河南省新乡高新技术产业开发区2025-2026学年度第二学期期末调研四年级语文

2025-2026学年度第二学期期末调研 四年级语文 (满分：100分) 咖 0 缺考标记 缺考考生，由监考员贴条 贴条形码区 口 形码、并用2B铅笔填涂 (考生杂填) 左面的缺考标记。 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。回顾这一学期的收获， 制作“成长纪念册”，给即将步入五年级的自己送一份特殊的礼 物吧。 第一章·成长寄语 一、下面是父母、老师为我们书写的成长寄语，请你读一读并完成 救 题目。(22分) 【父母寄语】亲爱的孩子，感你拥有ian kang( )的体够 和min jie( )的思维，昂首面对未来的挑战：愿你能保持 好奇心和求知欲，不断石jué( )和探索世界的奥秘：愿 你具备悬梁刻股的勇气和自强不息的精神，不阁nǔⅡ( ),持续向上攀登，成为自己命运的zhǔzi( ):愿你 以奋斗开辟天地，收获属于自己的光荣与igfu( ) 【老师寄语】同学们，在成长路上的你们或iā0sǎ( ), 或控败，或偃强…点点足迹，如灿烂fan xing( )。每 舒 一个难以 的足迹，都带来了成长的 希望你们 能以知识为剑，破长空；以信念作舟，渡学海，成为新时代的 “千里马”」 1.根据拼音写词语，将父母老师的寄语补充完整。(8分) 2.下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A.昂首(ng) B.倔强(juè) C.灿烂(lan) D.光荣(r6ng) 3.父母寄语中的“悬梁刺股”与古人读书求学的故事有关。请你 再写出两个： 。(4分) 4.本学期我们积累了很多四字词语，请根据所学知识将下列词语 补充完整。(4分) 心急( 外 )( 彬彬( )( ( )( )袅袅 灯火( )( 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 四年级语文（部编） 第1页（共6页） 5.“每一个难以 的足迹，都带来了成长的 。”句中填 写最恰当的一项是( )(填序号)(2分) A.忘记安慰 B.忘怀安慰 C.忘记慰藉 D.忘怀慰藉 6.老师寄语中的“千里马”是用动物代指一类人，以下类似词语的 使用不正确的一项是( )(2分)》 A.邻居老李是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。 B.我的同桌特别爱唱歌，真像一只百灵鸟。 C.我们看待问题要有自己的见解，不要做纸老虎。 D.爸爸对待工作总是那么勤物恳恳，别人都称他为老黄牛。 第二章，成长回忆 二、回忆成长点滴，完成题目。(20分) 1.亮亮的“表达训练本”记录了下面几个句子，请你读一读并按要 求完成练习。(9分) (1)春天像个害羞的小姑娘，道遮掩掩，躲躲藏藏。（体会句中 加点部分表达的感情，照样子，补全句子)(2分) 弟弟蹦来蹦去， (2)例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖 子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿写句子）(3分) 新乡真是个好地方： (3)下面是亮亮写的阅读收获，其中有4处错误，请你用修改符 号在原句上修改。(4分) “十万个为什么”这本书不仅内容有趣，而且语言非常生 动。今天终于借到这本书，我非常高兴极了。放学回到家，我 就迫不急待地读起来。读了这本书，使我对科学知识更感兴 趣啦！ 2.萌萌的“日积月累本”记录了很多古诗名句，和她一起补充完整 吧！(11分) (1)我们在游历中成长。欣赏范成大笔下“ "色彩缤纷的田园风光：观赏艾青 笔下灵动的绿，“突然一阵风，好像舞蹈教练在 ,所有 的绿就整齐地按着节拍 在一起…” (2)我们在阅读中成长。从车胤的“夏月 以照书，以夜继日焉”里感受到 ,学海无 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 四年级语文（部编）第2页（共6页） 涯苦作舟”；从“洛阳亲友如相问， ”体会 到王昌龄那颗纯洁与正直的心；从“ ,飞人 菜花无处寻”中感受到那份童真童趣。 (3)我们在积累中成长。《墨梅》中的名句“不要人夸好颜色， ”告诉我们做人要保持高风亮节：《周 易》中的“天行健， ”告诉我们要自强； ,只要迈步总不迟”鼓励学习暂时落后 的同学不要放弃。 三、为了丰富同学们的成长回忆，四(1)班老师主持举办了“好书 伴我成长”读书活动。(8分) 吴老师：“同学们，我们要为‘好书伴我成长’读书活动招聘主持 人。请想报名的同学提前做好准备，后天下午两点到二楼小会议 室参加竞选。” 1.新新请假了，请你将吴老师的话转述给他。(4分) 2.新新报名成功，竞选前要进行一分钟的自我介绍。你认为他在 自我介绍时应该介绍哪些内容？( )(多选)(4分) A姓名、性别、班级 B.考试成绩 C.主持的经验 D.喜欢吃的美食 第三章·成长力量 四、我们常从书籍文章中汲取成长的力量。阅读下面两篇文章， 完成练习。(20分) (一)海上日出（节选）(8分) 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红 震，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天 边升起来了，便不转眼地望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是 真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努 力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得 非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮 光，射得人眼晴发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 1.请按一定顺序，写出日出时的颜色变化过程。(3分) 一片( )→一道红霞→( )的小半边脸→( 的圆东西 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 四年级语文（部编）第3页（共6页） 鱼 2.阅读短文，梳理作者描写太阳的四个画面。（2分)》 第二部分（第②③段）： 天边 发出光芒 第三部分（第④⑤段）： 4.选文画“ ”的句子是对小酸缝的 和 描写，从 3.短文中，画“ ”的向子运用了 的修辞手法，写出了太 中我们可以体会到小裁缝 的性格特点。(3分) 阳慢慢露出海面的动态美。句中“冲破了云霞”和“跳出了海 5.选文中，巨人和小裁缝一共比了两个回合，请你联系选文第④ 面”这样写有什么好处？(3分) ⑤段内容，填写下图。(2分) 巨人： 将石头捏出水 (二)勇敢的小裁缝（节选）(12分) 小栽缝： ①小栽缝的机智勇敢或者做出一些出人意料的行为，是一贯 往空中奶小鸟 的。有一天，小裁缝打算出去间世界。于是，他为自己裁剪了一 第四章·成长故事 条腰带，在上面写了几个醒目的大字：了不起的勇士。临走之前， 在你的成长旅途中，一定有笑也有泪，有苦也有甜…打开 他发现了一块软干酪和被绊住的一只小鸟，就随手装进口袋里。 记忆的大门，用文字记录你的成长故事吧！ ②他出发了，路上他发现一个力大无比的巨人正坐在那儿。 五、习作与表达。（30分) 小栽缝跟他打招呼：“伙伴，你好，你坐在这儿是不是在看广大的 成长之路，苦辣酸甜，五味俱全。学骑自行车时的艰辛，画画时 世界？我正要去阅阅，你想不想跟我一起去？” 的意外，养小动物过程中的喜仪与伤感，学习上的困难与挫折… ③巨人轻蔑地看着小裁缝，说：“矮小的家伙！”小裁缝解开上 请选择一件成长路上亲身经历的事情，按一定的顺序把事情的经过 衣，露出腰带来给巨人看。巨人念了起来：“ 写清楚，并写出真实感受，题目自拟，不少于350字，不出现真实的 ④“真这么了不起？”巨人思索了一会儿，决定要和小裁缝比 校名、人名。 比身手。于是他拿起一块石头，用手使劲一捏，捏得石头滴出了 水。“就这个呀？”小裁缝说，“对本人来说，跟玩儿似的。”说着他 就把手伸到口袋里，拿出那块软干酪，轻轻一捏，乳汁就冒了 出来e ⑤巨人没话好说，但还是表示怀疑。随后他又拿起一块石头 来，朝空中猛地一抛，石头飞得那么高，肉眼几乎看不见了。“扔 得好，”小裁缝回敬道，“可是你扔的石头还是要落到地上的。本 人给你露一手，扔出去就不会再回来。”说罢，他从口袋里把那只 小乌抓出来，往空中一扔，重获自由的小鸟欢欢喜喜地飞走了，头 也不回。 1选文是一篇 (选填：童话寓言)故事。（1分) 2.结合第①段内容，想想第③段中巨人念了一句什么话？请把这 句话填写在横线上。(2分) 3.选文可以分成三部分。请你照样子试着用小标题的方式概括 其余两部分内容。（(4分) 第一部分（第①段）：小裁缝打算闯世界 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内临，超过答题区域的答案无效 四年级语文（部编）第4页（共6页） 四年级语文（部编）第5页（共6页） 4350 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 四年级语文（部编）第6页（共6页） 得