭火是降低温度至可燃物着火点以下,并非降低着火点,说法错误。
C.锅盖盖灭油锅着火,是通过隔绝可燃物与氧气的接触,破坏燃烧条件实现灭火,说法正确。
D.油类火灾(油密度小于水,会浮在水面持续燃烧)、电器火灾(用水易引发触电)等都不能用水扑灭,说法错误。
11. 金属材料在生活中应用广泛,下列说法错误的是
A. 铁在潮湿空气中易生锈 B. 铝抗腐蚀性能强,因为铝不活泼
C. 武德合金熔点低,可作保险丝 D. 废旧金属可回收利用
【答案】B
【解析】
【详解】A.铁生锈的条件是同时接触氧气和水,潮湿空气中二者含量充足,因此铁在潮湿空气中易生锈,表述正确。
B.铝是活泼金属(金属活动性顺序中铝排在前列),其抗腐蚀性能强的原因是常温下铝和氧气反应,表面会生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止内部铝继续被氧化,并非铝不活泼,表述错误。
C.合金的熔点通常低于其组成纯金属的熔点,武德合金熔点低,电流过大时易熔断切断电路,可作保险丝,表述正确。
D.废旧金属回收利用能够节约金属资源、减少环境污染,属于合理的金属资源保护措施,表述正确。
12. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A. 铜用于制作导线 B. 干冰用于人工降雨
C. 氧气用于医疗急救 D. 金刚石用于切割玻璃
【答案】C
【解析】
【分析】物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等;化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。
【详解】A、铜用于制作导线是利用铜的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质;
B、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质;
C、氧气用于医疗急救是利用氧气支持呼吸的性质,需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质;
D、金刚石用于切割玻璃是利用其硬度大,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质。
故选C。
13. 食品安全无小事,下列做法正确的是
A. 用甲醛浸泡海产品保鲜 B. 食用加碘盐预防甲状腺疾病
C. 霉变大米洗净后食用 D. 大量服用保健品补充营养
【答案】B
【解析】
【详解】A、甲醛有毒,可使蛋白质变性,会损害人体的健康,禁止用于食品保鲜,选项错误;
B、碘是合成甲状腺激素的必需元素,缺碘易引发甲状腺疾病,食用加碘盐可补充碘元素,起到预防作用,选项正确;
C、霉变大米含黄曲霉毒素,该毒素性质稳定,常规清洗无法去除,食用后危害健康,选项错误;
D、营养元素需合理摄入,大量服用保健品会加重人体代谢负担,反而损害健康,选项错误。
故选B。
14. 下列各组物质能发生反应且属于置换反应的是
A. 铜和稀硫酸 B. 铁和硫酸铜溶液
C. 二氧化碳和水 D. 氢氧化钠和盐酸
【答案】B
【解析】
【分析】解题需同时满足两个条件:①物质能发生反应;②反应符合置换反应定义:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,通式为。
【详解】A.金属活动性顺序中排在之后,不能和稀硫酸发生反应,不符合要求。
B.活动性强于,可发生反应,反应物为单质和化合物,生成物为单质和化合物,属于置换反应,符合要求。
C.发生反应,属于化合反应,反应物均为化合物、无单质生成,不符合置换反应要求。
D.发生反应,属于复分解反应(中和反应),无单质参与或生成,不符合置换反应要求。
15. 除去下列物质中少量杂质,方法合理的是
A. CO2(CO):点燃 B. NaCl(泥沙):溶解、过滤、蒸发
C. Fe(Cu):加稀盐酸 D. NaOH(Na2CO3):加稀硫酸
【答案】B
【解析】
【详解】A.不支持燃烧,大量存在时少量无法被点燃,不能达到除杂目的,A错误。
B.可溶于水,泥沙难溶于水,经溶解、过滤可除去泥沙,蒸发滤液就能得到纯净的,符合除杂要求,B正确。
C.稀盐酸会和原物质反应(),反而除去了需要保留的物质,C错误。
D.稀硫酸既能和杂质反应,也能和原物质反应,还会引入新杂质,D错误。
二、填空题与简答(本大题共4小题,每空1分,共16分)
16. 用化学用语填空:
(1)2个氢原子______。
(2)3个水分子______。
(3)钠离子______。
(4)氧化镁中镁元素的化合价______。
【答案】(1)2H (2)3H2O
(3)Na+ (4)
【解析】
【小问1详解】
根据原子的表示方法,用元素符号表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。氢原子的元素符号为H,因此2个氢原子表示为2H。
【小问2详解】
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。水的化学式为H2O,因此3个水分子表示为3H2O。
【小问3详解】
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带1个电荷时,1要省略。钠原子失去1个电子形成钠离子,带一个单位正电荷,因此钠离子表示为Na+。
【小问4详解】
化合价的表示方法:在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。氧化镁的化学式为。
17. 化学与生活息息相关。
(1)人体缺______元素会导致贫血。
(2)生活中常用______区分硬水和软水。
(3)天然气的主要成分是______(填化学式)。
(4)塑料属于______(填“合成”或“天然”)有机高分子材料。
【答案】(1)铁(Fe)
(2)肥皂水 (3)CH4
(4)合成
【解析】
【小问1详解】
铁是人体合成血红蛋白的必需元素,缺铁会引发缺铁性贫血。
【小问2详解】
取样加肥皂水振荡,泡沫多、浮渣少的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水,因此用肥皂水区分二者。
【小问3详解】
天然气的主要成分是甲烷,化学式为。
【小问4详解】
塑料是人工合成的高分子材料,属于合成有机高分子材料,不是天然来源的高分子材料。
18. 根据如图微观示意图回答问题:
(1)该反应属于______(填基本反应类型)。
(2)化学反应前后,一定不变的是______(填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子数目
(3)保持水化学性质的最小微粒是______。
【答案】(1)化合反应
(2)①③ (3)水分子##H2O
【解析】
【小问1详解】
该反应是氢气和氧气两种物质反应生成水一种物质,符合化合反应“多变一”的特征,因此属于化合反应。
【小问2详解】
根据质量守恒定律的微观实质,化学反应前后原子的种类、数目一定不变;化学变化有新物质生成,分子种类一定改变,分子数目可能改变(本反应中反应前分子总数为3,反应后为2,分子数目发生变化),因此选①③。
【小问3详解】
由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒,水由水分子构成,因此保持水化学性质的最小微粒是水分子(H2O)。
19. 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
(1)t₁℃时,A、B、C溶解度由大到小顺序为_____。
(2)t₂℃时,______(填“A”“B”“C”)溶解度最大。
(3)A中混有少量B,提纯A的方法是_____。
(4)t₂℃时,将C的饱和溶液降温,溶质质量分数______(填“变大”“变小”“不变”)。
【答案】(1)A>B>C
(2)A (3)降温结晶
(4)不变
【解析】
【小问1详解】
t₁℃时,溶解度曲线纵坐标越高代表溶解度越大,A的曲线位置最高,B、C曲线位置依次降低,因此溶解度顺序为A>B>C。
【小问2详解】
t₂℃时,A的溶解度曲线位置最高,因此该温度下A的溶解度最大。
【小问3详解】
A的溶解度受温度影响变化幅度远大于B,降低温度时A的溶解度减小而大量结晶析出,B几乎不析出,因此可用降温结晶的方法提纯A。
【小问4详解】
C的溶解度随温度降低而增大,降温后C的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质、溶剂质量均不发生改变,因此溶质质量分数不变。
三、实验探究题(本大题共2小题,共14分)
20. 根据实验室制取气体装置图,回答问题:
(1)写出仪器名称:①______;②______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置选______,收集较纯净氧气选______。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,收集二氧化碳只能用向上排空气法的原因是______。
【答案】(1) ①. 试管 ②. 锥形瓶
(2) ①. A ②. E
(3) ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②. 二氧化碳密度比空气大、能溶于水
【解析】
【小问1详解】
仪器①②分别是试管、锥形瓶。
【小问2详解】
高锰酸钾固体在加热的条件下制氧气,发生装置应选择固体加热型装置:A;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可以用向上排空气法和排水法收集,收集较纯净氧气应选择排水法收集装置:E。
【小问3详解】
实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为:;
二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以不能用排水法收集,只能用向上排空气法收集。
21. 某化学兴趣小组对氢氧化钠溶液是否变质展开探究。
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?变质原因?
【猜想假设】猜想一:未变质;猜想二:部分变质;猜想三:完全变质。
【变质原因】
(1)NaOH与空气中______反应变质(写化学式)。
【实验探究】
(2)取少量溶液于试管中,滴加过量氯化钙溶液,产生白色沉淀,证明溶液中含有______。
(3)静置后取上层清液,滴加酚酞溶液,溶液变红,证明溶液中含有______。
【实验结论】
(4)猜想______成立。
【反思拓展】
(5)氢氧化钠必须______保存。
【答案】(1)CO2 (2)碳酸钠(Na2CO3)
(3)氢氧化钠(NaOH)
(4)二 (5)密封
【解析】
【小问1详解】
氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应,生成碳酸钠和水,而变质。
【小问2详解】
氢氧化钠与二氧化碳反应会生成碳酸钠和水,生成的碳酸钠与过量的氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,氢氧化钠与氯化钙不反应。因此,产生白色沉淀,证明溶液中含有碳酸钠。
【小问3详解】
上一步加入过量氯化钙溶液,碳酸钠已被完全反应,此时溶液中加入酚酞溶液,溶液变红,说明溶液呈碱性,生成的氯化钠中性,故碱性只能由氢氧化钠引起,因此溶液中含有氢氧化钠。
【小问4详解】
通过以上实验证明溶液中由碳酸钠和氢氧化钠,则猜想二成立,氢氧化钠部分变质。
【小问5详解】
氢氧化钠敞口放置会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,为防止变质,氢氧化钠必须密封保存。
四、计算题(本大题共1小题,共10分)
22. 取10g锌粒样品(杂质不与稀硫酸反应),加入足量稀硫酸,完全反应后生成氢气0.2g。求:
(1)参加反应的锌的质量。
(2)该锌粒样品中锌的质量分数。
【答案】(1)设参加反应Zn的质量为x。
