精品解析:湖南省邵阳市新宁县乡镇2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题

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2026-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) 新宁县
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-06-24
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内容正文:

2025年七年级(下)期末学情质量监测 历史 本试卷共两道大题,满分100分。考试时量60分钟。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中选做,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 如图是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图,该图反映出这一时期的历史发展趋势是( ) A. 分裂走向统一 B. 民族交融的加强 C. 南北政权对峙 D. 政权更迭的频繁 2. 宋朝诗人汪洙《神童诗》有云:“少小需勤学,文章可立身,满朝朱紫贵,尽是读书人……一举登科日,双亲未老时……玉殿传金榜,君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视。这一制度是( ) A. 分封制 B. 丞相制 C. 科举制 D. 内阁制 3. 贞观二年,太宗谓侍臣曰:“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。”唐玄宗亲政后接受宰相提出的“租庸赋税之外杜塞贡献”等建议。这说明两位皇帝均( ) A. 注重官吏考核 B. 重视民生 C. 注重民族和睦 D. 重用贤能 4. 下图是张敏同学优秀的学习笔记,依据笔记判断他学习的内容是( ) A. 诸侯争霸 B. 独尊儒术 C. 闭关锁国 D. 重文轻武 5. 对以下大事年表解读正确的是 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 北宋政权存在不超过一百年 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 各民族政权并立与力量消长 6. 某兴趣小组探究“宋代工商业发展”,有下列资料可以参考,其中史料价值最高的是( ) A. 元朝脱脱等人所撰《宋史》 B. 南宋古沉船“南海Ⅰ号”的文物 C. 元末明初施耐庵著《水浒传》 D. 大型历史主题纪录片《大宋王朝》 7. 据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( ) A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗元,宁死不屈 C. 收复台湾,维护主权 D. 斥逐沙俄,捍卫统一 8. 中共中央总书记习近平曾强调,牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。北宋时的一部史书“鉴前世之兴衰,考当今之得失,嘉善矜恶,取是舍非”,此后历代帝王都以此书为“历史教科书”。这部史书是( ) A. 《资治通鉴》 B. 《宋史》 C. 《史记》 D. 《通鉴纪事本末》 9. 我们今天的传统节日如春节、元宵节、中秋节等,包含着一系列的习俗,如春节燃放鞭炮、相互拜年,元宵节的挂彩灯、划旱船,端午节的吃粽子、赛龙舟等。这些节日和习俗开始于我国的( ) A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 10. 历史学家吕思勉评价张献忠和李自成说,“献忠系粗才,一味好杀,自成则颇有大略”。下列选项中可以佐证李自成“颇有大略”的是( ) A. 建立大金政权 B. 提出均田免赋 C. 建立八旗制度 D. 巩固国家统一 11. 历史核心修养的时空观念,是在特定的时间和空间中对事物进行观察分析的意识和思维方式。制作思路图有助于理解历史核心修养中的时空观念。其空白处应为 ( ) A. 废除丞相制度 B. 设立“三司” C. 实行“八股取士” D. 设立锦衣卫 12. 明朝中后期,以万里海疆为对象,明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图,流传至今的就有十多种。这表明,当时( ) A. 造船技术发达 B. 海防意识增强 C. 海外贸易兴盛 D. 远洋航行开启 13. 由下表可推知( ) 朝代 科技文化成就 南北朝 祖冲之把圆周率精确到小数,点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。 唐朝 政府编写颁布的《唐本草》,是世界上第一部由国家制定的药典。 宋朝 毕昇发明了活字印刷术,对人类文明的发展产生了重大的影响。 明朝 宋应星编写了《天工开物》一书,是世界上第一部有关农业、手工业和科学技术的百科全书,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 A. 科举制度促进科技文化发展 B. 国家支持推动科技文化发展 C. 中华文明对世界文明做出突出贡献 D. 中国古代科技文化全面领先世界 14. 他12岁考中秀才,23岁中进士,后官至内阁首辅。他推行“一条鞭法”;他整顿吏治,巩固边防,《明史》对他的评价是“通识时变,勇于任事”。他是( ) A. 朱元璋 B. 张居正 C. 王安石 D. 范仲淹 15. 安徽人方芬因诗集中有“蒹葭欲白露华清,梦里哀鸿听转明”一句,乾隆年间被刨坟戮尸,其五世孙方国泰亦遭刑罚。“清风”“明月”是历代文人的热门话题,但在清朝,作诗行文稍有不慎,就被牵强成罪。这说明清朝(  ) A. 实行文化专制政策 B. 知识分子反清思想强烈 C. 严格规范文学创作 D. 重视各级官员文化素质 16. 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( ) A. 隋朝创立三省六部制 B. 唐朝时设置安西都护府和北庭都护府,管理西域的天山南北地区 C. 明末清初思想界非常活跃,代表人物有黄宗羲、顾炎武和王夫之等 D. 我国的传统节日历史悠久、丰富多样,反映了中华文明突出的统一性 二、非选择题(本大题共4小题,共52分) 17. 统一多民族国家的形成与发展,是中国古代历史发展的主线。阅读材料,回答问题。 材料一 (1)结合材料一及所学知识,基于现代中国版图,指出与汉、唐的疆域相比,元朝的疆域有何拓展?列举清朝管理新疆的措施,并分析其对统一多民族国家巩固和发展的历史意义。 材料二 (澎湖)岛分三十有六,巨细相间……地隶泉州晋江县,至元年间立巡检司。以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两,别无科差。 ——汪大渊《岛夷志略》 (2)根据材料二并结合所学知识,指出元朝在澎湖岛设置的机构,并说明这一机构设置的意义。清朝的疆域南至____。 材料三 中华民族作为一个自觉的民族实体,是近百年来中国和西方列强对抗中出现的,但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触,混杂,联结和交融,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色,汉族构成起着凝聚和联系作用的网络,奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。 ——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》 (3)中华民族多元一体格局形成过程具有鲜明特色,根据材料三、指出这一“特色”的具体表现,结合所学知识谈谈你对“统一多民族国家形成与发展”的认识。 18. 小钱币,大历史。货币是商品交换和经济发展的产物,从货币中可以窥视政治、经济、文化、民族政策、对外交往等多方面的发展情况。阅读材料,回答问题。 材料一 陕西何家村窖藏(唐代)出土文物(部分) 唐朝“开元通宝”金钱 日本“和同开珍”铜钱 波斯库思老二世银币 鎏金双狮纹银碗 金钱不是流通货币用于宫廷赏赐、喜庆活动 日本在奈良朝和铜元年(公元708年)仿效中国唐代的开元通宝而铸造的铜钱 是西亚波斯帝国库思老二世时期制作的。库思老二世即《隋书·西域传》提到的波斯王库萨和 碗底的主纹饰环绕着绳索纹圆框的装饰手法,这不是中国古代传统的装饰手法,而是受波斯萨珊银器影响的产物 (1)文物史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。据此,指出以上货币文物的史料类型。根据材料一和所学知识,你能得出什么结论? 材料二 最早的纸币诞生在四川,除了北宋本身的时代背景,也在于四川的特殊性。四川因为躲避隋唐战乱,经济相对独立,贸易繁荣,因缺铜而依赖铁钱,铁钱与铜钱的比价根据记载似乎在10:1,携带不便。最终,四川茶叶和马匹等贸易的发达以及四川的铁钱的笨重,导致交子在相对独立和特殊的四川诞生。 ——摘编自徐瑾《白银帝国》 (2)世界上最早的纸币是出现在四川的什么货币?请根据材料和所学知识,探讨北宋四川地区出现纸币的原因。 材料三 清朝平定大、小和卓叛乱后、因征税、发饷、贸易及宣示主权的需要,在南疆铸行红钱,促进了当地经济的发展,使新疆地区的货币文化完全纳入了中国货币文化体系之中,符合新疆与祖国内地统一的历史大趋势。 ——《清代叶尔羌局及其铸钱研究》 (3)根据材料三,说出清朝因征税、发饷、贸易及宣示主权的需要采取了什么措施,这些措施在当时起到了什么作用? 19. 文学是中华优秀传统文化中的璀璨明珠、从中可感受文学魅力,一览历史胜景。阅读材料,回答下列问题。 材料一 唐朝诗人创作了大量诗歌,谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城,“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”。街市上,熙熙攘攘,“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上。“万国衣冠拜冕旒(借指皇帝)”。考试吸引着越来越多的读书人,“喧喧车马欲朝天,人探东堂榜已悬”。妇女引领者时尚,“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆,五十年来竟纷泊”。 ——据《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳唐都长安繁盛的表现。 材料二 杭州是海上丝绸之路的重要港口,唐代已“户口日益增”“开肆三万室”,至宋代更为东南繁华之最,“衣冠毕会,商贾云集”。柳永词“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华……参差十万人家”,潘阆词云“万家掩映翠微间”。 ——据《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析》 (2)根据材料二并结合所学知识,概括杭州在唐宋时期的发展盛况。简要分析其在宋代成为“东南繁华之最”的原因。 材料三 这一时期(明清)大为繁荣的小说、戏剧也竞相以普通人丰富多彩的生活以及他们的情感追求作为题材,屠夫、小贩、商人、妓女、牧童、村姑、绿林好汉,以致三教九流进入文学殿堂,成为文学中的主人公,“好货”“好色”成为许多作品的共同主题。 ——冯天瑜等著《绘画中华文明史》 (3)根据材料三并结合所学知识,说说中国古代文学发展呈现的趋势。 (4)综合以上探究,谈谈你对文学艺术的发展与时代关系的认识。 20. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 大雁塔(又叫西安大慈恩寺佛塔。唐永徽三年,玄奘为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷佛像主持修建大雁塔) 唐招提寺(位于日本奈良,具有中国盛唐建筑风格的建筑物。唐代高僧鉴真第6次东渡日本后主持修筑) (1)根据材料一及所学知识,概括玄奘西行和鉴真东渡的相同点。 (2)综合上述两则材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确、史论结合,论述条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年七年级(下)期末学情质量监测 历史 本试卷共两道大题,满分100分。考试时量60分钟。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中选做,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 如图是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图,该图反映出这一时期的历史发展趋势是( ) A. 分裂走向统一 B. 民族交融的加强 C. 南北政权对峙 D. 政权更迭的频繁 【答案】A 【解析】 【详解】A.从示意图可知,魏晋南北朝先经过三国分裂、西晋短暂统一后长期政权分立,最终隋朝完成统一,整体体现出这一时期分裂走向统一的历史发展趋势,正确。 B.该示意图仅呈现朝代更迭,无法体现民族交融的加强,错误。 C.南北政权对峙只是魏晋南北朝的阶段性特征,并非整体历史发展趋势,错误。 D.政权更迭频繁是该时期的表面现象,不是题干要求的整体历史发展趋势,错误。 2. 宋朝诗人汪洙《神童诗》有云:“少小需勤学,文章可立身,满朝朱紫贵,尽是读书人……一举登科日,双亲未老时……玉殿传金榜,君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视。这一制度是( ) A. 分封制 B. 丞相制 C. 科举制 D. 内阁制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“少小需勤学,文章可立身,满朝朱紫贵,尽是读书人……一举登科日,双亲未老时……玉殿传金榜,君恩赐状头。”可知,材料与我国古代的科举制有关。隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时,正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔官员,我国科举制度正式诞生,C项正确;题干材料反映的是科举制,分封制在秦朝郡县制实行后被废除,排除A项;丞相制是中央官职,与科举制无关,排除B项;内阁制在明朝出现,排除D项。故选C项。 3. 贞观二年,太宗谓侍臣曰:“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。”唐玄宗亲政后接受宰相提出的“租庸赋税之外杜塞贡献”等建议。这说明两位皇帝均( ) A. 注重官吏考核 B. 重视民生 C. 注重民族和睦 D. 重用贤能 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知,贞观二年,太宗谓侍臣曰:“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。”唐玄宗亲政后接受宰相提出的“租庸赋税之外杜塞贡献”等建议。材料反映的是唐太宗注意解决民生问题,唐玄宗注意减轻人民负担,这说明两位皇帝均重视民生,B项正确;材料强调的是唐太宗强调“民本思想”,唐玄宗注意减轻人民负担,接受“租庸赋税之外杜塞贡献”的建议,未涉及官吏考核的内容,排除A项;材料没有涉及与少数民族的交往内容,排除C项;材料强调的是唐太宗强调“民本思想”,唐玄宗注意减轻人民负担,接受“租庸赋税之外杜塞贡献”的建议,没有涉及任用贤能的内容,排除D项。故选B项。 4. 下图是张敏同学优秀的学习笔记,依据笔记判断他学习的内容是( ) A. 诸侯争霸 B. 独尊儒术 C. 闭关锁国 D. 重文轻武 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“为防止武将专横跋扈”“重用文臣掌握军政大权”和所学知识可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权,后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成,D项正确;诸侯争霸是指在春秋时期,周王室权威衰落‌后,‌强大的诸侯国为争夺政治主导权和领土控制权‌,以军事征伐、外交结盟等手段展开的长期角逐,与题干信息“为防止武将专横跋扈”“重用文臣掌握军政大权”没有联系,排除A项;尊崇儒术是由西汉董仲舒所建议,汉武帝诏定的思想方针,其核心为废斥百家之学而定儒学于一尊,与题干信息无关,排除B项;闭关锁国是明清时期限制对外交往的政策,与笔记中重文轻武内容无关联,排除C项。故选D项。 5. 对以下大事年表解读正确的是 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 北宋政权存在不超过一百年 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 各民族政权并立与力量消长 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干的表格的信息,结合所学可知,宋朝时期,是多个政权并立的时期,北宋和辽经历了多次战争,最后签订了澶渊之盟,保持了很多年的和平,北宋和西夏,金,南宋和金等国家政权之间也是战争不断,但总体上说,此时期是一个各民族政权并立,力量彼此消长,各民族之间相互影响的时期,D项符合题意;ABC三项的说法都违背了史实,排除;故选D。 6. 某兴趣小组探究“宋代工商业发展”,有下列资料可以参考,其中史料价值最高的是( ) A. 元朝脱脱等人所撰《宋史》 B. 南宋古沉船“南海Ⅰ号”的文物 C. 元末明初施耐庵著《水浒传》 D. 大型历史主题纪录片《大宋王朝》 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“宋代工商业发展”和所学知识可知,资料中史料价值最高的是南宋古沉船“南海Ⅰ号”的文物,这些文物属于宋代的实物史料,具有一手史料的价值,B项正确;元朝人所著《宋史》毕竟不是与当事人、亲历者直接相关的史料,不具有一手史料的价值,排除A项;施耐庵所著的《水浒传》是宋代以后的人所写的文学作品,带有主观色彩,显然也不具有一手史料的价值,排除C项;大型历史主题纪录片《大宋王朝》是现代人根据史料整理而成的纪录片,显然也不具有一手史料价值,排除D项。故选B项。 7. 据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( ) A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗元,宁死不屈 C. 收复台湾,维护主权 D. 斥逐沙俄,捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知,岳飞是南宋抗金英雄,传说岳飞临走抗金时,其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字,这成为岳飞终生遵奉的信条,A项正确;文天祥组织抗击元军,被俘后宁死不屈,排除B项;郑成功收复台湾,维护中国主权,排除C项;康熙皇帝与沙俄作战,阻止了沙俄的侵略,捍卫了祖国统一,排除D项。故选A项。 8. 中共中央总书记习近平曾强调,牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。北宋时的一部史书“鉴前世之兴衰,考当今之得失,嘉善矜恶,取是舍非”,此后历代帝王都以此书为“历史教科书”。这部史书是( ) A. 《资治通鉴》 B. 《宋史》 C. 《史记》 D. 《通鉴纪事本末》 【答案】A 【解析】 【详解】根据“鉴前世之兴衰,考当今之得失,嘉善矜恶,取是舍非”结合所学知识,可知是《资治通鉴》。北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国一部编年体通史巨著。这部书按年代顺序,叙述了从战国到五代的历史,将近三百卷.全书取材广泛,叙事明晰,文笔生动,对研究古代历史有重要参考价值,其史学地位与司马迁齐名,其著作被宋神宗御批为“鉴于往事,有资于治道”,此后历代帝王都以此书为“历史教科书”,A项正确;《宋史》是二十四史之一,收录于《四库全书》史部正史类。于元末至正三年(1343年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰,排除B项;《史记》是西汉时期司马迁所著的纪传体通史,时间不符,排除C项;《通鉴纪事本末》是南宋袁枢编辑的纪事本末体史书,也是中国第一部纪事本末体史书,与题干“北宋”不符,排除D项。故选A项。 9. 我们今天的传统节日如春节、元宵节、中秋节等,包含着一系列的习俗,如春节燃放鞭炮、相互拜年,元宵节的挂彩灯、划旱船,端午节的吃粽子、赛龙舟等。这些节日和习俗开始于我国的( ) A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.汉朝节日多与祭祀、农事相关,如春节雏形为“岁首”,但习俗简单,无燃放鞭炮、划旱船等丰富活动,错误。 B.唐朝节日文化较繁荣,但春节燃放鞭炮、元宵节划旱船等习俗尚未完全定型,部分习俗处于发展初期,并非“开始”阶段,错误。 C.宋代商品经济发达,市民文化兴盛,传统节日体系基本形成。春节的燃放鞭炮、拜年,元宵节的挂彩灯、划旱船,端午节的吃粽子、赛龙舟等习俗,在宋代文献中均有明确记载,且从宋代起逐渐流传至今,符合“开始于”的题意,正确。 D.元朝在宋朝之后,此时传统节日及习俗已成熟,并非“开始”阶段,错误。 10. 历史学家吕思勉评价张献忠和李自成说,“献忠系粗才,一味好杀,自成则颇有大略”。下列选项中可以佐证李自成“颇有大略”的是( ) A. 建立大金政权 B. 提出均田免赋 C. 建立八旗制度 D. 巩固国家统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“献忠系粗才,一味好杀,自成则颇有大略”和所学知识可知,李自成“颇有大略”的是率农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”的口号,得到了广大农民的热烈拥护,B项正确;1644年,李自成在西安建立政权,国号大顺,排除A项;八旗制度是中国清代满族的社会组织形式,排除C项;李自成推翻了明朝的统治,力图推进国家统一时候,吴三桂引清军入关,李自成在山海关交战失败,退回北京,起义失败,排除D项。故选B项。 11. 历史核心修养的时空观念,是在特定的时间和空间中对事物进行观察分析的意识和思维方式。制作思路图有助于理解历史核心修养中的时空观念。其空白处应为 ( ) A. 废除丞相制度 B. 设立“三司” C. 实行“八股取士” D. 设立锦衣卫 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示的编制思路隋朝“创立进士科”、唐朝“创立殿试制度”、宋朝“提高进士地位”等信息可知这都与科举制有关,明代为了加强思想控制,在科举上实行八股取士,C项正确;废除丞相制度、设立三司和设立锦衣卫都是明朝强化皇权的措施,但均与科举制无关,排除ABD项。故选C项。 12. 明朝中后期,以万里海疆为对象,明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图,流传至今的就有十多种。这表明,当时( ) A. 造船技术发达 B. 海防意识增强 C. 海外贸易兴盛 D. 远洋航行开启 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“以万里海疆为对象,明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图,流传至今的就有十多种”可知,明人绘制众多海防图,反映了明人的海防意识增强,B项正确;材料主旨反映明人的海防意识增强,绘制众多海防图与造船技术发达不符,排除A项;材料主旨反映明人的海防意识增强,没有体现海外贸易兴盛,排除C项;材料主旨反映明人的海防意识增强,且明朝中期以前远洋航行已经开启,排除D项。故选B项。 13. 由下表可推知( ) 朝代 科技文化成就 南北朝 祖冲之把圆周率精确到小数,点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。 唐朝 政府编写颁布的《唐本草》,是世界上第一部由国家制定的药典。 宋朝 毕昇发明了活字印刷术,对人类文明的发展产生了重大的影响。 明朝 宋应星编写了《天工开物》一书,是世界上第一部有关农业、手工业和科学技术的百科全书,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 A. 科举制度促进科技文化发展 B. 国家支持推动科技文化发展 C. 中华文明对世界文明做出突出贡献 D. 中国古代科技文化全面领先世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据“领先世界近千年”、“世界第一部由国家制定的药典”、“对人类文明的发展产生了重大影响”等信息可知,中国的这些科技成就对于世界文明的发展都起到了重要作用和贡献,C项正确;南北朝时期还没有出现科举制,排除A项;材料内容无法体现国家的支持,排除B项;“全面领先”的说法过于夸张,排除D项。故选C项。 14. 他12岁考中秀才,23岁中进士,后官至内阁首辅。他推行“一条鞭法”;他整顿吏治,巩固边防,《明史》对他的评价是“通识时变,勇于任事”。他是( ) A. 朱元璋 B. 张居正 C. 王安石 D. 范仲淹 【答案】B 【解析】 【详解】A.朱元璋是明朝开国皇帝,主要功绩为推翻元朝、建立明朝,推行废丞相、设三司等制度,与“一条鞭法”无关,错误。 B.张居正为明朝内阁首辅,他积极推行“一条鞭法”等改革措施扭转了明朝后期政治腐败、财政危机等局面,符合《明史》对他的评价,正确。 C.王安石是北宋时期的改革家,推行“王安石变法”,涉及青苗法、募役法等,与“一条鞭法”无关,错误。 D.范仲淹是北宋时期的名臣,参与“庆历新政”,以整顿吏治为核心,与“一条鞭法”无关,错误。 15. 安徽人方芬因诗集中有“蒹葭欲白露华清,梦里哀鸿听转明”一句,乾隆年间被刨坟戮尸,其五世孙方国泰亦遭刑罚。“清风”“明月”是历代文人的热门话题,但在清朝,作诗行文稍有不慎,就被牵强成罪。这说明清朝(  ) A. 实行文化专制政策 B. 知识分子反清思想强烈 C. 严格规范文学创作 D. 重视各级官员文化素质 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“安徽人方芬因诗集中有‘蒹葭欲白露华清,梦里哀鸿听转明’一句,乾隆年间被刨坟戮尸,其五世孙方国泰亦遭刑罚。‘清风’‘明月’是历代文人的热门话题,但在清朝,作诗行文稍有不慎,就被牵强成罪。”结合所学知识可知,清政府为了维护集权统治,在文化上实行专制政策。A项正确;“知识分子反清思想强烈”题干中未体现,排除B项;“严格规范文学创作”表述错误,排除C项;“重视各级官员文化素质”与题干无关,排除D项。故选A项。 16. 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( ) A. 隋朝创立三省六部制 B. 唐朝时设置安西都护府和北庭都护府,管理西域的天山南北地区 C. 明末清初思想界非常活跃,代表人物有黄宗羲、顾炎武和王夫之等 D. 我国的传统节日历史悠久、丰富多样,反映了中华文明突出的统一性 【答案】D 【解析】 【详解】A.选项陈述的是客观发生的制度建设,不包含分析和评判,错误。 B.选项陈述的是具体的管辖措施和地理范围,是客观史实,错误。 C.选项列举的是人物和现象,属于对历史状态的客观描述,不属于历史解释,错误。 D.选项中“反映了中华文明突出的统一性”是对这一现象背后深层意义和文化属性的分析与评判,属于历史解释,正确。 二、非选择题(本大题共4小题,共52分) 17. 统一多民族国家的形成与发展,是中国古代历史发展的主线。阅读材料,回答问题。 材料一 (1)结合材料一及所学知识,基于现代中国版图,指出与汉、唐的疆域相比,元朝的疆域有何拓展?列举清朝管理新疆的措施,并分析其对统一多民族国家巩固和发展的历史意义。 材料二 (澎湖)岛分三十有六,巨细相间……地隶泉州晋江县,至元年间立巡检司。以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两,别无科差。 ——汪大渊《岛夷志略》 (2)根据材料二并结合所学知识,指出元朝在澎湖岛设置的机构,并说明这一机构设置的意义。清朝的疆域南至____。 材料三 中华民族作为一个自觉的民族实体,是近百年来中国和西方列强对抗中出现的,但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触,混杂,联结和交融,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色,汉族构成起着凝聚和联系作用的网络,奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。 ——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》 (3)中华民族多元一体格局形成过程具有鲜明特色,根据材料三、指出这一“特色”的具体表现,结合所学知识谈谈你对“统一多民族国家形成与发展”的认识。 【答案】(1)拓展:今新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。措施:平定准噶尔叛乱;平定大、小和卓叛乱;设置伊犁将军;妥善安置土尔扈特部等。(任答其中一点)意义:一方面加强了新疆与中央政府的联系,另一方面保证了新疆的秩序稳定,促进了汉族与少数民族经济文化交流,使统一多民族国家得到巩固和发展。(任答其中一点) (2)机构:澎湖巡检司。意义:这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,台湾在元朝正式成为我国的一个行政区划。疆域:南海诸岛。 (3)表现:汉族起着凝聚和联系的作用。认识:统一是历史发展的必然趋势;中华民族的历史是各民族共同创造的;各民族之间的交往、交流、交融不断加深,推动了统一多民族国家的发展;要加强民族团结,实现各民族共同繁荣。(言之成理即可) 【解析】 【小问1详解】 拓展:根据材料一图示信息和所学知识可知,元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。 措施:结合所学知识可知,为了维护国家的统一,康熙皇帝三次率军亲征,在多次战役中打败噶尔丹,平定了叛乱,稳定了西北部边疆地区。乾隆时期回部上层贵族大、小和卓发动叛乱,乾隆皇帝下令调兵讨伐,在维吾尔等族人民的支持下,清军经过两年战斗,平定了这场分裂祖国的叛乱。清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。1771年西迁的蒙古族土尔扈特部在杰出首领渥巴锡的领导下,返回新疆,得到清政府的妥善安置。 意义:结合所学知识可知,清朝不断加强对新疆的管理,通过平定叛乱、设置机构等方式,加强了新疆与中央政府的联系,保证了新疆的秩序稳定,促进了汉族与少数民族经济文化交流,使统一多民族国家得到巩固和发展。 【小问2详解】 机构:根据材料二“至元年间立巡检司”和所学知识可知,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。 意义:结合所学知识可知,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,标志着台湾在元朝正式成为我国的一个行政区划。 疆域:结合所学知识可知,清朝前期,中国的疆域西跨葱岭,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亚,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛。 【小问3详解】 表现:根据材料三“中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色,汉族构成起着凝聚和联系作用的网络”可得出汉族起着凝聚和联系的作用。 认识:本题为开放性试题,言之有理即可。综合上述材料和所学知识,可从统一是大势所趋、民族交融推动国家发展、要加强民族团结等角度作答,如:统一是历史发展的必然趋势;中华民族的历史是各民族共同创造的;各民族之间的交往、交流、交融不断加深,推动了统一多民族国家的发展;要加强民族团结,实现各民族共同繁荣。 18. 小钱币,大历史。货币是商品交换和经济发展的产物,从货币中可以窥视政治、经济、文化、民族政策、对外交往等多方面的发展情况。阅读材料,回答问题。 材料一 陕西何家村窖藏(唐代)出土文物(部分) 唐朝“开元通宝”金钱 日本“和同开珍”铜钱 波斯库思老二世银币 鎏金双狮纹银碗 金钱不是流通货币用于宫廷赏赐、喜庆活动 日本在奈良朝和铜元年(公元708年)仿效中国唐代的开元通宝而铸造的铜钱 是西亚波斯帝国库思老二世时期制作的。库思老二世即《隋书·西域传》提到的波斯王库萨和 碗底的主纹饰环绕着绳索纹圆框的装饰手法,这不是中国古代传统的装饰手法,而是受波斯萨珊银器影响的产物 (1)文物史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。据此,指出以上货币文物的史料类型。根据材料一和所学知识,你能得出什么结论? 材料二 最早的纸币诞生在四川,除了北宋本身的时代背景,也在于四川的特殊性。四川因为躲避隋唐战乱,经济相对独立,贸易繁荣,因缺铜而依赖铁钱,铁钱与铜钱的比价根据记载似乎在10:1,携带不便。最终,四川茶叶和马匹等贸易的发达以及四川的铁钱的笨重,导致交子在相对独立和特殊的四川诞生。 ——摘编自徐瑾《白银帝国》 (2)世界上最早的纸币是出现在四川的什么货币?请根据材料和所学知识,探讨北宋四川地区出现纸币的原因。 材料三 清朝平定大、小和卓叛乱后、因征税、发饷、贸易及宣示主权的需要,在南疆铸行红钱,促进了当地经济的发展,使新疆地区的货币文化完全纳入了中国货币文化体系之中,符合新疆与祖国内地统一的历史大趋势。 ——《清代叶尔羌局及其铸钱研究》 (3)根据材料三,说出清朝因征税、发饷、贸易及宣示主权的需要采取了什么措施,这些措施在当时起到了什么作用? 【答案】(1)史料类型:实物史料。 结论:唐朝中外交流(或贸易)活跃。(言之有理即可) (2)货币:交子。 原因:四川因为躲避隋唐战乱,经济相对独立,贸易繁荣;铁钱笨重,使用不便。(任写一点即可) (3)措施:在南疆铸行红钱。 作用:促进了当地经济的发展,使新疆地区的货币文化完全纳入了中国货币文化体系之中,符合新疆与祖国内地统一的历史大趋势。 【解析】 【小问1详解】 史料类型:题目中明确给出“史料类型有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型”,货币文物是古代遗留的真实物品,属于实物史料的定义范畴。 结论:‌材料里的唐代钱币、日本仿唐钱币、波斯银币、受波斯影响的银碗,都能体现唐朝与日本、波斯等地区存在经济文化往来,由此推导得出该结论:‌唐朝中外交流(或贸易)活跃‌‌。(言之有理即可) 【小问2详解】 货币:教材原文。 原因:材料二“四川因为躲避隋唐战乱,经济相对独立,贸易繁荣”→提炼出四川因为躲避隋唐战乱,经济相对独立,贸易繁荣;材料“因缺铜而依赖铁钱,铁钱与铜钱的比价根据记载似乎在10:1,携带不便”→提炼出铁钱笨重,使用不便。(任写一点即可) 【小问3详解】 措施:材料三“清朝平定大、小和卓叛乱后、因征税、发饷、贸易及宣示主权的需要,在南疆铸行红钱”→提炼出在南疆铸行红钱。 作用:材料“促进了当地经济的发展”→提炼出促进了当地经济的发展;材料“使新疆地区的货币文化完全纳入了中国货币文化体系之中”→提炼出使新疆地区的货币文化完全纳入了中国货币文化体系之中;材料“符合新疆与祖国内地统一的历史大趋势”→提炼出符合新疆与祖国内地统一的历史大趋势。 19. 文学是中华优秀传统文化中的璀璨明珠、从中可感受文学魅力,一览历史胜景。阅读材料,回答下列问题。 材料一 唐朝诗人创作了大量诗歌,谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城,“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”。街市上,熙熙攘攘,“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上。“万国衣冠拜冕旒(借指皇帝)”。考试吸引着越来越多的读书人,“喧喧车马欲朝天,人探东堂榜已悬”。妇女引领者时尚,“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆,五十年来竟纷泊”。 ——据《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳唐都长安繁盛的表现。 材料二 杭州是海上丝绸之路的重要港口,唐代已“户口日益增”“开肆三万室”,至宋代更为东南繁华之最,“衣冠毕会,商贾云集”。柳永词“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华……参差十万人家”,潘阆词云“万家掩映翠微间”。 ——据《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析》 (2)根据材料二并结合所学知识,概括杭州在唐宋时期的发展盛况。简要分析其在宋代成为“东南繁华之最”的原因。 材料三 这一时期(明清)大为繁荣的小说、戏剧也竞相以普通人丰富多彩的生活以及他们的情感追求作为题材,屠夫、小贩、商人、妓女、牧童、村姑、绿林好汉,以致三教九流进入文学殿堂,成为文学中的主人公,“好货”“好色”成为许多作品的共同主题。 ——冯天瑜等著《绘画中华文明史》 (3)根据材料三并结合所学知识,说说中国古代文学发展呈现的趋势。 (4)综合以上探究,谈谈你对文学艺术的发展与时代关系的认识。 【答案】(1)表现:经济高度繁荣;文化高度发达;商业十分繁华;中外交流频繁;社会风气开放;文学艺术灿烂辉煌,等等(任意两点,言之有理即可) (2)盛况:是海上丝绸之路的重要港口;商业繁盛;人口众多;等等(任意一点,言之有理即可) 原因:经济重心南移;政府鼓励海外贸易;农业、手工业发达,商业繁荣;等等(任意一点,言之有理即可) (3)趋势:逐渐关注社会底层生活;内容上逐步向世俗化、平民化发展;人物塑造上逐步过渡到大众人物。(任意一点,言之有理即可) (4)认识示例:文学艺术是时代发展的产物,是时代社会特征的反映。时代是文学艺术发展的土壤,不同的时代背景和社会环境会催生出不同的文学艺术形式和风格。(从两个方面回答,言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 表现:材料一“俯瞰长安城,‘百千家似围棋局,十二街如种菜畦’。街市上,熙熙攘攘,‘水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行’。”→经济高度繁荣;文化高度发达;商业十分繁华;材料一“在唐朝的宫殿上。‘万国衣冠拜冕旒(借指皇帝)’。”→中外交流频繁;材料一“考试吸引着越来越多的读书人,‘喧喧车马欲朝天,人探东堂榜已悬’。妇女引领着时尚,‘女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆,五十年来竟纷泊’。”→社会风气开放;文学艺术灿烂辉煌。 【小问2详解】 盛况:材料二“杭州是海上丝绸之路的重要港口”→是海上丝绸之路的重要港口;材料二“唐代已‘户口日益增’‘开肆三万室’,至宋代更为东南繁华之最,”→商业繁盛;人口众多。 原因:从经济重心南移完成、海外贸易政策扶持、农工产业兴盛、商贸市场繁荣等角度进行分析。 【小问3详解】 趋势:材料三“这一时期(明清)大为繁荣的小说、戏剧也竞相以普通人丰富多彩的生活以及他们的情感追求作为题材,屠夫、小贩、商人、妓女、牧童、村姑、绿林好汉,以致三教九流进入文学殿堂,成为文学中的主人公”→逐渐关注社会底层生活;内容上逐步向世俗化、平民化发展;人物塑造上逐步过渡到大众人物。 【小问4详解】 认识:核心围绕“时代决定文学发展,文学反映时代特征”作答,表述合理即可得分。 20. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 大雁塔(又叫西安大慈恩寺佛塔。唐永徽三年,玄奘为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷佛像主持修建大雁塔) 唐招提寺(位于日本奈良,具有中国盛唐建筑风格的建筑物。唐代高僧鉴真第6次东渡日本后主持修筑) (1)根据材料一及所学知识,概括玄奘西行和鉴真东渡的相同点。 (2)综合上述两则材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确、史论结合,论述条理清楚) 【答案】(1)相同点:都为中外文化交流作出贡献;都具有不怕困难,勇往直前的精神;都克服重重困难才到达目的地;都有一种坚定的信念(任意一点,言之有理即可) (2)示例:观点:唐朝的对外交往具有双向交流的特点 论述:唐朝在对外交往过程中,一方面积极传播唐朝文化,另一方面也不断从外来文化中汲取养分。日本派遣唐使来到中国,学习唐朝先进文化,并效仿唐朝制度进行改革,推动社会发展。唐朝高僧玄奘西行天竺求取佛经,促进中国佛教事业的发展。并由其弟子整理《大唐西域记》,加深唐朝对中亚和印度半岛的了解。积极频繁的对外交往,不仅对周边国家和地区产生重大影响,也促进唐朝自身的繁荣。 结论:综上所述,唐朝的对外交往,兼收并蓄,既吸收外国优秀文化,也传播唐朝的文化。 【解析】 【小问1详解】 相同点:从“作用、过程、精神、信念”四个角度分析:作用:两者都属于唐朝对外文化交流的重要事件,都推动了中外文化的传播与融合;过程:都历经艰险,克服重重困难才到达目的地;精神:两人都在困境中坚持目标,体现出“不怕困难、勇往直前”的意志品质;信念:玄奘为求取佛法、鉴真为传播佛法,都有明确且坚定的目标支撑,因此都有一种坚定的信念。 【小问2详解】 示例:观点提炼:材料中玄奘西行天竺求取佛经,将外来的佛教文化带回唐朝并译经传播,体现了唐朝主动吸收外来文化;鉴真东渡日本带去唐朝的建筑、佛教文化等,主持修建唐招提寺,体现了唐朝向外传播自身文化。二者共同反映出唐朝的对外交往具有双向交流的特点。 论述:论述需要紧扣“双向交流”展开,分为两个层面: 向外传播:鉴真依东渡路线去往日本,修建唐招提寺,输出唐朝建筑与佛学文化;向内吸收:玄奘沿西行路线前往天竺求取经文,修建大雁塔保存经卷,吸纳外来文化。 总结升华,点明唐朝对外交往兼收并蓄、双向互动的特点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南省邵阳市新宁县乡镇2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题
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