第1节 热量 比热容-课时2 热量的计算-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦九年级上册“热量的计算”核心知识点，通过热水加热牛奶、淬火等生活实例导入，衔接比热容概念，以“刷基础（公式直接应用）—刷提升（比例法、图像分析）—刷易错（区分‘升高了/到’、沸点）”为学习支架，构建完整知识脉络。 其亮点在于分层训练结合真实情境，运用科学思维（比例法推导、图像分析）和物理观念（能量转化），如通过淬火中铁件放热计算水升温并强调沸点隐含条件。教学方法注重实例驱动与易错警示，助力学生巩固能量观念、提升推理能力，教师可直接使用分层习题及解析，提高教学效率。

物 理 九年级上册 RJ 1 2 3 第十三章 内能 4 第1节 热量 比热容 课时2 热量的计算 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 利用 及其变形式计算 1.【2025河北沧州期中】如图所示,用盆中的热水给奶瓶中的牛奶加 热,盆中的热水从降低到 ，热水放出的热量为 ，水的密度为 ( ) B A. B. C. D. 【解析】由公式可知热水放出的热量为。故B正确， 错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.质量为的某物体温度从升高到时，吸收的热量为 ，则该 物体的比热容为___________；若该物体的初始温度为 ，在放出相同 的热量后，物体的温度会降低____ （该物体的状态不发生变化）。 20 【解析】由 可得，该物体的比热容： ；由 可得，该物体降低 的温度： 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 用比例法解答热量的计算问题 3.【2025河北保定期中】甲、乙两种液体的初温分别为和 ，比热容之比为 ，质量之比为 。吸收了相同的热量后，若两种液体均未达到沸点，甲的温度 变为 ，则乙的温度变为( ) A A. B. C. D. 【解析】由题意可知，甲、乙两种液体的比热容之比为，质量之比为 ，吸收 了相同的热量，则由 可得，甲、乙两液体升高的温度之比为 ；甲的温度变化量为 ，所以乙的温度变化量为 ，即乙的最终温度为 ，故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 技巧点拨 比值类题目，一般情况下可以使用公式进行等式相比，然后代入题中所给的比值就 可以求出要求的物理量。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4.【2026辽宁沈阳期中】如图所示，规格相同的甲、乙两容器中分别装有 和 的水，用不同的加热器加热，不计热量损失，最后得到如图丙所示的水温与加 热时间的关系图像。则甲中水加热和乙中水加热 ，甲、乙两容器中的水 吸收的热量之比为_____。已知： 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 【解析】由图丙可知，甲中水加热和乙中水加热，水的温度都从 升 高到 ，则甲、乙两容器中的水吸收的热量之比为： 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 知识点3 热量的综合计算 5.【2025河北廊坊期末】打制铁质工具时要淬火以提高工具的硬度。现将一质量为 、温度为的烧红的铁件淬火，淬火后铁件的温度降低到 。［已知铁 的比热容为，水的比热容为 ，假设整个过 程没有热量散失］ （1）求此过程中铁件释放的热量。 【解】此过程中铁件释放的热量为 ; 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 （2）若这些热量全部用于加热标准大气压下、初温为 的水，水温将升高到 多少摄氏度？ 【解】若这些热量全部被水吸收，即，则 的水理论上温度的变化量为 ，水在标准大气压下的沸点为 ， 因为，即水温将升高到 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 刷易错 易错点 不能正确区分“升高了”和“升高到”；计算末温时忽略了水 的沸点 6.【2026山东济宁模拟】早晨，小明热牛奶喝，袋装牛奶的标签上标明牛奶的质量 为，当牛奶吸收了的热量时，牛奶的温度从升高到____ 。 ［牛奶的比热容为 65 【解析】牛奶的质量 ；牛奶升高的温度： ；牛奶的末温： 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 7.【2026安徽六安期末】饮茶是中国传统饮食文化中不可或缺的一部分。在一个标 准大气压下，正准备泡茶的小马将质量为、初温为 的水放在电加热器上 加热，加热过程中水吸收了的热量，则水的温度升高了____ 。 75 【解析】由 可知，水的末温： ，由于一个标准大气压下， 水的沸点是，所以水的实际末温为 ，则水升高的温度： 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 易错警示 水在一个标准大气压下的沸点为 ，水在沸腾过程中持续吸热，温度保持不变。 同学们在解题过程中一定要注意这一隐含条件，不要只用 计算升高的温度。 “升高到”和“降低到”是指物体的末温，“升高了”“升高”“降低”和“降低 了”是指物体吸热或放热过程中温度的变化量 。同学们在进行热量的计算时要注 意区分。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 提升 1.［中］一冰块先后经历了以下三个过程：的冰变为 的冰，吸收热量 ；的冰变为的水，吸收热量；的水变为 的水，吸收热 量。已知 ，在整个过程中质量保持不变，不考虑热量散失，则( ) C A. B. C. D. 【解析】冰变为水的过程中质量不变，三个过程中升高的温度也相等，因水的比热 容大于冰的比热容，由热量计算公式可知；的冰变为 的水的过程中 包含了两个物理过程：首先是的冰熔化成 的水，这个过程需要不断吸热但温 度保持不变，然后是熔化成的的水变为 的水，这个过程跟③的变化过程中 吸收的热量是一样的，所以。综上，有 。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 （第2题图） 2.【2025江苏南京调研，中】用两个相同的电加热器给质量 和初温相同的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间的变 化关系如图所示，下列说法正确的是( ) C ，甲、乙两种液体吸收的热量之比为 ②甲、乙两种液体的比热容之比为 ③当甲、乙两种液体的温度都从升高至 时，吸收的 热量之比为 A.①②正确 B.只有③正确 C.②③正确 D.①②③都正确 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 【解析】由题意可知，甲、乙两种液体质量相等、初温相同，用两个相同的电加热 器加热，在相等时间内液体吸收的热量相等；则 甲、乙两种液体吸收的热 量之比为；由图像可以看出，当甲、乙两液体都从升高至 ，甲需要加热 ，乙需要加热，吸收的热量之比为，根据 可知甲、乙两种液体的比热容之比也为 。综上，①错误，②③正确。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 3.【2026北京海淀区期末，偏难】已知某种物质吸收的热量与比热容、质量 和 温度变化量之间满足 。加热初温相同的液体甲、乙、丙，图中的3个点 分别对应液体甲、乙、丙在温度随吸收热量 变化的过程中的某一状态。已知液体 甲和乙的质量相同但比热容不同，液体乙和丙的质量不同但比热容相同。下列判断 正确的是( ) D （第3题图） A.液体甲的比热容小于液体乙的比热容 B.液体甲的质量大于液体丙的质量 C.升高相同的温度，液体乙吸收的热量大于液体丙吸收的热量 D.吸收相同的热量，液体丙升高的温度低于液体甲升高的温度 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 【解析】三种液体的初温相同，过原点 分别连接三个点如图所示： 由图可知，在吸收相同的热量时（在图中画一竖线进行比较），乙升高的温度最大， 甲升高的温度较小，丙升高的温度最小，甲和乙的质量相同但比热容不同，由 可知，甲的比热容大于乙的比热容；乙和丙的质量不同但比热容相同，由 可知，丙的质量大于乙的质量，所以液体甲的质量小于液体丙的质量，故 错误，D正确。由上图知，升高相同的温度时（在图中画一横线进行比较），乙 吸收的热量比丙少，故C错误。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 4.【2026安徽芜湖模拟，中】为了测量炉火温度，先取一个质量为 的金属块放 在炉火中加热到与炉火温度相同时取出，并立即放入质量为 的水中，一段时间 后，水的温度从升高到 ，假设金属块放出的热量全部被水吸收，则炉火的 温度为_______。已知水的比热容为 ，金属块的比热容为 。 1 070 【解析】假设金属块放出的热量全部被水吸收，则水吸收的热量等于金属块放出的 热量，即，根据可得： ，代入 数据可得： ， 解得金属块的温度：，则炉火的温度为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 关键点拨 本题考查热量的计算，明确水和金属块的末温相等是解题关键。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 5.【2025陕西咸阳期末，中】“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。 如图所示，让酒盏在清冽的溪水上随溪流动，漂流过程中，酒的温度会降低；若酒 盏里质量为的酒，温度从降低至，则会放出_______ 的热量。若这 些热量被 的水完全吸收，则水升高的温度将______（填“大于”“等于”或 “小于”）。 1 200 小于 （第5题图） 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 【解析】酒的温度从降低至 ，放出的热量为 ； 由题意得，水吸收的热量为，根据 得水升高的温度为 ，则水升高的温度小于 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 刷素养 走向重高 （第6题图） 6.核心素养 物理思维 【2026四川达州模拟，中】甲、乙两 物体质量都为，丙物体质量为 ，三个物体温度都升 高 ，吸收热量如图所示，以下说法正确的是( ) D A.甲、乙温度都降低 ，甲比乙放出的热量少 B.乙的比热容比丙的比热容小 C.丙的比热容为 D.的丙物体温度升高，需吸收 的热量 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 【解析】甲、乙两物体质量都为，温度上升，甲吸收的热量为 ，乙吸 收的热量为，由比热容的概念可知，甲的比热容为 ，乙的 比热容为；已知丙物体质量为，温度上升 ，丙吸收的热量 为，则丙的比热容为 。因为甲的比 热容大于乙的比热容，甲的质量等于乙的质量，故甲、乙温度都降低 ，甲比乙 放出的热量多，故A错误；由以上分析可知乙的比热容比丙的比热容大，故B错误； 由以上分析可知丙的比热容为 ，故C错误；丙的比热容为 ，故的丙物体温度升高 ，需吸收 的热量，故D正确。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 $