3.7弧长及扇形的面积(1) 课时练习 2026-2027学年 浙教版九年级上册数学
3.7弧长及扇形的面积(1) 课时练习
一、单选题
1.如果一个扇形的半径是1,弧长是 ,那么此扇形的圆心角的大小为( )
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
2.已知圆弧的度数为120°,弧长为6πcm,则圆的半径为( )
A. 6cm B. 9cm
C. 12cm
D. 15cm
3.如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC的夹角为150°,弧BC长为50πcm,则半径AB的长为( )
A. 50cm B. 60cm
C. 120cm
D. 30cm
4.如图,一段公路的转弯处是一段圆弧 ,则弧
的展直长度为( )
A. 3π B. 6π
C. 9π
D. 12π
5.如图,这是一个由四个半径都为1米的圆设计而成的花坛,圆心在同一直线上,每个圆都会经过相邻圆的圆心,则这个花坛的周长(实线部分)为( )
A. 4π米 B. π米 C. 3π米 D. 2π米
6.如图,半径为2的半圆的初始状态是直径平行于桌面上的直线b,然后把半圆沿直线b进行无滑动滚动,使半圆的直径与直线b重合为止,则圆心O运动路径的长度等于( )
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A. 4 B. 6 C. 2π D. π+ 4
7.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=4,以点 B 为圆心,BC 长为半径画弧, 交边 AB 于点 D,则 的长为( )
A. p
B.
p
C.
p
D.
p
8.如图,在等腰Rt△ABC中,AC=BC=2 ,点P在以斜边AB为直径的半圆上,M为PC的中点.当点P沿半圆从点A运动至点B时,点M运动的路径长是( )
A. 2 B. 2
C. π
D.
π
9.如图,等边△ABC的边长为4,D,E,F分别为边AB,BC,AC的中点,分别以A,B,C三点为圆心,以AD长为半径作三条圆弧,则图中三条圆弧的弧长之和是( )
A. π B. 2π C. 4π D. 6π
10.如图,弧 、
、
、
均为以O点为圆心所画出的四个相异弧,其度数均为90°,且G在OA上,C、E在AG上,若AC=EG,OG=2,AG=4,则弧
与弧
的长的和为( )
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A. 2π B. C.
D. 4π
二、填空题
11.如图,这是一个滚珠轴承的示意图,其中内、外圆的半径分别为2和6,如果在内外圆之间放半径为2的滚珠(有阴影的圆表示滚珠),那么在内、外圆之间最多可以放________个滚珠.
12.如图,在□ABCD中,AB为⊙O的直径,⊙O与DC相切于点E,与AD相交于点F,已知AB=12,∠C=60°,则 的长为________.
13.如图,小明做实验时发现,当三角板中30°角的顶点A在⊙O上移动,三角板的两边与⊙O相交于点P、Q时, 的长度不变.若⊙O的半径为9,则
长为________.
14.如图是小明制作的一副弓箭,点A,D分别是弓臂BAC与弓弦BC的中点,沿AD方向拉弓的过程中,假设弓臂BAC始终保持圆弧形,弓弦不伸长;当弓箭从自然状态的点D拉到点D1 , 使其成为以D1为圆心的扇形B1AC1 , B1C1垂直平分AD1 , AD1=30cm,则弓臂BAC的长度是________.
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