期末专项复习5：口语交际-2025-2026学年一年级语文下册统编版

**基本信息** 聚焦一年级口语交际核心素养，通过多情境题型系统训练礼貌用语及交际流程，强化语言运用与文明交往能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选一选|10题|情境选择|礼貌用语在借物、求助等场景的应用| |判一判|10题|对错判断|交际礼仪规范的认知与辨析| |连一连|5组|匹配连线|交际用语与场景的对应关系| |排一排|4步|流程排序|电话交际的完整步骤逻辑| |写一写|2题|情境表达|实际交际场景的语言组织| |阅读问答|3问|材料分析|交际行为的评价与迁移| |看图回答|3问|图文结合|观察与口语表达的综合运用|

2026年一年级下册语文期末总复习 专项复习5-口语交际专练（统编版） 一 选一选。 1 忘记带水彩笔，想借同桌画笔，说法最礼貌的是（　　　） A 快把你的水彩笔借我用一下！ B 请问，可以借我用一下你的水彩笔吗？谢谢你！ C 你的笔给我用。 2 高处的书拿不到，请爸爸帮忙，正确礼貌用语是（　　　） A 爸爸，快帮我拿那本书！ B 爸爸，请您帮我拿一下那本书好吗？麻烦您啦！ C 我要看上面那本书。 3 皮球滚到围栏外，请陌生大姐姐捡球，得体说法是（　　　） A 大姐姐，帮我捡一下球！ B 大姐姐您好！请您帮我捡一下皮球，可以吗？谢谢您！ C 快把球还给我。 4 打电话找人，第一句话应该（　　　） A 直接说事情 B 主动问好，说清楚自己是谁 C 立刻挂电话 5 长辈接听你的电话，你不能（　　　） A 温柔礼貌说话 B 大声吵闹、打扰长辈休息 C 认真听完对方说话 6 想加入同学的游戏，正确做法是（　　　） A 直接打断大家，挤进去玩耍 B 大方询问：请问我可以和你们一起玩游戏吗？ C 生气走开，不和大家做朋友 7 同学说不会玩游戏，你应该（　　　） A 嫌弃对方笨，拒绝一起玩 B 耐心教学，边说话边做动作讲解玩法 C 不理睬这位同学 8 请求别人帮忙结束后，一定要说（　　　） A 不客气 B 谢谢 C 没关系 9 邀请小伙伴做游戏，怎么做别人更容易听懂（　　　） A 只说话不做动作 B 一边说话，一边做动作演示 C 大声喊叫 10 不小心打扰到别人，应该先说（　　　） A 对不起 B 没关系 C 谢谢 二 判一判。 对的打√，错的打× 1 请求别人帮忙，要用上请、请问、您好、谢谢礼貌词语（　　　） 2 别人帮助我们之后，不用说感谢的客气话（　　　） 3 说话有礼貌、态度温和，别人更愿意帮助我们（　　　） 4 打电话约同学玩耍，要说清楚见面的时间、地点（　　　） 5 接电话的时候，要主动先向对方问好（　　　） 6 可以长时间打电话闲聊，打扰别人休息生活（　　　） 7 要主动大方，邀请害羞的新同学一起做游戏（　　　） 8 别人不想玩你的游戏，就和对方吵架闹别扭（　　　） 9 讲故事的时候，声音响亮清楚，大方自然（　　　） 10 做错事情不用道歉，假装不知道就可以（　　　） 三 连一连。 请问，可以借我彩笔吗　 　 　　别人帮助我 谢谢您　　　　　　　　　　 向同学借文具 没关系，我教你玩　　　　 　同学不会玩游戏 阿姨您好，我是XX　　　　　 打电话找人 不客气　　　　　　　　　　 别人对我说谢谢 四 排一排。 按照事情发展顺序排列 （　　　）礼貌问好，自我介绍 （　　　）礼貌道别，轻轻挂电话 （　　　）认真倾听对方说话 （　　　）清楚说出打电话的事情 五 写一写。 1 放学下雨，你没带雨伞，想请同桌和你一起撑伞回家。   2 课间，新同学不会玩游戏，你想邀请他一起玩耍。   六、阅读材料，回答问题。 放学路上，丽丽不小心撞到了正在走路的老奶奶。丽丽连忙停下脚步，温柔地对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我不是故意的，您没事吧？”老奶奶笑着说：“没关系，小朋友以后走路慢一点就好啦。” 1 丽丽做错事情后，是怎么做的？   2 如果你不小心碰到别人，应该怎么有礼貌道歉？   3 读完短文，你懂得了什么道理？   七、看图回答： 1. 按图片顺序，简单说一说图画内容。   2. 小猫为什么最后没有长出小鱼？   3. 看着这幅图，你想对小猫说什么话？     参考答案 一 选一选 1 B 2 B 3 B 4 B 5 B 6 B 7 B 8 B 9 B 10 A 二 判一判 1 √ 2 × 3 √ 4 √ 5 √ 6 × 7 √ 8 × 9 √ 10 × 三 连一连 请问，可以借我彩笔吗——向同学借文具 谢谢您——别人帮助我 没关系，我教你玩——同学不会玩游戏 阿姨您好，我是XX——打电话找人 不客气——别人对我说谢谢 四 排一排 1 4 3 2 五 写一写 1 示例：同学，我没有带雨伞，请问我可以和你一起撑伞回家吗？ 2 示例：没关系，我来教你，快来和我们一起玩游戏吧。 六、阅读材料，情景问答 1 示例：丽丽主动向老奶奶道歉，关心老奶奶有没有受伤。 2 示例：对不起，我不小心撞到您了，请您原谅。 3 示例：做错事情要勇敢道歉，做文明有礼貌的好孩子。 七、看图口语交际：小猫种鱼 1 示例：农民伯伯种玉米长出玉米，阿姨种花生长出花生，小猫学着把小鱼种进土里，最后什么也没有长出来。 2 示例：小鱼生活在水里，不能种在泥土里。 3 示例：小猫，做事不能盲目模仿别人，每种东西都有不一样的生长规律。 学科网（北京）股份有限公司 $