第 22 课 智慧社会与智能创新 教学设计 2025-2026学年人教版初中信息科技人工智能专册

该初中信息科技教学设计聚焦“智慧社会与智能创新”核心知识点，通过身边智能设备如语音助手、智能公交站牌等情境导入，提出核心技术依赖与数据安全问题，再以学习活动1探索行业创新、活动2分析跨界合作、活动3梳理自主成果为支架，构建从现象到原理再到责任的知识脉络。 该资料特色在于深度融合核心素养，信息意识上引导识别智能场景理解赋能作用，计算思维上拆解创新任务分析技术与需求匹配，信息社会责任上树立技术向善与自主创新理念。通过分析无人驾驶技术流程、制作我国AI成果卡片等实例，采用情境探究与小组协作方法，助力学生提升创新实践能力与家国情怀，为教师提供结构化教学活动设计。

九年级信息科技下册教学设计 课题 第 22 课 智慧社会与智能创新 教学 目标 1.信息意识:识别智慧社会中智能创新的典型场景与核心价值，理解人工智能对生活、生产、社会治理的赋能作用。 2.计算思维:掌握智能创新的基本流程与逻辑，能拆解创新任务，分析技术与需求的匹配关系，形成结构化解决问题的思路。 3.数字化学习与创新:能结合真实生活问题，运用智能技术理念完成简单智能创新方案设计，形成初步创新实践能力。 4.信息社会责任:树立以人为本、技术向善、自主创新的理念，理解智能创新应服务社会、造福民生，增强科技责任与家国情怀。 教学 重点 智慧社会的内涵与特征;智能创新在多领域的典型应用﹔智能创新的基本流程与设计方法。 教学 难点 理解技术与社会需求的深度融合;将创新理念转化为可落地的方案设计﹔树立正确的智能创新价值导向。 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 情景导入 我们身边出现越来越多的智能设备和创新服务，如语音助手、自动售货机、智能公交站牌等。这些创新服务的背后是企业和科研机构的不断探索和创新。 持续创新的前提是什么呢？如果核心技术依赖别人，智能服务会不会随时“罢工”？要是数据被随意获取，会不会产生泄露或滥用隐患？ 新授课 1、 身边的智能创新应用 人工智能不仅改变了我们的日常生活，也给医疗、农业、交通、教育等领域带来了许多创新。越来越多的企业和科研机构正利用人工智能技术开发新产品、优化服务流程、提升效率，让社会变得更加智能高效。 学习活动1 探索人工智能驱动的行业创新 1. 观察图 22.1，谈一谈你对无人驾驶和智能辅助驾驶的认识。 图 22.1无人驾驶与智能辅助驾驶 2.参考图 22.2，分析人工智能技术如何激发汽车行业的创新。 图 22.2 智能辅助驾驶技术工作流程 ·系统如何获取外部数据（如通过摄像头、雷达采集环境信息）？ ·如何通过算法对数据进行分析判断？ ·如何基于分析结果做出响应（如自动刹车和路线调整）？ 3.以智慧农业、智慧医疗、智慧教育等为关键词获取信息，了解在不同行业中，人工智能技术带来的创新应用。 二、智能创新应用的产生 一项成功的智能创新往往需要多方协作：科研机构提供理论支撑，企业负责技术落地，政府搭建实施环境。这种跨界联动，形成完整的创新生态， 促进科技进步和社会发展。 例如，一款服务医生的智能辅助诊断系统，需要经历科研机构研发图像识别算法、医院提供医疗数据、科技公司开发相应的软硬件系统、政府提供政策支持和监管措施等过程，才能最终获得实际应用。 强调智能创新背后的“协作机制”，说明一项技术从研发到落地实施是一个系统工程，需要多方参与、分工协作。 学习活动2 从技术到应用：探讨人工智能的落地之旅 1　 回顾你学过的智能算法或智能技术，如图像识别、语音识别、分类聚类、知识图谱、图文生成等。 2　 想一想这些技术可以用来解决现实生活中的哪些问题？ 3　 思考完成这项应用需要哪些单位合作？如谁提供数据、谁开发产品、谁进行测试、谁进行监管等。 4　 用图表或简练的文字，介绍你的“人工智能应用跨界合作”设想。 5　 回顾现实中还有哪些类似的应用，查阅资料，尝试分析这些应用的研发和应用过程都涉及哪些行业和机构。 三、智能创新与自主可控 近年来，我国在人工智能领域取得了许多重要成果，如国产芯片的自主研发、算法平台的自主建设、大模型的自主研发等。这些成就离不开科研人员的努力，也体现了自主创新的重要性。只有掌握核心技术，才能在智慧社会的发展中占据优势。 思考问题：“未来我们还能在哪些方面实现突破？ 学习活动3 梳理我国在人工智能领域自主创新取得的成果 (1) 从数据、算法、算力三方面，分析构建智能系统可能涉及的关键技术， 如芯片、操作系统、算法框架等。 (2) 分组查阅资料，了解我国在人工智能领域实现的自主创新成果，如国产芯片、大模型等。 (3) 将查到的成果制作成卡片，标注技术名称、研发单位及应用场景。 (4) 各组派出代表，以“产品发布人”的身份，向全班同学介绍我国某项人工智能关键技术成果及其意义。 (5) 每位同学用一句话写出自己的感受。 我印象最深的是_________________ ，因为________________。 拓展与提升 越来越多的人工智能产品走进我们的学习与生活，这些技术产品离不开数据、算法和算力的支持。目前，很多关键资源和技术由大型科技公司掌握。 这引发了需要思考的问题：在人工智能深刻影响社会的今天，这些科技企业应该承担哪些社会责任？如何建立合理的机制，确保人工智能的应用不会带来隐私泄露、算法歧视或信息垄断等问题？ 结合现实案例或所见所闻，与小组同学分享自己的看法。 板 书 设 计 一、身边的智能创新应用 二、智能创新应用的产生 三、智能创新与自主可控 教 学 反 思 1 学科网（北京）股份有限公司 $