精品解析：广西壮族自治区玉林市兴业县2024-2025学年统编版2016四年级下学期6月期末语文试题

2025年春季期小学四年级学业质量监测试题 语文 同学们，校园读书节正如火如荼地开展！你只要获取三枚“智慧书币”，就能获得“书香小博士”的荣誉称号！现在，就让我们一起开启这场充满趣味与挑战的阅读之旅吧！ 一、积累与运用。 任务一：这里珍藏着本学期学到的字词句段精华，像一颗颗璀璨的珍珠。你需要细心辨识、灵活运用，完成习题，换取第一枚宝贵的“智慧书币”。 1. 认真抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。 校园记录着我们成长的足迹，深深浅浅的脚印，写满成长的故事。 _____________________________________________________________________________ 【答案】 校园记录着我们成长的足迹，深深浅浅的脚印，写满成长的故事。 2. 根据语境中的拼音，按顺序把词语写在下面的田字格里。 快乐是什么？是欣赏乡下人家dú tè的风景，是能让你得到wèi jiè的小小天窗，是丰子恺笔下gāo ào的“鹅老爷”，还是老舍笔下为我们增添快乐的táo qì猫。那就让我们带上快乐向xìng fú出发吧！ 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“慰”“藉”“傲”“淘”的正确写法。 3. 给航天模型书签配上合适的名言警句或诗句。 天行健，_______________。 _______________， 学海无涯苦作舟。 _______________， 只留清气满乾坤。 【答案】 ①. 君子以自强不息 ②. 书山有路勤为径 ③. 不要人夸好颜色 【解析】 【详解】书写时注意“强”“勤”“颜”的正确写法。 根据要求写句子。 4. 这是很伟大的奇观。（改为反问句） _____________________________________________________________________________ 【答案】这难道不是很伟大的奇观吗？ 【解析】 【详解】陈述句改反问句要添加反问词、变换否定词，句末改问号，原句是肯定句，添加反问词“难道”，把“是”改为“不是”，末尾加“吗”和问号，调整语句得到：这难道不是很伟大的奇观吗？ 5. 仿照例句写一写，注意冒号的用法。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它挠痒。 妈妈真爱干净：_____________________________________________________________ 【答案】地板擦得能照见人影，窗玻璃亮得像是没有一样，连厨房的油烟机都闪着银光。 【解析】 【详解】原句的结构是先总述特点，再用冒号引出具体事例来解释说明，仿写时，先点明“妈妈真爱干净”，接着用冒号，再写能体现妈妈爱干净的具体事例。 示例：妈妈真爱干净：拖地三遍不嫌累，抹布永远雪白，连垃圾桶都套着两层袋子。 6. 仿照句子，选一种情况写一组连续的动作，至少含2个动作。 （小明游泳 小男孩打羽毛球 我放学回到家） 例：勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车窗，攀上了窗口。 ____________________________________________________________________________ 【答案】我放学回到家：我推开门，放下书包，换上拖鞋，走到餐桌前拿起苹果咬了一口。 【解析】 【详解】例句使用“抓”“蹬”“攀”表示连续动作的词，将他爬上火车的连贯动作描写了出来。 先从“小明游泳、小男孩打羽毛球、我放学回到家”里任选一个情境，接着回忆该情境中符合逻辑顺序的连续动作，像做这件事时先做什么、接着做什么，用准确简洁的动词把这些动作串联起来，突出动作的连贯性即可。 示例：小明游泳：小明伸出双臂，用力划开水面，双腿不停地蹬水向前游去。 小男孩打羽毛球：小男孩高高跳起，挥动球拍，狠狠扣下飞来的羽毛球。 我放学回到家：我推开家门，放下书包，快步走到书桌前拿出作业本。 7. 用修改符号修改病句。 我是一名平凡普通的少先队员，但我相信人生理想的实现需要奋斗。在已后的学习生活中，将更加严格的要求自己，展现新时代少年的风采。 【答案】 【解析】 【详解】语意重复：“平凡”和“普通”重复，去掉其中一个即可。 出现错别字：“已后”的“已”改为“以”。 缺少主语：在“将更加严格的要求自己”前加上“我”。 改为：我是一名平凡的少先队员，但我相信人生理想的实现需要奋斗。在以后的学习生活中，我将更加严格的要求自己，展现新时代少年的风采。（或我是一名普通的少先队员，但我相信人生理想的实现需要奋斗。在以后的学习生活中，我将更加严格的要求自己，展现新时代少年的风采。） 8. 这个学期你读了很多科普读物，最喜欢的一本是《________________》，从书中知道了很多科学知识，你印象最深刻的是________________________________________________________________。 【答案】 ①. 十万个为什么 ②. 蜜蜂是通过舞蹈来跟同伴传递蜜源位置信息的，不同的舞蹈动作代表不同的方向和距离 【解析】 【详解】选择自己喜欢的科普读物，从中挑选一个印象深刻的知识点写出来，但要注意知识点要与书的内容对应，表述要清晰、简短，符合科学事实。 示例：最喜欢的一本是《灰尘的旅行》，印象最深刻的是在空气中藏着许多微小细菌，灰尘会带着细菌四处传播，勤洗手、常开窗能减少病菌。 9. 下面词语中没有错别字的一项是（ ）。 A. 宾馆 宫庭 刘览 B. 吉利 赠与 俏丽 C. 麦秆 浦育 严竣 D. 涣发 抡拳 台阶 【答案】B 【解析】 【详解】A．宫廷，浏览； C．哺育，严峻； D．焕发。 10. 下面句子中带点词语使用不恰当的一项是（ ）。 A. 囊萤夜读写的是车胤读书求学的故事。 B. 爸爸工作的地方是繁华的商业区，到处高楼林立。 C. 听到主持人公布我们班表演的节目获得特等奖，我心急如焚地跳了起来。 D. 他像变色龙一样，总是根据环境改变自己的态度。 【答案】C 【解析】 【详解】囊萤夜读：形容人在艰苦条件下刻苦勤奋学习。 高楼林立：高高的楼房一栋挨着一栋，整齐密集地矗立着，用来描绘城市繁华景象。 心急如焚：心里急得像火烧一样，形容内心十分焦急。 变色龙：本义是一种会随环境改变体色的小动物；比喻见风使舵、立场不稳，看人变脸的人。 C．句子中“我”听到班级节目获得特等奖，应该是激动喜悦的心情，用形容焦急的“心急如焚”不符合语境，使用错误。  11. 下列加点部分表达的感情，与其他三项不同的是（ ）。 A. 妈妈真傻，总是把鱼肉剔给我吃，自己吃鱼头。 B. 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。 C. 小偷像贪婪的狐狸一样远远地盯着柜台里的珠宝。 D. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，妈妈怎么也抓不住。 【答案】C 【解析】 【详解】A．“妈妈真傻”，这里的“傻”并非真的指责妈妈傻，而是通过这种看似批评的表述，表达对妈妈疼爱自己、把好的鱼肉给“我”吃的感激与爱，是褒义的情感表达。 B．“架子十足”，表面看是说鹅的架子大，实际上是通过这种略带调侃的说法，体现出鹅的高傲有趣，表达出对鹅的喜爱，属于褒义的情感表达。 C．“像贪婪的狐狸一样”，“贪婪的狐狸”是带有贬义的形象，这里用来形容小偷，是实实在在的贬义表达，批评小偷的贪婪。 D．“像条小泥鳅”，把雨来比作小泥鳅，突出雨来的灵活可爱，表达出对雨来的喜爱，是褒义的情感表达。 12. 下列加点词语在前后句子中意思相同的一项是（ ）。 A. 大家要把拍摄的照片放到电脑文件夹里。/小雨把一个文件夹递给老师。 B. 植物的世界是我们探秘地球的一个窗口。/这个窗口很适合看风景。 C. 我真想去潜水看看大海里的秘密。/你别在微信群里潜水啦！ D. 老师的桌面上堆满了资料本。/糖糖的桌面是擦得最干净的。 【答案】D 【解析】 【详解】A．文件夹：电脑中的存储目录/实体文具； B．窗口：途径，渠道/墙上的窗户； C．潜水：水下活动/在群里不发言； D．桌面：都是指“桌子的表面”。 13. 关于“说新闻”，下面说法错误的一项是（ ） A. 可以加上自己的想象。 B. 要把新闻说清楚。 C. 不能随意更改内容。 D. 可以说说自己对新闻的看法。 【答案】A 【解析】 【详解】A．新闻的核心是真实性，“说新闻”必须基于真实的新闻内容，不能随意加上自己的想象，否则会违背新闻的真实性原则。 二、阅读与鉴赏。 任务二：这里百花齐放，书香四溢。你需要静心阅读精心挑选的文本，像小蜜蜂一样汲取知识的甘露，像小园丁一样细心品味文字的魅力，完成习题，收获第二枚宝贵的“智慧书币”。 阅读《黄继光》片段，完成练习。 ①啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ②轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 ③天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 14. 从文中找出下列词语的近义词写下来。 赶快——（ ） 急切——（ ） 15. 对文中“暴风雨一样的子弹”理解正确的一项是（ ）。 A. 描写当时的天气状况，天空正在下暴风雨。 B. 用比喻的手法，突出子弹像暴风雨一样密集，敌人火力十分猛烈。 C. 说明敌人的子弹数量少，像暴风雨即将结束。 D. 运用夸张的手法，表现黄继光不怕天气恶劣。 16. 黄继光第一次站起来是为了（ ），第二次站起来是为了（ ）。 A．用胸膛堵住敌人枪口 B．投掷手雷炸毁敌人火力点 17. 文中画“__________”的句子运用了__________描写，表现了黄继光____________________的精神。像黄继光这样的英雄人物，我知道的还有__________。 【答案】14. ①. 赶紧 ②. 着急 15. B 16. ①. B ②. A 17. ①. 动作 ②. 英勇无畏、舍生忘死 ③. 董存瑞 【解析】 【导语】这个《黄继光》节选片段，叙事张弛有度，用短促有力的感叹句式、精准的动作细节，塑造出顶天立地的英雄形象。以密集炮火的危险环境做烘托，借一波三折的战斗进程推进，把黄继光奋不顾身、视死如归的革命英雄气概烘托得极具冲击力，字里行间充满震撼人心的力量。 【14题详解】 第②自然段“战士们赶紧冲上去”，“赶紧”和“赶快”词义相同，都表示抓紧时间、迅速行动。 第③自然段“营参谋长正在着急”，“着急”和“急切”词义相同，都表示心里急迫、焦虑。 【15题详解】 A．文中没有写真实下暴雨，是比喻，不是写天气。 B．把子弹比作暴风雨，突出子弹密集、敌人火力凶猛。 C．暴风雨代表数量多，不是子弹少。 D．不是夸张，是比喻，和天气好坏无关，写的是枪林弹雨。 【16题详解】 第一次站起来：第①段“他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光”，目的是投掷手雷炸毁敌人火力点，所以选B； 第二次站起来：第③段“用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”，目的是用胸膛堵住敌人枪口，所以选A。 【17题详解】 划线句“张开双臂、猛扑上去、堵住枪口”都是身体动作，属于动作描写；敌人火力凶猛，黄继光不顾生命用身体堵枪口，体现舍生忘死、英勇无畏、不怕牺牲。 回忆同类的革命英雄，填写名字即可。 示例：邱少云 阅读《鹌鹑》，回答问题。 鹌鹑 ①有一次，我跟父亲去打猎。那时正是夏天，麦子已经熟了，我们走在田埂上。忽然，猎狗站住了，鼻子向前伸着，耳朵竖了起来。父亲低声对我说：“嘘！有鹌鹑！”他小心地拉下枪栓。 ②就在这时，发生了一件意外的事。一只母鹌鹑突然从我们脚边的草丛里“扑棱”一声飞了出来，飞得很低很慢，好像是翅膀折了，拍打得一点力气也没有。它飞了一小段，就落了下来，接着又挣扎着飞起来，又落下……它那样子，分明是在故意吸引我们的注意。 ③“爸爸，它飞不动了！我们快抓住它！”我着急地喊。 ④父亲却放下枪，摇摇头：“不，孩子，你看。它在假装受伤。” ⑤“假装受伤？为什么？”我十分惊讶。 ⑥“为了保护它的孩子。”父亲指着刚才母鹌鹑飞起的地方，“你看那儿。” ⑦我顺着他指的方向看去，在茂密的草丛里，藏着一个小小的窝，窝里有四只刚出生不久的小鹌鹑！它们毛茸茸的，缩成一团，小脑袋露在外面，惊恐地张望着．原来，母鹌鹑是故意装作飞不动，想把我们这些“危险”引开，好保护它巢里的孩子们！ ⑧我的心一下子被揪紧了。看着那只为了孩子，不顾自己安危，一次次艰难飞起又落下的母鹌鹑，再看看草丛里那些瑟瑟发抖的小生命，我忽然觉得鼻子酸酸的。多么勇敢又充满智慧的妈妈啊！ ⑨父亲轻轻地拍了拍我的肩膀：“走吧，别打扰它们了。”他吹了声口哨，唤回了猎狗。我们悄悄地离开了那片麦田，把安宁还给了那勇敢的一家子。 18. 联系上下文，给加点字选择正确的读音并打“√”。 挣扎（zhá zhā） 着急（zhuó zháo） 翅膀折了（zhé shé） 19. 用简洁的语言概括短文主要内容。 短文讲述了“我”在童年时观察到一只鹌鹑妈妈为保护孩子，________________，最终________________的故事，表达了“我”对鹌鹑妈妈的________________之情。 20. 根据文章内容判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。 （1）鹌鹑妈妈是因为受伤无法飞行才被猎狗抓住的。（ ） （2）“我”把鹌鹑妈妈带回家后，它很快恢复了健康。（ ） （3）文中多次描写鹌鹑妈妈的动作，表现了它对孩子的爱。（ ） 21. 读完这个故事，你心中产生了什么疑问？请提出一个你不懂的问题，并试着联系上下文或生活经验，把你想到的答案写下来。 我的问题：______________________________________________________________ 我的答案：__________________________________________________________________ 22. 如果你是文中的“我”，看到鹌鹑妈妈为保护孩子而假装受伤，联系生活经历，你从中感受到了什么？请写下来。 ______________________________________________________________________________________ 【答案】18. zhá zháo shé 19. ①. 故意装作受伤，引开“我”和猎狗 ②. 父亲带着“我”悄悄离开，不去打扰鹌鹑一家 ③. 敬佩、赞美 20. ①. × ②. × ③. √ 21. ①. 母鹌鹑为什么要假装翅膀受伤？ ②. 因为草丛里藏着刚出生的小鹌鹑，它想把我和猎狗引走，用自己吸引危险，保护窝里的幼鸟。 22. 我深深感受到母爱的伟大无私。鹌鹑妈妈不顾自身危险保护孩子，就像我的妈妈，总是事事为我着想，危难时会护着我。世间所有母亲都愿意为孩子付出一切，这份爱让我十分感动，我要好好感恩母亲。 【解析】 【导语】这篇短文以打猎偶遇的小事切入，以小见大，篇幅短小却情感真挚。作者通过细腻的细节刻画，塑造了母鹌鹑为保护幼崽铤而走险、假装受伤的动人形象，把动物本能里的母爱写得鲜活戳心。结尾父子主动离开的设定，自然融入对弱小生命的尊重，柔婉动人，余味悠长。 【18题详解】 注意区分多音字“扎”“着”“折”的读音。 【19题详解】 第②、⑦段：母鹌鹑故意装作翅膀受伤、飞不动，把“我”和猎狗引开，保护草丛里的小鹌鹑；第⑨段：父亲带着我悄悄离开麦田，不再打扰鹌鹑一家。第⑧段：“多么勇敢又充满智慧的妈妈啊”，能看出“我”对鹌鹑妈妈的敬佩、感动、赞美。 【20题详解】 （1）第④段父亲原话“它在假装受伤”、第⑦段“原来，母鹌鹑是故意装作飞不动，想把我们这些‘危险’引开”，它没有真受伤，是伪装。 （2）第⑨段“我们悄悄地离开了那片麦田，把安宁还给了那勇敢的一家子”，文中没有带走鹌鹑，直接离开，无带回家情节。 （3）第②段“飞了一小段，就落了下来，接着又挣扎着飞起来，又落下”，多处动作描写，都是为了保护幼鸟，体现母爱。 【21题详解】 提问的角度可以从人物心理、文章主旨、动物行为、写作手法来提问都可以；答案必须结合原文段落内容作答即可。 示例：我的问题：为什么父亲最后选择带着我离开，不打扰鹌鹑？ 我的答案：父亲看懂了母鹌鹑为保护幼鸟奋不顾身的母爱，他不忍心惊扰鹌鹑一家，也想让我明白要爱护小动物、尊重生命。 【22题详解】 先结合文本：母鹌鹑不顾危险保护幼鸟，体会动物伟大的母爱；再联系生活：联想自己母亲、长辈默默守护、牺牲自己照顾我们的事例；最后升华情感：母爱不分人和动物，无私又伟大，懂得感恩父母。 示例：我感受到深沉又无畏的母爱。母鹌鹑愿意冒着危险伪装受伤，用自己吸引危险来护住孩子，这和我的妈妈一样。平日里妈妈总会把最好的东西留给我，遇到困难时也会挡在我身前保护我。无论是动物还是人类，母亲都会为孩子不顾一切，这份无私的爱让我十分感动，我也更懂得体谅、感恩妈妈。 非连续性文本 【材料一】玉林园博园简介 玉林园博园位于广西壮族自治区玉林市玉东新区，是一个集园林艺术展示、休闲娱乐、科普教育为一体的综合性公园。园博园总规划面积约1402亩，以“五彩玉林·八桂画卷”为主题，展示了广西14个地级市的园林风采和地域文化。园内有五彩飞阁、飞虹桥、主展馆等标志性建筑，吸引着众多游客的目光。园内大片的草坪和休息区，适合亲子出行、拍照打卡和休闲散步。 【材料二】玉林园博园游玩攻略 开放时间：全年09：00-22：30 门票：免费 交通：市内可乘坐20路或21路公交车直达园博园 活动：园博园会不定期举办各类活动，如2025年3月29日至5月6日举办了“三月三民族风情嘉年华”及“北门广场美食街”活动。 景点：园内有14个城市展园，每个展园都有独特的主题和设计，还有大片的草坪和休息区。 23. 玉林园博园的主题是_________________________________________ 24. 下面哪一项不是玉林园博园的主要功能（ ）。 A. 园林艺术展示 B. 休闲娱乐 C. 体育竞技 D. 科普教育 25. 下列选项中不属于玉林园博园标志性建筑的一项是（ ）。 A. 主展馆 B. 飞虹桥 C. 大草坪 D. 五彩飞阁 26. 判断下列的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）市内乘坐 21 路公交车可直达园博园。（ ） （2）“三月三民族风情嘉年华”是园博园定期举行的活动。（ ） （3）园博园免费开放，适合亲子出行、拍照打卡和休闲散步。（ ） （4）园内有12个城市展园，每个展园都有独特的主题和设计。（ ） 【答案】23. 五彩玉林·八桂画卷 24. C 25. C 26. ①. √ ②. × ③. √ ④. × 【解析】 【导语】这篇阅读通过介绍玉林园博园的主题、功能、标志性建筑及游玩攻略，向读者全面展示了玉林园博园的概况与游览信息，方便游客了解并前往游玩。 【23题详解】 从【材料一】“园博园总规划面积约1402亩，以‘五彩玉林·八桂画卷’为主题，展示了广西14个地级市的园林风采和地域文化。” 可知，这句话明确指出了园博园的主题。 【24题详解】 从【材料一】“玉林园博园位于广西壮族自治区玉林市玉东新区，是一个集园林艺术展示、休闲娱乐、科普教育为一体的综合性公园。” 可知，园博园的主要功能包含了“园林艺术展示、休闲娱乐和科普教育”，并未提及“体育竞技”。因此该题选C选项。 【25题详解】 从【材料一】“园内有五彩飞阁、飞虹桥、主展馆等标志性建筑，吸引着众多游客的目光。” 可知，这里明确列举了标志性建筑。同时，【材料一】中提到“园内大片的草坪和休息区”，说明大草坪属于休息区或景观，而非标志性建筑。因此该题选C选项。 【26题详解】 （1）【材料二】的“交通”部分写着“市内可乘坐20路或21路公交车直达园博园”。这与题目描述一致，因此该题判断正确。 （2）【材料二】的“活动”部分写着“园博园会不定期举办各类活动，如2025年3月29日至5月6日举办了‘三月三民族风情嘉年华’及‘北门广场美食街’活动。”。材料明确指出活动是“不定期”举办的，而不是“定期”。因此该题判断错误。 （3）【材料二】的“门票”部分写着“免费”以及【材料一】提到“园内大片的草坪和休息区，适合亲子出行、拍照打卡和休闲散步。”由此可见，题目中的两个描述均符合材料内容。因此该题判断正确。 （4）【材料二】的“景点”部分写着“园内有14个城市展园，每个展园都有独特的主题和设计”。材料中提到的城市展园数量是14个，而不是题目中说的12个。因此该题判断错误。 三、表达与交流。 任务三：这是你展示语文综合能力、分享阅读收获与思考的闪耀时刻。用你清晰、有条理、有创意的表达，完成习题，赢取最后一枚“智慧书币”，加冕“阅读小博士”吧！ 27. 从下面两题中任选一题按照要求完成习作。 （1）自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了…… 请你根据提供的文字，展开合理的想象，续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。题目自拟。 （2）题目：游 暑假即将开始，学校广播站推出“暑假去哪里”推荐活动，正面向全校同学征稿。想一想：你曾经游览过哪个好地方？当时你是怎样游览的（写清楚游览顺序）？游览过程中令你印象最深的景物是什么（写出景物的特点）？把你想到的也写下来。记得把题目补充完整，把字写工整。 【答案】例文1： 狐狸和乌鸦新传 自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。 狐狸站在树下，仰望着乌鸦嘴里的那块又肥又大，又白又嫩的肉，不禁眼中冒出了两颗硕大无比的金星；嘴中流出了一行垂涎三尺的口水。狐狸为了得到那块肉想了一个办法。只见他的眼骨碌转了一圈，假惺惺地笑了一笑。这一切，乌鸦都看在眼里，但他不领情，要给狐狸一个狠狠的教训，向狐狸狐狸瞟了一眼，扭转脖子，向左面看去。狐狸见乌鸦不领情，他便对乌鸦拍起了马屁：“乌鸦大姐，你的女儿还好吗？”乌鸦没有发声一动不动，好似呆若木鸡。狐狸半蹲着，尾巴一甩一甩，亲切地说：“乌鸦大姐，你的羽毛黑亮黑亮的，真是比蚕丝做的还漂亮，举世无双。”乌鸦渐渐的对狐狸有了好感，便眨巴着眼睛，看了看狐狸。狐狸摸着脑袋说：“乌鸦大姐，你的歌喉是那么的美妙，只要你一唱，森林里的动物全会来听的。”乌鸦开口唱歌了，“啊。”的一声，肉片掉了下去。顿时，狐狸像安了个马达似的，接住了肉，撒腿就跑…… 望着远去的身影，乌鸦泪流满面，后悔听了狐狸的甜言蜜语，他下定决心，下次再也不相信狐狸的话了。 例文2： 游黄龙溪古镇 暑假若想找个既能避暑又能感受烟火气的地方，我推荐去黄龙溪古镇。那青石板路的温润、潺潺流水的清凉，至今想起来仍让人满心惬意。 刚进古镇，就能看见一块刻着“黄龙溪”的巨石，石旁的水车正吱呀作响，把溪水搅出细碎的银花。沿着主街往里走，脚下的青石板被岁月磨得光滑，缝隙里还嵌着些青苔，踩上去软绵绵的。两旁是清一色的木楼，黑瓦灰墙，窗棂上雕着缠枝莲纹，有些楼的二楼还探出雕花栏杆，挂着红灯笼，风一吹就轻轻摇晃，像在对游人招手。 顺着人流往前走，忽然听见哗哗的水声。原来街道中间藏着一条小溪，宽不过两米，水浅得刚没过脚踝，清澈得能看见水底的鹅卵石。许多孩子脱了鞋在溪里踩水，笑声像银铃一样脆。我也忍不住蹲下身，掬一捧水，凉意顺着指尖爬上来，瞬间驱散了夏日的燥热。