第三单元课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》课件 2025—2026学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件聚焦李白《春夜洛城闻笛》，以“举头望明月”等乡愁诗句导入，引出“乡愁引子”，搭建从古典乡愁诗到本课笛声触发乡愁的学习支架，帮助学生衔接已知与新知。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过自主学习了解李白及创作背景，任务探究中赏析“暗”“飞”等炼字及“折柳”意象的文化内涵，以问题驱动思维。学生能提升诗歌赏析能力，教师可借助系统流程高效教学。

“举头望明月,低头思故乡”,李白在静夜望月时,把乡愁揉进了月光里; “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,王维在重阳佳节,用一句感叹道尽孤独与牵挂; “春风又绿江南岸,明月何时照我还”,王安石望着江南的春色,满心都是归乡的期盼。 这些诗句里,无论是月光、佳节还是春色,都成了牵动乡愁的“引子”。 新课导入 春夜洛城闻笛 李白 1.了解作者及创作背景,把握节奏,有感情地朗读诗歌,把握诗意。 2.理解诗歌内容,赏析诗歌中的意象,体会诗歌意境美。 3.赏析诗歌运用的艺术手法。 学习目标 3 李白(701年—762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