江苏省无锡市2025-2026学年八年级下学期期末考试数学试题

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2026-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 451 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年春学期期末测试样卷 八年级数学 本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上.考试时间为100分钟.试卷满分120分. 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级、学校以及考试证号填写在答题卡的相应位置上,并将考试证号下方对应的数字方框涂黑. 2.答选择题必须用铅笔将答题卡上对应题目中的选项标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,写在答题卡上各题目指定区域内相应的位置,在其他位置答题一律无效. 3.作图必须用铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 4.卷中除要求近似计算的结果取近似值外,其他均应给出精确结果. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑) 1.下列事件为必然事件的是( ) A.明天下雨 B.正数大于负数 C.2月份有30天 D.射击运动员连续射击两次,均命中靶心 2.下列各式中,为最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 3.当时,下列分式的值为0的是( ) A. B. C. D. 4.运用提公因式法将分解因式,应提取的最大公因式是( ) A. B. C. D. 5.下列条件中,能判定平行四边形是菱形的是( ) A.邻边相等 B.邻角相等 C.对角互补 D.对角线相等 6.2026年6月8日是第18届“世界海洋日”.某校为了解八年级学生海洋知识的掌握情况,从该校八年级800名学生中随机抽取150名学生进行调查.下列说法正确的是( ) A.150名学生是总体 B.每名八年级学生是个体 C.样本容量为800 D.样本容量为150 7.如图,将两张边长为的正方形纸片和两张长、宽分别为,的矩形纸片拼成一个大的矩形.该过程所揭示的关于因式分解的等式是( ) A. B. C. D. 8.某科技企业接到生产600万个芯片的订单,为了满足客户尽快交货的要求,工厂增开了一条生产线,实际每月生产能力比原计划提高了,结果比原计划提前2个月完成交货.求每月原计划生产芯片多少万个?若设每月原计划生产芯片万个,则可列方程为( ) A. B. C. D. 9.如图,在平面直角坐标系中,四边形是矩形,点的坐标为,点,分别是,的中点,则的长为( ) A. B. C. D. 10.定义:对于两个分式和,若满足(是不为0的常数),则称是的“和美分式”,此时称为“和美数”.下列结论: ①若,,则是的“和美分式”; ②若,且是的“和美分式”,且“和美数”为2,则; ③若分式和,,(,为常数),则一定是的“和美分式”; ④若是的“和美分式”,则不可能是的“和美分式”. 其中正确的是( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.①③④ 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置) 11.分解因式:________. 12.请写出一个满足条件的的值,使得式子有意义:________. 13.谚语能通过生活化的场景帮助人们直观理解事件发生的可能性.下列事件①水往低处流;②东边日出西边雨;③歪打正着.其中发生概率最大的事件是________.(请填写正确的序号) 14.已知,,则________. 15.计算:________. 16.如图,在菱形中,.以为边向外作正方形.连接,则的大小为________. 17.已知是正整数,是整数,则的最小值为________. 18.如图,已知正方形与正方形.将正方形的顶点与正方形的对称中心重合(如图1),除去重合部分后,正方形与正方形的剩余图形面积之比为;再将正方形的顶点与正方形的对称中心重合(如图2),除去重合部分后,此时正方形与正方形的剩余图形面积之比为________. 三、解答题(本大题8小题,共66分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(本题满分8分)计算: (1); (2). 20.(本题满分8分)解下列方程: (1); (2). 21.(本题满分6分) 先化简,再从,,中选出一个合适的的值代入求值. 22.(本题满分8分)为了解某长途汽车站旅客的候车情况,学校综合与实践小组利用周日到车站抽样调查了20名旅客的候车时间,整理得到它们的数据如下(单位:分钟,用表示):12,35,90,25,75,35,50,15,70,28,58,45,20,65,48,62,95,55,85,27; 将这些数据按下面的范围分组: 候车时间 频数 (1)在上表中,________,________; (2)该小组成员将这些数据绘制成了扇形统计图,请求出“”这一组所对应扇形的圆心角度数; (3)该小组成员通过了解得知当天该车站共发送旅客900人,请你估计候车时间不超过1小时的人数. 23.(本题满分8分)如图,在中,点是对角线的中点,过点的直线交于点,交于点. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,的周长为10,求的周长. 24.(本题满分8分)如图,四边形是矩形. (1)尺规作图:在边上确定一点,使得平分;(不写作法,保留痕迹) (2)在(1)的条件下,若,,求的长.(请直接写出的长度) 25.(本题满分10分) 观察下列式子: ①; ②; ③; … (1)请根据以上规律写出第四个式子,并说明等式成立的理由; (2)请用含有正整数的式子表示上述规律,并加以证明. 26、(本题满分10分) 【问题提出】 在学习勾股定理过程中,我们进行了如下探究:如图1,在中,,以为边作正方形,面积为,再分别以,为边作正方形,正方形,面积分别为,,则. 数学活动课上,某研究小组提出如下问题: 如图2,以锐角的边为边作矩形,面积为,再分别以,为边作矩形,矩形,使,分别经过点,点,其面积分别为,,则,,之间具有怎样的数量关系? 【特例引路】 小明从特殊情形入手,如图3,当矩形的边经过点时, (1)试猜想图中,,之间的数量关系,并说明理由; (2)延长,交于点,小明发现,请完成证明. 【一般探究】 (3)请结合图2,写出一般情形的结论,并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $

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