39-第十三章 简单电路-实验6 探究串、并联电路的电流、电压规律-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(苏科版·新教材)
2026-08-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 五、串、并联电路的特点 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.06 MB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58475473.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦中考“串并联电路电流、电压规律”核心实验考点,严格对接中考说明,分析实验操作(开关断开、电表调零)、数据处理(表格分析得结论)、故障判断(短路、接线柱接反)等考查要求,归纳填空、实验设计等常考题型,备考针对性强。
课件亮点在于中考真题训练与科学探究、科学思维培养结合,如2025陕西西安质检题通过分析电流数据得出“串联电流处处相等”,实验突破部分强调“开关断开保护电路、更换不同规格灯泡使结论普遍”等应试技巧,助力学生掌握答题方法,教师可依此高效组织复习,提升中考得分率。
内容正文:
物 理
九年级上册 SK
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第十三章 简单电路
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实验6
探究串、并联电路的电流、
电压规律
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刷实验
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实验
1.【2025陕西西安质检,中】在“探究串联电路中电流、电压的特点”时,设计的
实验如下。
探究一:串联电路中电流的特点。
甲
乙
丙
丁
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(1)如图甲所示,连接电路时,开关应该______,这样做的目的是防止连接电路时
因电路发生______(填“短路”或“断路”)而导致电流过大损坏电路元件。
断开
短路
【解析】为了保护电路,连接电路时开关应断开;目的是防止连接电路时因电路发
生短路而导致电流过大损坏电路元件。
(2)第2次实验中, 点的电流表的示数如图乙所示,则电流为______A。
0.32
【解析】第2次实验中, 点的电流表的示数如题图乙所示,电流表选用的是小量程,
分度值为,示数为 。
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(3)实验数据记录如表,分析数据可得出串联电路中电流的规律是____________
(写出表达式)。
实验序号
1 0.18 0.18 0.18
2 0.32 0.32
3 0.50 0.50 0.50
【解析】根据表格中的数据可知,串联电路中、、 三处的电流是相同的,故结
论为串联电路中电流处处相等,即 。
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探究二:串联电路中电压的特点。
(4)根据图丙电路图,请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整。
【答案】如解析图所示
【解析】根据题图丙可知,电压表并联在了灯泡两端,则电压表测量的是 两端
的电压;电源由两节干电池串联组成,电源电压为 ,所以电压表应选用小量程并
联在灯泡 两端,如图所示。
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(5)根据图丙连接好电路,闭合开关,发现、 均不发光,电压表有示数且示数
接近电源电压,则电路中出现的故障可能是________。
断路
【解析】根据题图丙连接好电路,闭合开关,发现、 均不发光,电压表有示数
且示数接近电源电压,说明电压表与电源相通,则电路中出现的故障可能是与电压
表并联的 断路。
(6)用电压表正确测量灯泡 两端的电压之后,______(填“能”或“不能”)只
将点的导线改接到点测 两端的电压,理由是__________________________。
不能
电压表的正负接线柱会接反
【解析】将与点相连的导线改接到 点,会导致电压表的正负接线柱接反,故不能
这样操作。
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(7)为了验证结论的普遍性,可以更换不同规格的灯泡重复多次实验,除此之外,
还可以采用的方法是________________________________。
更换不同规格的电源(合理即可)
【解析】为了验证结论的普遍性,还可以采用的方法是更换不同规格的电源
(合理即可)。
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实验突破
(1)为了保护电路,连接电路时,开关要处于断开状态,同时要正确选择电压表的
量程,注意电压表正负接线柱不要接反。
(2)为了使结论具有普遍性,实验中要多次更换不同规格的小灯泡进行实验。
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2.【2025贵州铜仁期中,中】知者行之始,行者知之成,追求真理的路上离不开亲身
的探索。生活物理实验小组的小凤和小明同学一起探究并联电路中电流、电压的关系。
图1
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(一) 小凤同学用图1甲所示实验电路探究“并联电路中电流的规律”。
(1)为了探究并联电路中电流的关系,小凤依次把电流表接入图1甲中的、、
三处。闭合开关前,发现电表指针如图1乙所示,出现这种现象的原因是__________
_______。
电流表没
有调零
【解析】闭合开关前,发现电流表指针如图1乙所示,即指针没有正对零刻度线,出
现这种现象的原因是电流表没有调零。
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(2)为了使探究得出的结论具有普遍性,应多次实验,关于对灯泡的选择,以下几
种方案中最佳的是___(填字母)。
A.每次都选择相同规格的灯泡
B.每次都选择不同规格的灯泡
C.分别选择相同规格和不同规格的灯泡各做几次实验
C
【解析】为了使探究得出的结论具有普遍性,应分别选择相同规格和不同规格的灯
泡各做几次实验,故选C。
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(3)表格中是小凤同学在实验中测得的实验数据。由实验数据可得出的实验结论是
____________(用、、 表示)。
点电流 点电流 点电流
0.16 0.16 0.32
0.22 0.30 0.52
0.24 0.36 0.60
【解析】根据表中数据有、 、
;由实验数据可得出的实验结论是 。
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图2
(二) 小明同学用图2甲所示电路探究“并联
电路中电压的规律”。
(1)电源由两节新干电池串联组成。小明连
接好电路,闭合开关后,发现电压表的指针向
电压表零刻度线的左侧偏转,出现该故障的原
因是__________________________。
电压表的正负接线柱接反了
【解析】闭合开关后,发现电压表的指针向电压表零刻度线的左侧偏转,出现该故
障的原因是电压表的正负接线柱接反了。
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(2)排除故障后,用电压表分别测量小灯泡、 及电源两端的电压,电压表示数
均如图2乙所示,为 ___ 。更换不同规格的小灯泡多次测量,发现电压表示数均如
图2乙所示。由此得出结论:并联电路中各支路两端的电压与电源电压 ______。
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相等
【解析】电压表示数如图2乙所示,由图2乙可知,电压表选用小量程,分度值为
,示数为 ;更换不同规格的小灯泡多次测量,发现电压表示数均如图2乙所
示,则可得出结论:并联电路中各支路两端的电压与电源电压相等。
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(3)小明同学认为在该实验中连接电压表时,不需要试触,直接选择小量程进行实
验即可。你认为可行吗?______,为什么?___________________________________
________________________。
可行
电源由两节新干电池串联组成,电源电
压为(表述合理即可)
【解析】因为电源由两节新干电池串联组成,电源电压为 ,所以小明的提议可行。
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3.【2026江苏盐城期中,中】物理学习小组的同学进行了“探究并联电路电流特点”
的实验。
图1
图2
图3
(1)在连接电路的过程中,开关应该处于______状态。
断开
【解析】在连接电路的过程中,为了保护电路,开关应该处于断开状态。
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(2)小刚同学连接好电路后,闭合开关,电流表指针偏转情况如图1所示,小刚接
下来应该______________________________。
断开开关,将电流表换接小量程
【解析】由图1可知,闭合开关后,电流表指针偏转角度太小,说明所选量程太大,
接下来应该断开开关,将电流表换接小量程。
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(3)小华同学想通过图2所示的电路比较并联电路中通过和 的电流的大小关系,
他的方案是只闭合测出通过的电流;只闭合测出通过的电流 ,然后比较
和 的大小,你认为小华的方案是______(填“正确”或“错误”)的,理由是
____________________________________________________。
错误
两次测量电流时,其中有一次电流表的正负接线柱会接反
【解析】小华的方案是错误的,只闭合时,若电流表能测出通过的电流 ,则
在只闭合时,电流表的正负接线柱会接反,不能测出通过的电流 ,故不能比
较和 的大小。
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(4)发现各自的问题后,两位同学决定采用图3所示电路进行实验,两位同学换用
不同规格的灯泡,依次测量了、、 三点的电流,并将数据记录在了下表,对于
测量数据的相关分析,以下说法正确的是___。
组别 规格 规格
1 甲 甲 0.12 0.12 0.22
2 乙 丙 0.16 0.20 0.34
3 甲 丁 0.14 0.14 0.26
4 甲 丁 0.16 0.18 0.32
A.测量多组实验数据不是为了减小误差
B.总是略大于 ,可能是电流表未调零引起的,由数据可知电流表未调零时
指针指在 处
A
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C.总是略大于,是因为处更接近电源负极,电流流经、 后变小
【解析】实验时,换用不同规格的灯泡进行多次测量,得到多组实验数据,不是为
了减小误差,而是为了寻找普遍规律,故A正确;总是略大于 ,可能是电流
表未调零引起的,由数据可知,电流表未调零时指针指在 处,故B错误;
总是略大于是因为电流表未调零,并不是因为 处更接近电源负极,且电流
流经、 后不会变小,故C错误。故选A。
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(5)排除第(4)问中的问题后,小刚、小华初步得出并联电路电流的特点是_____
_______________________。
干路
电流等于各支路电流之和
【解析】排除第(4)问中的问题后,会发现各组数据中都是 ,可初步
得出并联电路电流的特点是干路电流等于各支路电流之和。
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4.【2026江苏南京质检,中】在探究“串联电路电压的特点”实验中,电源由两节
新干电池组成,电压恒定。
甲
乙
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(1)电路如图甲所示,请用笔画线代替导线将电路补充完整,使电压表测 两端电压。
【答案】如图1所示
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【解析】电源由两节新干电池串联组成,电压为,故电压表选用小量程与 并联,
如答案图1所示。
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(2)正确连接电路后闭合开关,两灯均发光。一段时间后,有一盏灯熄灭,另一盏
灯仍发光,同时电压表示数几乎为0,则故障可能是________。
短路
【解析】由(1)知两灯串联,一段时间后,有一盏灯熄灭,另一盏灯发光,则故障
为短路,电压表示数几乎为0,则故障可能是 短路。
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(3)小明在原有实验器材的基础上又增加了一个电流表,组成了并联电路,请在图
乙的虚线框中填入电源、电压表和电流表的符号将电路补充完整。
【答案】如图2所示
图2
【解析】由图乙可知,的右接线柱和的左接线柱已连接起来了,故把 的左接
线柱和 的右接线柱再连接起来,然后连入电路中即可,故上面的虚线框中应是电
流表,右下的虚线框中应是电压表,中间的虚线框中应是电源。
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(4)如图所示的四个电路图中,只通过开关的断开或闭合就可以得出灯和 各自
两端电压的是______(填序号)。
②④
①
②
③
④
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【解析】①若只闭合开关和,电压表能测量出两端的电压,则只闭合开关 和
时不能测量出 两端的电压,因为此时电流从电压表的负接线柱流入了;②只闭
合、,电压表测量两端的电压,只闭合、 ,电压表测量电源电压,根据串
联电路中电压的规律可得出两端的电压;③闭合开关 ,若单刀双掷开关接1时能
测出两端电压,则其接2时不能测出 两端电压,因为此时电流从电压表的负接线
柱流入了;④闭合、,被短路,电压表测电源电压,只闭合,电压表测量
两端的电压,根据串联电路中电压的规律可得出 两端的电压。故选②④。
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