第15課 年末セール+导学案3-2025-2026学年高中日语华东理工版新编日语教程1

该高中日语导学案围绕第15课“年末セール”展开，核心知识点包括格助词「と」（共同动作对象）和句末「の」（疑问语气）的用法，以及相关单词的假名与汉字互译。课堂导入通过单词练习衔接语法学习，先完成单词互译夯实基础，再引导观察课文例句归纳语法规则，构建从词汇到语法的学习支架。 该资料以“观察-归纳-应用”为主线，通过例句分析培养学生概括语法规则的思维品质，设计填空、造句等分层练习促进语言能力的内化与运用。思考总结表格帮助学生系统梳理知识，提升自主学习能力，符合高中日语学习规律与核心素养要求。

第15课「年末セール」導学案（3课时） 一、単語 （一）给下列日语写出汉语意思。 1.けっこん（結婚）__________ 2.いっしょに（一緒に）__________ 3.そうだん（相談）__________ 4.りょこう（旅行）__________ 5.たうえ（田植え）__________ （二）根据汉语意思写出对应的日语。 1.年末（写假名）__________ 2.年始（写假名）__________ 3.おじいちゃん（写汉语）__________ 4.決める（写假名）__________ 5.祭り（写假名）__________ 二、文法探究 观察以下课文例句，总结语法规则。 【例句1】 みんなと相談してから、決めます。 【例句2】 佐藤さんと一緒に旅行に行きました。 【例句3】 小野さんはジョンさんと結婚しました。 【例句4】 おじいちゃんと一緒に田植えをします。 【例句5】 （句末「の」表示疑问）どうするの？ （一）格助词「と」的用法（共同动作的对象）： 接续：名词 + __________ 功能：表示共同做某事的__________。 常与「一緒に」搭配使用。 译为"和……一起……"。 （二）句末「の」的用法： 接续：简体句 + __________（读升调） 功能：表示__________，语气较口语化、柔和。 多用于__________场合或女性用语。 （三）造句练习： 请用「～と」和句末「の」各造两个句子。 1.（～と）①__________________________________________________ ②____________________________________________________________ 2.（句末の）①________________________________________________ ②____________________________________________________________ 三、语法练习 在括号中填入适当的助词或词（と・の）。（7分） 1.みんな（ ）相談してから、決めます。 2.佐藤さん（ ）一緒に旅行に行きました。 3.小野さんはジョンさん（ ）結婚しました。 4.おじいちゃん（ ）一緒に田植えをします。 5.どうする（ ）？（疑问） 6.明日、何時に行く（ ）？（疑问） 7.誰（ ）一緒に行きますか。 四、思考总结 请整理本课时学到的内容。 （一）格助词「と」： 接续 功能 译为 例句 （二）句末「の」： 接续 功能 例句 参考答案第3课时 一、単語 （一）1.结婚 2.一起 3.商量，协商 4.旅行 5.插秧 （二）1.ねんまつ 2.ねんし 3.爷爷 4.きめる 5.まつり 二、文法探究 （一）と；对象 （二）の；疑问；口语 （三）略 三、语法练习 1.と 2.と 3.と 4.と 5.の 6.の 7.と 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $