1.3 中国的耕地与粮食安全 第二课时课 课件 2025-2026学年高二下学期 地理 鲁教版选择性必修三

该高中地理课件聚焦“耕地与粮食安全”，系统涵盖耕地资源价值、世界及我国耕地特点、开发利用现状与保护措施，通过自主学习结合课本导学案导入，以盐津本土案例构建从概念到价值、现状再到保护的学习支架。 其亮点是以盐津“云上梯田”“稻鱼共作”等本土案例为载体，融合区域认知与综合思维，通过数据图表分析和活动设计培养人地协调观。采用自主学习、合作探究等方法，课堂小结系统梳理知识，助力学生理解人地关系，教师可结合本土实际提升教学实效。

第三节 耕地与粮食安全 盐津县第二中学 段平秀 山东教育出版社 选择性必修三 第一单元 耕地与粮食安全 2021版 ——选必三 1.3—— 自 主 学 习 结合课本完成导学案自主学习部分的内容 4 耕地资源的价值 一 5 耕地：是指自然土壤经过农业生产活动的利用、培育和改良形成的适宜种植农作物的土地。 （一）、耕地的概念 耕地资源 一是已开发利用的耕地 二是尚未开发利用的宜耕荒地 （二）、耕地的类型 （三）、世界耕地资源的特点 世界上已开发利用的耕地面积为17.3亿公顷，仅占全球陆地面积的11.6％。 数量的稀缺性 空间分布的不均衡性 主要集中分布在温暖湿润的平原地区 空间分布 均不均衡 哪里多哪里少 影响因素 9 （四）、耕地的价值 合作探究一 案列一：盐津县牛寨乡敦厚村，大棚蔬菜基地进入采摘季，现场一片繁忙的丰收图景，基地里今年的南瓜、黄瓜、辣椒等已销售了200多万斤，大力提升当地居民经济收入。 耕地的经济价值 案列二：菜农李江翠今年61岁，家中有在上大学的小女儿，现在家里的土地租给了基地，有租金收入，我又在这里务工，我们一家人的生活保障有了依靠，心里就踏实了，高兴了。 耕地的社会价值 案例三：盐津县庙坝镇石笋村“云上梯田“，打造生态、休闲、为一体的盐津后花园，据研究报告指出，一亩水稻田相当于一台5匹空调的降温效果，水稻田可以净化空气和水质，水稻田还可以蓄水，水稻田中的植物、动物构成当地的生态系统。 调节气候 涵养水源 净化环境 维持生物多样性 我国耕地资源的特点 二 13 （一）我国耕地资源数量的特点 据最新数据报告，我国耕地总面积为19.179亿亩，居世界第三位；人均耕地面积不足1.47亩，不到世界人均耕地面积的一半。 ●耕地总量多 ●人均占有量少 高等耕地 27.3% （二）我国耕地资源质量的特点 总体质量不高 优质耕地少 环境状况——土壤健康状况、基础设施 15 （三）我国耕地资源空间分布的特点 空间分布不均衡 东部多西部少 主要分布在东部季风区，西部非季风区耕地数量少分布零散 19634 (1) - 截至2016年底，我国耕地后备资源总面积仅为8029.15万亩。 （四）我国耕地的后备资源的特点 ●后备资源不足 ●质量较低，开发难度大 17 我国耕地资源开发利用现状 三 18 （一）我国耕地的总量 呈减少趋势 匠心地理原创出品 农业产业结构调整 19 耕地面积为什么减少？ ① 受到工业、城市、交通等土地利用方式的竞争，耕地加速流向非农建设用地。 ② 退耕还林、还草、还湖等生态政策的实施。 ③ 自然灾害造成耕地损毁。 匠心地理原创出品 农业产业结构调整 20 呈下降趋势 （二）我国耕地的质量 匠心地理原创出品 21 原因① “占优补劣”： 非农建设大量占用良田，而新补充的耕地质量较差，造成耕地总体质量下降。 耕地质量为什么下降？ 原因② 重用轻养 耕地退化 原因③ 化肥→土壤板结 耕地污染 思考：土壤污染的危害有什么特点？ 更隐蔽 更细微 短期难发现 （三）我国耕地的集约利用程度提高 耕地集约利用是指：生产资料+劳动力+先进技术和管理=单位面积高产 匠心地理原创出品 25 【活动】提高粮食单产的措施 匠心地理原创出品 耕地保护与粮食安全 四 27 实现粮食安全的途径 （一）、保障粮食数量 （二）、保障粮食质量 2003—2017年中国粮食产量 总产量在增加 2008—2016年中国粮食进口量 进口总量也在增加 案列一：盐津县国土面积为2021平方公里，根据《盐津总规》划分永久基本农田保护区19.15万亩、，落实耕地占补平衡制度。充分利用庙坝“云上梯田”推广“稻鱼共作”、“稻鳅共作”等方式，达到“一水两用、一田多收、以渔促稻，稳粮增产”的作用。 1.确保耕地数量 ①确保耕地数量 ②提高土地利用率 ③提高粮食单产 案列二：近日，在庙坝镇民政村生物农药免费发放活动现场，老百姓喜笑颜开，生物农药深受大家青睐，纷纷前来排队领取。“这些生物农药绿色环保，不仅能免费领取还有专家指导使用，可真是我们老百姓的福音。 ①提高耕地质量 ②保障耕地生态安全 我国的粮食安全战略内容 “以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑” 藏粮于地 藏粮于技 藏粮于民 大规模开展高产创建和绿色增产模式攻关，健全农业科技创新、农技推广的激励机制，加快新品种繁育。 大规模建设旱涝保收、高产稳定的高标准农田，加强农田水利基础设施建设，扩大测土配方施肥，实施合理轮作，提升耕地质量。 调动粮食主产区农民种粮积极性，完善保护粮食生产政策体系，造就一支适应现代农业发展的高素质职业农民队伍，实现农业规模经营。 我国粮食安全的三大支柱 案列一：盐津县积极践行“藏粮于地”战略，盐津县高标准农田建设规模3.47万亩，主要分布在盐井、庙坝两个镇。建设内容包括土壤改良工程、灌溉与排水工程、田间道路工程。 藏粮于地 案列二：盐津县政府高度重视，“藏粮于民”，着力解决好“谁来种地”的问题。加强对实际种粮农民补贴，确保补贴精准足额发放。此外县政府还组织农业专家到各乡镇带领村民学习农业种植管理技术。 藏粮于民 案列三：《盐津县农业农村局》，大力推进农业机械化，推进玉米、马铃薯、水稻等粮食作物耕种机械化作业。加大优良品种选育、栽培等。 藏粮于技 【课堂小结】 【课堂检测】 一、判断题 1．世界上面积较大的耕地主要集中分布在热带和亚热带湿润平原地区 ( ) 2．我国耕地主要分布在气候湿润的东部季风区，南方地区以水田为主，北方地区以旱地为主 ( ) 3．充分利用国际粮食市场，是保障我国粮食安全的基本途径 ( ) 4．我国划定的耕地红线具有法律效力 ( ) × √ × √ 1．图中主要反映了我国耕地资源 ( ) A．人均耕地少 B．空间分布不均 C．质量总体欠佳 D．水土资源配置不佳2．我国确保粮食安全的主要措施是 ( ) A．保护耕地，走科技兴农道路 B．垦山种粮，促进山区农业发展 C．开发草原，把牧场变为耕地 D．围湖造田，扩大粮食种植面积 二、选择题 B A 课后作业 收集袁隆平先生在水稻方面的突出贡献，结合我们自己的实际情况，应该从哪些方面为我们的国家贡献自己的力量？ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $