4.6.3 神经系统支配下的运动&4.6.4 激素调节-【无敌战卷】2025-2026学年八年级上册生物跟踪课时卷（人教版·新教材）

第三节神经系统支配下的运动 一、选择题 1.[情景重现]在2024年巴黎奥运会上，中国体育健儿奋勇拼搏，为国家争得了荣誉。奥运健儿能 在比赛过程中完成一系列优美的动作与运动系统密切相关，该系统的组成主要包括 A.骨、肌肉 B.骨骼、关节 C.骨骼肌、神经 D.骨、关节、肌肉 2.骨骼肌中间较粗的部分和两端较细呈乳白色的部分分别称为 ( A.关节肌腹 B.肌腱肌腹 C.肌腱关节 D.肌腹肌腱 3.下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是 () A.骨与骨之间通过关节等结构相连形成骨骼 B.附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌 C.骨骼肌由肌腹和肌腱组成 D.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 4.排球运动员训练的时候要带护膝，可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护 膝的作用类似关节结构中的 () 5 A.①② B.④ C.③ D.⑤ 5.（长春市宽城区期末)下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是 A B C D 6.长时间使用手机，手指关节活动频繁，容易导致狭窄性腱鞘炎。在手指关节中，具有减少骨与骨 之间摩擦功能的结构是 () A.关节软骨 B.关节腔 C.关节囊 D.关节头 7.[核心素养]模型构建是学习生物学的一种有效策略，如图为某同学利用木板、松紧带、螺丝等 材料制作的模拟肌肉牵拉骨运动的模型，木板、松紧带、螺丝分别依次代表运动系统的() A.骨、骨骼肌、关节 螺丝 B.骨骼肌、关节、骨 C.关节、骨、骨骼肌 木板 松紧带 D.骨、关节、骨骼肌 8.划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括以下过程，这些步骤发生的正确顺序是 ①相应的骨受到牵引②骨绕关节活动③骨骼肌接受神经传来的刺激④骨骼肌收缩 A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③ 第四单元人体 9.小强不慎摔伤右臂，导致肘部无法弯曲，参考下图分析可能的病因不包括 肘关节头肌 肱三肱骨 头肌 A.肱骨骨折 B.神经中枢受损 C.肘关节受损 D.肱二头肌受损 10.HT（高强度间歇训练)是近几年比较流行的一种训练方法，波比跳是其经典动作之一。在完 成波比跳的过程中，下列说法不正确的是 A.该运动需要神经系统的调控 B.运动时，肌肉牵拉骨绕关节完成动作 C.该运动还需循环、消化、呼吸等系统的配合 567 D.由动作3到动作4，肱二头肌和肱三头肌同时处于舒张状态 二、非选择题 11.观察关节的结构模式图，回答问题： (1)在运动时[]■ 能减少两骨之间的摩擦，[] 里有少 量的滑液，从而使关节活动灵活；[] 把构成关节的骨联系在一 起，使关节牢固。 (2)体育运动能够促进血液循环，改善 系统的营养，提高 系 统的灵敏度。 (3)在进行体育锻炼时要先进行热身活动，以免[] 从[] 中脱落出 来，发生关节脱位。 12.我国女排是弘扬“团结协作，顽强拼搏，永不言弃”精神的一面旗帜，排球运动受到越来越多 人的青睐。如图是与排球运动有关的动作或结构示意图。请据图分析回答： 6 5 图1 图2 图3 (1)图1中运动员肱三头肌处于 状态。 (2)图2为关节结构示意图，做运动时，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震 动的结构是[] (3)运动员接排球动作的产生过程是：当 受到神经传来的刺激时，就会收缩，牵动附 着的骨绕着 活动。 (4)运动的过程中需要能量，下列与能量来源直接相关的是 (填字母)。 A.呼吸系统 B.消化系统 C.神经系统 D.循环系统 理与健康（二）》 第四节 激素调节 一、选择题 1.下列腺体中，不属于内分泌腺的是 A.垂体 B.甲状腺 C.肾上腺 D.唾液腺 2.下列内分泌腺中，能分泌生长激素的是 A.垂体 B.甲状腺 C.胰岛 D.睾丸 3.日常生活中我们经常吃一些海带、紫菜和裙带菜，可以预防 A.侏儒症 B.地方性甲状腺肿 C.冠心病 D.艾滋病 4.(吉林中考)巨人症患者过分生长，身材过高，与此有关的激素是 ( A.胰岛素 B.生长激素 C.胸腺素 D.肾上腺素 5.下列器官中，既能分泌激素，又能分泌消化液的是 A.垂体 B.甲状腺 C.胰腺 D.性腺 6.(长春市榆树期末)张大娘是糖尿病患者，医生给她提供的治疗方案是注射 ( A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.肾上腺素 D. 生长激素 7.下列腺体的分泌物直接进入血液的是 A.肝、胰腺 B.垂体、卯巢 C.唾液腺、甲状腺 D.胰腺、胰岛 8.研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于人体分泌促进生长发育的激 素，这种激素是 () A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素 9.激素在人体内的含量较少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作 用。下列由激素分泌不足而引起的疾病是 ( ①夜盲症②糖尿病③巨人症④呆小病⑤骨质疏松症⑥侏儒症 A.①③⑤ B.②④⑥ C.③④⑥ D.②⑤⑥ 10.（长春市校级期末)下列有关内分泌腺和激素调节的叙述正确的是 A.人体内的激素含量少，作用小 B.人体内的腺体都能分泌激素 C.激素只能通过导管进入血液 D.胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺 11.（长春市农安县期末)下列关于激素的叙述，正确的是 ( A.成年时生长激素分泌不足易患侏儒症 B.内分泌腺分泌的激素经导管运输到全身各处 C.成年时甲状腺激素分泌过少，易患地方性甲状腺肿，俗称“大脖子病” D.激素对人体新陈代谢和生长发育起着重要作用，所以体内的激素越多越好 12.下列有关激素的叙述，不正确的是 ( A.人体的活细胞都能产生激素 B.激素直接进入血液中，含量很低 C.激素对人体的生理活动起调节作用 D.激素是由体内的内分泌腺分泌的 无敌战卷生物学 13.下列有关激素调节的叙述，正确的是 ()》 A.人体内激素含量较多，对生命活动有重要调节作用 B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量 C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的发育 D.幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小病 14.（长春市净月高新区期末)如图是某激素作用下，小郭饭后血糖浓度的 变化曲线。该激素及其作用是 ( 0.15 0.1 A.胰岛素，降低血糖浓度 目0.05 B.胰岛素，升高血糖浓度 00.511.5225→ C.生长激素，降低血糖浓度 餐后时间（小时） D.生长激素，升高血糖浓度 15.人体各项生命活动中，起主要调节作用的是 () A.运动系统 B.消化系统 C.神经系统 D.循环系统 16.蓝天明澈，波光云影。周日，小兵同学和家人一起外出垂钓，当小兵的鱼钩第一次被鱼咬住时， 小兵非常激动，不由得面红耳赤，心跳加快。这是人体 () A.神经调节的结果 B.激素调节的结果 C.神经、激素共同调节的结果 D.血液循环系统调节的结果 二、非选择题 17.糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某 生物兴趣小组的同学设计了下表方案，请根据实验方案分析并回答下列问题： 步骤 甲小鼠 乙小鼠 步骤一 将大小、健康状况相同的甲、乙小鼠的胰岛破坏 定时喂与甲小鼠等量的全营养饲料， 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射 步骤二 每次喂食前口服与甲小鼠等量的胰 适量的胰岛素 岛素 步骤三 重复步骤二几天后，采集两小鼠的尿液，检验其葡萄糖含量，分析得出结论 (1)该探究方案中，应作出的假设是： (2)该探究实验中，用甲、乙两只小鼠做实验，主要目的是 (3)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 (4)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此得出的结论 是 (5)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出： 八年级上(RJ)参考答案 第四单元人体生理与健康（二） 第六章人体生命活动的调节 第一节人体对外界环境的感知（第1课时） 1.C2.B3.B4.A5.C6.C7.B8.D9.D10.D11.A12.D 13.(1)③视网膜(2)⑧晶状体(3)⑤虹膜(4)角膜 14.(1)晶状体(2)近处(3)近甲(4)瞳孔 第一节人体对外界环境的感知（第2课时) 1.B2.C3.B4.C5.A6.A7.A8.B9.B10.C11.B 12.(1)中耳(2)鼓膜耳蜗大脑的一定区域 13.(1)⑦鼓膜⑥听小骨(2)⑤耳蜗大脑(3)中(4)⑤ 14.(1)⑥耳蜗(2)不能(3)①鼓膜张口⑦咽鼓管 第二节神经调节（第1课时) 1.A2.D3.B4.A5.B6.A7.B8.C9.C10.B11.B 12.(1)胞体突起(2)鞘神经 13.(1)神经元脑脊髓(2)协调运动，维持身体平衡(3)大脑(4)大脑皮层心跳、呼吸 14.(1)1大脑2小脑(2)语言(3)8神经纤维传导兴奋(4)4脊髓1大脑 第二节神经调节（第2课时) 1.C2.D3.B4.D5.C6.A7.A8.D9.D10.A11.C12.A13.B14.B15.C 16.(1)反射弧神经中枢(2)脊髓非条件大脑（或大脑皮层) 17.(1)④或⑤(2)⑦(3)①(4)传导 4 参考 第三节神经系统支配下的运动 1.D2.D3.D4.C5.C6.A7.A8.C9.B10.D 11.(1)5关节软骨3关节腔2关节囊(2)运动神经 (3)1关节头4关节窝 12.(1)收缩(2)③关节软骨(3)骨骼肌关节(4)ABD 第四节激素调节 1.D2.A3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.B10.D11.C12.A13.C14.A15.C 16.C 17.(1)口服胰岛素不能（或能）治疗糖尿病(2)形成对照 (3)避免小鼠自身产生胰岛素的干扰（或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验） (4)胰岛素具有降低血糖浓度的作用，口服胰岛素不起作用 (5)应多用几只小鼠进行实验（或设置重复组） 第六章章末总结 跟踪达标 1.A2.A3.B4.C5.B6.B7.C8.C9.D10.B 11.(1)3晶状体1睫状体(2)小凹(3)条件不能(4)A大脑 12.(1)瞳孔感受光的刺激(2)在直射的强光下看书（或躺卧看书、在光线暗的地方看书）前方 (3)①训练时间越长，双眼视力水平提高越大②眼球追踪快速移动的乒乓球，可以改善睫状肌的紧张状态 （合理即可) 阶段测试（一) 1.A2.C3.B4.A5.B6.C7.D8.D9.B10.C11.B12.C13.D14.B15.B 16.B17.B18.D19.A20.B 21.(1)器官肌腱不同的骨(2)⑥③(3)收缩 7 答案