安徽省六安市霍邱县2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

霍邱县2025~2026学年度第二学期期末考试 小学四年级语文试卷 条形码粘贴处 题号 三 四 五 总分 得分 温馨提示：亲爱的同学们，请用钢笔规范美观地书写，争取卷面3分哟。 第一部分 积累运用(23分) 1.看拼音，写词语。（10分)》 条 wu yan fu shi teng lu6 wei jie shu cai ( ( ( ) xiao sǎ pi ru bàozhà diao gian huxiào ( ( )( ( ) ( ) 2. 按查字典的要求填空。(5分) “摇摇欲坠”中的“坠”用音序查字法先查音序( ),再查音节 ）,用部首查字法先查部首( ),再查（」 ）画。“坠”在字 典中的解释有：①落，掉下；②往下沉；③系在器物上垂着的东西。在本词语 製 中应选第( )种解释。 3.按要求写句子。(8分) (1)船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂。（改写句子）(2分) (改为“把”字句) (改为“被”字句)】 (2)我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）(1分) 赵 (3)车门被行李和人堵满了，大人们只好先挤上车。（改为双重否定句)(1分) (4)请用修改符号修改下面一段话。(1个错别字，3处语病。4分) 今天，我们班组织去参观科技馆。参观过程中，认真地听讲解员老 师讲解，仔细地各种模型操作着，与科技展品进距离接触，不少同学为自 己亲自体验到的科技现象开心兴奋不已。 小学四年级语文试卷第1页（共四页） 第二部分 文本记忆(12分) 1.诗文中有独特的风景：“ ,麦花雪白菜花稀。”“风雨送春 归， ”“桃花一簇开无主， ?”诗文中有活 泼的儿童：“ ,飞入菜花无处寻。”“最喜小儿亡赖， 。”诗文中也有高贵的品质：“洛阳亲友如相问， 。”“不要人夸好颜色， 。”“夏月则 练囊盛数十萤火以照书， 2.现代诗，让我们用美丽的眼睛看世界。“哪一次我的思潮里， ?”“好像 到处是绿的…” 3.名言警句，让我们汲取智慧和力量。当代美学家朱光潜说过：“诗和音乐 样， 。”唐代文学家韩愈则认为：“书山有路勤为径， 第三部分阅读乐园(26分) (一)乡下人家（节选）(11分) 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他 们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上 飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自 然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱 起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那 些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 1.在文段中找出下面词语的近义词。(3分) 融洽( 动人( 独到( 2.画线句子中“他们”指的是 ,“它们”指的是 。（2分) 3.“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”把句中“天高地阔”换成 “津津有味”或“狼吞虎咽”好不好，为什么？(2分) 4.选文描写了两个场景，请你用精炼的词语概括出来。 。(2分) 小学四年级语文试卷第2页（共四页） 5.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”说 说你对这句话的理解。(2分)】 (二)丹顶鹤(15分) ①丹顶鹩全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这，点朱红色是椭圆形 的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹅的头小得可 怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼晴，像个小豆豆，边上还有 一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。 ②它走起路来姿态漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样 子十分警觉，有时还伴着一阵舞蹈。 ③它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蟋 着，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥视动静。丹顶鹤真有意思！ 1.文章的中心句是 。(2分) 2.第①自然段按照 的顺序，依次介绍了丹顶鹤 的 (6分) 3.本文从 方面介绍了丹顶 鹤？(3分) 4.恰当的比喻能更准确地描写出动物的特点。请找出短文中的比喻句： 这个比喻句把 比作 ,写出了丹顶鹤 。(3分)》 5.短文字里行间表达了作者对丹顶鹤 之情。(1分) 第四部分口语交际(6分) 语文测试时，玲玲让前排的小刚把第三题的答案写在小纸条上传给她，但 小刚没有照办。从此，玲玲就再也不理小刚了。你觉得玲玲做得对吗？如果 你是小刚，你接下来会怎么做？ 第五部分写作天地(30分) 机器人在我们的生活中应用得越来越广了：宾馆里机器人给我们送来物 品，小区里机器人在给各家派送快递，春晚上机器人还表演起了节目，假如有 一天，机器人来到了你家里，学校里，公园里…它会是什么样子？有哪些本 领？会给我们带来哪些便利、乐趣或是挑战？请以“机器人来到 ”为 题，先把题目补充完整，再展开想象，把事情写具体，不少于400字。 小学四年级语文试卷第3页（共四页） 赵 石 ■ 小学四年级语文试卷第4页（共四页）四年级语文参考答案 第一部分积累运用(23分) 1.看拼音，写词语。 屋檐、拂拭（不唯一）、藤萝、慰藉、蔬菜、潇洒、譬如、爆炸、调遣、呼啸 2.按查字典的要求填空。 Z:zhui或zhui;土；4；①： 3.按要求写句子。 （1)略 (2)示例：我这样做是有道理的。（答案不唯一） (3)示例：车门被行李和人堵满了，大人们不得不先挤上车。 (4)示例： 同游的】 今天，我们班组织去参观科技馆。参观过程中，认真地听讲解员老师讲解， 仔细地各种模型操作着乱，与科技展品进距离接触，不少同学为自己亲自体验到 的科技现象屏兴奋不已。 第二部分文本记忆(12分) 1.梅子金黄杏子肥；飞雪迎春到：可爱深红爱浅红：儿童急走追黄蝶；溪头卧剥 莲蓬：一片冰心在玉壶：只留清气满乾坤：以夜继日焉 2.没有你波涛的清响：绿色的墨水瓶倒翻了 3.生命全在节奏：学海无涯苦作舟 第三部分阅读乐园(26分) (一)乡下人家（节选）(11分) 1.和谐；迷人；独特； 2.乡下人家；红霞、微风、鸟儿； 3.示例：不好。“天高地阔”这个词既强调吃的动作，又强调吃的心情，还有边吃 边聊的意思。而“津津有味”和“狼吞虎咽”则感受不到那份愉悦、快乐和惬意。 4.示例：院落晚餐图：秋夜虫鸣图（答案不唯一）： 5.示例：这句话集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生 活。（答案不唯一） （二)丹顶鹤（15分) 1.丹顶鹤真有意思！ 2.从整体到部分；全身：头顶：嘴头：眼睛：尾巴： 3.示例：从外形美丽、走路姿态优美、休息时亭亭玉立三个方面来介绍（答案不 唯一) 4.示例：最有趣的是那双眼晴，像个小豆豆，边上还有一圈黑。 眼晴；小豆豆；眼睛的有趣（答案不唯一） 5.喜爱 第四部分口语交际(6分)略 第五部分写作天地(30分)略