=
解得x=6.5g
答:参加反应的锌的质量为6.5g。
(2)锌粒样品中锌的质量分数=×100%=65%
答:锌粒样品中锌的质量分数为65%。
【解析】
【小问1详解】
见答案
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九年级四校化学学科6月模拟试卷
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1. 下列变化属于化学变化的是
A. 冰雪融化 B. 纸张燃烧 C. 干冰升华 D. 矿石粉碎
2. 空气中含量最多且可作保护气的气体是
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
3. 下列物质属于纯净物的是
A. 空气 B. 自来水 C. 冰水混合物 D. 水泥砂浆
4. 规范的实验操作是实验成功的关键,下列操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯
C. 读取液体体积 D. 稀释浓硫酸
5. 地壳中含量最多的金属元素是
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
6. 下列化肥中属于复合肥的是
A. KNO3 B. NH4Cl C. K2SO4 D. Ca(H2PO4)2
7. 生活中常见的下列物质,pH小于7的是
A. 肥皂水 B. 白醋 C. 食盐水 D. 炉具清洁剂
8. 下列有关水的说法正确的是
A. 水是由氢气和氧气组成 B. 过滤可除去水中所有杂质
C. 煮沸可降低水的硬度 D. 淡水资源丰富,无需节约用水
9. 金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质差异很大,原因是
A. 原子种类不同 B. 原子排列方式不同
C. 原子数目不同 D. 元素种类不同
10. 燃烧是生活中常见现象,下列说法正确的是
A. 可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B. 用水灭火是降低可燃物着火点
C. 油锅着火用锅盖盖灭是隔绝氧气
D. 所有火灾都可用水扑灭
11. 金属材料在生活中应用广泛,下列说法错误的是
A. 铁在潮湿空气中易生锈 B. 铝抗腐蚀性能强,因为铝不活泼
C. 武德合金熔点低,可作保险丝 D. 废旧金属可回收利用
12. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A. 铜用于制作导线 B. 干冰用于人工降雨
C. 氧气用于医疗急救 D. 金刚石用于切割玻璃
13. 食品安全无小事,下列做法正确的是
A. 用甲醛浸泡海产品保鲜 B. 食用加碘盐预防甲状腺疾病
C. 霉变大米洗净后食用 D. 大量服用保健品补充营养
14. 下列各组物质能发生反应且属于置换反应的是
A. 铜和稀硫酸 B. 铁和硫酸铜溶液
C. 二氧化碳和水 D. 氢氧化钠和盐酸
15. 除去下列物质中少量杂质,方法合理的是
A. CO2(CO):点燃 B. NaCl(泥沙):溶解、过滤、蒸发
C. Fe(Cu):加稀盐酸 D. NaOH(Na2CO3):加稀硫酸
二、填空题与简答(本大题共4小题,每空1分,共16分)
16. 用化学用语填空:
(1)2个氢原子______。
(2)3个水分子______。
(3)钠离子______。
(4)氧化镁中镁元素的化合价______。
17. 化学与生活息息相关。
(1)人体缺______元素会导致贫血。
(2)生活中常用______区分硬水和软水。
(3)天然气的主要成分是______(填化学式)。
(4)塑料属于______(填“合成”或“天然”)有机高分子材料。
18. 根据如图微观示意图回答问题:
(1)该反应属于______(填基本反应类型)。
(2)化学反应前后,一定不变的是______(填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子数目
(3)保持水化学性质的最小微粒是______。
19. 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
(1)t₁℃时,A、B、C溶解度由大到小顺序为_____。
(2)t₂℃时,______(填“A”“B”“C”)溶解度最大。
(3)A中混有少量B,提纯A的方法是_____。
(4)t₂℃时,将C的饱和溶液降温,溶质质量分数______(填“变大”“变小”“不变”)。
三、实验探究题(本大题共2小题,共14分)
20. 根据实验室制取气体装置图,回答问题:
(1)写出仪器名称:①______;②______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置选______,收集较纯净氧气选______。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,收集二氧化碳只能用向上排空气法的原因是______。
21. 某化学兴趣小组对氢氧化钠溶液是否变质展开探究。
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?变质原因?
【猜想假设】猜想一:未变质;猜想二:部分变质;猜想三:完全变质。
【变质原因】
(1)NaOH与空气中______反应变质(写化学式)。
【实验探究】
(2)取少量溶液于试管中,滴加过量氯化钙溶液,产生白色沉淀,证明溶液中含有______。
(3)静置后取上层清液,滴加酚酞溶液,溶液变红,证明溶液中含有______。
【实验结论】
(4)猜想______成立。
【反思拓展】
(5)氢氧化钠必须______保存。
四、计算题(本大题共1小题,共10分)
22. 取10g锌粒样品(杂质不与稀硫酸反应),加入足量稀硫酸,完全反应后生成氢气0.2g。求:
(1)参加反应的锌的质量。
(2)该锌粒样品中锌的质量分数。
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