溪上每隔不远就有座石拱桥，桥面被磨得发亮，站在桥上往下看，能看见水底的光斑随着水波晃荡，像撒了一把碎金子。 最让我难忘的是古镇深处的古龙寺。寺庙门口的两棵黄葛树得三个人才能合抱，枝繁叶茂如巨伞，树荫下摆着几张竹桌竹椅，老人们正摇着蒲扇下棋。寺里的香炉冒着袅袅青烟，混合着香火与草木的清香。绕到寺庙后院，竟藏着一口千年古井，井口用青石围砌，井壁爬满藤蔓，俯身往下看，井水映着天空的影子，静得像块蓝宝石。 不知不觉走到古镇尽头，夕阳把木楼的影子拉得很长，溪水变成了橙红色。回头望去，红灯笼一盏盏亮起，倒映在溪水里，与天上的晚霞交相辉映。这样的黄龙溪，既有古韵悠悠，又有生活的温度，暑假去走走，准没错。 【解析】 【详解】（1）一、审题。本题要求续写一个寓言故事，故事的主角是乌鸦和狐狸。根据提供的开头，我们知道乌鸦之前被狐狸骗走了一块肉，现在乌鸦又得到了一块肉，并且再次遇到了狐狸。续写的内容需要围绕乌鸦和狐狸的再次相遇展开，合理想象他们之间可能发生的故事，并体现出故事的教育意义或寓意。 二、立意。通过续写乌鸦和狐狸再次相遇的故事，展现乌鸦在吸取教训后的成长与智慧，或者揭示狐狸的贪婪本性，传达出不能轻易被花言巧语迷惑、要善于思考和总结经验教训等道理。 三、思路： 开头：承接给定开头，简单描述乌鸦再次得到肉以及被狐狸看到的场景，营造出故事即将展开的氛围。 中间：详细描写乌鸦和狐狸的再次相遇。可以刻画狐狸如何花言巧语试图再次骗取乌鸦的肉，而乌鸦则如何保持警惕，用智慧应对狐狸的诡计。可以通过对话和动作描写来展现双方的心理活动和斗争过程，使故事更加生动有趣。 结尾：交代故事的结局，点明故事的主题或寓意，让读者在阅读后有所收获。 （2）一、审题。本次习作要求以“游 ”为题，写一篇关于游览某个地方的作文。需要补充完整题目，明确游览的地点。内容上，要写清楚游览的顺序，即按照怎样的路线或逻辑顺序进行游览的；同时，要突出游览过程中印象最深的景物，详细描绘其特点。此外，要注意这是为学校广播站的“暑假去哪里”推荐活动投稿，因此语言要生动、有吸引力，能够激发同学们暑假去游览的兴趣。 二、立意。通过描述自己游览某个地方的经历，展现该地方的独特魅力和美丽景色，表达对该地方的喜爱和赞美之情。同时，通过分享自己的游览体验和感受，激发同学们对旅游的兴趣和热爱，鼓励大家在暑假期间走出家门，去探索更广阔的世界。 三、思路： 开头：简要介绍游览的地点和背景，引起读者的兴趣。 中间：按照游览的先后顺序（如从入口到内部不同区域，或按时间推移顺序）进行叙述，描述沿途看到的景物；重点刻画印象最深的景物，从形态、色彩、声音、给人的感受等方面展现其特点，体现游览过程中的体验与感受。 结尾：总结对该地方的整体感受，再次强调推荐的理由，表达希望同学们去游览的祝愿。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季期小学四年级学业质量监测试题 语文 同学们，校园读书节正如火如荼地开展！你只要获取三枚“智慧书币”，就能获得“书香小博士”的荣誉称号！现在，就让我们一起开启这场充满趣味与挑战的阅读之旅吧！ 一、积累与运用。 任务一：这里珍藏着本学期学到的字词句段精华，像一颗颗璀璨的珍珠。你需要细心辨识、灵活运用，完成习题，换取第一枚宝贵的“智慧书币”。 1. 认真抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。 校园记录着我们成长的足迹，深深浅浅的脚印，写满成长的故事。 _____________________________________________________________________________ 2. 根据语境中的拼音，按顺序把词语写在下面的田字格里。 快乐是什么？是欣赏乡下人家dú tè的风景，是能让你得到wèi jiè的小小天窗，是丰子恺笔下gāo ào的“鹅老爷”，还是老舍笔下为我们增添快乐的táo qì猫。那就让我们带上快乐向xìng fú出发吧！ 3. 给航天模型书签配上合适的名言警句或诗句。 天行健，_______________。 _______________， 学海无涯苦作舟。 _______________， 只留清气满乾坤。 根据要求写句子。 4. 这是很伟大的奇观。（改为反问句） _____________________________________________________________________________ 5. 仿照例句写一写，注意冒号的用法。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它挠痒。 妈妈真爱干净：_____________________________________________________________ 6. 仿照句子，选一种情况写一组连续的动作，至少含2个动作。 （小明游泳 小男孩打羽毛球 我放学回到家） 例：勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车窗，攀上了窗口。 ____________________________________________________________________________ 7. 用修改符号修改病句。 我是一名平凡普通的少先队员，但我相信人生理想的实现需要奋斗。在已后的学习生活中，将更加严格的要求自己，展现新时代少年的风采。 8. 这个学期你读了很多科普读物，最喜欢的一本是《________________》，从书中知道了很多科学知识，你印象最深刻的是________________________________________________________________。 9. 下面词语中没有错别字的一项是（ ）。 A. 宾馆 宫庭 刘览 B. 吉利 赠与 俏丽 C. 麦秆 浦育 严竣 D. 涣发 抡拳 台阶 10. 下面句子中带点词语使用不恰当的一项是（ ）。 A. 囊萤夜读写的是车胤读书求学的故事。 B. 爸爸工作的地方是繁华的商业区，到处高楼林立。 C. 听到主持人公布我们班表演的节目获得特等奖，我心急如焚地跳了起来。 D. 他像变色龙一样，总是根据环境改变自己的态度。 11. 下列加点部分表达的感情，与其他三项不同的是（ ）。 A. 妈妈真傻，总是把鱼肉剔给我吃，自己吃鱼头。 B. 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。 C. 小偷像贪婪的狐狸一样远远地盯着柜台里的珠宝。 D. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，妈妈怎么也抓不住。 12. 下列加点词语在前后句子中意思相同的一项是（ ）。 A. 大家要把拍摄的照片放到电脑文件夹里。/小雨把一个文件夹递给老师。 B. 植物的世界是我们探秘地球的一个窗口。/这个窗口很适合看风景。 C. 我真想去潜水看看大海里的秘密。/你别在微信群里潜水啦！ D. 老师的桌面上堆满了资料本。/糖糖的桌面是擦得最干净的。 13. 关于“说新闻”，下面说法错误的一项是（ ） A. 可以加上自己的想象。 B. 要把新闻说清楚。 C. 不能随意更改内容。 D. 可以说说自己对新闻的看法。 二、阅读与鉴赏。 任务二：这里百花齐放，书香四溢。你需要静心阅读精心挑选的文本，像小蜜蜂一样汲取知识的甘露，像小园丁一样细心品味文字的魅力，完成习题，收获第二枚宝贵的“智慧书币”。 阅读《黄继光》片段，完成练习。 ①啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ②轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 ③天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 14. 从文中找出下列词语的近义词写下来。 赶快——（ ） 急切——（ ） 15. 对文中“暴风雨一样的子弹”理解正确的一项是（ ）。 A. 描写当时的天气状况，天空正在下暴风雨。 B. 用比喻的手法，突出子弹像暴风雨一样密集，敌人火力十分猛烈。 C. 说明敌人的子弹数量少，像暴风雨即将结束。 D. 运用夸张的手法，表现黄继光不怕天气恶劣。 16. 黄继光第一次站起来是为了（ ），第二次站起来是为了（ ）。 A．用胸膛堵住敌人枪口 B．投掷手雷炸毁敌人火力点 17. 文中画“__________”的句子运用了__________描写，表现了黄继光____________________的精神。像黄继光这样的英雄人物，我知道的还有__________。 阅读《鹌鹑》，回答问题。 鹌鹑 ①有一次，我跟父亲去打猎。那时正是夏天，麦子已经熟了，我们走在田埂上。忽然，猎狗站住了，鼻子向前伸着，耳朵竖了起来。父亲低声对我说：“嘘！有鹌鹑！”他小心地拉下枪栓。 ②就在这时，发生了一件意外的事。一只母鹌鹑突然从我们脚边的草丛里“扑棱”一声飞了出来，飞得很低很慢，好像是翅膀折了，拍打得一点力气也没有。它飞了一小段，就落了下来，接着又挣扎着飞起来，又落下……它那样子，分明是在故意吸引我们的注意。 ③“爸爸，它飞不动了！我们快抓住它！”我着急地喊。 ④父亲却放下枪，摇摇头：“不，孩子，你看。它在假装受伤。” ⑤“假装受伤？为什么？”我十分惊讶。 ⑥“为了保护它的孩子。”父亲指着刚才母鹌鹑飞起的地方，“你看那儿。” ⑦我顺着他指的方向看去，在茂密的草丛里，藏着一个小小的窝，窝里有四只刚出生不久的小鹌鹑！它们毛茸茸的，缩成一团，小脑袋露在外面，惊恐地张望着．原来，母鹌鹑是故意装作飞不动，想把我们这些“危险”引开，好保护它巢里的孩子们！ ⑧我的心一下子被揪紧了。看着那只为了孩子，不顾自己安危，一次次艰难飞起又落下的母鹌鹑，再看看草丛里那些瑟瑟发抖的小生命，我忽然觉得鼻子酸酸的。多么勇敢又充满智慧的妈妈啊！ ⑨父亲轻轻地拍了拍我的肩膀：“走吧，别打扰它们了。”他吹了声口哨，唤回了猎狗。我们悄悄地离开了那片麦田，把安宁还给了那勇敢的一家子。 18. 联系上下文，给加点字选择正确的读音并打“√”。 挣扎（zhá zhā） 着急（zhuó zháo） 翅膀折了（zhé shé） 19. 用简洁的语言概括短文主要内容。 短文讲述了“我”在童年时观察到一只鹌鹑妈妈为保护孩子，________________，最终________________的故事，表达了“我”对鹌鹑妈妈的________________之情。 20. 根据文章内容判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。 （1）鹌鹑妈妈是因为受伤无法飞行才被猎狗抓住的。（ ） （2）“我”把鹌鹑妈妈带回家后，它很快恢复了健康。（ ） （3）文中多次描写鹌鹑妈妈的动作，表现了它对孩子的爱。（ ） 21. 读完这个故事，你心中产生了什么疑问？请提出一个你不懂的问题，并试着联系上下文或生活经验，把你想到的答案写下来。 我的问题：______________________________________________________________ 我的答案：__________________________________________________________________ 22. 如果你是文中的“我”，看到鹌鹑妈妈为保护孩子而假装受伤，联系生活经历，你从中感受到了什么？请写下来。 ______________________________________________________________________________________ 非连续性文本 【材料一】玉林园博园简介 玉林园博园位于广西壮族自治区玉林市玉东新区，是一个集园林艺术展示、休闲娱乐、科普教育为一体的综合性公园。园博园总规划面积约1402亩，以“五彩玉林·八桂画卷”为主题，展示了广西14个地级市的园林风采和地域文化。园内有五彩飞阁、飞虹桥、主展馆等标志性建筑，吸引着众多游客的目光。园内大片的草坪和休息区，适合亲子出行、拍照打卡和休闲散步。 【材料二】玉林园博园游玩攻略 开放时间：全年09：00-22：30 门票：免费 交通：市内可乘坐20路或21路公交车直达园博园 活动：园博园会不定期举办各类活动，如2025年3月29日至5月6日举办了“三月三民族风情嘉年华”及“北门广场美食街”活动。 景点：园内有14个城市展园，每个展园都有独特的主题和设计，还有大片的草坪和休息区。 23. 玉林园博园的主题是_________________________________________ 24. 下面哪一项不是玉林园博园的主要功能（ ）。 A. 园林艺术展示 B. 休闲娱乐 C. 体育竞技 D. 科普教育 25. 下列选项中不属于玉林园博园标志性建筑的一项是（ ）。 A. 主展馆 B. 飞虹桥 C. 大草坪 D. 五彩飞阁 26. 判断下列的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）市内乘坐 21 路公交车可直达园博园。（ ） （2）“三月三民族风情嘉年华”是园博园定期举行的活动。（ ） （3）园博园免费开放，适合亲子出行、拍照打卡和休闲散步。（ ） （4）园内有12个城市展园，每个展园都有独特的主题和设计。（ ） 三、表达与交流。 任务三：这是你展示语文综合能力、分享阅读收获与思考的闪耀时刻。用你清晰、有条理、有创意的表达，完成习题，赢取最后一枚“智慧书币”，加冕“阅读小博士”吧！ 27. 从下面两题中任选一题按照要求完成习作。 （1）自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了…… 请你根据提供的文字，展开合理的想象，续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。题目自拟。 （2）题目：游 暑假即将开始，学校广播站推出“暑假去哪里”推荐活动，正面向全校同学征稿。想一想：你曾经游览过哪个好地方？当时你是怎样游览的（写清楚游览顺序）？游览过程中令你印象最深的景物是什么（写出景物的特点）？把你想到的也写下来。记得把题目补充完整，把字写工整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $