江苏宿迁市泗洪县2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试卷

历史部分（50分) 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中只有一 个选项最符合题意，请将其序号填写在答题栏中的相应位置。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 1.隋朝仅存30余年，却在中国历史上留下浓墨重彩的一笔。它先后实现了政治上的南 北统一与经济层面的南北贯通，与这两项成就对应的历史事件分别是 A.隋灭陈朝、三征辽东 B.隋朝建立、统一度量衡 C.隋灭陈朝、开凿大运河 D.隋朝建立、开创科举制 2.科举制度实行了约1300年，一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取 士的原则，对中国乃至世界都产生了深远的影响。下面关于科举制的表述正确的是 A.隋文帝时期，科举制正式创立B.唐太宗时期，创立殿试 C.北宋时期，减少科举取士的名额D.明清时期，八股取士，束缚了人们的思想 3.西安大唐不夜城景区的“盛唐密盒”节目广受好评，其中以两位名臣房玄龄、杜如晦 为原型的角色趣味互动深受喜爱。下列治世局面中，与这两位名臣直接相关的是 A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世 4.下图是某同学设计的有关“唐朝灭亡”的思维导图，图中空白处应该填写的内容是 由盛转衰} 唐朝灭亡 致命打击 -。-。-} ”。”。。。- 朱温建后梁 唐朝灭亡 --w。2 A.黄巢起义 安史之乱 B.黄巢起义五代十国 C.安史之乱藩镇割据 D.安史之乱黄巢起义 5.能够初步区分历史叙述中的史实与评价，是初中历史学习的基本素养。下列选项中， 属于历史评价的是 A.唐太宗被尊奉为各族的“天可汗” B.唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展 C.唐朝在西域设置安西都护府和北庭都护府 D.唐玄宗册封南诏首领为云南王 6.丝绸之路是古代东西方经济、文化交流的重要桥梁。北宋时期，中原王朝未能控制河 西走廊，陆上丝绸之路的传统通道受阻；南宋政府更是无力涉足中原与西北地区，陆 上丝绸之路的衰落趋势日益明显。据此可知，造成这一现象的主要原因是 A.政府重视海外贸易 B.造船业日益发达 C.北方并立政权的影响 D.航海技术不断进步 七年级历史试题第1页（共6页） 7.宋太祖赵匡胤亲历了唐末以来藩镇割据、武将专权引发的政局动荡，为防止此类弊端 重现，他重用文臣掌握军政大权，同时将地方的军权、行政权、财权收归中央。这反 映出宋朝 A.开放兼容，民族交融 B.重文轻武，中央集权 C.强化皇权，八股取士 D.藩镇割据，武将专权 8.欧阳修的《归田录》里讲了一则轶事：有一位姓昆的少卿，余杭人，很喜欢吃螃蟹。 他曾请求外任，想到外州当个知州。有人问他希望到哪个州上任，他说“但得有蟹、 无通判处，则可矣”，成为一时之笑谈。通判让人避之是因为 A.负责考核知州 B.掌握地方的军权 C.监督并分割知州权力 D.控制地方财政大权 9.小历同学在游览北宋东京城遗址时，借助V℉实景技术，沉浸式感受了北宋都城东京 的城市风貌。下列场景中他可能体验到的有 ①在城内的商铺里，看到许多精美的瓷器正在出售 ②在汴河沿岸的杂货铺，有人用纸币“交子”购买小吃 ③在街头书坊里，看到有人正在翻阅《红楼梦》 ④在灯火通明的州桥夜市里，商贩与往来顾客熙熙攘攘，热闹非凡 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.元朝的行省制度在历史上影响深远。各行省的重大民政事务，必须呈报中书省。行省 长官也拥有地方行政、军事、监察及官员任命等职权。由此可见，行省制度的特点是 A.进一步加强了中央集权 B.加剧了地方与中央相抗衡 C.导致了地方机构效率低 D.中央集权与地方分权结合 11.“开局一只碗，结局一个国”是对朱元璋从一介乞丐到开国之君传奇人生的生动概括。 1368年朱元璋称帝并建立明朝，按照公元纪年的世纪与年代划分，这一年应该表述为 A.公元13世纪60年代 B.公元13世纪70年代 C.公元14世纪60年代 D.公元14世纪70年代 12.明朝诞生了多部兼具科学性与实用性的科技巨著，其中部分著作附有大量插图，为后 世提供了宝贵的实证性资料。如下图所示，推测这些插图最有可能出自 农作物加工图 陶瓷制作图 煤炭采掘图 A.《农政全书》 B.《天工开物》 C.《本草纲目》 D.《齐民要术》 13.铸牢中华民族共同体意识是新时代民族关系发展的主线。我国自古以来就是统一的多 民族国家，中华民族的历史由各族人民共同缔造。下列选项中由少数民族建立且完成 全国统一的政权组合是 A.辽、元 B.宋、清 C.元、清 D.明、元 七年级历史试题第2页（共6页） 14.“明朝中期以后，出现了以晋商、徽商等为代表的十大商帮群体，…正是这些商人 群体，通过各自经营，推动了明清时期商品经济的空前繁荣…成为中国社会经济 转型的重要推动力量。”材料说明商帮的出现 A.使政府强化重农抑商政策 B.阻碍明清社会经济发展 C.使政府取消重农抑商政策 D.促进明清社会经济发展 15.以下是清朝前期人均占有耕地情况简表，导致这一变化的原因是 清朝年号 年代 人均耕地（亩) 康熙二十年 1673 27.92 乾隆十八年 1753 6.89 乾隆三十一年 1766 3.56 A.人口数量急剧增加 B.耕地面积不断扩大 C.边远地区得到开发 D.政府鼓励开垦荒地 二、非选择题（共3小题，第16题7分，第17题7分，第18题6分，共20分。） 16.(7分)【中外交往·文明互鉴】对外交往是文明交流的重要途径，也是国家发展的缩 影。中国古代的对外交往经历了从开放包容到逐渐封闭的演变过程，对历史发展产生了深 远影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收 外来文化，不拘一格，兼容并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边 国家和地区… 摘自张国刚《唐朝开放与兴盛的当代思考》 (1)根据材料一并结合所学知识，请举例说明唐朝对外交往中体现“大进”和“大出” 的特点（各一例)。(2分) 材料二明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前紫荣， 其中最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋…从1405年到1433年的28年间， 郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，到达红海，航程 总计16万海里，历经东南亚（又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 一一摘自王介南《中外文化交流史》 (2)根据材料二，概括郑和下西洋的特点。(2分) 七年级历史试题第3页（共6页） 材料三1757年，朝廷宣布广州此后为清帝国唯一对西方开放贸易的港口，并在 广州设立专门机构管理对外贸易。在1760年，朝廷颁布了一套详细的规则，规定一年 之内外国“番人”能到访中国的时间、抵达后能居住的地方以及能贸易的对象。来访 商人的行动受到严格限制。 一摘编自[美]罗威廉《哈佛中国史·最后的中华帝国一大清》 (3)材料三反映了清朝实行怎样的对外政策？结合所学知识，分析这一政策给中国带来 的消极影响。（2分) (4)综合上述材料，谈谈你从中获得的启示或认识。（1分) 17.(7分)【国家治理·长治久安】中国古代的国家治理，蕴含着丰富的政治智慧，是统 一多民族国家巩固和发展的重要保障。阅读下列材料，回答问题。 材料一 自洪武十三年明太祖改制- 皇帝集中了统治权与行政权，成为 绝对专制君主，标志着中国绝对专 制君主的出现。 一摘自全根先《试论中国古代 皇帝制度》 图A军机处外景 (1)根据材料一并结合所学知识，指出明太祖为集中“统治权与行政权”在中央采取的 措施，并说明图A机构的主要职能。(2分) 材料二康熙、雍正、乾隆三朝努力经营边疆地区。清廷统一台湾后，在此设府县， 派兵驻守：…在西北平定准噶尔部、大小和卓叛乱，设置A管辖整个新疆地区：在 西藏册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程二十九条》，规范西藏地 方行政体制和法规。…清朝前期通过一系列措施，巩固和发展了统一多民族国家，奠定 了近代中国的疆域版图。 一一摘编自马汝珩、赵云田《清代边疆民族政策论》 七年级历史试题第4页（共6页） (2)结合所学知识，写出材料二中A处对应的官职名，并指出清朝前期对边疆的经营有 何重要意义？(2分) 材料三 封侯非我意，但愿海波平。 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。 (3)请你从材料三中任选一位历史人物，结合所学知识，简要介绍其历史功绩。(2分) (4)综合上述材料，概括推动我国古代统一多民族国家巩固与发展的因素。(1分) 18.(6分)【文化寻根·薪火相传】某校七年级历史学习小组以“走进中华优秀传统文化” 为主题开展探究活动，请你参与完成以下任务，感受中华文明的魅力。 【任务一：感悟唐诗之韵】 材料一唐诗摘录如下表： 序号 唐诗 出处 ① 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 陈陶《陇西行》 ② 草市迎江货，津桥税海商。 王建《汴路即事》 ③ 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 杜甫《忆昔》 ④ 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。 元稹《法曲》 七年级历史试题第5页（共6页） (1)小组同学已将材料一中的诗句划分为①④、②③两类，请结合所学知识，指出其分 类的依据。（2分) 【任务二：探寻科技之光】 材料二宋代科技成果如下图： 图1泥活字版（模型 图2罗盘针 图3宋代火器示意图 (2)结合所学知识，指出材料二中图1科技成果的发明者，并从图2、图3中任选一项科 技成果，分析其对世界文明发展的影响。(2分) 【任务三：领略戏曲之美】 材料三 中国的戏曲艺术历史悠久，元代将音乐、歌舞、念白、动作融合为一体的 戏剧形式空前繁荣。北京作为元明清都城，流行多种地方戏曲。乾隆末年，四大激班进京， 吸收昆曲、秦腔、京调等地方戏优点，为京剧形成奠定基础。在北京文化的影响下，京剧 在声腔字音上改变徽调、昆曲发音，吸收北京语音特点，畅快淋漓，创造出为北京观众所 接受的舞台语言。 一摘编自赵娟《京剧的形成与北京历史文化》 (3)根据材料三并结合所学知识，元代戏刷表演的主要形式是什么？简要概括京剧形成 过程中体现的特点。（2分)