第16課 クリスマスパーティー 导学案3-2025-2026学年高中日语华东理工版新编日语教程1

该高中日语导学案围绕第16课「クリスマスパーティー」展开，核心涵盖单词巩固（日语译汉语、假名写汉语）及「～がします」「～てきます／～ていきます」语法。通过单词练习衔接基础，结合课文例句引导观察，构建从词汇到语法的递进学习支架。 资料亮点在于以例句观察为核心，设计填空、造句、总结表格等环节，引导学生主动概括语法规则，助力语言能力的内化与运用，培养思维品质的概括与论证，分层练习设计也提升了学生独立学习能力，高效落实知识点。

第16课「クリスマスパーティー」導学案（3课时） 一、単語 （一）给下列日语写出汉语意思。 1.さすが__________ 2.ひみつ（秘密）__________ 3.こうぶつ（好物）__________ 4.しんぱい（心配）__________ 5.よゆう（余裕）__________ （二）根据假名写出对应的汉语。 1.ドライブ__________ 2.エアコン__________ 3.シャンプー__________ 4.バラ__________ 5.べんとう（弁当）__________ 二、文法探究 观察以下课文例句，总结语法规则。 【例句1】 何かいい匂いがする。 【例句2】 隣の部屋からピアノの音がします。 【例句3】 夢のような感じがします。 【例句4】 ケーキを買ってきました。 【例句5】 犬が走っていきました。 【例句6】 ちょっとスーパーまで行ってきます。 （一）「～がします」的用法： 接续：名词 + が + __________ 功能：表示__________、嗅觉、味觉和__________感觉（主观心理感受）。 常用的名词：匂い、香り、臭い、声、音、味、気、感じ、寒気、吐き気等。 （二）「～てきます／～ていきます」的用法（空间移动）： ①「てきます」：表示动作从__________向__________移动。 ②「ていきます」：表示动作从__________向__________移动。 ③「行ってきます」：表示完成某动作后再__________。 （三）造句练习： 请用「～がします」和「～てきます／～ていきます」各造两个句子。 1.（～がします）①____________________________________________ ②____________________________________________________________ 2.（～てきます）______________________________________________ 3.（～ていきます）____________________________________________ 三、语法练习 在括号中填入适当的词（が・てき・ていき）填空。 1.何かいい匂い（ ）します。 2.隣の部屋からピアノの音（ ）します。 3.夢のような感じ（ ）します。 4.ケーキを買っ（ ）きました。 5.犬が走っ（ ）いきました。 6.ちょっとスーパーまで行っ（ ）きます。 7.花屋から花のいい香り（ ）します。 四、思考总结 请整理本课时学到的内容。 （一）「～がします」： 接续：________________________________________________________ 功能：________________________________________________________ 常用名词：__________________________________________________ （二）「～てきます／～ていきます」： 表达 移动方向 例句 てきます ていきます （三）本课语法总结： 语法项目 接续 功能 动词简体形修饰名词 自他动词 ～てあります ～たり～たりします ～がします ～てきます／～ていきます 参考答案第3课时 一、単語 （一）1.不愧是 2.秘密 3.爱吃的东西 4.担心 5.富余 （二）1.驾车兜风 2.空调 3.洗发水 4.玫瑰花 5.便当 二、文法探究 （一）します；听觉；主观 （二）远；近；近；远；回到原处 （三）略 三、语法练习 1.が 2.が 3.が 4.て 5.てい 6.て 7.が 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $