19-第二单元 进入新时代-第六课 中国腾飞谱新篇-课时5 美丽中国加快建设-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“美丽中国加快建设”，核心知识点涵盖生态文明制度、绿色发展、低碳生活等。课堂导入可结合生态环境法典草案等时事案例，衔接“中国腾飞谱新篇”，通过“刷教材·刷基础”到“刷中考·刷模拟”的层次设计，以超链接跳转构建知识学习支架。 其亮点在于融入政治认同（如习近平生态文明思想）、法治观念（生态环境法典等法律保障）、责任意识（快递包装调查等实践），通过易错点辨析、探究性题目培养学生核心素养。教师可利用系统资料提升教学效率，学生能在案例分析与实践探究中巩固知识、增强社会责任感。

道德与法治 九年级上册 RJ 1 2 3 第二单元 进入新时代 4 第六课 中国腾飞谱新篇 课时5 美丽中国加快建设 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 1. 【2026吉林长春期末】2025年10月24日，生态环境法典2编草案即污染防 治编草案、法律责任和附则编草案提请十四届全国人大常委会第十八次会议二次 审议。该法典（草案）对现行生态环境法律制度规范进行了系统整合、编订纂修、 集成升华，将成为我国第二部以“法典”命名的法律。编纂生态环境法典( ) A ①贯彻了习近平生态文明思想 ②体现了我国平安中国建设迈向更高水平 ③表明我国坚持绿水青山就是金山银山的理念 ④将解决生态环境保护过程中的所有问题 A.①③ B.①② C.③④ D.②③ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查生态文明建设。编纂生态环境法典体现了对生态环境的重视， 贯彻了习近平生态文明思想，表明我国坚持绿水青山就是金山银山的理念，①③ 符合题意；题文未涉及“平安中国建设”，②排除；编纂生态环境法典能为生态 环境保护提供有力的法律保障，但不能解决生态环境保护过程中的所有问题，④ 说法错误。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.【2026广东揭阳期末】九年级某同学按时间线梳理了我国红树林相关的事件 （如下），从中可以看出我国( ) △20世纪50年代，我国红树林面积约为5万公顷 △2000年，我国红树林面积减少到2.2万公顷 △2020年,出台《红树林保护修复专项行动计划（2020—2025年）》 △2021年，出台《中华人民共和国湿地保护法》 △2025年，我国红树林面积已达3.03万公顷 A A.不断健全生态保护制度 B.构建绿色、低碳、循环产业体系 C.减少大气污染，保护生态环境 D.倡导低碳的生活方式 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】本题考查我国生态文明建设。材料中我国红树林相关的事件，体现了我 国重视生态文明建设，说明了国家不断健全生态保护制度，A符合题意；题文未涉 及构建绿色、低碳、循环产业体系，B不符合题意；题文未涉及大气污染，C不符 合题意；题文未涉及倡导低碳的生活方式，D不符合题意。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 3.【2026原创】2025年6月5日，生态环境部发布的《2024中国生态环境状况公报》 显示，土壤重点风险监控点重金属含量整体呈下降趋势，土壤污染加重趋势得到 初步遏制。农用地土壤环境状况总体稳定，受污染耕地安全利用率达到92%。重点 建设用地安全利用得到有效保障，优先监管地块实施污染管控率达到75%。这说明 我国( ) D A.注重保护生态环境，禁止开发自然资源 B.土地污染问题得到根本解决 C.成为土壤污染程度最低的国家 D.致力于污染防治，推进净土保卫战 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 【解析】本题考查生态文明建设。题文反映出我国致力于污染防治，推进净土保 卫战，D符合题意；“禁止”说法错误，可以合理开发和利用自然资源，A错误； “得到根本解决”不符合实际，B说法错误；从题文中不能得出我国已经“成为土 壤污染程度最低的国家”的结论，C排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 4. 【2026山西大同质检】2025年9月，山西省工信厅公布了2025年度山西省 绿色制造名单，其中54家企业入选绿色工厂、3个工业园区入选绿色工业园区、3 家企业入选绿色供应链管理企业，绿色制造水平不断提升。这表明山西省( ) C A.面临的资源、环境形势仍不容乐观 B.大力引导公众践行低碳行动 C.积极转变发展方式，推动绿色发展 D.深入推进乡村振兴战略 【解析】本题考查生态文明建设。题干强调山西省在绿色制造方面的成就，而非 资源环境问题，A排除；题干未提及引导公众践行低碳行动，B不符合题意；题干 中“绿色制造”直接体现山西省转变发展方式，推动绿色发展，C符合题意；题干 聚焦绿色制造，与乡村振兴无关，D不符合题意。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 5.【2026安徽淮北质检】如果给以下四幅漫画拟一个共同主题，你认为最恰当的 是( ) D 绿色包装 垃圾分类 节约用水 低碳出行 A.践行绿色包装，助力低碳发展 B.发展数字技术，促进经济增长 C.守护好水资源，筑牢生态根基 D.倡导低碳生活，共享美好未来 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 【解析】本题考查绿色、循环、低碳发展。绿色包装、垃圾分类、节约用水、低 碳出行均属于低碳生活的具体实践，四幅漫画共同体现了“倡导低碳生活，共享 美好未来”的主题，D符合题意；“践行绿色包装，助力低碳发展”仅对应左上角 漫画，A排除；“发展数字技术，促进经济增长”在四幅漫画中均未体现，B排除； “守护好水资源，筑牢生态根基”仅对应左下角漫画，C排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷易错 易错点 不能正确理解经济发展与生态环境保护的关系 6.【2026黑龙江绥化期末】小林的家乡风景优美，但经济相对落后，当地政府拒 绝了可能带来污染的大型化工厂投资，转而依托生态资源发展乡村旅游，村民收 入稳步提高。该案例主要说明( ) B A.保护生态环境会阻碍经济发展 B.绿水青山就是金山银山 C.经济发展必须以牺牲环境为代价 D.宁要“金山银山”不要“绿水青山” 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 【解析】本题考查经济发展与生态环境保护的关系。材料说明保护生态环境不会 阻碍经济发展，反而可能促进经济发展，A说法错误；案例中依托生态资源发展乡 村旅游以提高村民收入，直接体现了绿水青山就是金山银山的绿色发展理念，B符 合题意；经济发展不能且不必然以牺牲环境为代价，C说法错误；宁要绿水青山， 不要金山银山，且绿水青山就是金山银山，D说法错误。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 拓展延伸 经济发展与生态环境保护是相辅相成的辩证关系，简单来说：保护生态环境就是 保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。一方面，生态环境是经济发展的基 础，自然资源和良好生态是经济活动的载体，比如水资源、森林等；另一方面， 经济为环保提供支撑，经济发展带来的资金、技术能推动环保项目发展，比如清 洁能源、污染治理等。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 中考 模拟 1. 【2026福建龙岩模拟】某校拟制作“我国生态文明建设”宣传栏，下列 适合推荐的新闻内容是( ) B ①将8月15日设为全国生态日 ②《中华人民共和国粮食安全保障法》施行 ③《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》发布 ④春节被确定为联合国假日 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 【解析】本题考查生态文明建设。分析可知，将8月15日设为全国生态日和《中共 中央 国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》发布都是生态文明建设的重大举 措，有利于建设生态文明，①③符合题意；②涉及维护国家安全，不符合题意； ④涉及文化建设，不符合题意。故选B。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 2.【2025湖北中考】“江豚吹浪立，沙鸟得鱼闲”。湖北省全力推进生物多样性 保护工作，长江水生生物资源加速恢复，中华鲟繁育、江豚添丁、长江鲟产卵， 这些珍稀濒危物种在湖北安家落户，繁衍生息。这充分说明( ) C A.践行绿色低碳生活方式，能节约自然生态资源 B.恢复长江水生生物资源，能推动经济高速增长 C.坚持绿色发展道路，能促进人与自然和谐共生 D.实施生态保护修复工程，能实现区域协调发展 【解析】本题考查绿色发展道路。湖北省全力推进生物多样性保护工作成效显著， 这说明湖北省坚持绿色发展道路，促进人与自然和谐共生，C正确；A与题意无关， 排除；我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，B错误；材料所述内容未 强调区域协调发展，D排除。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 3.【2025山西中考】绿色生活方式正在年轻人中日益流行，在减少资源浪费、减 轻环境污染的同时，也使他们获得了心灵的满足。下列属于该生活方式的是 ( ) C ①城市漫步——用双脚丈量城市的半径，积极探索新的旅行乐趣 ②沉浸观剧——走进剧场，尽情感受全新的光影效果和演出氛围 ③阳台新用——旧物为器，自制肥料，在阳台菜园体验种植快乐 ④无痕生活——选购无包装、简包装产品，以极简方式享受生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 【解析】本题考查走绿色发展道路。城市漫步通过步行减少碳排放，符合环保理 念，①符合题意；沉浸观剧属于文化消费，未直接体现节约资源、保护环境，② 不符合题意；阳台新用通过旧物改造和自制肥料实现资源再利用，符合绿色发展 要求，③符合题意；无痕生活通过选购无包装、简包装产品，降低资源浪费，符 合环保要求，④符合题意。故选C。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 刷素养 走向重高 以“建设美丽中国”为议题（2022年版课标议题） 4. 探究性、开放性 核心素养 政治认同 【2025广东中考】（14分）阅读材 料，回答问题。#1 材料一 习近平总书记强调：“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大 计。”新时代以来，我国创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹，形成了独 具中国特色的生态文明建设“绿色密码”。#1.1 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 我国生态文明建设成就#1.1.1 绿色低碳转型显成效 2012—2023年，我国以年均3%的能源消费增速支撑了年均超过6%的经济增 长，成为全球能耗强度降低最快的国家之一。 生态保护修复见奇迹 截至2021年底，我国已建立各级各类自然保护地近万处。我国是全球森林资 源增长最多和人工造林面积最大的国家。 良好生态环境惠民生 蓝天、碧水、净土保卫战成效显著：2024年，全国空气质量优良天数比例为 87.2%；地表水优良水质断面比例达90.4%；受污染耕地安全利用率达92%。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 生态环境保护制度成体系 2018年通过的宪法修正案将生态文明写入宪法；现行有效的生态环保类法律 30余部、行政法规100多件、地方性法规1 000余件；制定了一系列生态环境保护 制度。 材料二 绿色低碳生活方式已融入人们衣食住行各个方面。作为社区志愿者，小蒋 在社区举办的“绿色快递 你我同行”活动中，针对社区居民“快递包装的处理方 式”做了一次小调查，结果如下： 快递包装处理方式 当作垃圾 随手扔掉 留给快递 驿站处理 家庭二次 循环使用 当作废 品卖掉 占比 52% 26% 12% 10% 续表 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 （1）根据材料一，指出我国生态文明建设取得历史性成就的“绿色密码”有哪些。 （8分） 【答案】①绿色低碳转型：优化能源结构，支撑经济增长。②生态保护修复：建立 自然保护地，提高森林覆盖率。③惠民生态成果：打好污染防治战，改善环境质量。 ④制度体系完善：宪法和法律为生态保护提供法治保障。（每点2分，共8分） 【解析】本问考查我国生态文明建设取得历史性成就的“绿色密码”。解答时， 结合材料信息，可从绿色低碳转型、生态保护修复、惠民生态成果、制度体系完 善等方面作答。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 27 （2）根据材料二的调查结果，指出该社区居民在快递包装处理方面存在哪些问题， 并针对这些问题提出合理建议。（6分） 【答案】问题：过度浪费，回收利用率低。（2分）建议：①社区设置快递包装回收 点，推广循环使用。②加强宣传，引导居民分类处理快递包装。（每点2分，共4分） 【解析】本问要求指出该社区居民在快递包装处理方面存在的问题，并针对这些 问题提出合理建议。问题可从过度浪费、回收利用率低等方面作答。建议可从社 区设置快递包装回收点、加强宣传等方面作答。 【解析】本题考查生态文明建设、循环经济、保护环境、节约资源等。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 28 拓展延伸 循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化、再利用、资 源化”为原则，以低消耗、低排放、高效率为基本特征，符合可持续发展理念的 经济增长模式。2024年2月印发的《国务院办公厅关于加快构建废弃物循环利用体 系的意见》提出，到2030年建成覆盖全面、运转高效、规范有序的废弃物循环利 用体系，资源循环利用产业规模、质量显著提高，废弃物循环利用水平总体居于 世界前列。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 29 $