江苏南京市玄武区2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷

**基本信息** 本试卷为八年级语文期末卷，以校园生活、社会热点（如玄武湖“烫头鸭”）和自然观察为情境载体，融合古诗文积累、现代文阅读与表达应用，注重文化自信与语言运用能力的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |古诗文默写|1题8分|《逍遥游》《礼记》等名句|校园内外场景化设计（如中考励志墙、办公室文化墙）| |现代文阅读|2题28分|信息筛选、思维分析|结合《我的一棵树朋友》考查“会心不远”的审美体验| |作文|1题48分|生活体验表达|以“玩乐”为主题引导真实经历书写（校园/山林/城市场景）|

2025-2026学年第二学期期末试卷 八年级语文 (满分120分；时间120分钟) 友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效，请将答案写在答题纸上。 一(25分) 1.校园内外，皆有经典。(8分) 应用场景 内容与出处 (1)志存高远，如大鹏一般“ 77 ,不飞 中考励志墙 则已，一飞冲天！(《庄子·逍遥游》 (2)故曰 也。 (《礼记·学记·虽有 办公室文化墙 园 嘉肴》) (3) 潭影空人心。 (常建《题破山寺后 景观水池 禅院》) (4)安得广厦千万间， (杜甫《茅屋为 班级黑板报 秋风所破歌》) 业委会公益标 (⑤)选贤与能， (《礼记·礼运·大道之 语 行也》) 校 公告栏招聘启 (6)“ 然后有千里马。”伯乐已就位，静候 外 事 千里马！（韩愈《马说》 (7) (8)问渠那得清如许， (朱熹《观书有 感》) 玄武湖又添新宠，小玄邀请你和小武一起探究。 2024年5月，玄武湖景区迎来了一批特别的客人—润州凤头白鸭。游客 戏称它们为“烫头鸭”。【甲】凤头白鸭敦实的身体上顶着一团棉花般的羽毛， 像极了“爆炸头”。【乙】凤头白鸭曾是明清时期在皇家园林里生活的“娇客”， 也是中国特有的珍稀品种。【丙】如今它们走红网络，成为名fù其实的“明星 1/10 鸭”。【丁】人们乘船湖上或漫步岸边，都能发现可爱的“烫头鸭”的并不惧人 的身影。 2.给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) (1)敦（▲）实 (2)名fù（▲）其实 3.画线句有语病，请你加以修改。(2分) 4.下列四个设问句，不适合加入语段相应位置的一项是（▲）(3分) A.【甲】处：这个戏称背后有怎样的故事呢？ B.【乙】处：它们和别的鸭子有什么不同呢？ C.【丙】处：它们受到欢迎的原因是什么呢？ D.【丁】处：“烫头鸭”会刻意躲着游人吗？ 小武提议把“开心鸭”请进学校“萌宠园”，为校园增添活力。 5.小玄和小武邀请你参与讨论。(10分) 开心鸭 烫头鸭 小玄：我提议给“萌宠园”里的小鸭子取名为“开心鸭”。 你：(1) ▲ 。(2分) 小武：听你这么一说，“开心鸭”的名字还真是巧妙啊！我打断你一下， 我只知道盐水鸭、烤鸭、酱鸭，这些鸭子都是我最喜欢吃的。我说完了，你 接着说。 小玄：小武，讨论要遵循(2) (2分)等原则。我们回到刚才的话 题。 小武：那你们知道玄武湖最近也有一只人气爆棚的小鸭子一“烫头鸭”吗？ 你：我知道。与“开心鸭”的谐音妙用不同，“烫头鸭”凭借(3)▲ 2/10 (2分)的特点，博得广大游客的喜爱。 小玄：为了让同学们喜欢“开心鸭”，我想创作一首小诗，可惜还差四行。 你：我来运用最近学过的诗歌创作知识，帮你完成。(4分) 生活需要一点甜 生活需要一点甜 比如，看一只早起的鸭 把玫瑰色的晨曦 啄成柔软的涟漪 ▲ 二(41分) (一)古诗文阅读(13分) (甲)山居漫兴 蜂衔喧哄竹窗深，雨后幽花艳石林。 目送浔阳孤鸟没，慢开萝洞晚凉侵。 山中蜜有烟霞气，世外云无富贵心。 雅爱风泉杂仙梵，此间难更觅知音。 (乙)丙辰(9月3日)晴，无风。日出而作，西辅报后岩云起，去地才百余丈 耳。