28-第4章 电流、电压和电阻-4 电 阻-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件（教科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“电阻”核心知识点，涵盖物体导电性、电阻大小影响因素及电阻器等内容。从电流、电压知识过渡，通过“刷基础-刷提升-刷素养”分层学习支架，帮助学生构建连贯的电学知识脉络。 其亮点在于融入科学探究（如不同材料导电能力实验）和科学思维（控制变量法分析电阻影响因素），结合真题实例（如盐水电阻与横截面积关系）强化物理观念。分层训练助力学生能力进阶，课件支持便捷编辑与跳转，提升教师教学效率。

物 理 九年级上册 JK 1 2 3 第4章 电流、电压和电阻 4 4 电 阻 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 物体的导电性 1.在初中学业水平考试要求中，考生所带的文具要用透明塑料文具袋收纳。考生所 带的文具中，自动铅笔的石墨笔芯是______，塑料三角板、量角器是________ （以上两空均填“导体”或“绝缘体”）。锗、硅的导电性能介于导体和绝缘体之 间，这种材料常常被称作________（填“半导体”或“超导体”）材料。 导体 绝缘体 半导体 【解析】石墨是导体，所以自动铅笔的石墨笔芯是导体；塑料是绝缘体，所以塑料 三角板、量角器是绝缘体。锗、硅导电性能介于导体和绝缘体之间，为半导体材料。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 刷有所得 （1）塑料、橡胶、陶瓷等绝缘体常用来制作用电器的外壳。电线芯通常由金属制成。 （2）通常情况下，导体有：人体、大地、多种金属、盐溶液等；绝缘体有：塑料、 陶瓷、橡胶、玻璃等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 知识点2 电阻的大小与什么因素有关 2.【2025河北保定调研】在通常条件下部分金属导电性的排序如图所示， 从下至上，金属的导电性依次增强。若不考虑温度对电阻的影响，下列判 断正确的是( ) C A.银线电阻一定小于铜线电阻 B.电阻相同时，铜线一定比铝线更细 C.粗细相同时，铝线的长度越长，电阻越大 D.长度和粗细均相同时，铝线比铁线的电阻大 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】在不考虑温度的情况下，导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关； 铜线和银线的材料不同，且不知道长度和横截面积的关系，所以无法确定铜线与银 线电阻的大小关系，故A错误；只知道电阻相同，无法判定铜线和铝线的粗细程度关 系，故B错误；粗细相同时，铝线的长度越长，电阻越大，故C正确；长度和粗细均 相同时，铝比铁的导电性强，则铝线比铁线的电阻小，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 关键点拨 电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，因此在分析电阻的大小时应 使用控制变量法，逐个因素进行比较。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 3.【2026河南周口期末】如图所示，把两端接有金属接线 柱的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线组装成电路，闭 合开关后，将适量浓度均匀的盐水从注水口慢慢倒入塑料 小 横截面积 不变 【解析】从注水口处不断注入相同浓度的盐水，盐水的体积变大，长度不变，盐水 的横截面积变大，灯泡变亮，说明电路电流变大，电路的电阻变小，因此可以说明 电阻大小和导体的横截面积有关。保持注入的盐水量不变时，塑料管内盐水的浓度、 横截面积和长度都不变，因此盐水电阻值不变。 管中时，发现注入的盐水越多，灯泡越亮，可以说明塑料管内电阻越____（填“大” 或“小”），实验证明电阻大小和导体的__________有关；保持注入的盐水量不变， 只将电池增加到3节，闭合开关，观察到灯变亮，盐水电阻值______（填“变大” “不变”或“变小”）。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 4.【2025河北唐山期中，中】在探究影响电阻大小的因素实验中，小明选取如图甲 所示的四根金属丝，分别连接在如图乙所示电路的、 间进行实验。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （1）在探究导体电阻大小与材料的关系时，应选取______两根金属丝进行探究。通 过观察____________能更准确地比较导体电阻的大小。 、 电流表示数 【解析】在探究导体电阻大小与材料的关系时，应控制导体的横截面积和长度不变， 只改变导体的材料，故、 两根金属丝符合要求；电阻用来描述导体对电流的阻碍 作用，通过观察电流表示数大小能更准确地比较导体电阻的大小。 （2）若选用金属丝与 ，则可探究电阻与导体______的关系。 长度 【解析】金属丝、 材料相同，横截面积相同，长度不同，可探究电阻与导体长度 的关系。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 （3）当选用金属丝与 进行实验时，两次电流表指针位置分别如图丙所示，则可 探究得到：在材料和长度相同时，________________________。 横截面积越大，电阻越小 【解析】金属丝、材料相同，长度相同，金属丝 的横截面积大，由图丙可知金 属丝接入电路时，电路中电流大，即 的电阻较小，故能得出：在材料和长度相同 时，横截面积越大，电阻越小。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 知识点3 电阻器——重要的电子元件 5.下列有关电阻的说法正确的是( ) A A.导体的电阻越小，表明该导体对电流的阻碍作用越小 B.导体中的电流为零时电阻也为零 C.通过导体的电流越大，表明导体的电阻越小 D.绝缘体有电阻，导体没有电阻 【解析】导体的电阻越小，表明该导体对电流的阻碍作用越小，故A正确；导体的电 阻是导体本身的一种性质，跟导体两端的电压和导体中的电流无关，导体中的电流 为零时电阻不为零，故B、C错误；绝缘体有电阻，导体也有电阻，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 刷应用 6.【2025四川德阳质检】如图是照明常用的白炽灯，关于其中钨丝的电阻说法正确 的是( ) B A.钨丝越粗、越长，电阻越大 B.用久的钨丝由于升华变细，其电阻变大 C.钨丝越细、越短，电阻越大 D.灯发光时钨丝电阻与不发光时大小相等 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 【解析】根据电阻的影响因素可知，钨丝越细、越长，电阻越大，故A、C错误；白 炽灯用久了钨丝变细，发生了升华，横截面积变小，长度不变，则钨丝电阻变大， 故B正确；灯发光时钨丝温度高、电阻大，不发光时，温度低、电阻小，故D错误。 故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 提升 1. 【2026湖南怀化期末，中】铅笔芯的型号主要根据石墨和黏土的比例来划 分，如“B”型号铅笔芯，“B”前的数字越大，则石墨含量越高，导电性越强。下 列四种铅笔芯串联在电路中，它们的长度相同，其中电阻最小的是（图上标注了它 们各自的直径和型号）( ) D A. B. C. D. 【解析】石墨是导体，由题知“B”型号铅笔芯石墨含量越高，铅笔芯的导电能力越 强，即电阻越小，根据影响电阻大小的因素可知，A、B、C、D中D的石墨含量最高， 同时横截面积最大，电阻最小。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 2.【2026辽宁大连期中，中】如图所示，一块合金导体长 （前后距离）、宽（左右距离）、高（上下距离）之比为 ，将该导体前后、左右和上下分别接入如图所示电路 的、之间时，灯泡 均发光，则( ) A A.上下接入时，灯泡最亮 B.左右接入时，灯泡最亮 C.前后接入时，灯泡最亮 D.上下、左右、前后接入时，灯泡一样亮 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 【解析】将导体按照图中不同的方式连入电路，当上下接入时，导体的横截面积最 大且长度最短，导体的电阻最小，电路中的电流最大，灯泡最亮；当左右接入时， 导体的电阻不是最大也不是最小，灯泡亮度在最暗和最亮之间；当前后接入时，导 体的横截面积最小且长度最长，导体的电阻最大，电路中的电流最小，灯泡最暗。 故 不符合题意，A符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 3.【2025北京西城区期中，中】如图是两个定值电阻、的内部结构图，、 所用的金属丝材料相同（涂有绝缘漆），分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上，圈数 分别为43圈和33圈，的金属丝比的金属丝细。将、 连接在同一电路中，下 列说法正确的是( ) B A.的电阻小于 的电阻 B.若短路， 可能仍可工作 C.通过的电流一定不等于通过 的电流 D.若突然烧断， 一定也会停止工作 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 【解析】与所用金属丝的材料相同，的金属丝比的金属丝长、细，所以 的电阻比的电阻大，故A错误。若将、串联在电路中，通过 的电流等于通 过的电流，若短路，仍可工作，故B正确，C错误。若与串联， 烧断会 导致整个电路开路，也会停止工作；若与并联，烧断， 不会停止工作， 故D错误。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 4. 【2025黑龙江哈尔滨期中，中】有些汽车前挡风玻璃上的刮水器能够随着 雨量的大小，变换刮水的速度。小华查阅相关资料后知道了雨水是导体，自制了如 图甲所示的检测网，并设计了如图乙所示的模拟电路进行探究。将检测网竖立并缓 慢浸入雨水中进行实验，发现检测网浸入雨水中的深度越深，电流表的示数越大， 这说明、间接入电路的电阻在变____。、 间接入电路的电阻变化是由导体 ___________的变化引起的。 小 横截面积 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 【解析】由图甲可知，当检测网浸入雨水中的深度变深时，雨水接入电路中的横截 面积变大，其他不变，所以、 间接入电路的电阻变化是由导体横截面积的变化引 起的，在其他条件不变的情况下，横截面积越大，导体电阻越小。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学探究 【2025贵州遵义调研，中】小浔为了比较萝卜、土豆、番薯 的导电能力，将它们切成大小相同的长条，分别接在如图甲所示的电路、 之间。 （1）该实验探究的是导体电阻大小与______的关系。 材料 【解析】该实验设计中三者的长度和横截面积相同，但材料不同，故探究的是导体 电阻大小与材料的关系； 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 （2）实验设计中，小浔想通过观察__________来判断三者导电能力的大小，这种研 究方法叫________（填“等效替代法”或“转换法”）。 灯的亮度 转换法 【解析】通过观察灯的亮度来判断导电能力大小，运用了转换法； 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 （3）在实际操作过程中，小浔发现实验现象不明显，无法达到实验目的。他通过查 阅资料发现，有一种电波感应器（如图乙所示），能向物体发射电波，并根据物体 反射回来的电波强弱来判断物体的导电能力，物体对电波反射越弱，则导电能力越 强。若向萝卜、土豆、番薯发射相同强度的电波，反射回来的电波结果如表所示 （“ ”号越多表示电波越强），则萝卜、土豆、番薯中导电能力最强的是______。 实验材料 感应器接收到反射回来的电波强弱 萝卜 土豆 番薯 番薯 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 【解析】因物体对电波反射越弱，导电能力越强，由表中数据知，感应器接收到番 薯反射回来的电波最弱，则其导电能力最强。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 关键点拨 （1）该实验设计中导体的长度和横截面积相同，材料不同，据此回答； （2）通过观察灯的亮度来判断导电能力大小,灯越亮，说明导电能力越强； （3）根据表中数据，结合物体对电波反射越弱，导电能力越强进行分析回答。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 $