第五单元 海趣——100以内的加减法（二）（单元自测练习卷）-2025-2026学年一年级下册数学青岛版

**基本信息** 青岛版一年级下册第五单元“100以内的加减法（二）”基础卷，聚焦运算能力与应用意识，通过购物、操场等生活情境及吹糖人文化素材，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|9题/28分|加减法关系（如被减数=差+减数）、比较大小、实际应用（买文具找钱）|结合生活情境，渗透模型意识| |选择题|5题/10分|加法应用、结果估算、竖式错误分析|注重运算准确性与辨析能力| |判断题|5题/10分|笔算规则、进位退位原理|强化计算法则理解| |计算题|2题/20分|直接写得数、竖式计算（进退位）|夯实基础运算能力| |解答题|5题/32分|购物总价、长度计算、数量关系（原有-借出=剩余）|融入文化传承（吹糖人），体现数学应用|

青岛版六三制数学一年级下册第五单元 海趣——100以内的加减法（二）（基础卷） 一、填空题（共9题，共28分） 1．减数和差都是38，被减数是　 　。 2．买文具，算出应找回多少元。 商品及价格 付出的钱 应找回的钱 7元 　 　元 18元 　 　元 52元 　 　元 3．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 70＋20　 　70－20 69－12　 　79－22 72－24　 　48 50－2　 　40＋8 90＋9　 　69＋12 76－20　 　33＋40 4．操场上男同学比女同学多20人，又来了25个男同学和40个女同学。现在　 　同学的人数多，多　 　人。 5．在横线上填上合适的数。 　 　＋28＝94 　 　－25＝30 58－　 　＝16 6．下面是小云计算64-25的过程，她先算　 　，再算　 　，最后算　 　。 7．猜猜我是多少？把答案写在下面的横线上。 （1）我比32大17。　 　 （2）我减去13就是60。　 　 （3）我加上20就是52。　 　 8．填一填。 商品 原有 32根 （　　）副 50个 （　　）个 借出 9根 15副 （　　）个 25个 还剩 （　　）根 7副 26个 18个 9．请你帮小动物们排队。 我想按照得数从　 　到　 　的顺序来排。排好的新队形是：　 　(写序号)。 二、选择题（共5题，共10分） 10．兰兰有36张邮票，浩浩比兰兰多17张，浩浩有多少张邮票？下面列式正确的是（　　）。 A． B． C． 11．下面算式结果最接近90的是（　　）。 A．44＋47 B．26＋45 C．100－8 12．下面哪个数最接近60？（　　） A．49 B．58 C．63 13．果园里有桃树76棵，梨树比桃树少19棵，梨树有（　　）棵。 A．95 B．67 C．57 14．下面错误的竖式中，哪一个是忘记加个位进上来的“1”的？（　　） A． B． C． 三、判断题（共5题，共10分） 15．笔算两位数加、减法，都要把相同数位对齐，从个位算起。( ) 16．观察下面的竖式可知，得数十位上的数一定是1。(　　) 17．差和减数都是25，则被减数是50。( ) 18．用竖式计算两位数的加减法，要从个位开始计算。( ) 19．二十几加上四十几可能等于六十几，也可能等于七十几。(　 　) 四、计算题（共2题，共20分） 20．直接写出得数。 14＋35＝ 80＋12＝ 35－13＝ 70－56＝ 18＋32＝ 47＋16＝ 84－39＝ 12－8＝ 21．竖式计算。 36＋24＝ 65－27＝ 34－17＝ 48＋36＝ 五、解答题（共5题，共32分） 22．一个篮球45元，一个排球38元，小宇买一个篮球和一个排球，一共要付多少元？ 23．小华去书店买书，买了一本《十万个为什么》花去18元，一本《骆驼祥子》花去28元。小华一共花去多少元？ 24．一根1米长的绳子，第一次用去了26厘米，第二次用去了37厘米，这根绳子比原来短了多少厘米？ 25．吹糖人是旧时北京的一个行业。卖掉了多少个糖人？ 26．文具店大促销，快来选购吧！ 文具 文具盒 橡皮 铅笔 尺子 原有 47 个 (　　)块 50根 43 副 卖出 38 个 27 块 (　　)根 (　　)副 还剩 (　　)个 14 块 21根 15副 （1）补全表格，卖出最多的是(　 　)。 （2）李老师准备采购50个文具，根据文具店剩余的文具数量可以怎么买？ 答案解析部分 1．【答案】76 【解析】【解答】解：38＋38=76。 故答案为：76。 【分析】被减数=差＋减数。 2．【答案】3；2；18 【解析】【解答】解：10-7=3（元） 20-18=2（元） 50＋20-52=18（元）。 故答案为：3；2；18。 【分析】应找回的钱数=付出的钱数-所买物品的单价。 3．【答案】＞；＝；＝；＝；＞；＜ 【解析】【解答】解：70＋20=90，70-20=50，所以70＋20＞70-20； 69-12=57，79-22=57，所以69-12=79-22； 72-24=48； 50-2=48，40＋8=48，所以50-2=40＋8； 90＋9=99，69＋12=81，所以90＋9＞69＋12； 76-20=56，33＋40=73，所以76-20＜33＋40。 故答案为：＞；=；=；=；＞；＜。 【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。分别计算后再比较大小。 4．【答案】男；5 【解析】【解答】解：40-25=15（人） 20-15=5（人）。 故答案为：男；5。 【分析】又来的女生比男生多的人数=40-25=15（人），原来男生比女生多20人，20＞15，所以现在的男生人数多，多的人数=20-15=5人。 5．【答案】66；55；42 【解析】【解答】解：94-28=66； 30＋25=55； 58-16=42。 故答案为：66；55；42。 【分析】一个加数=和-另一个加数，被减数=差＋减数，减数=被减数-差。100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 6．【答案】14-5=9；50-20=30；30+9=39 【解析】【解答】解：计算64-25时，先算14-5=9，再算50-20=30，最后算30＋9=39。 故答案为：14-5=9；50-20=30；30＋9=39。 【分析】计算64-25时，把64分成50和14，先算14-5=9，再算50-20=30，最后算30＋9=39。 7．【答案】（1）49 （2）73 （3）32 【解析】【解答】解：（1）32+17=49 （2）60+13=73 （3）52-20=32。 故答案为：（1）49；（2）73；（3）32。 【分析】（1）求比一个数大几的数是多少，用加法计算； （2）被减数=差＋减数； （3）一个加数=和-另一个加数。 8．【答案】 商品 原有 32根 22副 50个 43个 借出 9根 15副 24个 25个 还剩 23根 7副 26个 18个 【解析】【解答】32-9=23（根） 7+15=22（副） 50-26=24（个） 18+25=43（个） 故答案为：23；22；24；43。 【分析】还剩下跳绳的根数=原有跳绳的根数-借出的根数； 原有乒乓球的副数=借出的副数＋还剩下的副数； 借出毽子的个数=原有毽子的个数-还剩下毽子的个数； 原有皮球的个数=借出皮球的个数＋还剩下皮球的个数。 9．【答案】大；小；⑤①⑥③④②（答案不唯一） 【解析】【解答】解：1. 先计算每个序号对应的算式结果：①10+58=68，②15+9=24，③54−10=44，④47−8=39⑤82−4=78，⑥50+16=66。 2. 若按得数从大到小排序，结果顺序为78（⑤）>68（①）>66（⑥）>44（③）>39（④）>24（②），因此填“大“”小”，排好的队形是⑤①⑥③④②。 答案不唯一，也可选择从小到大排序，对应结果和序号需调整。 故答案为：“大“；”小”；⑤①⑥③④②。(答案不唯一） 【分析】计算每个算式的结果‌① 10+58=68，这是两位数加整十数，先算十位10+50=60，再加个位的8得到68‌； ② 15+9=24，属于进位加法，先算个位5+9=14，满十向十位进1，再算10+14=24； ③ 54-10=44，两位数减整十数，先算十位50-10=40，再加个位的4得到4； ④ 47-8=39，属于退位减法，个位7减8不够减，从十位借1当10，17-8=9，十位4被借走1剩3，结果为39‌； ⑤ 82-4=78，个位2-4不够减，从十位借1，12-4=8，十位8借走1剩7，结果为78‌； ⑥ 50+16=66，先算十位50+10=60，再加个位的6得到66； ‌若按照得数从大到小排序，结果的大小关系为：78（⑤）>68（①）>66（⑥）>44（③）>39（④）>24（②），对应序号顺序为 ⑤①⑥③④② ，因此第1空填“大”，第2空填“小”；也可以选择从小到大排序，故答案不唯一。 10．【答案】A 【解析】【解答】解：正确的列式是：36＋17。 故答案为：A。 【分析】浩浩有邮票的张数=兰兰有邮票的张数＋浩浩比兰兰多的张数。 11．【答案】A 【解析】【解答】解：A项：44＋47=91，91-90=1； B项：26＋45=71，90-71=19； C项：100-8=92，92-90=2； 19＞2＞1。 故答案为：A。 【分析】分别计算各项结果与90的差，差最小的与90最接近。 12．【答案】B 【解析】【解答】解：A项：60－49＝11； B项：60－58＝2； C项：63－60＝3； 11＞3＞2，则58最接近60。 故答案为：B。 【分析】分别计算出各项数与60的差，差最小的与60最接近。 13．【答案】C 14．【答案】A 【解析】【解答】解：A项：48＋39=87，十位忘记加个位进上来的“1”； B项：29＋54=83，十位上多加个位进上来的“1”； C项：55＋23=78，个位相加没有满十，不用向十位进“1”。 故答案为：A。 【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一。 15．【答案】正确 【解析】【解答】解：笔算两位数加、减法，都要把相同数位对齐，从个位算起，原题干说法正确。 故答案为：正确。 【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 16．【答案】正确 【解析】【解答】解：十位数字=4-1-2=1。 故答案为：正确。 【分析】100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 17．【答案】正确 【解析】【解答】解：25＋25=50。 故答案为：正确。 【分析】被减数=差＋减数。 18．【答案】正确 【解析】【解答】解：用竖式计算两位数的加减法，要从个位开始计算，原题干说法正确。 故答案为：正确。 【分析】100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 19．【答案】正确 【解析】【解答】解：如：21＋41=62，和是六十几； 29＋49=78，和是七十几。 故答案为：正确。 【分析】二十几加上四十几，不进位时，和等于六十几，进位时，和等于七十几。 20．【答案】 14＋35＝49 80＋12＝92 35－13＝22 70－56＝14 18＋32＝50 47＋16＝63 84－39＝45 12－8＝4 【解析】【分析】 100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 21．【答案】解：36＋24=60 65-27=38 34-17=17 48＋36=84 【解析】【分析】 100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 22．【答案】解：45＋38＝83（元） 答：一共要付83元。 【解析】【分析】一共需要付的钱数=篮球的单价＋排球的单价。 23．【答案】解：18＋28＝46（元） 答：小华一共花去了46元。 【解析】【分析】小华一共花去的钱数= 《十万个为什么》的单价＋《骆驼祥子》 的单价。 24．【答案】解：26+37=63 （厘米） 答：这根绳子比原来短63厘米。 【解析】【分析】这根绳子比原来短的厘米数=第一次用去的长度＋第二次用去的长度。 25．【答案】解：51-3=48(个) 答： 卖掉了48个糖人。 【解析】【分析】用总共做的糖人数量减去剩余的糖人数量，得到卖掉的糖人数量，运用减法运算。题中明确的已知条件有已知总共做了51个糖人，现在还剩3个糖人。再计算卖掉的糖人数量=用总共做的糖人数量-剩余的糖人数量，即51 - 3 = 48(个)。 26．【答案】（1） 文具 文具盒 橡皮 铅笔 尺子 原有 47 个 41副 50根 43 副 卖出 38 个 27 块 29根 28块 还剩 9个 14 块 21根 15副 文具盒 （2）9+14=23(个) 23+21=44(个) 50-44=6(个) 答：可以买9个文具盒，14块橡皮，21根铅笔和6副尺子。 【解析】【分析】（1）根据等式：原有-卖出=还剩，可补全表格，将卖出的文具进行大小比较得出卖出最多的文具 （2）根据剩余的文具数量，符合购买的文具数量总和为50即可（答案不唯一）。 学科网（北京）股份有限公司 $