期末巩固卷-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版(2024)
2026-06-24
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摘要:
**基本信息**
2025-2026学年八年级下册道德与法治期末巩固卷,以宪法至上、基本经济制度、法治建设为核心,通过单选(15题)与材料题(5题)结合,融合2025年央企数据、海南自贸港等时代情境,强化政治认同与法治观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|15题|宪法地位(1题)、公民义务(6题)、国家机构(10题)|结合《有声读物》国标(5题)考查文化权利,政务直播情境(12题)体现政府责任|
|材料题|5题|宪法至上(16题)、维权途径(17题)、民营经济作用(18题)、公平正义(20题)|16题“宪法C位”漫画强化宪法权威,20题结合最高检案例与见义勇为条例,引导见义“智”为,落实责任意识|
内容正文:
期末巩固卷-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版(2024)
一、单选题
1.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这体现了( )
A.我国是人民民主专政的社会主义国家
B.我国是公民当家作主
C.中国共产党是执政党
D.民主集中制原则
2.八年级(1)班学生在学习了“党领导人民制定宪法”这一课内容后,对党领导人民制定宪法的意义进行了归纳。以下说法合理的是( )
①紧扣人民艰苦奋斗与伟大建设成就
②保证党的地位凌驾于国家宪法之上
③集中广大人民智慧并充分彰显人民意志
④赋予我国宪法显著优势与坚实生命力
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.根据下表内容,可以得出的结论是( )
宪法第三十三条规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
我是中国公民,我要保守国家秘密。
宪法第四十六条规定,国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
教育部组织加强对学生的作业、睡眠、手机、读物、体质管理。
A.宪法效力最高,能够规范国家权力运行
B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据
C.宪法是一切组织和个人根本的活动准则
D.宪法监督是公权力正确行使的根本保证
4.下列行为中,属于公民自觉履行法定义务的是( )
A.小张主动为灾区捐款捐物
B.小李按时缴纳个人所得税
C.小王自愿到社区做义工
D.小赵积极参加学校组织的公益活动
5.《有声读物》国家标准是有声读物领域的第一个国家标准,增加了面向视力障碍人士的技术要求,鼓励引导行业制作更高技术参数的有声读物产品。该标准的实施( )
A.能消除不同人群的差异,实现公平
B.有利于保障视障人群的物质帮助权
C.体现了同等情况享有同等的对待
D.有利于保障视障人士的文化权利
6.有这样一段话被广泛转发:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。爱国,请为国保密!”为国保密是( )
①遵守宪法和法律的表现 ②公民履行维护国家安全的义务
③公民都享有的基本权利 ④公民履行依法服兵役的义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.我国的根本政治制度是( )
A.人民代表大会制度
B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.民族区域自治制度
D.基层群众自治制度
8.2025年,国务院国资委发布数据显示,中央企业(国有资本)资产总额突破90万亿元,在国防、能源、通信等关系国家安全和国民经济命脉的行业占绝对支配地位;同时,我国民营企业数量已超过5300万户,贡献了50%以上的税收、60%以上的GDP。这表明我国( )
A.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
B.非公有制经济控制着国民经济的命脉
C.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
D.毫不动摇巩固和发展非公有制经济
9.党的十九届四中全会指出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是社会主义基本经济制度。以下信息体现上述基本经济制度的有( )
①截至2025年5月底,全国实有民营经济组织1.85亿户,市场活力增强
②十四届全国人大常委会通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》
③为破除地方保护和市场分割,清理妨碍统一市场和公平竞争的各种规定
④为进一步缩小收入差距,实行平均分配,让全体人民共享改革发展成果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.根据2026年最高人民法院工作报告显示,过去一年全国各级法院受理审判执行案件3748.6万件,审结执结3620万件,同比分别增长10.8%、8.9%。完成上述审判、执行工作的国家机关是( )
A.公安机关 B.人民检察院 C.人民法院 D.监察委员会
11.小东家附近的三家夜市摊位每晚持续经营至凌晨三四点,食客们大声猜拳,吵闹声让周边居民难以入眠。小东欲向有关国家机关反映此事,你认为他应该找( )
A.区人民法院,要求其维护治安,惩治犯罪
B.居委会,要求其与摊主们进行协商
C.区人大,要求其加强监督,执政为民
D.环保部门,要求其对扰民问题进行整治
12.近段时间,一些地方政务机关开通政务直播,作为“互联网+政务服务”的一种新探索,政务直播整合政务资源,将专业权成的信息以群众喜闻乐见的方式进行讲解阐释,架起了沟通的“连心桥”,“直播带政策”“直播带服务”收获网友点赞。进行政务直播( )
①是基于政府工作要对人民负责
②是基于政府工作要受人民监督
③能够促进依法行国和公正司法
④保证了公民的选举权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.法治是现代政治文明的核心,法治的要求包括( )
①科学立法,制定良法
②严格执法,公正司法
③全民守法,依法办事
④以言代法,以权压法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.从制定出台《保障农民工工资支付条例》等法规,到加强农民工工资支付监控预警平台建设,从建立健全农民工实名制管理等制度,到实行“黑名单”管理制度和联合惩戒机制。近年来,我国不断完善治理欠薪的长效机制,欠薪问题增长态势得到扭转。这表明( )
①制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义
②坚持全面推进科学立法有助于保障社会公平正义
③要加强法治建设,推动基本公共法律服务均等化
④制定相关法律是我国根治欠薪问题的重要手段
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.2026年海南自贸港全面推进全岛封关运作,国家结合封关运作的全新发展形势,依法修订完善贸易、税收、市场监管等相关法律法规,废止不符合自贸港发展的陈旧规章,以法治保障封关改革平稳落地实施。这一举措( )
A.说明法律法规可以随意修改、频繁变动
B.体现在法治下推进改革,在改革中完善法治
C.行政机关可不经法定程序自行制定新法律
D.能够彻底解决自贸港发展的所有难题
二、材料题
16.某中学组织开展以宪法为主题的研究性学习活动,同学们先后参加了一系列宪法学习、宣传和实践活动。请你参与其中,完成相关任务。
校园内,有一块“法律家族大合影”展板,宪法站在“C”位(“C”位指中心位置)。
请结合漫画,运用坚持宪法至上相关知识,谈谈为什么宪法要站在“C”位。
17.阅读材料,回答问题。
材料一 王某在某公司经营的网店购买了一套睡衣,王某要求退货,商家却认为退的货不是自己出售的,拒绝退货,双方产生纠纷。
(1)结合材料一分析,王某可以通过哪些途径维护自己的权益?
材料二 王某为报复商家,连续3次在商家的店铺恶意批量下单睡衣共计250套,并立即申请“仅退款”,订单总金额为55190.03元。该行为致使商家被扣取平台服务费212.94元。商家认为王某恶意下单造成其经济损失且店铺评分下降,故诉至人民法院。法院要求王某立即停止恶意退货、虚假投诉及报复性下单等侵害行为,并赔偿原告订单损失55190.03元及平台服务费等合计5000元。
(2)结合材料二,请你评析王某的行为。
18.阅读材料,回答问题。
广东民营经济总量规模大、创新能力强、开放程度高、龙头带动强,呈现出了“五六七八九”的特征。“五”就是民营经济贡献了五成以上的地区生产总值,2024年民营经济的增加值达7.78万亿元,占了地区生产总值的54.9%:“六”就是贡献了六成以上的进出口额和税收,2024年民营经济进出口颠占全省进出口颜比重为63.6%,税收的贡献占全省全口径老收比重也达到了61.9%,“七”就是七成以上的技术创新成果是由民营经济创造的:“八”是八成以上新增就业也是由民营经济贡献的:“九”就是九成以上的经营主体是民营企业,省民营经营主体占经营主体总量达到了96%。
(1)根据材料,概括民营经济的具体作用。
学习完“基本经济制度”这一内容后,小粤说:“公有制经济和非公有制经济,二者是相互排斥、相互对立的,难以实现共同发展。”
(2)结合材料,联系所学道德与法治课程内容,请你对小粤的观点进行辨别与分析。
19.阅读材料,回答问题。
某校开展法制宣传周活动,学校邀请人民法院张院长来校做“国家机关”方面的讲座下列是张院长出示的一组图片:
(1)请你根据所学知识,为图片配上合适的解说词。
张院长现身说法,给同学们讲述了自己在审理的一件案件:
刘某某在多个小区楼顶私自架设多台无线电设备播放广告,两个月内先后三次干扰民航航班通信,威胁飞行安全,该区人民检察院依法对被告人刘某某提起公诉,人民法院依法判处其有期徒刑十个月,并处罚金一万元。
(2)从义务的角度看,该案件给我们带来哪些警示?
20.阅读材料,回答问题。
为了进一步理解公平正义的重要性,倡导全体师生参与维护社会的公平正义,某校开展“守公平护正义”活动,请你参与其中。
【素材搜集】同学们为“守公平护正义”搜集素材,小工和小郑对以下内容印象深刻。
★2024年9月6日,最高人民检察院党组书记、检察长应勇来到国家检察官学院沙河校区,以“高质效办好每一个案件,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”为题,为学员们授课。★2024年11月,根据《珠海经济特区见义勇为人员奖励和保障条例》第三条规定,珠海市见义勇为评定委员会确认尹昌斌、何永容为见义勇为人员,他们因勇救落水女子获此殊荣。
【辨别是非】小工和小郑对搜集的素材进行解读,他们交流了各自的看法。
小工:作为公民,每个人都应该见义勇为,敢于同非正义的行为作正面搏斗。
小郑:作为中学生,我们既要见义勇为,也要见义“智”为,用勇气和智慧守护公平正义。
(1)请你根据【素材搜集】中的内容说说如何守护正义?
(2)请你对【辨别是非】中两位同学的观点进行简单评析。
试卷第1页,共3页
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《期末巩固卷-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
B
D
A
A
C
B
C
题号
11
12
13
14
15
答案
D
A
A
B
B
1.A
【详解】A:我国宪法规定一切权力属于人民,是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的,故 A 说法符合题意;
B:我国是人民当家作主,人民与公民概念不同,公民范围大于人民,故 B 说法错误;
C:中国共产党是执政党,但题干强调的是国家权力归属,故 C 说法不符合题意;
D:民主集中制是国家机构的组织和活动原则,与题干主旨不符,故 D 说法不符合题意;
2.D
【详解】①:宪法确认了中国各族人民奋斗的成果,但相较于③④,其不是党领导制定宪法的核心意义,且正确选项组合未包含,故①不符合题意;
②:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上,党必须在宪法和法律范围内活动,故②说法错误;
③:党领导人民制定宪法,有利于集中广大人民智慧并充分彰显人民意志,故③符合题意;
④:党的领导赋予我国宪法显著优势与坚实生命力,确保宪法全面实施,故④符合题意。
3.C
【详解】A:宪法具有最高法律效力,能够规范国家权力运行,但题干主要展示的是公民和组织的行为符合宪法规定,故A不符合题意。
B:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,题干未涉及普通法律的制定依据问题,故B不符合题意。
C:公民保守国家秘密体现个人遵守宪法,教育部加强管理体现组织遵守宪法,表明宪法是一切组织和个人根本的活动准则,故C符合题意。
D:宪法监督是公权力正确行使的根本保证,题干未体现宪法监督制度的实施,故D不符合题意。
4.B
【详解】 A:为灾区捐款捐物属于道德义务,是公民自愿行为,并非法定义务,故A不符合题意;
B:依法纳税是公民的基本义务,按时缴纳个人所得税属于自觉履行法定义务,故B符合题意;
C:到社区做义工属于志愿服务,是道德范畴,并非法定义务,故C不符合题意;
D:参加学校组织的公益活动属于遵守学校纪律或道德实践,并非法定义务,故D不符合题意。
5.D
【详解】A:差异是客观存在的,无法消除,该标准有利于促进公平但不能消除人群差异,故 A 说法错误;
B:物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下获得物质帮助的权利,有声读物主要涉及文化消费,故 B 说法不符合题意;
C:针对视障人士的特殊技术要求体现了不同情况差别对待,属于实质公平,而非同等情况同等对待,故 C 说法错误;
D:有声读物属于文化产品,标准增加对视障人士的技术要求,有利于视障人士共享文化成果,保障其文化权利,故 D 说法符合题意。
6.A
【详解】①:保守国家秘密是宪法和法律规定的公民义务,为国保密是遵守宪法和法律的表现,故①符合题意;
②:国家安全利益高于一切,为国保密是公民履行维护国家安全义务的具体体现,故②符合题意;
③:为国保密是公民必须履行的义务,而不是享有的基本权利,故③说法错误;
④:为国保密属于维护国家安全的义务,与依法服兵役的义务内容不同,故④说法错误;
7.A
【详解】A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,故 A 符合题意;
B:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,故 B 不符合题意;
C:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,故 C 不符合题意;
D:基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度,故 D 不符合题意;
8.C
【详解】A:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,说法正确,但题干同时强调了国有经济的主导作用,该选项不能全面概括题干信息,故A不符合题意;
B:国有经济控制着国民经济的命脉,而非非公有制经济,故B说法错误;
C:题干中中央企业占绝对支配地位体现了公有制为主体,民营企业贡献巨大体现了多种所有制经济共同发展,故C符合题意;
D:应是毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,选项表述错误,故D说法错误。
9.B
【详解】①:民营经济属于非公有制经济,其发展壮大体现了多种所有制经济共同发展,故①符合题意;
②:全国人大常委会通过法律属于立法活动,体现的是全面依法治国,不属于基本经济制度范畴,故②不符合题意;
③:清理妨碍统一市场和公平竞争的规定,旨在完善社会主义市场经济体制,故③符合题意;
④:我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,反对平均主义,“平均分配”说法错误,故④说法错误。
10.C
【详解】A:公安机关是行政机关,主要负责治安管理和刑事侦查等工作,不行使审判权,故A不符合题意;
B:人民检察院是法律监督机关,依法行使检察权,不负责审判工作,故B不符合题意;
C:人民法院是国家审判机关,依法独立行使审判权,负责案件的审判和执行工作,题干中明确提到“最高人民法院工作报告”,故C符合题意;
D:监察委员会是国家监察机关,依法行使监察权,不负责审判工作,故D不符合题意。
11.D
【详解】A:区人民法院是国家审判机关,主要负责审理案件,维护治安和惩治犯罪主要是公安机关的职责,且噪音扰民一般属于行政违法而非犯罪,故 A 说法错误;
B:居委会是基层群众性自治组织,不属于国家机关,不符合题干“向有关国家机关反映”的要求,故 B 说法错误;
C:区人大是国家权力机关,主要行使立法权、监督权等,不直接负责行政整治工作,且“执政为民”是中国共产党的执政理念,故 C 说法错误;
D:环保部门是政府的职能部门,属于国家机关,负责环境监督管理,对噪音扰民问题进行整治属于其职责范围,故 D 符合题意。
12.A
【详解】①:政务直播整合资源服务群众,体现了政府坚持为人民服务的宗旨,对人民负责,故①说法符合题意;
②:直播公开政务信息,有利于增强工作透明度,便于公民监督政府工作,故②说法符合题意;
③:政府是行政机关,应依法行政,司法机关公正司法,主体不对应,故③说法错误;
④:政务直播有利于保障公民的知情权、参与权和监督权,与选举权无直接关系,故④说法错误;
13.A
【详解】①:法治要求实行良法之治,科学立法是法治的前提,故①说法符合题意;
②:法治要求严格执法和公正司法,维护社会公平正义,故②说法符合题意;
③:法治要求全民守法,任何组织和个人都要依法办事,故③说法符合题意;
④:以言代法、以权压法是人治的表现,违背了法治精神,故④说法错误。
14.B
【详解】①:我国不断完善治理欠薪的长效机制,保障农民工合法权益,体现了制度对正义的保障,说明制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义,故①符合题意;
②:制定出台《保障农民工工资支付条例》等法规属于科学立法,完善治理机制有助于维护农民工权益,保障社会公平正义,故②符合题意;
③:题干主要强调通过立法和制度建设治理欠薪问题,未涉及基本公共法律服务均等化的内容,故③不符合题意;
④:制定相关法律能够为治理欠薪提供法律依据和强制力保障,是根治欠薪问题的重要手段,故④符合题意;
15.B
【详解】A:法律法规具有相对稳定性,其修改需依据社会发展需要并遵循法定程序,不能随意修改、频繁变动,故A说法错误;
B:题干中国家通过修订完善法律法规保障封关改革实施,体现了法治与改革的辩证统一,即在法治下推进改革,在改革中完善法治,故B说法符合题意;
C:我国立法机关是人大及其常委会,行政机关制定规章也必须遵循法定程序,无权自行制定法律,故C说法错误;
D:“彻底解决所有难题”说法过于绝对,法治能为发展提供保障但不能解决所有问题,故D说法错误;
16.①宪法规定国家生活中最根本、最重要的全局性问题,其他法律只规定国家生活中某一方面的具体问题; ②宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律依据宪法制定,内容不得与宪法的原则和精神相违背; ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则,依法治国首先要坚持依宪治国,宪法是治国安邦的总章程。
【详解】从设问中可知要考查宪法要站在“C”位的原因,需要对材料内容进行关键词提炼;
宪法站在“C”位,可知宪法规定国家生活中最根本、最重要的全局性问题;宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据;宪法是一切组织和个人的根本活动准则;等等。
17.(1)①可以找消费者协会调解。②可以向人民法院起诉。
(2)①王某的行为错误。
②王某恶意下单、虚假投诉的行为违背了民事活动应遵循的诚实信用原则,诚信是一个人安身立命之本,是个人融入社会的“通行证”。其行为不利于构建诚信的网络环境。
③王某恶意下单的行为违背了民事活动应遵循的公平原则,公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。恶意下单行为损害商家合法权益,破坏网络消费的正常秩序。
④王某为报复商家恶意下单,没有学会依法维护自己的权利,没有做到维护权利守程序,未能有效避免和化解纠纷。所以,消费者应依法、理性维权,秉持诚实信用和公平的原则参与市场交易。
【详解】(1)从设问中可知要考查依法维权的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
王某要求退货,商家拒绝退货,可知找消费者协会调解;向人民法院起诉。
(2)王某自身合法权益被侵害后有权依法维权,但他采取恶意下单报复商家的行为是错误的,违法的。 王某应该诚实求信,必须通过合法途径维护自身权益,依法行使权利。
18.(1)①拉动地区经济增长,贡献超五成地区生产总值;②扩大对外开放,增加财政税收,贡献六成以上进出口与税收;③推动科技创新,七成以上技术创新成果由民营经济创造;④吸纳新增就业,提供八成以上新增就业岗位,保障民生;⑤丰富市场主体,九成以上经营主体为民营企业,激发市场活力。
(2)小粤的观点错误。①材料体现民营经济在经济、外贸、创新、就业等方面作用突出,漫画显示国家对公有制经济 “巩固发展”、对非公有制经济 “鼓励支持”。②我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济和民营经济(非公有制经济)都是社会主义市场经济重要组成部分,是经济社会发展重要基础,二者不是对立排斥关系。③公有制经济筑牢经济根基,民营经济支撑经济增长、创新、就业、外贸,二者平等竞争、相辅相成,能够共同推动地方经济高质量发展,实现共同繁荣。
【详解】(1)从设问中可知考查民营经济的具体作用,需要结合材料中的内容进行作答。
“五”就是民营经济贡献了五成以上的地区生产总值,2024年民营经济的增力值达7.78万亿元,占了地区生产慈值的54.9%,可知这拉动了经济增长。
“六”就是贡献了六成以上的进出口额和税收,2024年民营经济进出口颠占全省进出口颜比重为63.6%,税收的贡献占全省全口径老收比重也达到了61.9%,可知这扩大外贸、增加财税。
“七”就是七成以上的技术创新成果是由民营经济创造的,可知这推动科技创新。
“八”是八成以上新增就业也是由民营经济贡献的,可知这吸纳就业保民生。
“九”就是九成以上的经营主体是民营企业,省民营经营主体占经营主体总量达到了96%,可知这激发市场活力。
(2)小粤的观点是错误的,漫画显示国家对公有制巩固发展、对非公有制鼓励支持,结合材料民营经济贡献巨大,证明二者不对立。我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,二者都是市场经济重要组成部分。公有制稳固经济根基,民营经济拉动增长、创新、就业、外贸,二者平等竞争、相辅相成,能够共同发展。
19.(1) 图一:监察机关监督行政机关工作人员,公职人员应自觉接受监察;
图二:国家监察对所有行使公权力的公职人员实现全覆盖;
图三:人民检察院(公诉人)依法对犯罪行为提起公诉,要求犯罪事实清楚、证据确凿。
(2)①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性,自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任;
②法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做;
③违反法定义务必须依法承担相应的法律责任,违反刑事法律构成犯罪的,应当依法承担刑事责任;
④我们要增强义务观念,自觉履行法定义务,依法规范自身行为。
【详解】(1)从设问中可知要考查国家监察机关的职责、人民检察院的职权等,需要对材料进行关键词提炼:
国家行政机关的工作人员自觉接受监督,可联系监察机关监督行政机关工作人员,公职人员应自觉接受监察;
监察全覆盖,可联系国家监察机关的性质;
犯罪事实清楚,证据确凿,可联系人民检察院(公诉人)依法对犯罪行为提起公诉,要求犯罪事实清楚、证据确凿。
(2)从设问中可知要考查履行公民的法定义务,需要对材料进行关键词提炼:
刘某某在楼顶私自架设无线电设备播放广告,干扰民航航班通信,威胁飞行安全,被判处刑罚的处罚,可联系法定义务的含义;违反义务必担责;履行义务的表现;我们要增强义务观念,自觉履行法定义务,依法规范自身行为。
20.(1)①司法机关要公正司法。人民检察院等司法机关依法规范办理每一起案件,坚持公正司法,通过司法维护正义,让人民群众感受公平正义;②国家完善制度保障正义。出台见义勇为相关法规,建立正义行为奖励保障机制,以制度引导、守护正义;③公民个人主动守护正义。面对危难主动挺身而出,见义勇为,用实际行动践行正义。
(2)①小工的观点片面。公民要有见义勇为的勇气,但未成年人身心发育尚未成熟,直接与非正义行为正面搏斗容易使自身受到伤害,不能一味硬拼。②小郑的观点正确。守护正义需要勇气,面对非正义行为敢于挺身而出;同时中学生要讲究策略,做到见义 “智” 为,借助工具、寻求成人、报警等方式,在保护自身安全前提下维护公平正义。③综上,我们青少年既要心怀正义、敢于见义勇为,也要讲究方法、见义智为,用智慧守护正义。
【详解】(1)从设问中可知要考查守护正义初中道法知识,并且要结合材料中最高检公正司法、珠海立法奖励见义勇为两类素材,提炼关键词分析;
“最高检高质效办好每一个案件,让群众在司法案件感受公平正义” 可知司法机关必须坚持以事实为依据、以法律为准绳,公正司法,司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线;
“出台见义勇为条例、表彰救人英雄” 可知国家通过立法、完善制度,保障、激励正义行为,用制度守护正义;
“公民见义勇为救助他人” 可知公民个人要敢于挺身而出,以实际行动守护正义。
(2)从设问中可知要考查青少年守护正义:见义勇为与见义智为初中道法知识,结合两位同学观点对比辨析;
“小工:敢于同非正义行为正面搏斗” 可知该观点存在片面性,未成年人身心不成熟,直接正面搏斗容易让自身陷入危险;
“小郑:既要见义勇为,也要见义智为,勇气加智慧守护正义” 可知该观点符合教材要求,是青少年守护正义的正确做法;
“中学生身份” 可知未成年人守护正义要讲究策略,兼顾勇气与自我保护。
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