精品解析：山东济南市市中区党家庄镇陡沟小学2024-2025学年人教版春季学期四年级数学下册期末检测卷

人教版2025学年春季学期四年级数学下册期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 一、填空题。（22分） 1. 在计算640÷[（14＋6）×16]时，应先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法，结果是（ ）。 【答案】 ①. 加 ②. 乘 ③. 除 ④. 2 【解析】 【分析】 【详解】略 2. 有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 80.08 ②. 八十点零八 【解析】 【分析】（1）小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数； （2）小数的读法是：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数。 【详解】这个数写作：80.08；读作：八十点零八。 【点睛】本题考查小数的读法和写法，关键看计数单位上是几，写出这个数以后再读。 3. 一个等腰三角形有一个底角度数是45°，另外两个内角度数是（ ）和（ ），这是一个（ ）三角形。 【答案】 ①. 45° ②. 90° ③. 等腰直角 【解析】 【分析】等腰三角形的两底角度数相等，已知一个底角，即可知道另一个底角的度数，再用180°减45°，所得差再减45°即可求出这个三角形的第三个角的度数，再根据内角度数判断三角形属于什么三角形。 【详解】180°－45°－45° ＝135°－45° ＝90° 另外两个内角度数是45°和90°，这是一个等腰直角三角形。 【点睛】三角形内角和是180°。 4. 52厘米＝（ ）米　　　　4.73吨＝（ ）千克 1千米60米＝（ ）千米 0.58平方米＝（ ）平方分米 7吨900千克＝（ ）吨 2690吨＝（ ）千克 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】单位进率： 长度：1米＝100厘米，1千米＝1000米。 质量：1吨＝1000千克。 面积：1平方米＝100平方分米。 换算方法： 高级单位化低级单位（大化小）：乘进率，小数点向右移动。 低级单位化高级单位（小化大）：除以进率，小数点向左移动。 复名数化单名数：将低级单位部分换算成高级单位后，与原有高级单位部分相加。 【详解】，所以52厘米＝0.52米 ，所以4.73吨＝4730千克 ，，所以1千米60米＝1.06千米 ，所以0.58平方米＝58平方分米 ，，所以7吨900千克＝7.9吨 ，所以2690吨＝2690000千克 5. 可以更清楚地看出两组数据的多少，用（ ）统计图。 【答案】复式条形 【解析】 【分析】单式条形图：只能看一组数据； 复式条形统计图：同时画出两组数据，对比直条长短，能直观看出两组数据谁多谁少； 折线统计图：侧重看数据变化趋势。 【详解】复式条形 6. 有两根长度分别是4 cm和8 cm的小棒，再添上一根小棒可以围成一个三角形，则这根小棒的长度最短是（ ）cm，最长是（ ）cm．(长度取整厘米数) 【答案】 ①. 5 ②. 11 【解析】 【详解】略 7. 如果12，18，24，，35这五个数的平均数是21，那么是（ ）。 【答案】16 【解析】 【分析】先利用平均数公式“总数＝平均数×份数”，用21乘5算出五个数的总和，再把已知数12、18、24、35相加求出四个已知数的和，最后用五个数的总和减去四个已知数的和，差值就是未知数a。 【详解】21×5－（12＋18＋24＋35） ＝105－89 ＝16 所以a是16。 8. 把100张纸叠起来的厚度为1.25cm。照这样计算，一亿张这样的纸叠起来高（ ）m。 【答案】12500 【解析】 【分析】根据题意，用1亿除以100求出有多少摞100张的纸，再乘1.25即可解答。 【详解】1亿＝100000000 100000000÷100＝1000000（摞） 1000000×1.25＝1250000（cm） 1250000cm＝12500m 【点睛】此题主要考查学生对多数位除法的应用，其中多处需要单位换算，要注意。 9. 鸡兔同笼，共有头100个，脚316只。兔有（ ）只，鸡有（ ）只。 【答案】 ①. 58 ②. 42 【解析】 【分析】假设全是兔，则应该有脚100×4＝400只，这比已知316只脚多出了400－316＝84只脚，因为1只兔比1只鸡多4－2＝2只脚，由此即可求得鸡的只数为：84÷2＝42只，进而求出兔的只数。 【详解】假设全是兔，则鸡的只数为： （100×4－316）÷（4－2） ＝84÷2 ＝42（只） 则兔的只数有：100－42＝58（只） 【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题，解答此类问题的规律是：假设全是兔，鸡的只数＝（4×总头数－总腿数）÷2；假设全是鸡，兔的只数＝（总腿数－2×总头数）÷2。 二、判断题。（5分） 10. 5.29在自然数5和6之间，它约等于5。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……一个小数，保留整数时，需要看十分位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数。据此解答。 【详解】5.29的整数部分是5，所以5＜5.29＜6。5.29的十分位上是2，需要舍去，所以5.29≈5。所以5.29在自然数5和6之间，它约等于5。原题说法正确。 故答案为：√ 11. 观察正方体时一次最多能看到3个面。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】从正方体的一个面看（ 视线垂直于这个面）只能看到1个面，从正方体的条棱看（ 视线垂直于这条棱）能看到2个面，从正方体的一个顶点看，能看到3个面，由此可知，从不同的角度观察正方体，最多能看到3个面 【详解】 由分析可知，如图所示，观察正方体时一次最多能看到3个面。 故答案为：√。 【点睛】此题主要从不同方向考查观察物体，可以用实物进行演示加深印象。培养学生的空间想象能力和观察能力。 12. 99×10÷99×10＝1。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】直接计算出99×10÷99×10的结果即可解答。 【详解】99×10÷99×10 ＝990÷99×10 ＝10×10 ＝100 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算运算顺序的掌握和灵活运用。 13. 125×3＋125×5＝125×（3＋5）是运用了乘法结合律．_____． 【答案】错误 【解析】 【分析】运根据乘法分配律：a×c＋b×c=c×（a＋b），灵活掌握乘法分配律的运算定律进行判断即可． 【详解】125×3＋125×5=125×（3＋5）是运用了乘法分配律； 故答案为：× 14. 6.995保留两位小数约是7。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据“四舍五入”法，保留两位小数需要看千分位上的数字；若千分位上的数字大于或等于5，则向百分位进1；同时要注意，保留两位小数时，末尾的0表示精确度，不能省略。 【详解】6.995的千分位数字是5，根据“四舍五入”法，应向百分位进1。 百分位上是9，，写0向十分位进1； 十分位上是9，，写0向个位进1； 个位上是6，； 所以6.995保留两位小数是7.00； 题目中给出的结果是7，去掉了末尾的0，不符合保留两位小数的要求。 故原题说法错误。 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号内）（10分） 15. 下面乘法分配律运用错误的是(　　)． A. 102×76＝(100＋2)×76＝100×76＋2×76＝7752 B. 39×61＋39×39＝39×(61＋39)＝39×100＝3900 C. 34×72＋66×28＝(34＋66)×(72＋28)＝100×100＝10000 【答案】C 【解析】 【详解】解：A：，运用了乘法分配律； B：，运用了乘法分配律； C：，乘法分配律运用错误。 故选：C 乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变，由此进行判断。 16. 把一个两位小数精确到十分位是10.0，这个两位小数最小是（　　）。 A. 9.99 B. 9.95 C. 10.04 【答案】B 【解析】 【详解】略 17. 把3.05的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，最后再向右移动两位是(　　)。 A. 3050 B. 305 C. 0.305 【答案】A 【解析】 【详解】略 18. 下面的计算应用了乘法分配律的是（ ）。 A. 25×9×4＝（25×4）×9 B. 23×35＝35×23 C. 36×19＋36＝36×（19＋1） D. 99×70＝（100－1）×70 【答案】C 【解析】 【分析】乘法交换律：a×b＝b×a；乘法结合律：a×b×c＝a×（b×c）；乘法分配律：a×b＋a×c＝a×（b＋c）。据此解答。 【详解】A．25×9×4＝（25×4）×9，算式中乘数的位置交换了，先计算25×4，运用了乘法交换律和乘法结合律。 B．23×35＝35×23，算式中乘数的位置交换了，运用了乘法交换律。 C．36×19＋36＝36×（19＋1），运用了乘法分配律。 D．99×70＝（100－1）×70，把99转化为了100－1，没有运用运算定律。 故答案为：C 19. 未来幼儿园买了1个小足球和5个小篮球，一共花了40元，一个小足球10元，一个小篮球多少钱？正确的列式是（ ）。 A. 40÷5 B. 40－10÷5＝ C. （40－10）÷5 【答案】C 【解析】 【分析】用总钱数减去一个小足球的价钱，求出5个小篮球的价钱，再除以5，求出一个小篮球的价钱。 【详解】（40－10）÷5 ＝30÷5 ＝6（元） 一个小篮球6元。 故答案为：C 【点睛】本题考查经济问题，关键是求出5个小篮球的价钱，再根据总价、单价和数量之间的关系解答，列式时注意添上小括号。 四、计算题。（28分） 20. 直接写出得数。 102×30＝　　　 2.3×100＝　　 （58－58）÷5＝　　　 23×45×0＝ 45÷100＝　　 1000÷125＝　 123－（23＋47）＝　 12×4÷12×4＝ 【答案】3060；230；0；0 0.45；8；53；16 【解析】 【详解】略 21. 计算下面各题。 2.48＋5.28＝　　15－9.64＝　 　 5.31＋8.9＝　　　 9.08－2.16＝ 【答案】 ；；； 【解析】 【分析】小数加减法计算时，首先将小数点对齐（即相同数位对齐），然后按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 【详解】2.48＋5.28＝7.76　 　15－9.64＝5.36　 　       5.31＋8.9＝14.21　　　       9.08－2.16＝6.92 22. 计算下面各题，能简算的要简算。 558－（135＋258）　 4200÷25÷8 25×53×4 84×51＋49×84 【答案】165；21 5300；8400 【解析】 【分析】（1）括号前是减号时，去掉括号要将括号内的加法变成减法；再运用减法的性质，交换两个减数的位置，再按顺序运算； （2）根据除法的性质，连续除以两个数等于除以这两个数的积，将25和8结合凑整，再进行计算； （3）根据乘法交换律，交换53和4的位置，先计算25×4； （4）根据乘法分配律的逆运算，先将84提出，括号里为51＋49，再根据四则运算顺序，有括号先算括号里的式子。 【详解】558－（135＋258） ＝558－135－258 ＝558－258－135 ＝300－135 ＝165 4200÷25÷8 ＝4200÷（25×8） ＝4200÷200 ＝21 25×53×4 ＝25×4×53 ＝100×53 ＝5300 84×51＋49×84 ＝84×（51＋49） ＝84×100 ＝8400 五、操作题。（8分） 23. 画出轴对称图形的另一半。 【答案】见详解 【解析】 【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。 【详解】 【点睛】补全轴对称图形时，关键是要确定图形的关键点及对称点。 24. 画出轴对称图形的另一半。 【答案】 【解析】 【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。 【详解】略 25. 分别画出下面三角形底边上的高。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高；这条对边叫做三角形的底；此题依此作图即可。 【详解】 【点睛】熟练掌握三角形高的画法是解答此题的关键。 六、解决问题。（27分） 26. 4只大熊猫一天要吃32千克竹子。照这样计算，原山动物园养了7只大熊猫，一天要吃多少千克竹子？ 【答案】56千克 【解析】 【分析】根据题意，先求出1只大熊猫一天要吃多少千克竹子，再求7只大熊猫一天要吃多少千克竹子。 【详解】32÷4＝8（千克） 8×7＝56（千克） 答：7只大熊猫一天要吃56千克竹子。 27. 每人每天大约吃食盐6克，某小学共有350名师生就餐，按这个标准，一个月（按30天计算）大约需要食盐多少千克？ 【答案】63千克 【解析】 【分析】每人每天大约吃食盐6克，一共有350人。可先算出350名师生一天大约吃多少食盐。然后再算出一个月大约需要食盐多少克。要把克化为千克，根据1000克＝1千克化即。 【详解】350×6＝2100（克） 2100×30＝63000（克）＝63（千克） 答：一个月大约需要食盐63千克。 28. 一辆汽车从甲地到乙地，每小时行70千米，行了3小时距离中点还有16千米，从甲地到乙地全长多少千米？ 【答案】452千米 【解析】 【分析】本题考查行程问题与混合运算的综合应用。解题关键在于理解“中点”的含义，即全程的一半。首先根据“速度乘时间等于路程”求出汽车已经行驶的路程；其次，已经行驶的路程加上距离中点还有的16千米，即为全程的一半；最后，用全程的一半乘2即可求出甲地到乙地的全长。 【详解】（70×3＋16）×2 ＝（210＋16）×2 ＝226×2 ＝452 （千米） 答：从甲地到乙地全长452千米。 29. 48名同学去划船，一共坐满了10条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人。大船和小船各有多少条？ 【答案】大船4条；小船6条 【解析】 【分析】根据题意，假设都是坐的大船，那么应该是6×10＝60人，但是坐满的人数只有48人，其中差了60－48＝12人，这12人是因为我们把小船的4人看成了6人，每条船多加了2人，故用12÷2就可以求出小船的数量，进而求出大船的数量。 【详解】假设10条船都是大船。 小船：（6×10－48）÷（6－4） ＝12÷2 ＝6（条） 小船：10－6＝4（条） 答：大船有4条，小船有6条。 【点睛】此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与应用。 30. 下面是明明和亮亮两家各季度用水量情况统计表。（单位：吨） 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 明明家 28 32 25 23 亮亮家 30 35 26 25 （1）补全下面的统计图。 （2）明明家平均每月用水多少吨？亮亮家平均每季度用水多少吨？ 【答案】（1）见详解；（2）9吨；29吨 【解析】 【分析】（1）根据统计表数据在统计图中对应位置上方画出直条，并标数据。 （2）根据平均数＝总数÷份数，分别算出明明家，亮亮家四个季度用水总量，明明家平均每月用水多少吨＝总量÷12，亮亮家平均每季度用水多少吨＝总量÷4计算。 【详解】（1）如图 （2）28＋32＋25＋23＝108（吨） 108÷12＝9（吨） 答：明明家平均每月用水9吨。 30＋35＋26＋25＝116（吨） 116÷4＝29（吨） 答：亮亮家平均每季度用水29吨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版2025学年春季学期四年级数学下册期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 一、填空题。（22分） 1. 在计算640÷[（14＋6）×16]时，应先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法，结果是（ ）。 2. 有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。 3. 一个等腰三角形有一个底角度数是45°，另外两个内角度数是（ ）和（ ），这是一个（ ）三角形。 4. 52厘米＝（ ）米　　　　4.73吨＝（ ）千克 1千米60米＝（ ）千米 0.58平方米＝（ ）平方分米 7吨900千克＝（ ）吨 2690吨＝（ ）千克 5. 可以更清楚地看出两组数据的多少，用（ ）统计图。 6. 有两根长度分别是4 cm和8 cm的小棒，再添上一根小棒可以围成一个三角形，则这根小棒的长度最短是（ ）cm，最长是（ ）cm．(长度取整厘米数) 7. 如果12，18，24，，35这五个数的平均数是21，那么是（ ）。 8. 把100张纸叠起来的厚度为1.25cm。照这样计算，一亿张这样的纸叠起来高（ ）m。 9. 鸡兔同笼，共有头100个，脚316只。兔有（ ）只，鸡有（ ）只。 二、判断题。（5分） 10. 5.29在自然数5和6之间，它约等于5。（ ） 11. 观察正方体时一次最多能看到3个面。（ ） 12. 99×10÷99×10＝1。（ ） 13. 125×3＋125×5＝125×（3＋5）是运用了乘法结合律．_____． 14. 6.995保留两位小数约是7。（ ） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号内）（10分） 15. 下面乘法分配律运用错误的是(　　)． A. 102×76＝(100＋2)×76＝100×76＋2×76＝7752 B. 39×61＋39×39＝39×(61＋39)＝39×100＝3900 C. 34×72＋66×28＝(34＋66)×(72＋28)＝100×100＝10000 16. 把一个两位小数精确到十分位是10.0，这个两位小数最小是（　　）。 A. 9.99 B. 9.95 C. 10.04 17. 把3.05的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，最后再向右移动两位是(　　)。 A. 3050 B. 305 C. 0.305 18. 下面的计算应用了乘法分配律的是（ ）。 A. 25×9×4＝（25×4）×9 B. 23×35＝35×23 C. 36×19＋36＝36×（19＋1） D. 99×70＝（100－1）×70 19. 未来幼儿园买了1个小足球和5个小篮球，一共花了40元，一个小足球10元，一个小篮球多少钱？正确的列式是（ ）。 A. 40÷5 B. 40－10÷5＝ C. （40－10）÷5 四、计算题。（28分） 20. 直接写出得数。 102×30＝　　　 2.3×100＝　　 （58－58）÷5＝　　　 23×45×0＝ 45÷100＝　　 1000÷125＝　 123－（23＋47）＝　 12×4÷12×4＝ 21. 计算下面各题。 2.48＋5.28＝　　15－9.64＝　 　 5.31＋8.9＝　　　 9.08－2.16＝ 22. 计算下面各题，能简算的要简算。 558－（135＋258）　 4200÷25÷8 25×53×4 84×51＋49×84 五、操作题。（8分） 23. 画出轴对称图形的另一半。 24. 画出轴对称图形的另一半。 25. 分别画出下面三角形底边上的高。 六、解决问题。（27分） 26. 4只大熊猫一天要吃32千克竹子。照这样计算，原山动物园养了7只大熊猫，一天要吃多少千克竹子？ 27. 每人每天大约吃食盐6克，某小学共有350名师生就餐，按这个标准，一个月（按30天计算）大约需要食盐多少千克？ 28. 一辆汽车从甲地到乙地，每小时行70千米，行了3小时距离中点还有16千米，从甲地到乙地全长多少千米？ 29. 48名同学去划船，一共坐满了10条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人。大船和小船各有多少条？ 30. 下面是明明和亮亮两家各季度用水量情况统计表。（单位：吨） 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 明明家 28 32 25 23 亮亮家 30 35 26 25 （1）补全下面的统计图。 （2）明明家平均每月用水多少吨？亮亮家平均每季度用水多少吨？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $