2027届高考一轮复习导学案 课时1 地球仪与地图（1）

该高中地理高考复习导学案系统覆盖经纬网图判读及应用（含定位、方向、距离、范围、最短航线）和地图三要素核心考点，按“基础定位—空间关系—实践应用”层次架构知识网络，通过探究问题链（如方格状/极地经纬网定位、对跖点计算）和任务驱动设计，引导学生自主梳理经纬网工具性应用逻辑，形成系统认知框架。 亮点在于“真题情境+分层探究”设计，开篇结合2025山东卷等考情分析，探究环节设置例5距离计算、例7最短航线选择等典型例题，培养区域认知与地理实践力。配套真题演练（如2021江苏卷航程计算）助学生自主诊断，教师可通过学情精准指导，提升综合思维与自主复习能力，实现因材施教。

2024级地理学科一轮复习导学案（1） 课时1 地球仪与地图（1） 审核：二地组 使用时间：2026.5.29 考点要求 考题统计 考情分析 经纬网图的判读及应用 2025山东卷，18(1) 2023江苏卷，3 2023辽宁卷，3 1．从命题题型和内容上看，高考命题不多，试题以选择题为主，题目容易，主要从以下几方面考查：经纬度数值与空间距离、方向的关系、纬度位置与气温的关系、地图比例尺和方向等。 2．从命题思路上看 (1)经纬网与地图三要素多结合区域定位和地理实践力进行考查，侧重体现地理的工具性； (2)以国家重大战略或工程建设为载体进行命题，侧重体现地理的应用性； (3)以古代地图、地理典籍等为载体进行命题，弘扬传统文化，增强民族自豪感。 预计今后继续以地理实践力、区域认知和中华传统地理智慧作为命题热点，考查考生的空间定位和综合思维能力。 地图三要素 2025江苏卷，4、6 2023江苏卷,23(1) 探究一：经纬网的应用（阅读课本2-3页） 1.利用经纬网确定地理位置 （1）方格状经纬网图的“定位”方法 例1：写出右图中①、②两点的地理坐标。 （2） 极地经纬网图的“定位”方法 例2：写出右图中③、④两点的地理坐标。 （3） 关于地心对称点（对跖点）坐标的确定方法 例3：写出右图中关于地心对称的两点字母及地理坐标。 2.利用经纬网判断相对方向（经线指示南北方向，纬线指示东西方向） 注意：北极点是地球上最北地点，它四周都是南方，南极则相反。 东西方向是相对的，理论上没有最东、最西地点。 例4：图一甲在乙的 方向。图二甲在乙的 方向。 3.利用经纬网计算距离 例5：若某人从赤道上的M点出发，依次向正东、正北、正西和正南方向分别前进100千米，则其最终的位置（ ） A. 回到M点 B. 在M点的正南方向 C. 在M点的正东方向 D. 在M点的正西方向 4.利用经纬网比较范围大小 例6: 在下图中画阴影的四块假想陆地中，实地面积最大的是(　 　) A． ① B．② B． ③ D．④ 5.利用经纬网判断“最短航线” （1）航线的选择：球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧” 例：甲图中，大圆为赤道，PQ间最短距离为劣弧；乙图中大圆为经线圈，PQ间最短距离为劣弧；丙图中大圆为晨昏圈，PQ间最短距离为劣弧。 甲 乙 丙 （2） 航线的方向 ①两点同在北纬：从A到B的最短距离： 先向东北，然后向东南方向。 ②两点同在南纬：从A到B的最短距离： 先向东南，然后向东北方向。 例7：西北通道是指从北大西洋经加拿大北极群岛进入北冰洋，再进入太平洋的航道。以往因冰封影响，航运受限，但未来有望实现通航。 若不考虑地形等因素，一架飞机从甲地沿最近的线路飞往乙地，则该飞机飞行方向是（ ） A．一路正西 B．先西北，后西南 C．先东北，后东南 D．先西南，后西北 (2021•江苏卷，节选)公元8世纪开始，基尔瓦逐渐成为非洲东海岸的商贸中心。15世纪初郑和船队曾从不同航线到达基尔瓦。下图为郑和船队航海路线示意图。据此完成下题。 1.郑和船队若每天航行190 km，从科伦坡经摩加迪沙至基尔瓦的最短时间约(　　) A.2周　　B.4周　　C.6周　　D.8周 (2023•江苏卷，节选)2022年4月27日黎明时分，某地出现金星、火星、木星与土星“四星伴月”的天文现象。此时中国空间站过境该地上空，与“四星伴月”同框，形成壮美景观。右图为某时刻中国空间站在轨位置上方俯视示意图。据此完成下题。 2.与图示时刻中国空间站在轨位置相符的是(　　) 高一地理 第3页 (共4页) 高一地理 第4页 (共4页) 善读 善思 勤学 勤问1 学科网（北京）股份有限公司 善读 善思 勤学 勤问1 学科网（北京）股份有限公司 $