湖南省永州市蓝山县2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题

2025年上期期末学业质量监测 七年级历史 温馨提示： 1.本试卷共两大部分，选择题16道，非选择题4道。 2.本试卷共计100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 （选择题，共48分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来填进对应的表格内，本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 隋朝于6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是（ ） A. 自然灾害严重 B. 统治十分残暴 C. 外戚、宦官专权 D. 土地兼并严重 2. “隋至唐前期，统治者以博大胸襟兼容并纳国外文化，达到了中国封建社会前期的鼎盛。”材料反映出隋唐时期的特征是（ ） A. 国家繁荣与对外开放 B. 孕育统一与政权分立 C. 民族交融与社会变化 D. 君权强化与边疆安定 3. 武则天的“建言十二事”，第一条就指出要“劝农桑，薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》，指出“建国之本，必在于农，忠臣之思利人者，务在劝导”。这表明武则天（ ） A. 打击敌对官僚 B. 重视农业发展 C. 大力发展科举 D. 开拓和巩固边疆 4. 我国古代出现了众多著名盛世局面，其中唐玄宗统治前期，出现的盛世局面是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 康乾盛世 D. 开元盛世 5. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时，鉴真东渡日本传播佛法和中华文化 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 由越南传入的占城稻，北宋时推广到东南地区 D. 南宋向金称臣，以淮水至大散关一线划定边界 6. “宋代的基本政治设计，大幅度地改变了中国人的性格，中国人历史上第一次不再以立功疆场为荣，而是沉醉在案头书牍之中”。这一“政治设计”是（ ） A. 分封诸侯 B. 设置刺史 C. 崇文抑武 D. 八股取士 7. 国学大师陈寅恪曾说“诗中有人，有景，有时，有事”，“诗史互证”、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是（ ） A. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”（孟郊《登科后》） B. “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”（苏颂《契丹帐》） C. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”（林升《题临安邸》） D. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”（杜甫《忆昔》） 8. 如下表中元朝与宋朝的地方行政制度相比，最大的创新之处在于确立（ ） 宋朝 元朝 路（府）州县制 省路府州县制 A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 三省六部制 9. “榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在 A. 使民族间长期争战不休 B. 使民族间完全消除隔阂 C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距 10. 成吉思汗建立蒙古政权后一直没有年号。忽必烈即位后，新设了“中统”年号。“中统”二字，出自儒家经典《春秋》和《易经》，意在强调政权属“中华之正统”。这一举措（ ） A. 完善儒家思想体系 B. 体现无为而治 C. 巩固大一统局面 D. 体现华夏认同观念 11. 台湾自古以来就是我国的领土，元朝时管辖台湾地区的行政机构是（ ） A. 西域都护府 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 伊犁将军 12. “15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”习近平总书记这段话中提到的航海家是（ ） A. 甘英 B. 鉴真 C. 郑和 D. 马可·波罗 13. 具备时空观念是学习和理解历史的基础。清朝统一全国后，加强了对疆域的有效管辖，与以下示意图中①处相关的史实是（ ） A. 雅克萨之战 B. 平定大、小和卓叛乱 C. 设驻藏办事大臣 D. 设置台湾府 14. 明清时期文书避讳制度进一步加强，朱元璋特别避讳“天下有道，望拜青门”等词句，认为影射自己曾经当过和尚；康熙帝名玄烨，在文书中必须避讳，因而将玄武门改为神武门。此现象的实质是（ ） A. 巩固统一多民族国家 B. 社会矛盾逐渐激化 C. 限制民间文学的创作 D. 君主专制持续加强 15. 暑假期间，蓝山县某初中生计划去参观我国现存规模最大、最完整的古代皇家建筑群。他应该前往（ ） A. 北京故宫 B. 西安兵马俑 C. 山西平遥古城 D. 明长城 16. 为了更好地理解古代文学对社会的影响，蓝山县某初中班级组织了微型“古典小说著作图片展”。下列图片可以纳入此次展览的是（ ） A. 《资治通鉴》书影 B. 《大唐西域记》书影 C. 《天工开物》书影 D. 《红楼梦》书影 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（本大题共4小题，其中第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分）。 17. 中国政治制度在历史传承中不断演进。阅读材料，回答问题。 材料一 在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 ——徐中约《中国近代史》 材料二 （赵匡胤）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——司马光《涑水记闻》卷一 材料三 明朝统治者为了解决君相之争，巩固统治……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训，以后子孙做皇帝时“不许立丞相”，对我国政治制度进行了重大改组。……到了清朝，统治者对中央中枢机构进行了改组，使皇权专制达到顶峰。 ——摘编自《中国政治制度史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出使“布衣成为宰相”的制度名称。分析“这种制度”的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，总结宋初为了解决藩镇割据的积弊，采取了哪些加强中央集权的措施。 （3）结合材料三和所学知识，指出朱元璋改组“我国政治制度”的重要举措是什么。以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？ 18. 中国古代经济繁荣，社会发展。阅读材料，回答问题。 【交通进步】 材料一 古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。” ——《宋史》 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——唐·皮日休《汴河怀古》 【技术创新】 材料二 如图所示 【对外贸易】 材料三 北宋的市舶岁入约110万缗，约占国库收入的1/60，南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达200万缗。 ——《中华文明史第三卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析开通大运河的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分别写出两种农业工具的名称。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代政府为鼓励海外贸易所设立的机构名称。分析我国古代经济发展对当前我国经济建设的启示。 19. 生产力的每一次演进和发展，都是以重大科技创新为主导的。古往今来，人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。 材料一 “每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。” ——英国学者李约瑟著作《中国科学技术史》 材料二 宋朝结束了五代十国分裂的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元科技文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科技文化在世界上的领先地位。 ——《宋元时期的科技成就》 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大…… 八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 ——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （1）根据材料一并结合所学知识，举出宋代两项重要的科技发明成果。 （2）根据材料二，概括宋元时期我国科技发展的共同原因。 （3）根据材料三，指出明清科技的发展趋势，并概括制约明清科技发展的原因。 20. 历史证明，我国各民族在不断交往交流交融中逐步形成了休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体。阅读材料，回答问题。 时期 中国古代民族间交往的史实 隋唐时期 唐太宗击败东突厥 文成公主入藏唐蕃会盟 册封回纥首领、南诏首领等 设置安西都护府和北庭都护府 辽宋夏金元时期 金灭北宋 岳飞抗金 文天祥抗元 澶渊之盟 元朝设置宣政院、澎湖巡检司 回族形成 明清时期 平定准噶尔部叛乱 平定大、小和卓叛乱 册封达赖、班禅 设置驻藏大臣 实行金瓶掣签 土尔扈特部东归 设置伊犁将军 （1）根据材料，指出中国古代民族交融的具体方式。 （2）中国古代民族关系有战有和，但和平交往是主流，在和平交往中共同繁荣。请根据材料并结合所学知识，提出观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述成文。） 2025年上期期末学业质量监测 七年级历史 温馨提示： 1.本试卷共两大部分，选择题16道，非选择题4道。 2.本试卷共计100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 （选择题，共48分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来填进对应的表格内，本大题共16小题，每小题3分，共48分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（本大题共4小题，其中第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分）。 【17题答案】 【答案】（1）制度：科举制。 作用：科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 （2）措施：经常调换军队将领，定期换防，切断将领与士兵同地方的联系；派文臣担任各地州县长官，实施三年任期制；设置通判，以分知州权力；取消节度使收税的权力，设转运使将地方财赋收归中央。 （3）举措：废除丞相制度。 基本趋势：中央集权和君主专制不断加强。 【18题答案】 【答案】（1）影响：利：大运河的开凿与贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 弊：大运河的开通，耗费了大量人力、物力和财力，加重了人民的负担。 （2）工具：曲辕犁、筒车。 （3）机构：市舶司。 启示：国家要重视经济发展；坚持科技创新；加强对外贸易；制定合理的经济政策等。 【19题答案】 【答案】（1） 成果：活字印刷术、指南针应用于航海。 （2） 原因：国家统一、经济发展、中外交流频繁。 （3） 趋势：从先进转为落后。 原因：八股取士束缚思想。 【20题答案】 【答案】（1）方式：战争、和亲、册封首领、设置机构、订立盟约等。 （2）示例： 观点：中国古代民族关系有战有和，但和平交往是主流，各民族在和平交往中共同繁荣。 论述：唐朝时期，唐太宗实行开明的民族政策，文成公主入藏和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。辽宋夏金元时期，各政权之间战争之后保持长时间的和平，边境贸易繁荣，促进了各民族间经济文化发展和民族进一步交融。清朝时期，通过册封和设置管理机构，加强了中央对边疆地区的管辖，有利于统一多民族国家的巩固与发展。 结论：综上所述，各民族和平交往是历史发展的主流，民族交融促进了各民族共同繁荣，维护了国家统一。我们要坚定维护国家统一和民族团结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $