10-第一单元 坚持党的全面领导-第一单元综合集训-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步课件(统编版·新教材)
2026-06-24
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 单元思考与行动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.09 MB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58475653.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“坚持党的全面领导”核心知识点,涵盖党的领导历程、性质宗旨、伟大建党精神等内容。通过章测题(如强国道路进程示意图)衔接前后知识,目录超链接跳转构建从基础到综合的学习支架。
其亮点在于结合时事案例(如防汛救灾通知)和英雄事迹(王占山、申纪兰),通过探究活动(主题教育方案设计)培养政治认同和责任意识。采用案例解析与拓展延伸结合的教学方法,学生能深化对党的领导的理解,教师可便捷编辑使用提升教学效率。
内容正文:
道德与法治
九年级上册 RJ
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第一单元 坚持党的全面领导
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第一单元
综合集训
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鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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章测
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.【2026安徽六安质检】在中国共产党
的领导下,中国人民创造了人类发展史
上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
A
A.①社会主义制度确立 ②改革开放 ③2012
B.①改革开放 ②社会主义制度确立 ③2012
C.①社会主义制度确立 ②改革开放 ③2017
D.①改革开放 ②社会主义制度确立 ③2017
在下面强国道路的进程示意图中,序号处从左到右依次对应正确的是( )
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【解析】本题考查中国共产党带领人民取得的成就。1956年底,社会主义改造完
成,标志着我国确立了社会主义制度;1978年,党的十一届三中全会召开,标志
着改革开放的开始;2012年,党的十八大召开,中国特色社会主义进入新时代。
①处填社会主义制度确立,②处填改革开放,③处填2012。综上,A正确,B、C、
D错误。
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2.【2026云南昭通质检】回顾历史,中国共产党带领人民经过抗日战争、解放战
争实现民族独立;通过土地改革、家庭联产承包责任制等让人民摆脱贫困;依靠
科技创新、产业升级迈向民族复兴。迎来了( )
A
A.从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
B.从富起来、站起来到强起来的伟大飞跃
C.从强起来、富起来到站起来的伟大飞跃
D.从站起来、强起来到富起来的伟大飞跃
【解析】本题考查中国共产党带领人民取得的成就。中华民族迎来了从站起来、
富起来到强起来的伟大飞跃,对应中国共产党领导人民实现民族独立、改革开放
发展经济、新时代全面推进强国建设的历程,A正确,B、C、D排除。
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3. 以下事迹共同彰显了共产党员( )
“七一勋章”获得者王占山,1929年12月生,1948年8月加入中国共产党。
战功赫赫的百战老兵,参加过辽沈战役、平津战役、抗美援朝等,出生入死、英
勇杀敌,4次受到毛主席亲切接见。
“共和国勋章”获得者申纪兰,1929年12月生,1953年9月加入中国共产
党。改革开放以来,她勇于改革,大胆创新,为发展农业和农村集体经济,推动
老区经济建设和老区人民脱贫攻坚作出巨大贡献。
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①坚定的马克思主义信仰
②坚不可摧的战斗堡垒作用
③是无私奉献、坚持个人主义的模范
④弘扬对党忠诚、不负人民的伟大建党精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查伟大建党精神。“七一勋 章”获得者王占山和“共和国勋章”
获得者申纪兰,共同彰显了共产党员坚定的马克思主义信仰,弘扬对党忠诚、不
负人民的伟大建党精神,①④符合题意;共产党员发挥先锋模范作用,基层党组
织发挥战斗堡垒作用,②排除;他们是无私奉献、坚持集体主义的模范,③错误。
故选B。
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2016年1月1日开始施行的《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》明确,
国家设立“共和国勋章”,授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大
贡献、建立卓越功勋的杰出人士。国家勋章为国家最高荣誉。之所以把国家勋章
的名称定为“共和国勋章”,是由于“共和国”一词寄托着中华民族伟大复兴的
梦想,有利于增强全中国人民对国家的认同感和向心力,能涵盖为国家建立卓越
功勋的各类杰出人士。
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4. 【2026安徽宿州模拟】中国共产党人的精神谱系,犹如鲜活生动的历史
链条,把中国共产党人的伟大精神串接起来。下列纳入精神谱系的伟大精神按形
成时间排序正确的是( )
D
①长征精神 ②新时代北斗精神 ③载人航天精神 ④抗美援朝精神
A.①—②—③—④ B.①—③—②—④ C.④—①—③—② D.①—④—③—②
【解析】本题考查中国共产党人的精神谱系。长征精神形成于新民主主义革命时
期,①排第一位;抗美援朝精神形成于社会主义革命和建设时期,④排第二位;
载人航天精神形成于改革开放和社会主义现代化建设新时期,③排第三位;新时
代北斗精神形成于中国特色社会主义新时代,②排第四位。故选D。
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5.【2026广东清远模拟】习近平同志多次强调,“打铁还需自身硬”“坚持党要
管党、全面从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切
联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。这样做
( )
A
①是因为我国是人民当家作主的社会主义国家
②体现党的初心使命
③符合党的性质和宗旨
④能够杜绝一切腐败现象的发生,永葆初心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查党的性质和宗旨。坚持党要管党、全面从严治党,切实解决自
身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众是因为我国是人民当家作
主的社会主义国家,符合党的性质和宗旨,体现党的初心使命,①②③符合题意;
“能够杜绝一切”说法太绝对,④错误。故选A。
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6. 2025年7月29日,中共中央组织部印发的《关于在防汛抢险救灾中
充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的通知》要求,受灾
地区基层党组织和党员干部要守土尽责、冲锋在前,筑牢守护人民生命财产安全
的坚实防线。可见,党员干部需要( )
D
①依靠人民,尊重人民的首创精神 ②发挥总揽全局、协调各方的作用
③坚守人民立场,践行好群众路线 ④践行初心使命,全心全意为人民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查党站稳人民立场、践行初心使命。①强调在政策制定或改革中
发挥人民主体作用,但题文侧重党员干部主动作为、保护群众安全,未涉及依靠
人民、首创精神,排除;总揽全局、协调各方的主体是中国共产党,不是党员个
人,②排除;党员干部在救灾中以人民为中心,守护群众生命财产安全,体现党
员干部要坚守人民立场,践行好群众路线,③正确;救灾行动体现了党员干部践
行初心使命,全心全意为人民服务,④正确。故选D。
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7.【2026原创】在瑞金,毛泽东同志带领战士们打的水井,至今仍润泽着老区人
民的心田;在延安,周恩来同志和群众一起纺线的身影,至今仍浮现于人们的脑
海;千里挺进大别山,邓小平同志把“严格执行群众纪律”作为“在大别山站住
脚”的一条重要法宝。这些优秀的共产党员被人民永远铭记,主要是因为他们
( )
B
①懂得人民是历史的创造者 ②始终坚持以人民为中心的发展思想
③能根据实践需要不断调整价值标准 ④用实际行动把根扎在人民群众当中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查站稳人民立场的相关知识。从材料可以看出,这些优秀的共产
党员被人民永远铭记,主要是因为他们懂得人民是历史的创造者,始终坚持以人
民为中心的发展思想,用实际行动把根扎在人民群众当中,①②④符合题意;材
料反映了这些优秀的共产党员始终坚持以人民为中心这一价值标准不改变,而不
是根据实践需要不断调整价值标准,③排除。故选B。
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8.【2026甘肃兰州模拟】中国古代士大夫常怀济世情怀,如范仲淹“先天下之忧
而忧,后天下之乐而乐”。中国共产党传承这份担当,坚定人民立场,始终坚持
同人民在一起,为人民利益而奋斗。这种人民立场的依据在于( )
A
①人民是历史的创造者 ②中国共产党始终坚持以人民为中心
③人民是决定党和国家命运的根本力量 ④全心全意为人民服务是党的根本宗旨
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】本题考查人民的重要性。人民是历史的创造者,是决定党和国家命运的
根本力量,这是中国共产党坚持人民立场的依据,①③正确;材料强调的是人民
的作用,②强调党对待人民的态度,不是原因,排除;全心全意为人民服务是党
的根本宗旨,这是党对人民历史地位的回应,属于党如何对待人民的体现,而非
原因,④排除。故选A。
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历史的长河奔流不息,无数英雄人物的丰功伟绩被载入史册,但在这宏大的叙事
背后,真正的主角往往是那些默默无闻的人民群众。他们如同地下的根系,滋养着
历史的枝叶,让文明之花绽放。人民群众是推动历史车轮前进的根本动力,他们
的集体智慧塑造了时代变迁的轨迹。他们是物质财富的创造者,是精神文化的缔造
者,更是社会变革的决定力量。
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9.【2026山西太原期末】改革开放以来,中国经济快速发展和社会长期稳定的两
大奇迹都是在中国共产党领导下创造的。中国共产党的领导直接关系着中国特色
社会主义的性质、方向和命运。在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军
各项事业中,我们党始终处于总揽全局、协调各方的核心统领地位。这充分说明
中国共产党领导是( )
D
①中国特色社会主义制度的最大优势 ②中国特色社会主义最本质的特征
③党和国家的根本所在、命脉所在 ④全国各族人民的利益所在、幸福所在
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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【解析】本题考查中国共产党的领导地位的相关知识。中国特色社会主义制度的
最大优势是中国共产党的领导,题文强调党的领导在创造两大奇迹中的作用,①
符合题意;中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,题文明确提到
党的领导直接关系中国特色社会主义的性质、方向和命运,②符合题意;党的领
导是党和国家的根本所在、命脉所在,题文中“总揽全局、协调各方的核心统领
地位”体现了这一点,③符合题意;党的领导是全国各族人民的利益所在、幸福
所在,题文中“改革发展稳定、内政外交国防”等事业均关乎人民利益,④符合
题意。故选D。
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10.【2025四川泸州中考】为应对国内外安全形势的变化,中共中央明确要求健全
完善国家安全法律制度。党的十八大以来,我国制定修改了20多部与国家安全直
接相关的法律(部分法律如下图),这表明( )
A
①党是最高政治领导力量,领导立法
②国家安全的内涵和外延在不断丰富
③国家安全法律体系是治国安邦的总章程
④维护科技安全是维护总体国家安全的基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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【解析】本题考查党的领导、总体国家安全观。分析题文,中共中央明确要求健
全完善国家安全法律制度,且我国在党的领导下制定修改相关法律,体现了党是
最高政治领导力量,领导立法;随着国内外安全形势变化,我国制定修改20多部
与国家安全直接相关的法律,表明国家安全的内涵和外延因现实需求而不断丰富,
①②正确。宪法是治国安邦的总章程,③错误。总体国家安全观中,经济安全是
国家安全的基础,④错误。故选A。
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二、非选择题(共34分)
11.【2025四川广安中考节选】(6分)【弘扬红色文化 汲取奋进力量】
邓小平16岁远渡重洋赴法国勤工俭学,并在那里接受了马克思主义,加入中
国共产党,从此矢志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。热爱祖国,热爱人民,
是邓小平一生最深厚的情感寄托。他曾经写道:“我是中国人民的儿子。我深情
地爱着我的祖国和人民。”
运用中国共产党的知识,说明中国共产党为什么始终保持同人民群众的血肉联系。
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【答案】①中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的
初心与使命。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民
族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。③全心全意为人民服务是党
的根本宗旨。(6分)
【解析】本题考查党的初心使命、性质、宗旨。热爱祖国,热爱人民→中国共产
党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心与使命;中国共
产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特
色社会主义事业的领导核心;全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
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12. 探究性、开放性 【2026安徽六安模拟】(10分)历史车轮滚滚向前,
奋斗征程迎来新的一年。某校九年级(1)班以“蓄力奋发,团结奋斗”为主题,
开展了探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。
第一组同学点评
我国经济持续回升向好……现代化产业体系更加健全……粮食生产“二十连
丰”……中国经济在风浪中强健了体魄,壮实了筋骨。
点评:沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰。中国经济在风浪中强健了体魄,壮实
了筋骨,突显了中国特色社会主义制度的最大优势。
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(1)点评中的最大优势是_________________________。(2分)
中国共产党领导。(2分)
【解析】本问考查中国共产党的领导的相关知识。中国经济在风浪中强健了体魄,
壮实了筋骨,突显了中国特色社会主义制度的最大优势→中国共产党领导。
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第二组同学分享
活动中,同学们展示了如下图片,回顾中国共产党一百多
年来艰苦卓绝的奋斗历程。
(2)不忘来路艰辛,体验幸福生活。请与同学们分享你此时的心得体会。(6分)
【答案】党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证,我们要坚定
不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班
人。(6分)
【解析】本问具有开放性,可结合坚持中国共产党的领导的相关知识作答。
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第三组同学探究
我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩
子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家
要共同努力,把这些事办好。
(3)“把这些事办好”对党治国理政提出了哪些要求?(2分)
【答案】坚持以人民为中心,站稳人民立场。(2分)
【解析】本问考查以人民为中心的相关知识。孩子的抚养教育,年轻人的就业成
才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好→坚
持以人民为中心,站稳人民立场。
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13. 探究性、开放性 【2026原创】(18分)
为深入理解中国共产党人的精神谱系的传承脉络与时代价值,某校开展“传
承红色基因,解码精神谱系”主题探究活动,引导同学们通过历史梳理、经典解
读等方式,感悟伟大建党精神在不同历史时期的生动体现与强大力量。
【探究一:百年历程·精神印记】
新民主主义革命时期,中国共产党人培育形成了以“浴血奋战、百折不挠”
为时代特征的伟大精神;社会主义革命和建设时期,形成了以“自力更生、发愤
图强”为时代特征的伟大精神;改革开放和社会主义现代化建设新时期,形成了
以“解放思想、锐意进取”为时代特征的伟大精神;中国特色社会主义新时代,
形成了以“自信自强、守正创新”为时代特征的伟大精神。
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(1)结合材料中不同时代培育的精神,请你概括伟大建党精神的内涵。(6分)
【答案】“浴血奋战、百折不挠”“自力更生、发愤图强”“解放思想、锐意进
取”“自信自强、守正创新”体现坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,
不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。(6分)
知识链接
中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、
担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中
国共产党的精神之源。
【解析】本问考查伟大建党精神的内涵。结合材料和教材知识直接回答即可。
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(2)从伟大建党精神的角度,谈谈中国共产党人在不同时代培育的精神为党、国
家、民族、人民带来的力量。(6分)
【答案】①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。(2分)②伟大建党精神已深
深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克
难、奋勇前行的强大精神动力。(4分)
【解析】本问考查伟大建党精神的重要性,可依据教材知识作答。
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【探究二:经典回响·精神溯源】
《没有共产党就没有新中国》这首歌以朴实的语言、滚烫的旋律唱出了人民
的心声,更唱出了中国共产党的鲜明政治品格。伟大建党精神,是中国共产党特
质的生动写照。
(3)校团委计划举行“讲好红色故事 弘扬建党精神”主题教育活动,现面向学
生征集活动方案。请你结合个人生活体验及所学知识,完成方案撰写。(6分)
“讲好红色故事 弘扬建党精神”主题教育活动设计方案
精神谱系:(从中国共产党人的精神谱系中任选一种精神)__________________
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活动形式:________________________________
井冈山精神。(1 分)
参观井冈山革命博物馆。(1 分)
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设计依据:____________________________________________________________
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“井冈山精神”是中国共产党人在革命斗争中铸就的宝贵精神财富,
是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。通过参观博物馆,了解井冈山革命根
据地的创建历程,感悟中国共产党在艰苦卓绝的环境中,始终坚守初心使命,带
领人民开辟革命新道路的伟大实践,深刻认识到中国共产党的领导是中国革命取
得胜利的根本保证,从而坚定理想信念,传承红色基因,自觉肩负起时代责任,
为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(4 分)
【解析】本问具有开放性,言之有理即可。
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