(高二期末提升版)试题组合(4)-2026年高考语文60分小题精练

2026-06-24
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 吉林丽语文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高二下期中/阶段检测题组合,涵盖现代文阅读(毕飞宇《仰泳》)、文言文(《宋史·忠义传》与《韩非子》)、诗歌(归有光《西苑观刈麦》)、科普文(鲸落生态)及语言文字运用,注重人文与科学融合,综合考查阅读理解与表达能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |现代文阅读|4题16分|小说意象(水与漂浮)、标题意蕴、文本观点分析|结合文本二评论,考查深层解读与关联思维| |文言文阅读|5题17分|断句、实词、翻译、忠臣标准比较|跨材料对比(脱脱与韩非),凸显文化思辨| |诗歌鉴赏|2题9分|手法(用典、卒章显志)、情感(圣主忧农)|以明诗考查古典文学与政治文化理解| |科普阅读|4题13分|逻辑关系、衔接、排序、词语赏析(见缝插针)|以鲸落生态情境,考查科学思维与语言精准性| |语言文字运用|1题2分|病句修改(搭配、重复)|结合深圳湾生态案例,体现现实应用|

内容正文:

60分小题精练·试题组合(4) 一、(25-26高二下·四川泸州·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 文本一: 仰  泳 毕飞宇 大街上的人流永远在汹涌,浩浩荡荡的。老马每一天都要“上街”,既不是闲逛也不是赶路。笼统地说,只能算“上街”。他在大街上走得比较急促,属于目不斜视的一类,可老马既没有目标也没有目的,只是喜欢走。差不多有大半年了,老马的每一天都是在大街上度过的,整个城市都被他走了好几遍。 这是一个下午,老马路过一栋五层高的小楼,意外发现楼道门口写了两个魏体红字:游泳。他顺着楼道走进去,顶楼果然是一个露天泳池。泳池孤零零的,仿佛苍穹中央悬着一颗四四方方的大水珠。老马一下子就喜欢上这里了,他顺势躺在阳伞下的躺椅上,闭着眼抽烟,每一口都秋高气爽。 突然来了个小伙子,老马吓了一大跳,迅速掐烟起身,立正站好。小伙子玩笑说“稍息”,老马愣了一下,无声地笑了,派头十足地道:“谢谢警官。” ——老马哪里会游泳呢,不会。但他的“不会”和城里人说的不是一码事。城里人说的游泳是竞技项目,分蛙、仰、蝶、自四种泳姿,不会就得沉下去。老马一样都不会,可身体能漂浮在水面上——乡下人把这个叫作“凫水”,像野鸭子一样稳稳停在水面。 老马再也不用“上街”了,大把时间都泡在泳池里。大部分时间平躺,偶尔趴着,凝视自己映在池底的身影。浮力消解了他的自重,类似于摆脱,接近了绝对的自由。趴着的时候,吸附在池底的身影像极了一具男尸,老马觉得自己目睹了自己的死去,附带着还目送了自己。 翻身仰躺时,老马直面天空。他最害怕局部的天空,小到一定程度就像井口,坐井观天,想起来都令人窒息。此刻平躺在泳池里,天高地迥,天际线凹凸起伏,却不影响天空的整体性。老马痴迷这份整体性,泳镜里的天空是浅褐色的,空无一物,了无牵挂。 老马的生活原先也不空,就在一场会议上被颠覆了——他话没讲完,人生就和秋天的天空一样万里无云。麦克风是天底下最鬼魅的东西,是生命的核心力量。麦克风远去了,女儿和太太也一同远去了,只留下一套宽敞的空关房。她们以为老马身无分文,可他就是有钱,这笔钱被他摁死在了五十二岁之前。 钱是很特别的东西,即使在泳池里,念头一动,老马都能感觉到它的重量,身体跟着疾速下坠。他赶紧摆动四肢平衡住,不敢再想。老马动用了四分之一个刑期才练就一项本领——不回忆。这是狱里的老领导教他的,老领导说回忆有倒刺,是慢性中毒,口吻严厉又沉痛。后来老领导浮肿得像一堆泡沫,再后来就消失了,老马没打听,只牢牢记住了这句话。 可关于钱的回忆总挡不住。十岁那年,马家庄来了收鸭毛的买卖人,他能把五分钱硬币平稳摆在水面上,用这种文不对题的方式证明自己公平。当年的小马看呆了,他悟出一个道理:公平就是另起炉灶,另起炉灶就能创造奇迹。他翻出家里所有硬币,在粪桶的水面上一一摆稳,粪桶的水面浩瀚无边,庄严盛大。小马就是在那时彻底爱上了现金,后来的老马也凭着这份“天赋”,一步步有了钱、有了权,剑走偏锋,于无声处听惊雷。 浅褐色的天空像能催眠,老马迷迷糊糊的,身体一个抽搐差点沉下去。他不在意自己睡没睡着,他早没了“明天”的概念,失眠与睡眠无关,只和明天有关。没有明天的人,随时都能睡觉,长短任由。 正午过去,泳池里来了真正的泳者,一头扎进水里就不停歇。老马厌恶波浪,好好的泳池被搅成了咕嘟的汤锅,他觉得自己的蛋白质都快被熬出来了。他试着游动,可折腾半天只在原地打圈,以脑袋为圆心画圆。老马突然就生了气,勃然大怒,身边溅起剧烈的水花。 (节选自《人民文学》2025年第7期,有删改) 文本二: 毕飞宇的短篇新作《仰泳》主要讲述主人公老马仰泳“浮沉”的故事。从碎片化的表述与蒙太奇式的闪回中,我们得以窥见这位渴望消解自重、追求摆脱的个体的内心世界。 老马的悲剧起源于被金钱异化。收鸭毛的买卖人用漂浮硬币的巧劲自证公平,给了老马灵感:只要能让旁人相信“公平”,哪怕方法文不对题,也能另起炉灶、收获金钱与权力。可所有馈赠都暗中标好了价格,一场变故之后,老马失去了权力与家庭,只剩下空虚的生活与沉重的记忆,直到发现楼顶的泳池,才找到托举自己的力量。 他浮在水面上,让浮力消解自重,在仰观天空与俯视阴影之间获得短暂的自由。虚假的自由越让人沉溺,抽离后的反噬就越沉重。社会就像一个大泳池,人就像浮在水面的硬币,只有掌握好平衡、借住水的张力才能平稳漂浮,稍有不慎便会翻覆。老马缺乏信念支撑的人生,何尝不是现代社会中一部分人的投影? (摘编自史殊羽《水与社会的表面张力》,《澎湃新闻·文学报》2025年8月17日) 1.下列关于文本一相关内容的理解,不正确的一项是(   )(3分) A.老马出狱后漫无目的地每日上街,既无闲逛的松弛也无赶路的目标,体现出他脱离正常社会秩序后的精神空虚。 B.老马将收鸭毛人漂浮硬币的技巧视作“公平”的证明,说明他自幼便认同并坚守等价交换、童叟无欺的行事准则。 C.老马用“米”“公斤”这类度量单位计量失眠,是过往职业习惯的残留,也暗含其精神世界的封闭与认知的扭曲。 D.老马厌恶其他泳者搅动的水波,本质是不愿外界打破泳池的平静,他只想独享漂浮带来的、不受打扰的失重感。 2.下列对文本一艺术特色与文本二观点的分析,正确的一项是(   )(3分) A.文本一以老马的行动轨迹为线性叙事线索,按时间顺序依次展现了出狱闲逛、发现泳池、回忆过往的完整过程,叙事脉络清晰连贯。 B.文本一化用“日光下澈,影布石上”的古文名句,以清雅舒缓的笔调,烘托出老马在泳池中彻底摆脱精神枷锁的释然与轻松。 C.文本二认为老马的人生悲剧完全源于金钱对人的异化,权力跌落、家庭离散等外部变故只是结果,并非悲剧的核心诱因。 D.文本二跳出单个人物的命运,从社会隐喻的角度解读小说,将泳池比作社会场域,拓展了作品的思想宽度与现实意义。 3.小说中“水”与“漂浮”的意象贯穿始终,请结合文本一,简析其对塑造老马人物形象的作用。(4分) 4.两篇文本都指向“人生浮沉”的内核,请结合全文,谈谈小说以“仰泳”为标题的多重意蕴。(6分) 二、(25-26高二下·四川·阶段检测)阅读下面的文言文,完成小题。 材料一: 士大夫忠义之气,至于五季,变化殆尽。宋之初兴,范质、王溥,犹有余憾①,况其他哉!艺祖②首褒韩通,次表卫融,足示意向。厥后西北疆场之臣,勇于死敌,往往无惧。真、仁之世,王禹偁、范仲淹、欧阳修诸贤,以直言谠论倡于朝,于是中外搢绅知以名节相高,廉耻相尚,尽去五季之陋矣。故靖康之变,志士投袂,起而勤王,临难不屈,所在有之。及宋之亡,忠节相望,班班可书,匡直辅翼之功,盖非一日之积也。 奉诏修三史,集儒臣议凡例,前代忠义之士,咸得直书而无讳焉。然死节、死事,宜有别矣:若敌王所忾,勇往无前,或衔命出疆,或授职守土,或寓官闲居,感激赴义,虽所处不同,论其捐躯徇节,之死靡二,则皆为忠义之上者也;若胜负不常,陷身俘获,或慷慨就死,或审义自裁,斯为次矣;若苍黄遇难,寽③命乱兵,虽疑伤勇,终异苟免,沉于国破家亡,主辱臣死,功虽无成,志有足尚者乎!若夫世变沦胥毁迹冥遁能以贞厉保厥初心抑又其次欤!至于布衣危言,婴鳞④触讳,志在卫国,遑恤厥躬,及夫乡曲之英,方外之杰,贾勇蹈义,厥死惟钧。以类附从,定为等差,作《忠义传》。 (节选自脱脱《宋史·忠义传》) 材料二: 世之所为“烈士”者,虽众独行,取异于人,为恬淡之学而理恍惚之言。臣以为:恬淡,无用之教也;恍惚,无法之言也。言出于无法,数出于无用者,天下谓之察。臣以为人生必事君养亲,事君养亲不可以恬淡;之人必以言论忠信法术,言论忠信法术不可以恍惚。恍惚之言,恬淡之学,天下之惑术也。孝子之事父也,非竞取父之家也;忠臣之事君也,非竞取君之国也。夫为人子而常誉他人之亲曰:“某子之亲,夜寝早起,强力生财以养子孙臣妾。”是诽谤其亲者也。为人臣常誉先王之德厚而愿之,诽谤其君者也。非其亲者,知谓不孝;而非其君者,天下贤之,此所以乱也。故人臣毋称尧舜之贤,毋誉汤武之伐,毋言烈士之高,尽力守法,专心于事主者为忠臣。 (节选自《韩非子·忠孝》) 【注】①犹有余憾:指北宋建立时,范质、王溥作为后周的重臣,未能阻止赵匡胤黄袍加身这一事件,从传统的忠义角度来看,二者的行为被认为在忠诚于旧主方面有所欠缺。②艺祖:指宋太祖。③寽:通“陨”,表“落下”之意。④婴鳞:指触及龙之喉下逆鳞,比喻人臣犯颜直谏。 5.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分) 若夫[A]世变[B]沦胥[C]毁迹[D]冥遁[E]能以贞厉[F]保厥[G]初心[H]抑又其次欤! 6.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(   )(3分) A.足,足以、能够,与《归去来兮辞并序》中“耕植不足以自给”的“足”意思相同。 B.异,与⋯⋯不同,与《项脊轩志》中“其制稍异于前”的“异”意思相同。 C.数,术、学说,与《孔雀东南飞并序》中“媒人去数日”的“数”意思不同。 D.强,尽力、竭力,与《陈情表》中“外无期功强近之亲”的“强”意思相同。 7.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(   )(3分) A.王禹偁等贤能之士倡导正直坦率的言论,此后朝廷内外的士大夫崇尚名声、气节、廉耻之心,一改五代士大夫忠义气节消失殆尽的局面。 B.韩非认为目前世上所说的“烈士”只是一群刻意追求标新立异的人,他们所宣扬的学问、研究的言论会蛊惑人心,让人们藐视王权。 C.韩非认为人生在世一定要赡养父母,而一名合格的“孝子”不应该淡泊名利,也不应该争夺父亲的家产,同时不要常常称赞别人的父亲。 D.脱脱奉诏修撰三史,与儒臣讨论编纂体例,他认为应如实记载前代忠义之士的事迹,其中为守节而死和为国家事务而死的人,应有所区别。 8.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)及宋之亡,忠节相望,班班可书,匡直辅翼之功,盖非一日之积也。 (2)非其亲者,知谓不孝;而非其君者,天下贤之,此所以乱也。 9.两则材料对于“忠臣”的评判标准存在哪些差异?请简要概括。(3分) 三、(25-26高二下·四川绵阳·阶段检测)阅读下面诗歌,完成小题。 西苑观刈麦 (明)归有光 御苑清风正麦秋,金舆晚出事宸游。 两歧凝露垂黄茂,万斛连云际绿畴。 先为祈年多瑞雪,节来甘雨应玄脩。 丰穰关报非无事,粒粒曾关圣主忧。 10.下列关于这首诗歌的理解和赏析不正确的一项是(   )(3分) A.首联点明时令与事件,“麦秋”指秋日麦收时节,“金舆晚出”写皇帝傍晚出游西苑观看收割,暗含对君主关心农事的赞美。 B.颔联运用夸张与比喻,“万斛连云”极言麦子丰收之盛,“两歧”化用“麦穗两歧”的祥瑞典故,意在歌颂政治清明、五谷丰登。 C.颈联追述丰收的成因:去岁为祈求丰收而盼望多降瑞雪,今年节气又恰逢甘雨。诗人将风调雨顺归功于皇帝的“玄脩”,即对上天的虔诚修德。 D.尾联说丰收的美好报答并非凭空而来,而是因为圣主曾为每一粒麦子忧虑。其中“非无事”一语暗含转折,意在提醒君主不可居功自傲。 11.请结合全诗,分析诗人是如何表现“圣主忧”的。(6分) 四、(25-26高二下·山西·阶段检测)阅读下面的文字,完成下面小题。 鲸鱼死亡后沉入海底形成独特生态系统的现象,有个浪漫的名字——鲸落。 这个从天而降的“超级大礼包”,是怎么被“拆封”的呢? 在不断下坠的过程中,鲸鱼巨大的身躯会吸引各种食腐生物前来觅食。而当鲸落形成,一套精密而神奇的生态系统才正式开始构成。这个生态系统会经历四个演替阶段,每个阶段有不一样的“食客”和“住客”光顾。 ①机会主义者阶段:在食腐动物游走后,一些无脊椎动物特别是多毛类和甲壳类动物,会前来“捡漏”。它们以残余鲸尸作为栖居环境,一边生活在此,又一边啃食残余鲸尸,“见缝插针”是它们的基本技能,因此,这些小型动物被称为“机会主义者”。 ②礁岩阶段:当鲸体内所有的脂类有机物都被耗尽后,鲸骨的矿物遗骸就会作为礁岩成为生物们的聚居地。正如同荒漠里的绿洲,在这里有些生物得以安度一生。 ③移动清道夫阶段:这时游动性的食腐动物,是鲸落主要的客人。刚刚沉入海底的鲸鱼尸体含有大量肉和脂肪,引得盲鳗、睡鲨,以及数百万只端足类等小型生物前来饱餐一顿。在此期间,90%的鲸尸软组织将被啃食分解。 ④化能自养阶段:除去这些软组织,鲸的骨骼中还有丰富的脂类。大量厌氧细菌进入鲸骨和其它组织,分解其中的脂类,使用溶解在海水中的硫酸盐作为氧化剂,产生硫化氢。 ,又可以给贻贝、蠕虫和海蜗牛等生物提供营养。 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”在自然界中,一个生命的逝去,却可以为其他生命的存活提供机会和平台。这就是大自然的神奇。 12.下列词语与文中画线处的“食客”和“住客”在词义逻辑关系上一致的一组是(   )(3分) A.鲁迅:周树人 B.演员:歌手 C.白天:黑夜 D.花朵:玫瑰 13.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是(   )(3分) A.这种对多数生物有害的气体在被细菌转化后 B.这种气体虽然有毒却能被所有动物直接利用 C.这些细菌依靠硫化氢完成自身的生命活动 D.硫化氢在细菌作用下转化成其他有毒物质 14.文中四个演替阶段的顺序出现错乱,下列排序正确的一项是(   )(3分) A.③①④② B.①③④② C.③①②④ D.①③②④ 15.文中的加点词“见缝插针”用得十分精妙,请简要赏析其表达效果。(4分) 五、(25-26高二下·山西·阶段检测)阅读下面的文字,完成下面小题。 一向听劝的深圳,这次“反常”地不听劝了!网友反映深圳湾公园晚上“黑灯瞎火”,呼吁加装路灯。没想到,管理方竟然说“不”。 管理方的解释,是一份“含绿量”极高的“生态说明书”。因为深圳湾公园地处东亚——澳大利亚迁飞线的中点,是候鸟迁徙途中不可或缺的补给站;如果增设过多高亮度的路灯,会干扰候鸟越冬栖息和迁飞节律,甚至会破坏深圳湾区域的自然生态平衡。面对听人劝还是听鸟劝的选择题,深圳毫不犹豫地选择后者。不过,为了兼顾市民夜间活动需求,在出入口及交通节点,公园仍然保留了基础照明设施。 深圳湾公园的“熄灯”,只是深圳人和“鸟邻居”和谐相处的日常场景之一。 之前,福田红树林生态公园的保育人员发现,有大山雀衔着干草飞进路灯的通风口,在路灯内筑巢。①工作人员凭借持续观察发现,②路灯内部结构不够合理,③这可能会导致鸟巢脱落,④鸟儿繁殖率降低。⑤为了消除这些潜在的安全隐患,⑥工作人员设计出带巢箱的“友好路灯”。这种路灯一落地,就成了大山雀的抢手房源。 看到鸟儿住得好,睡得香,有网友调侃,“来了就是深圳人”的口号可以改一下——“来了就是深圳鸟”! 这就是深圳,一座懂得为自然留白的城市。深圳湾公园的“黑灯瞎火”,恰是这座城市最亮的光。 16.文中第四段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(2分) 60分小题精练·试题组合(4)答案 1. B 2.D 3.①承载人物的身份反差:乡下“凫水”的本事与城市竞技游泳格格不入,暗合老马与当下社会脱节的边缘人身份。②映照人物的精神状态:水面的漂浮消解了身体自重,是老马暂时逃避现实、获得虚假自由的方式,反衬出他精神的沉重与空虚。③隐喻人物的人生轨迹:从靠投机“浮”在名利场,到位移后人生失重漂浮,水的浮沉对应着老马人生的起落,丰富了人物的悲剧内涵。 4.①表层含义:指老马在泳池中仰躺漂浮的动作姿态,是他出狱后最主要的生活消遣与精神寄托。②人物心理层面:仰泳时直面广阔天空、身体摆脱重力,承载着老马逃离现实束缚、获得精神解脱的渴望,是他回避过往的方式。③人生隐喻层面:“仰泳”是老马人生状态的写照——回避过往、拒绝直面现实,以悬浮的姿态应对失重的生活,暗含对投机式人生的反思。④社会层面:如文本二所言,仰泳的浮沉隐喻社会中人的生存状态,警示人们在欲望中守住平衡,避免因信念缺失而人生翻覆。 【详解】1.B.“说明他自幼便认同并坚守等价交换、童叟无欺的行事准则”错。原文“他悟出一个道理:公平就是另起炉灶,另起炉灶就能创造奇迹……凭着这份‘天赋’,一步步有了钱、有了权,剑走偏锋”,老马从硬币漂浮中悟出的是投机取巧的“另起炉灶”之道,并非坚守等价交换的公平准则。 故选B。 2.A. “以老马的行动轨迹为线性叙事线索,按时间顺序依次展现”错。叙事穿插大量闪回,并非严格线性时间顺序。 B. “烘托出老马在泳池中彻底摆脱精神枷锁的释然与轻松”错。身影如尸体的描写暗含自我审视的沉重,并非“彻底释然”。 C. “老马的人生悲剧完全源于金钱对人的异化”错。文本二原文“老马的悲剧起源于被金钱异化”,“起源于”不等于“完全源于”,权力与家庭也是悲剧的重要组成。 故选D。 3.这类题一般解析规律:从意象特征出发,由浅入深,依次关联人物身份、精神状态、人生轨迹,分层梳理意象对人物塑造的作用。 第一步:锚定身份,文中老马会乡下的“凫水”,和城市竞技游泳格格不入,暗合老马出狱后与当下社会脱节的边缘人身份。 第二步:映照精神,结合原文“浮力消解了他的自重,类似于摆脱,接近了绝对的自由”,点明漂浮是老马暂时逃避现实的方式,反衬出他精神的沉重空虚。 第三步:隐喻人生,老马早年靠投机“浮”在名利场,失势后人生失重漂浮,水的浮沉对应老马人生起落,凸显人物悲剧内涵。 4.标题意蕴题:由浅入深四层分析——表层动作、人物心理、个人命运、社会主旨,每层引用原文语句佐证。 表层义:指老马每日在泳池仰面漂浮的行为,是他出狱后唯一的精神寄托。 心理义:原文“翻身仰躺时,老马直面天空……天高地迥”,仰泳让他暂时脱离现实重压,满足他逃避痛苦过往的心理需求。 命运义:老马一生投机浮于名利,失势后只能仰泳悬浮度日,“仰泳” 是他回避现实、失重漂泊人生的写照。 社会义:结合文本二“社会就像一个大泳池”,仰泳的浮沉隐喻现代人被欲望裹挟的生存状态,反思缺失信念、失衡翻覆的人生。 5. CEH 6.D 7.B 8.(1)等到宋朝灭亡的时候,忠贞有气节的人接连不断,事迹显著都值得记载,(他们)匡正扶持国家的功绩,大概不是一天积累起来的。 (2)对于非议自己父亲的人,人们知道把他们称为不孝;而对于非议自己君主的人,天下的人认为他们贤能,这就是社会混乱的原因啊。 9.①材料一评判标准多元化,重视不同情境下的忠义表现,认为不同身份、处境的忠义行为都值得肯定。 ②材料二评判标准单一且注重实用,强调忠臣应专注于侍奉君主、维护法令,不能有超越职责的言论和行为。 【详解】5.句意:至于世事动荡、家国衰败之时,有人隐姓埋迹、远避俗世,能够坚守坚贞严正的本心,这又是次一等的忠义。 “若夫世变沦胥”作状语,为表强调,可单独断开,其后C处断开; “毁迹冥遁”是谓语,前主语省略,其后E处断开; “以贞厉”是状语,“保厥初心”是动宾结构,其后H处断开。 故选CEH。 6.A.正确。足以、能够。句意:这足以显示他的意向。/耕田劳作不能够供给自己生活。 B.正确。句意:终究和那些苟且偷生的人不同。/形制跟过去稍有不同。 C.正确。术、学说/几。句意:毫无用处的学说。/媒人离开几天。 D.错误。尽力、竭力/勉强。句意:尽力发财致富来养活子孙奴婢。/在外面没有什么勉强亲近的亲人。 故选D。 7.B.“让人们藐视王权”错误。材料二仅指出韩非认为“烈士”的“恬淡之学”“恍惚之言”是“惑术”,但未提及这些言论会“让人们藐视王权”。 故选B。 8.(1)“相望”,接连不断;“班班”,明显,显著;“匡直辅翼”,匡正扶持国家。 (2)“非”,非议;“贤”,认为……贤能;“此所以乱也”,判断句,这就是社会混乱的原因。 9.分别锁定两则材料的核心观点,明确各自对“忠臣”的要求。 材料一:多角度评判忠义,看气节、本心、殉国、守志,标准多元包容。 材料二:以集权守法为核心,要求顺从君主、严守法度,排斥虚谈与非议,标准单一功利。分两点对比概括,条理清晰。 【参考译文】 材料一: 士大夫忠义的气节,到了五代,变化消失殆尽。宋朝刚刚兴起的时候,范质、王溥(在忠诚方面)尚且有所欠缺,何况其他人呢!宋太祖首先褒扬韩通,其次表彰卫融,足以显示(朝廷的)意向。此后守卫西北边疆的臣子,勇于与敌人死战,往往无所畏惧。真宗、仁宗时期,王禹偁、范仲淹、欧阳修等贤能之士,在朝廷倡导正直坦率的言论,于是朝廷内外的士大夫都知道以名声气节相互推崇,以廉洁羞耻相互崇尚,完全去除了五代的陋习。所以靖康之变时,志士们挥袖而起,起兵救援朝廷,面临危难不屈服,各地都有这样的人。等到宋朝灭亡的时候,忠贞有气节的人接连不断,事迹显著都值得记载,(他们)匡正扶持国家的功绩,大概不是一天积累起来的。 (我)奉诏修撰三史,召集儒臣讨论编纂体例,前代忠义之士,都能够如实记载而没有隐讳。然而为守节而死和为国家事务而死,应该有所区别:如果面对敌人所痛恨的,勇往直前,有的奉命出使边疆,有的接受任命守卫国土,有的寓居闲官、闲居在家,感激发愤而奔赴正义,虽然所处的境遇不同,论及他们捐躯殉节、至死不贰的精神,那么都是忠义中的上等;如果胜负变化不定,身陷被俘,有的慷慨赴死,有的审时度义而自裁,这是次一等的;如果在仓促之间遭遇危难,丧命于乱兵之中,虽然有人怀疑这伤害了勇气,终究与苟且偷生不同,况且在国破家亡、君主受辱臣子当死的时候,功绩虽然没有成就,志向却有值得崇尚的!至于世道变迁、沉沦陷落,(有人)隐迹遁世,却能以坚贞的操守保全自己的初心,这又算是次一等的了!至于平民百姓直言危论,触犯龙鳞、违逆忌讳,志在保卫国家,无暇顾及自身,以及乡里的英雄、方外的豪杰,凭勇气践行大义,他们的死都是同等的。按照类别依附排列,定为等差,写作《忠义传》。 材料二: 世上所说的“烈士”,虽然众多但各自独行,追求与别人不同,研习恬淡的学问而整理恍惚的言论。我认为:恬淡,是无用的教化;恍惚,是没有法度的言论。言论出于没有法度,学说出于无用,天下的人却认为(他们)明察。我认为人生一定要侍奉君主、赡养父母,侍奉君主、赡养父母不可以恬淡;做人一定要以言论忠信、法术(为准则),言论忠信、法术不可以恍惚。恍惚的言论,恬淡的学问,是天下迷惑人的方术。孝子侍奉父亲,不是争夺父亲的家产;忠臣侍奉君主,不是争夺君主的国家。作为儿子却常常称赞别人的父亲说:“某人的父亲,晚睡早起,尽力劳作来生财养家。”这是诽谤自己的父亲。作为臣子却常常称赞先王的德行深厚而向往它,这是诽谤自己的君主。对于非议自己父亲的人,人们知道把他们称为不孝;而对于非议自己君主的人,天下的人却认为他们贤能,这就是社会混乱的原因。所以臣子不要称颂尧舜的贤明,不要赞誉商汤周武的征伐,不要言说烈士的高尚,尽力遵守法令,专心侍奉君主的人才是忠臣。 10. D 11.①正面描写与侧面烘托结合:首联写皇帝傍晚驾临西苑观看麦收,以君主亲临农游的直接行为,正面体现其对农事的关切;颔联描绘麦穗饱满、麦浪连云的丰收盛景,这是圣主忧农、励精图治带来的成果,从丰收的结果侧面表现圣主的忧思。 ②直接叙事:颈联直接追述圣主为祈年盼瑞雪、待甘雨,将丰收归因于圣主虔诚修德、用心农事,直白展现圣主对农业生产的忧心筹备。 ③卒章显志:尾联直接点出“粒粒曾关圣主忧”,收束全诗,明确强调丰收背后是圣主对每一粒粮食、每一处农事的牵挂,直接凸显圣主的忧农之心。 【详解】10.D.“意在提醒君主不可居功自傲”错误。尾联“丰穰美报非无事,粒粒曾关圣主忧”,意在强调丰收得益于圣主一直以来对农事的忧心与操劳,是对圣主忧农的赞美,并非“提醒君主不可居功自傲”。 11.梳理诗歌内容:先逐联分析诗歌各部分内容,明确每联围绕“圣主忧”的表现角度。 判断表现手法:首联写帝王出宫观刈麦,以君王亲临田间的行为,直接体现其心系农桑、常怀忧思;颔联铺陈万顷麦田丰收美景,以眼前富足侧面烘托君王此前为收成日夜忧心;颈联直接叙述圣主为农事祈雪、待雨的行为,是直接叙事展现忧农之心。尾联直接点出“粒粒曾关圣主忧”,直接点明主旨,属于卒章显志。 结合诗句组织答案:将每种手法对应诗句内容,分析其如何表现“圣主忧”,确保逻辑清晰、分析到位。 12.B 13.A 14.A 15.①“见缝插针”本指善于利用一切空间与时机,文中用来形象地表现小型动物们对有限空间和食物资源的高效利用能力。 ②运用了拟人/比喻手法,准确表现了“机会主义者”的生存特点,增强了文章的可读性与感染力。 【详解】12.首先明确文中“食客”和“住客”为交叉关系,即部分生物可同时兼具两种身份,再逐一分析选项逻辑关系判断。 A.同一关系,二者指代同一对象,与题干逻辑关系不一致。 B.交叉关系,部分人员可同时拥有两种身份,与题干逻辑关系一致。 C.反对关系,二者没有重合范畴,与题干逻辑关系不一致。 D.包含关系,玫瑰属于花朵的一种,与题干逻辑关系不一致。 故选B。 13.语句复位的答题思路是先锚定前后文核心话题,理清逻辑链条,保持主语连贯、语义通顺。此处横线前承接“厌氧细菌……产生硫化氢”的内容,横线后点明生成物可给多种海洋生物提供营养,需填入承上启下的过渡句。横线处要体现“硫化氢”经细菌转化、可利用的逻辑。 A.“这种”准确指代前文的“硫化氢”,“在被细菌转化后”承接上文细菌参与生化反应的过程,引出后文可供养其他生物的结果,契合语境。 B.“能被所有动物直接利用”既违背科学常识,也与后文“又可以给……提供营养”语义重复。 C.主语为“这些细菌”,与后文供给营养的主语(转化后的硫化氢)不一致,衔接不畅。 D.“转化成其他有毒物质”与后文“提供营养”的表述完全矛盾,不符合科学逻辑。 故选A。 14.按照鲸落有机物从多到少,分解从表层到深层,最终化为礁岩的生态演替顺序排列。刚沉降时软组织最丰富,对应“90%的鲸尸软组织将被啃食分解”的③移动清道夫阶段,排在首位;①中的“在食腐动物游走后”与③的“游动性的食腐动物”相呼应,①排在第二;②中的“当鲸体内所有的脂类有机物都被耗尽后”与④“大量厌氧细菌进入鲸骨和其它组织,分解其中的脂类”相呼应,所以④排在第三,②排在第四。 综上可知,文中四个演替阶段的顺序应为:③①④②。 故选A。 15.按照词语赏析的常规思路,先解释词语的原本含义,再结合文本语境分析词语的具体指向,最后品手法,总结效果。 第一步,解释本义。明确“见缝插针”核心义为善于利用一切可利用的空间与时机,搭建从通用义到文本义的分析基础。 第二步,析语境,明确内容:点出该词形容机会主义阶段的小型无脊椎动物,形象表现出这类生物充分利用鲸落残余空间、食物资源的生存特点。 第三步,最后分析修辞与表达作用,点明该词运用拟人(比喻)手法,既精准契合“机会主义者”的定位,也让说明文语言更生动,增强了文章的可读性与感染力。 16.①修改为:工作人员通过(或:经/经过)持续观察发现/工作人员持续观察后发现 ⑤修改为:为了消除这些安全隐患/为了消除这些潜在的安全风险 【详解】16.第①句“凭借持续观察”搭配不当,“凭借”多搭配具体工具,应改为“通过”“经过”; 第⑤句“潜在的安全隐患”语义重复,“隐患”本身就含潜在之意,删去“潜在的”或把“隐患”改为“风险”。 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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(高二期末提升版)试题组合(4)-2026年高考语文60分小题精练
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