欣然往观宗慧烹龙井新茶，挟小几笔砚至聚仙之亭，予遂借桐叶而坐。西 辅曰：“先生入山五旬甸矣诗文日增尚无赋何不戏著《天池赋》志此清兴？”遂以 十数幅长笺相难，且戏曰：“必满之乃快。”予笑诺，任意挥毫，纸方尽，云 已登山，赋亦遂结。对颠仙朗诵一通，相视而笑。文章本戏技耳，《三都赋》作 至十载，工矣而太劳，吾此赋成于俄顷，虽极不工，然甚逸，所谓聊以自娱， 不足为解人②道也。 蔡眉山尝言：“创文稿以纸尽为限，吾服白香。”予曰：“此不难，真正 才人，一字炼终日不就，所以十年一赋，尽堪千古，亦宁贵速且多乎？” (以上均选自[清]舒梦兰①《游山日记》) 【注释】①舒梦兰：字香叔，一字白香，清代文人。②解人：指通晓事理、善解人 意的人。 6.解释加点实词的意思。(4分) 3/10 语句 方法提示 释义 欣然往观 课内迁移法：起窗而观(《核舟记》) (1) 查阅字典法：①不易，困难。②灾难， (2) ▲ 遂以十数幅长笺相难 祸殃。③诘难。④仇怨。 ⑤论说。 (填入序号) 纸方尽 关联成语法：竭尽全力 (3) 虽极不工 语境联系法：吾此赋成于俄顷 (4) 7.文中画线句有三处断句，从A到E选出正确的三项（▲）(3分) 先生入山五旬矣[A]诗文日增[B]尚无赋[C]何不[D]戏著《天池赋》[E]志此清 兴 8.小玄在抄写《山居漫兴》时误将颈联中的“蜜”抄写为“密”。请你结合语境， 为小玄提供杜绝误写的建议。(3分) 9.舒梦兰是坚持“一字炼终日不就”的“真正才人”吗？从甲诗领联中任选一字， 说说你的理解。(3分) 我选▲， (二)文学作品(16分) 我的一棵树朋友 林语尘 ①北京北边，大屯路的某个路口，栽着一棵洋白蜡。它鹤立于成排的行道树之 外，无遮无拦，长得舒展又蓬松。从特定角度看去，树冠是个圆球，标准得像沙盘 里的模型。我觉得可爱，经过时总忍不住多看两眼。 ②有一天，我顺手将它圆滚滚的照片发到微博，评论区夸它标致，我油然生出 一股熟人的自豪。之后，干脆拍起了连续剧：当树叶在西风中变得金黄，我便带图 转发之前的微博，说它换了秋装。北风刮尽黄叶，枝丫清晰如刻，再转：【甲】 “快乐王子的金箔发完啦。”第二年春，新绿萌动，接着转：【乙】“你醒 啦！”… ③光阴流动无形，而当你注目一棵树，神奇地，无形之物就显出了形状。两年 4/10 来，我的树朋友收获了很多“赛博友谊”①，网友们夸它茁壮、漂亮，说从未这样 具体地欣赏一棵树的变化，原来这就是记录的魅力。 ④平凡的生活像汐，今天、明天，循环往复。但潮水每一次都可能带来不同的、 闪烁着微光的贝壳。我会随手把它们捡起来，微博就是我存贝壳的罐子。有趣的见 闻、偶然的随想、信笔涂鸦的小面儿，我都会顺手发一条记录。 ⑤很喜欢《世说新语》里的一句话：“会心处，不必在远。翳然林水，便自有 濠、濮闲想也。”一与自己的心灵相会之处，未必要去远方寻找。只要投入身边 的自然，便不亚于游览逍遥胜地。而对我来说，“身边的自然”，便是城市里的公 园、路边的草木、家中绿植、时令蔬果… ⑥注目它们，常有会心之处。一个人无论生活在哪里，与土地和时节的联系， 都不会完全断开，这种联系正是生命力的源泉。 ⑦十多年来，我的微博塞满花草树木、晴雨风月的碎片，也引来许多真诚的共 鸣，每一笔记录都有回响。“会心”也可以是“会心一笑”充满生命力的自然，不 仅让我，也让更多人得到快乐。 ⑧2021年，图书公司编辑联系我，说希望我将微博上关于自然的记录整理成文， 结集出版。我很开心，可真正着手做这件事，又有踌躇。 ⑨作为科普杂志编辑，我身边的同事、作者，几乎都是自然重度爱好者。他们 之中，有人无论严冬酷暑，雷打不动地在公园蹲守，记录城市中野生动物的生活。 有人饲养上百种“爬宠”、昆虫，从孵化一枚蛋开始，记录它们的成长。有人连续 数年全情投入，记录几对鸟类夫妇的生活、繁衍。有人用精美的科学绘画，记录各 种植物的结构、生活史… ⑩周围人在做的，尽是这样深刻、用心、有意义的观察和记录。与他们相比， 在路上抬头看看一棵树，又算什么呢？ ①犹疑之时，有一天，我又从那棵圆圆的洋白蜡树前经过。初秋的叶子正由绿 转黄。车子停下等灯，我摇下车窗看树，司机师傅跟着好奇地转过头，忽然问： “嘿，那不是银杏吧？居然也这么黄，挺好看。” ②我忽然意识到，我所处的环境可能也是一种信息茧房一离大神们太近， 令我忽略了，其实多数人难以投入那样多的时间和精力去拥抱自然，故而以为自 5/10 然离自己很远。可它是无处不在的，有时候，人们差的是“看到”它的小小契机。 就像我的树朋友，一直在那里，可是那一天，司机师傅顺着我的目光，才真正看 到它美好的一刻。 ③所以，或许我的记录，恰好能提供一种普通人的视角：哪怕只是在上下班 路上，抬头看看一棵树，闻闻正在开放的花，捡起几枚落叶…也能接收到自然 流转的情愫。它向来慷慨，“非专业”的观察与喜爱，同样能收获愉悦、轻松 和疗愈的力量。 ①④带着这样的愿望，我慢慢完成了书稿的整理。编辑们给了最大的自由和鼓 励，让我做一本完全“自我”的书：其中所有文字、绘图照片，乃至手写字迹， 都出于我自己之手。虽然在写作、绘画、摄影、自然观察任何一方面，我都只是 个业余爱好者，这本书的内容，必然贻笑大方。但对表达者来说，能用尽可能多 的形式展现自己的想法，这感觉十分幸福。 ①⑤我在北京生活和工作，书中大部分图文，讲的都是北京日常所见之物， 北方读者或许更有共鸣。但也有少量南方风物，是我向故乡福建的致意。 ⑥书稿完成的第三个月，我还卡在书名上。这些零零散散的随记，该如何概 括呢？说成“自然笔记”也不够格，叫“会心不远”又有点晦涩，直到书稿送审 都没拿定主意。出版社的编辑老师给了我一个惊喜“叫《自然会有答案》吧！” ⑦真喜欢这个双关。问一问自然，也相信自然而然，那些心中一动、却不 知如何形容的美妙时刻，“自然会有答案”。 2024年11月17日于北京 (选自林语尘《自然会有答案》，有删改) 【注释】①赛博友谊：指在数字空间里诞生、发展、并主要通过电子信号来维系 的友谊。 10.根据文意，完成内容梳理。(4分) 为洋白蜡拍“连(1)▲一，感 收到出版社邀 偶遇司机师 续剧”，赢得“赛→悟“会心”快→约，既快乐又→ (3)▲- 傅，(2)▲■ (4)▲ 博友谊” 踌躇 11.小玄发了右边这条微博，请你第二段画线句中任选一句，仿照其语言风格，给 小玄写一句回复。(3分) 6/10 我选 12.作者的书稿名为《自然会有答案》。下列 我叫小玄，玄武的玄 选项中，作者从“自然”记录中得到的答案 26-05-1710:18 发布于江苏南京 包括（▲）（多选题）(3分) #柳絮飘飞惹人恼# A.观察身边平凡的自然风物，同样能收 “絮”命难逃，杨柳絮又双叒爱上线了！ 获愉悦、轻松与疗愈的力量。 B.“非专业”的观察与记录，也能传递 自然流转的情愫，引发共鸣。 C.记录一棵树、一朵花的变化，能让无 形流逝光阴显出具象的形状。 转发2评论0 赞20 D.只有投入大量时间开展深入、系统观 察，才能体现对自然的热爱。 13.如果你是作者同事，身为编辑，想打造一套面向青少年的科普丛书，会聘请法 布尔担任“昆虫编”一册的特约撰稿人吗？结合《昆虫记》具体内容，判断并阐述 理由。(6分) (三)组合文本(12分) 小玄和小武邀请你一起参加“玩转玄武”主题演讲，以下是收集到的材料。 材料一： 7/10 发布日期 微信公众号推文标题 浏览量 点赞数 4月21日 这是什么花？玄武湖仅此一株！ 2.9万 202个 立式闷 4月29日 超出片！春日最美“背景板”，在这里！ 1万 52个 玄武湖公因 5月9日 南京最特别的树，又“开花”了！ 1.4万 126个 发布日期 微信公众号推文标题 浏览量 点赞数 4月30日 糟糕！小水㜫竞被生在了“厕所”里 6.1万 1064个 5月15日 小时候长得丑？那你就等者瞧吧。 1.7万 257个 从23只蝌蚪到2000只蛙，红山把它们送 红山点林动物围 5月28日 2.9万 892个 回家。 发布日期 微信公众号推文标题 浏览量 点赞数 4月10日 在梧桐大道见一面，就现在！ 3.4万 286个 个架名 5月2日 “他们说梧桐大道很美，我就来了！” 1.1万 83个 钟山民景名胜区 5月26日 谁来懂一下这个雨后的明孝陵啊！！ 2.6万 264个 (根据网络资料编写) 材料二： 从风靡一时的City Walk到时下流行的Color Wa|k,两种城市漫步方式有着 异曲同工之妙。它们都以低门槛、慢生活为底色，鼓励人们重新观察身边的街巷 烟火，在行走中获得松弛与治愈。二者本质上都是年轻人对抗焦虑、回归生活本 真的方式。C0|0rWak专注寻找城市色彩，以色彩欣赏抚平情绪波澜。譬如蓝绿 色彩能舒缓情绪、黄橙色彩能提振活力，不同色调通过视觉感知抚慰身心，让情 绪在行走中得到自然调节。 如果说City Walk是向外探索，在开阔的城市风景中寻求松弛，那么Color Wak则从宽泛漫步转向专注寻找，从“看世界”收敛为“守内心”。年轻一代不 再满足于走马观花式的打卡，而是希望以更聚焦、更内敛的方式，重建内心秩序， 在微小的美好中积累幸福感。 (摘自“‘交汇点’客户端”3月15日报道，有删改) 材料三： 休闲不等于通常说的吃喝玩乐，更不是无所事事和懒惰。休闲是个体以自己 喜爱的方式行动，并获得身心愉悦的生活，其意蕴与中国传统文化中的“循道而 行”“逍遥自在”相近。这便是“本真性”休闲。“本真性”休闲对人自身发展 8/10 有多重意义。它不仅能够展示个体能力、实现个体价值、激发人的全面发展的力 量与潜能，还是人类生活世界的重要组成部分。正如人要吃饭、喝水、睡觉，人 生在世，就得休闲。从个体全生命周期看，人一生的休闲时间远超劳动时间，劳 动和休闲共同构成了人类生活的基本内容。休闲对个体的自我认同、身心健康和 对生活意义的认知，产生直接的积极影响。 (摘自《光明日报》2025年12月1日15版《构建作为生活哲学的休闲学》，有删 改) 14.结合上述材料，将小玄拟写的演讲提纲补充完整。(6分) 15.小武想增强演讲感染力，他能从“材料一”中总结的经验包括（▲）（多选）(3分)》 内容①：城市乐 从City Walk到Color Walk, 游的独特选择 用“慢”底色抚平情绪 (1) ▲ 演讲主题：畅享 内容②：山水城 用“明艳”色彩取悦心灵 总结侣议：会玩、巧玩、 假期，玩转玄式 林的独特魁力 从围观到欣赏， 趣玩，在玄式畅享假期 2) 内容③： 从吃喝玩乐到个体休闲， (3) 用“本真”愉悦身心 A.语言表达要活泼，修辞、特指都能激发兴趣。 B.句式运用要灵活，感叹、设问都能引起关注。 C.事例选择要新奇，幽默、荒诞都能博人眼球。 D.情感抒发要真挚，喜爱、尊重都能引发共情。 16.听完小玄的演讲，有的同学仍不知如何规划暑期休闲。你结合上述材料，提 出三点建议。(3分) 三(54) 17.情境会话(6分) “加油鸭”走进校园的设想引发同学们的热议。有同学认为此举分散学习精力， 9/10 还会给卫生保洁带来麻烦。请结合“以和为贵”综合学习活动体验，紧扣“和而不 同”“各美其美”等关键词，表达自己的看法。不超过80字。 18.作文(48分，含书写5分，表达3分) 校园里，场馆齐全、课程丰富，我们可以玩出自己的精彩：山林中，云卷云舒， 鸟鸣鱼跃，我们可以玩出生命的自在；城市里，烟火人家、斑斓街道，我们可以玩 出时尚的律动。 请以《我的玩乐我做主》为题，写一篇记叙文，分享自己会玩、巧玩、趣玩的 经历与感受。 要求：不得出现真实的人名、校名，不少于600字。 10/10 2025-2026学年第二学期期末试卷 八年级语文参考答案 一（25分） 1.古诗文默写 (1)抟扶摇而上者九万里 (2)教学相长 (3)山光悦鸟性 (4)大庇天下寒士俱欢颜 (5)讲信修睦 (6)世有伯乐 (7)（空行无题目，无需作答） (8)为有源头活水来 2.字音字形 (1)dūn (2)副 3.病句修改 原句语病：成分赘余，“发现”与“身影”之间搭配啰嗦，删去“的并不惧人” 修改：人们乘船湖上或漫步岸边，都能发现可爱的“烫头鸭”身影。 4.A 解析：甲句只是外形描写，不存在故事，设问不贴合语境；BCD三处设问均对应段落内容。 5.口语交际 (1)示例：我觉得“开心鸭”这个名字很好，既贴合鸭子憨态可掬、惹人快乐的模样，又谐音“开新呀”，寓意每天开启新鲜好心情。 (2)文明交流、专注话题、不随意偏离讨论主题（答出两点即可） (3)头顶蓬松绒毛形似爆炸头的外形独特 小诗续写示例： 生活需要一点甜 生活需要一点甜 比如，看一只早起的鸭 把玫瑰色的晨曦 啄成柔软的涟漪 风轻轻拂过湖面 携着小鸭细碎的欢啼 落日悄悄铺下金纱 温柔拥抱一池生机 二（41分） （一）古诗文阅读（13分） 6.实词解释 (1)观赏、看 (2)③ (3)用完、耗尽 (4)精巧、工整 7.A B C 断句：先生入山五旬矣/诗文日增/尚无赋/何不戏著《天池赋》志此清兴 8.建议：颈联“蜜”指山中花蜜，对应前文“蜂衔”，和花草香甜的山林环境呼应；“密”多指稠密，和诗句蜂、花香的景物无关，理解词义结合上下文就能避免写错。 9.示例：选“没”。颔联“目送浔阳孤鸟没”，“没”写出孤鸟渐渐消失在天际的画面，一字勾勒悠远空寂的山间暮色，用词精炼，可见诗人炼字功底，因此舒梦兰是能静心炼字的真正才人。 （二）文学作品《我的一棵树朋友》（16分） 10.内容梳理 (1)记录四季树景 (2)顿悟普通人也能观察自然，记录自有价值 (3)收到出书邀约内心犹豫 (4)整理书稿，定下书名《自然会有答案》 11.仿写示例（选甲句）：秋风褪去满树金裳，来年再赴春光之约！ 12.ABC 解析：D错误，文中提出非专业观察同样有意义，并非只有大量深度观察才算热爱自然。 13.会聘请。理由：1.法布尔耗费数十年实地观察昆虫，不凭空臆断，具备严谨科学精神；2.文字兼具文学美感与科普性，语言生动有趣，适合青少年阅读；3.尊重微小生命，字里行间饱含对自然万物的温柔，能引导少年亲近自然、敬畏生灵，适配青少年科普丛书定位。 （三）组合文本（12分） 14.演讲提纲补充 (1)休闲新方式：City Walk与Color Walk治愈内心 (2)本真性休闲的内涵与价值 (3)走出走马观花打卡，在自然休闲中收获自我成长 15.ABD 解析：C“荒诞”不符合景区推文正向科普、治愈的风格，不适用。 16.暑期休闲三点建议 ①尝试Color Walk，漫步玄武湖、钟山，寻找城市各色风景舒缓情绪； ②摒弃单纯吃喝玩乐，选择自然观察、散步等本真性休闲方式； ③放慢节奏，不盲目打卡，留心身边草木风物，在微小美好中获得松弛。 三（54分） 17.情境会话示例 我支持校园养鸭。各美其美，鸭子能装点校园生机；和而不同，学习与萌宠观赏并不冲突，只要做好卫生管理，劳逸结合更利于身心成长。 18.作文《我的玩乐我做主》写作指导 立意 围绕“会玩、巧玩、趣玩”，写出玩乐不是虚度光阴，而是发现美好、收获成长、舒展自我的过程。 选材方向 1.校园：社团活动、手工、操场观察草木、小组研学； 2.山林：徒步、观鸟、收集落叶、溪边戏水； 3.城市：城市漫步、老街寻访、色彩采风、记录市井烟火。 写作要点 记叙文，细节描写为主，结尾升华：自主合理的玩乐，能丰富内心、滋养生命力，学会掌控自己的生活节奏。 评分标准 一类文40-48分：立意鲜明，细节细腻，情感真挚，结构完整，不少于600字，无真实校名人名，书写工整； 二类文32-39分：中心明确，语句通顺，有基础细节； 三类文31分以下：字数不足、偏题、内容空洞酌情扣分；书写5分，语言表达3分单独计分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末试卷 八年级语文 (满分120分;时间120分钟) 友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效，请将答案写在答题纸上。 一(25分) 1.校园内外，皆有经典。(8分) 校园内 应用场景 内容与出处 中考励志墙 (1)志存高远，如大鹏一般“ ▲ ”，不飞则已，一飞冲天！(《庄子·逍遥游》) 办公室文化墙 (2)故曰 ▲ 也。 (《礼记·学记·虽有嘉肴》) 景观水池 (3) ▲ ,潭影空人心。 (常建《题破山寺后禅院》) 班级黑板报 (4) 安得广厦千万间, ▲ ! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 校园外 业委会公益标语 (5)选贤与能, ▲ 。 (《礼记·礼运·大道之行也》) 公告栏招聘启事 (6)“ ▲ ，然后有千里马。”伯乐已就位，静候千里马！(韩愈《马说》) (7) ▲ (8)问渠那得清如许, ▲ 。 (朱熹《观书有感》) 玄武湖又添新宠，小玄邀请你和小武一起探究。 2024年5月，玄武湖景区迎来了一批特别的客人——润州凤头白鸭。游客戏称它们为“烫头鸭”。【甲】凤头白鸭敦实的身体上顶着一团棉花般的羽毛，像极了“爆炸头”。【乙】凤头白鸭曾是明清时期在皇家园林里生活的“娇客”，也是中国特有的珍稀品种。【丙】如今它们走红网络，成为名fù其实的“明星鸭”。【丁】人们乘船湖上或漫步岸边，都能发现可爱的“烫头鸭”的并不惧人的身影。 2.给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) (1)敦( ▲ )实 (2)名 fù( ▲ )其实 3.画线句有语病，请你加以修改。(2分) 4.下列四个设问句，不适合加入语段相应位置的一项是(▲)(3分) A.【甲】处：这个戏称背后有怎样的故事呢? B.【乙】处：它们和别的鸭子有什么不同呢? C.【丙】处：它们受到欢迎的原因是什么呢? D.【丁】处：“烫头鸭”会刻意躲着游人吗? 小武提议把“开心鸭”请进学校“萌宠园”，为校园增添活力。 5.小玄和小武邀请你参与讨论。(10分) 小玄：我提议给“萌宠园”里的小鸭子取名为“开心鸭”。 你:(1) ▲ 。(2分) 小武：听你这么一说，“开心鸭”的名字还真是巧妙啊！我打断你一下，我只知道盐水鸭、烤鸭、酱鸭，这些鸭子都是我最喜欢吃的。我说完了，你接着说。 小玄：小武，讨论要遵循(2) ▲ (2分)等原则。我们回到刚才的话题。 小武：那你们知道玄武湖最近也有一只人气爆棚的小鸭子——“烫头鸭”吗? 你：我知道。与“开心鸭”的谐音妙用不同，“烫头鸭”凭借(3) ▲ (2分)的特点，博得广大游客的喜爱。 小玄：为了让同学们喜欢“开心鸭”，我想创作一首小诗，可惜还差四行。 你：我来运用最近学过的诗歌创作知识，帮你完成。(4分) 二(41分) (一)古诗文阅读(13分) (甲)山居漫兴 蜂衔喧哄竹窗深，雨后幽花艳石林。 目送浔阳孤鸟没，幔开萝洞晚凉侵。 山中蜜有烟霞气，世外云无富贵心。 雅爱风泉杂仙梵，此间难更觅知音。 (乙)丙辰(9月3日)晴，无风。日出而作，西辅报后岩云起，去地才百余丈耳。欣然往观 宗慧烹龙井新茶，挟小几笔砚至聚仙之亭，予遂借桐叶而坐。西辅曰：“先生入山五旬矣诗文日增尚无赋何不戏著《天池赋》志此清兴?”遂以十数幅长笺相难，且戏曰：“必满之乃快。”予笑诺，任意挥毫，纸方尽，云已登山，赋亦遂结。对颠仙朗诵一通，相视而笑。文章本戏技耳，《三都赋》作至十载，工矣而太劳，吾此赋成于俄顷，虽极不工，然甚逸，所谓聊以自娱，不足为解人②道也。 蔡眉山尝言：“创文稿以纸尽为限，吾服白香。”予曰：“此不难，真正才人，一字炼终日不就，所以十年一赋，尽堪千古，亦宁贵速且多乎?” (以上均选自[清]舒梦兰①《游山日记》) 【注释】①舒梦兰：字香叔，一字白香，清代文人。②解人：指通晓事理、善解人意的人。 6.解释加点实词的意思。(4分) 语句 方法提示 释义 欣然往观 课内迁移法：起窗而观(《核舟记》) (1) ▲ 遂以十数幅长笺相难 查阅字典法：①不易，困难。②灾难，祸殃。③诘难。④仇怨。⑤论说。 (2) ▲ (填入序号) 纸方尽 关联成语法：竭尽全力 (3) ▲ 虽极不工 语境联系法：吾此赋成于俄顷 (4) ▲ 7.文中画线句有三处断句，从A到E选出正确的三项(▲)(3分) 先生入山五旬矣[A]诗文日增[B]尚无赋[C]何不[D]戏著《天池赋》[E]志此清兴 8.小玄在抄写《山居漫兴》时误将颈联中的“蜜”抄写为“密”。请你结合语境，为小玄提供杜绝误写的建议。(3分) 9.舒梦兰是坚持“一字炼终日不就”的“真正才人”吗?从甲诗颔联中任选一字，说说你的理解。(3分) 我选 ▲ , (二)文学作品(16分) 我的一棵树朋友 林语尘 ①北京北边，大屯路的某个路口，栽着一棵洋白蜡。它鹤立于成排的行道树之外，无遮无拦，长得舒展又蓬松。从特定角度看去，树冠是个圆球，标准得像沙盘里的模型。我觉得可爱，经过时总忍不住多看两眼。 ②有一天，我顺手将它圆滚滚的照片发到微博，评论区夸它标致，我油然生出一股熟人的自豪。之后，干脆拍起了连续剧：当树叶在西风中变得金黄，我便带图转发之前的微博，说它换了秋装。北风刮尽黄叶，枝丫清晰如刻，再转：【甲】“快乐王子的金箔发完啦。”第二年春，新绿萌动，接着转：【乙】“你醒啦！”…… ③光阴流动无形，而当你注目一棵树，神奇地，无形之物就显出了形状。两年来，我的树朋友收获了很多“赛博友谊”①，网友们夸它茁壮、漂亮，说从未这样具体地欣赏一棵树的变化，原来这就是记录的魅力。 ④平凡的生活像汐，今天、明天，循环往复。但潮水每一次都可能带来不同的、闪烁着微光的贝壳。我会随手把它们捡起来，微博就是我存贝壳的罐子。有趣的见闻、偶然的随想、信笔涂鸦的小面儿，我都会顺手发一条记录。 ⑤很喜欢《世说新语》里的一句话：“会心处，不必在远。翳然林水，便自有濠、濮闲想也。”——与自己的心灵相会之处，未必要去远方寻找。只要投入身边的自然，便不亚于游览逍遥胜地。而对我来说，“身边的自然”，便是城市里的公园、路边的草木、家中绿植、时令蔬果…… ⑥注目它们，常有会心之处。一个人无论生活在哪里，与土地和时节的联系，都不会完全断开，这种联系正是生命力的源泉。 ⑦十多年来，我的微博塞满花草树木、晴雨风月的碎片，也引来许多真诚的共鸣，每一笔记录都有回响。“会心”也可以是“会心一笑”充满生命力的自然，不仅让我，也让更多人得到快乐。 ⑧2021年，图书公司编辑联系我，说希望我将微博上关于自然的记录整理成文，结集出版。我很开心，可真正着手做这件事，又有踌躇。 ⑨作为科普杂志编辑，我身边的同事、作者，几乎都是自然重度爱好者。他们之中，有人无论严冬酷暑，雷打不动地在公园蹲守，记录城市中野生动物的生活。有人饲养上百种“爬宠”、昆虫，从孵化一枚蛋开始，记录它们的成长。有人连续数年全情投入，记录几对鸟类夫妇的生活、繁衍。有人用精美的科学绘画，记录各种植物的结构、生活史…… ⑩周围人在做的，尽是这样深刻、用心、有意义的观察和记录。与他们相比，在路上抬头看看一棵树，又算什么呢? ⑪犹疑之时，有一天，我又从那棵圆圆的洋白蜡树前经过。初秋的叶子正由绿转黄。车子停下等灯，我摇下车窗看树，司机师傅跟着好奇地转过头，忽然问：“嘿，那不是银杏吧?居然也这么黄，挺好看。” ⑫我忽然意识到，我所处的环境可能也是一种信息茧房——离大神们太近，令我忽略了，其实多数人难以投入那样多的时间和精力去拥抱自然，故而以为自然离自己很远。可它是无处不在的，有时候，人们差的是“看到”它的小小契机。就像我的树朋友，一直在那里，可是那一天，司机师傅顺着我的目光，才真正看到它美好的一刻。 ⑬所以，或许我的记录，恰好能提供一种普通人的视角：哪怕只是在上下班路上，抬头看看一棵树，闻闻正在开放的花，捡起几枚落叶……也能接收到自然流转的情愫。它向来慷慨， “非专业”的观察与喜爱，同样能收获愉悦、轻松和疗愈的力量。 ⑭带着这样的愿望，我慢慢完成了书稿的整理。编辑们给了最大的自由和鼓励，让我做一本完全“自我”的书：其中所有文字、绘图照片，乃至手写字迹，都出于我自己之手。虽然在写作、绘画、摄影、自然观察任何一方面，我都只是个业余爱好者，这本书的内容，必然贻笑大方。但对表达者来说，能用尽可能多的形式展现自己的想法，这感觉十分幸福。 ⑮我在北京生活和工作，书中大部分图文，讲的都是北京日常所见之物，北方读者或许更有共鸣。但也有少量南方风物，是我向故乡福建的致意。 ⑯书稿完成的第三个月，我还卡在书名上。这些零零散散的随记，该如何概括呢?说成“自然笔记”也不够格，叫“会心不远”又有点晦涩，直到书稿送审都没拿定主意。出版社的编辑老师给了我一个惊喜“叫《自然会有答案》吧！” ⑰真喜欢这个双关。问一问自然，也相信自然而然，那些心中一动、却不知如何形容的美妙时刻，“自然会有答案”。 2024年11月17日于北京 (选自林语尘《自然会有答案》，有删改) 【注释】①赛博友谊：指在数字空间里诞生、发展、并主要通过电子信号来维系的友谊。 10.根据文意，完成内容梳理。(4分) 11.小玄发了右边这条微博，请你第二段画线句中任选一句，仿照其语言风格，给小玄写一句回复。(3分) 我选 ▲ , ▲ 12.作者的书稿名为《自然会有答案》。下列选项中，作者从“自然”记录中得到的答案包括(▲)(多选题) (3分) A.观察身边平凡的自然风物，同样能收获愉悦、轻松与疗愈的力量。 B.“非专业”的观察与记录，也能传递自然流转的情愫，引发共鸣。 C.记录一棵树、一朵花的变化，能让无形流逝光阴显出具象的形状。 D.只有投入大量时间开展深入、系统观察，才能体现对自然的热爱。 13.如果你是作者同事，身为编辑，想打造一套面向青少年的科普丛书，会聘请法布尔担任“昆虫编”一册的特约撰稿人吗?结合《昆虫记》具体内容，判断并阐述理由。(6分) (三)组合文本(12分) 小玄和小武邀请你一起参加“玩转玄武”主题演讲，以下是收集到的材料。 材料一： 材料二： 从风靡一时的 City Walk到时下流行的 Color Walk，两种城市漫步方式有着异曲同工之妙。它们都以低门槛、慢生活为底色，鼓励人们重新观察身边的街巷烟火，在行走中获得松弛与治愈。二者本质上都是年轻人对抗焦虑、回归生活本真的方式。Color Walk专注寻找城市色彩，以色彩欣赏抚平情绪波澜。譬如蓝绿色彩能舒缓情绪、黄橙色彩能提振活力，不同色调通过视觉感知抚慰身心，让情绪在行走中得到自然调节。 如果说 City Walk是向外探索，在开阔的城市风景中寻求松弛，那么 Color Walk则从宽泛漫步转向专注寻找，从“看世界”收敛为“守内心”。年轻一代不再满足于走马观花式的打卡，而是希望以更聚焦、更内敛的方式，重建内心秩序，在微小的美好中积累幸福感。 (摘自“‘交汇点’客户端”3月15日报道，有删改) 材料三： 休闲不等于通常说的吃喝玩乐，更不是无所事事和懒惰。休闲是个体以自己喜爱的方式行动，并获得身心愉悦的生活，其意蕴与中国传统文化中的“循道而行”“逍遥自在”相近。这便是“本真性”休闲。“本真性”休闲对人自身发展有多重意义。它不仅能够展示个体能力、实现个体价值、激发人的全面发展的力量与潜能，还是人类生活世界的重要组成部分。正如人要吃饭、喝水、睡觉，人生在世，就得休闲。从个体全生命周期看，人一生的休闲时间远超劳动时间，劳动和休闲共同构成了人类生活的基本内容。休闲对个体的自我认同、身心健康和对生活意义的认知，产生直接的积极影响。 (摘自《光明日报》2025年12月1日15版《构建作为生活哲学的休闲学》，有删改) 14.结合上述材料，将小玄拟写的演讲提纲补充完整。(6分) 15.小武想增强演讲感染力，他能从“材料一”中总结的经验包括(▲)(多选)(3分) A.语言表达要活泼，修辞、特指都能激发兴趣。 B.句式运用要灵活，感叹、设问都能引起关注。 C.事例选择要新奇，幽默、荒诞都能博人眼球。 D.情感抒发要真挚，喜爱、尊重都能引发共情。 16.听完小玄的演讲，有的同学仍不知如何规划暑期休闲。你结合上述材料，提出三点建议。(3分) 三(54) 17.情境会话(6分) “加油鸭”走进校园的设想引发同学们的热议。有同学认为此举分散学习精力，还会给卫生保洁带来麻烦。请结合“以和为贵”综合学习活动体验，紧扣“和而不同”“各美其美”等关键词，表达自己的看法。不超过80字。 18.作文(48分,含书写5分,表达3分) 校园里，场馆齐全、课程丰富，我们可以玩出自己的精彩；山林中，云卷云舒，鸟鸣鱼跃，我们可以玩出生命的自在；城市里，烟火人家、斑斓街道，我们可以玩出时尚的律动。 请以《我的玩乐我做主》为题，写一篇记叙文，分享自己会玩、巧玩、趣玩的经历与感受。 要求：不得出现真实的人名、校名，不少于 600字。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $