34-第5章 欧姆定律-课标必做实验4 探究电流与电压、电阻的关系-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(教科版·新教材)
2026-08-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中物理课件聚焦“探究电流与电压、电阻的关系”实验,围绕欧姆定律核心知识点展开。通过2025山东济南期中题等实例导入,引导学生完成电路连接、故障分析、数据读取等步骤,构建从实验操作到规律总结的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于以“刷实验”为载体,融合科学探究与科学思维。如电路故障分析题中,通过改接电压表判断滑动变阻器断路,培养科学探究能力;对比表一表二数据推理电阻对电流的影响,体现科学推理。“刷有所得”总结因果关系,强化物理观念,助力学生提升实验技能与逻辑思维,为教师提供结构化教学资源,提高教学效率。
内容正文:
物 理
九年级上册 JK
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第5章 欧姆定律
4
课标必做
实验4
探究电流与电压、电阻
的关系
5
刷实验
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实验
1.【2025山东济南期中,中】小明和小丽在探究“通过导体的电流与导体两端电压
的关系”时,连接的部分实验电路如图甲所示。
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(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,要求滑片向 端移动时,电
流表示数变大。
【解】见解析图
【解析】滑片向 端移动时,电流表示数变大,即电路中
的电流变大,即滑片向 端移动,滑动变阻器接入电路的
电阻变小,则应将变阻器上 接线柱接入电路中,如图
所示。
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(2)电路连接完整后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片 移到___
(填“”或“ ”)端。
【解析】闭合开关前,为了保护电路,应将滑动变阻器滑片移到最大阻值处,即 端。
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(3)闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,将电压表改接在滑动变阻器两端,
发现电压表的示数为 ,由此判断电路的故障是___。(填字母)
A.定值电阻 断路
B.滑动变阻器短路
C.定值电阻 短路
D.滑动变阻器断路
D
【解析】闭合开关,发现电流表无示数,说明电路可能断路,而电压表无示数,说
明电压表并联部分以外的电路断路,将电压表改接在滑动变阻器两端,发现电压表
的示数为 ,等于电源电压,则电路故障是滑动变阻器断路,故选D。
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(4)排除故障后,多次改变滑动变阻器滑片 的位置,记录的实验数据如表一,测
第5组数据时电流表示数如图乙所示,读数是_____A。
0.5
【解析】题图乙中电流表接的测量范围,分度值为,读数为 。
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(5)分析表一可得出结论:________________________________________________
_____。
表一
实验序号 1 2 3 4 5
电压 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流 0.1 0.2 0.3 0.4
表二
实验序号 1 2 3 4 5
电压 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成
正比
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【解析】分析表一中实验数据可知,定值电阻阻值一定时,电阻两端电压越大,流
过电阻的电流越大,且电压与电流的比值不变,可得出结论:在电阻一定时,通过
导体的电流与导体两端的电压成正比。
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(6)表二是小丽同学得到的实验数据。小明和小丽对比两组的数据有了新发现,在
相同电压下,通过电阻的电流是不同的。他们联想到之前学到的电学知识,猜想出
影响电流大小的因素可能是__________。小明若要通过实验检验他们的猜想,除了
现有的实验器材外,还需增加________________。
电阻大小
阻值不同的电阻
【解析】表一、表二中发现相同的电压下,通过电阻的电流是不相同的,是因为他
们选用了阻值不同的电阻,即影响电流大小的因素可能是电阻大小;小明若要通过
实验检验他们的猜想,除了现有的实验器材外,还需增加阻值不同的电阻。
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刷有所得
(1)导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的,不能说一个导体中的
电流跟另一个导体两端的电压成正比。
(2)不能反过来说成电阻一定时,电压跟电流成正比;这里存在一个因果关系,电
压是因,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中才有电流,不是导体中先有了
电流,两端才有电压,因果关系不能颠倒。
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2.【2026江西抚州期中,中】探究电压一定时电流与电阻的关系。
某同学设计了如下实验进行探究,所用器材有电源(电压恒为 )、电流表、电
压表各一个,三个定值电阻 、 、 ,开关一个,滑动变阻器一个,导
线若干。
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(1)图乙是根据图甲连接的实物电路,其中有一根导线连接错误,请在错误的连线
上打“×”,并补画出正确的连线。
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【解】如图所示
【解析】探究电压一定时电流与电阻的关系实验中,滑动变阻器应与定值电阻串联,
电压表应并联在定值电阻两端,电路改正如答案图所示。
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(2)连接电路时,开关必须______,将滑动变阻器的滑片移至___(填“ ”或“
”)端。
断开
【解析】为保护电路,连接实物电路时开关要断开,滑动变阻器的滑片要移到阻值
最大处,即移至 端。
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(3)先将 的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为 ,
并记下电流值。保持滑片不动,将 的电阻换成 的电阻后,闭合开关 ,接
下来应该__________________________________。
调节滑动变阻器,使电压表示数为
【解析】保持滑片不动,将定值电阻由 换成 的,定值电阻阻值变大,电压
表示数变大,为了使电压表的示数保持不变,滑动变阻器连入电路的阻值应增大,
即应向端移动滑片直到电压表示数为 。
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(4)多次实验,通过改变定值电阻 的阻值,测得的电流值如表。
实验次数 1 2 3
电阻 5 10 20
电流 0.4 0.2 0.1
分析表中的实验数据,可得到结论:_________________________________________
_______________。
导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导
体的电阻成反比
【解析】由表中数据可得结论:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的
电阻成反比。
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