25-第4章 电流、电压和电阻-3 简单电路中电流、电压的特点-课时2 串联、并联电路中电压的特点-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件（教科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“串联、并联电路中电压的特点”，通过“探究串联电路电压的规律”实验导入，引导学生从电压表调零、电路连接纠错到数据记录分析，再到更换不同规格灯泡验证结论，构建从实验操作到规律总结的学习支架，衔接简单电路基础与串并联电路电压规律。 其亮点在于以科学探究为主线，融入科学思维（模型建构、科学推理），采用分层训练（刷基础含实验故障分析、刷易错辨析“电压相等与串并联关系”、刷素养综合电路分析）。例如探究串联电压时，通过调零、纠错电路、更换灯泡多次实验，培养科学探究能力，“刷有所得”小结归纳电压表量程关系。学生能提升知识应用与思维能力，教师可借助结构化资源优化教学流程。

物 理 九年级上册 JK 1 2 3 第4章 电流、电压和电阻 4 3 简单电路中电流、电压 的特点 课时2 串联、并联电路中电压的特点 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 串联电路中的电压规律 1.【2026山东菏泽期中】小华和小明在做“探究串联电路电压的规律”实验时，设 计了如图甲所示的电路。 甲 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 7 （1）接通电路前，小明发现电压表的指针偏转如图乙所示，接下来他要进行的操作 是______________。 将电压表调零 乙 【解析】如图乙所示，连接电路前，电压表的指针指在零刻度线左侧，指针没有正 对零刻度线，接下来他要进行的操作是将电压表调零。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 8 （2）小华要用电压表测量小灯泡 两端的电压，连接的实物电路如图丙所示，图丙 中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电 路连接正确。 丙 【解】如图所示 【解析】如图丙所示，电压表与串联后再与 并联是错误的，正确的连接应是两 灯串联，电压表测 两端的电压，正确的连接如答案图所示。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 9 （3）排除故障后，小明完成实验，将数据记录在表中。分析实验数据，得出两个实 验结论： ①串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和； ②串联电路中，各用电器两端电压相等。 1.4 1.4 2.8 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 10 （4）我们可以采用下列两种方法之一来重复实验，避免结论的不科学性：①改变电 池节数；②更换其中一个小灯泡（规格不同）。本实验中，最好采用方法____。 ② 【解析】实验中得出“串联电路中，各用电器两端电压相等”的结论，是因为选用 的灯泡规格相同，所以为了避免结论的不科学性，最好采用方法②，即更换其中一 个小灯泡（规格不同）重复实验。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 11 （5）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路，在测量小灯 泡两端的电压时，电压表所接的接点不动，只断开接点并把接线改接到 接点 上，这个方法______（填“能”或“不能”）测出小灯泡 两端的电压，理由是 ________________________________________。 不能 电流从电压表负接线柱流入了（合理即可） 【解析】在测量小灯泡两端的电压时，电压表所接的接点不动，只断开 接点并 把接线改接到接点上，这个方法不能测出小灯泡 两端的电压，理由是电流从电 压表负接线柱流入了，即电压表正负接线柱接反了。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 12 知识点2 并联电路中的电压规律 2.【2026四川德阳期中】小金和小明在进行“探究并联电路中电压的特点”的实验， 实验电路如图甲所示。请你完成下列内容。 甲 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 13 乙 （1）小金先按图甲所示电路图连接图乙所示的实物电路 （电压表尚未连接），如果直接闭合开关，将会出现___（填字母） 的情况。 C A.仅灯亮 B.仅灯 亮 C.两灯都不亮 D.两灯都亮 【解析】由图乙可知，开关闭合，会出现电源短路，两灯都不亮，故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 14 （2）①解决上述问题后，小金将电压表和小灯泡 ____联，当闭合开关后，发现电 压表的指针反偏，其原因可能是____________________________________；重新调 整电压表，正确测出小灯泡 两端的电压。 并 电压表正负接线柱接反了（合理即可） 【解析】根据电压表的使用规则，电压表要并联在被测用电器两端，即将电压表与 小灯泡 并联。电压表的指针反偏，原因可能是电压表的正负接线柱接反了。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 15 ②小金又分别用电压表测出 两端电压和电源电压，发现电压表示数都相等。由此 他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。小明认为该探究过程不够科学 严谨，他们接下来应该___。（填字母） A.更换不同规格的小灯泡，多次实验 B.更换相同规格的小灯泡，多次实验 A 【解析】由一次实验就得出结论具有偶然性，不能得出普遍规律，则应换用不同规 格的小灯泡进行多次实验，再得出结论，故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 16 （3）根据正确的实验结论，小明发现教室的灯比楼梯的灯亮，两灯两端的电压 和 的大小关系是___（填“”“”或“ ”） 。 【解析】教室的灯和楼梯的灯是并联接入电路中的，根据并联电路中，各支路两端 的电压相等可知，两灯两端的电压和 相等。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 17 刷易错 易错点 误认为电压相等就是并联 3.［中］两个小灯泡连接在同一电路中，用电压表测得它们两端电压相等，下列说 法中正确的是( ) C A.两个小灯泡一定串联 B.两个小灯泡一定并联 C.两个小灯泡可能串联也可能并联 D.通过两个小灯泡的电流一定相等 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 18 【解析】根据并联电路各支路两端的电压相等可知，如果两个小灯泡并联，无论规 格是否相同，它们两端的电压均相等；如果两个小灯泡串联，当它们规格相同时， 它们两端的电压也相等，因此，两个小灯泡可能串联也可能并联，故A、B错误，C正 确。如果两个小灯泡串联，则通过它们的电流一定相等；如果两个小灯泡并联，通 过它们的电流不一定相等，故D错误。 易错警示 很多同学误认为两端电压相等的用电器之间一定是并联的，其实当规格相同的用电 器串联时，它们两端的电压也是相等的。必须明确：两个用电器两端的电压相等， 可能是并联也可能是串联；电压不相等，则一定是串联。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 19 提升 1.【2026河北保定调研，中】图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏 转均如图乙所示，则小灯泡和 两端的电压分别为( ) A 甲 乙 A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 【解析】由图甲可知，两个小灯泡串联，电压表测电源电压，测灯 两端的电 压。由图乙可知，两个电压表指针均指在同一位置，根据串联电路的电压特点知， 选用大测量范围，分度值为，示数为。 选用小测量范围，分度值为 ，示数为，灯两端的电压，灯 两端的电压 。 刷有所得 当两个电压表（学生实验用电压表）指针偏转角度相同时，大测量范围的电压表的 示数为小测量范围的电压表的示数的5倍。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 2.【2026江西南昌质检，中】如图所示，、 规格相 同，闭合时，的示数为，的示数为 ，那么 电源电压为( ) B A. B. C. D. 【解析】当开关闭合时，三灯泡串联，测与 两端 的电压之和，测与两端的电压之和，；已知、 两灯 规格相同，则、两端的电压，测量、 两端的总电压， 即，所以两端的电压 ， 因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电源电压 ，故B正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 3.【2025安徽安庆期末，中】如图所示的电路中，电源电压不 变，当开关断开时，的示数为，的示数为；当开关 闭合时，的示数为，的示数为。当开关闭合时， 两端的电压为___，当开关断开时，两端的电压为___ 。 4 2 【解析】当开关闭合时，灯泡被短路，电压表测、 两端的总电压，也是电 源电压，电压表测两端的电压，所以， ， 。当开关断开时，电路为、、 组成的串联 电路，电压表测的是、两端的总电压，电压表测的是、 两端的总电压， 所以，，由串联电路的电压规律可知， 两端的电压 为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 4.［中］如图甲所示，当开关 由接点1转到2时，电压表示数变化如图乙所示，则电 源电压是___；开关接2时，灯泡两端的电压是___ 。 6 4 甲 乙 【解析】由电路图可知，当开关接1时，电路为灯泡 的简单电路，电压表测电源 电压，由图乙可知，电源电压；当开关 接2时，两灯泡串联，电压表测灯泡 两端的电压，由图乙可知，此时灯泡两端的电压 ，根据串联电路的电 压规律可知，此时灯泡两端的电压 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 5.【2025四川达州质检，中】如图乙所示,有两个电路元件和 ，流过元件的电流 与各元件两端电压的关系如图甲所示。闭合开关，这时电流表的示数为 ，则 电源电压为_____。若将、并联接在另一个电源两端，且干路电流为 ，那 么该电源的电压为___ 。 3.5 2 甲 乙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 【解析】如图乙所示，两个电路元件串联，所以通过两元件的电流均为 ，闭合 开关，电流表的示数为，根据甲图可知，元件两端的电压为，元件 两端 的电压为，则电源电压；若将、 并联接在 另一个电源两端，干路电流为，根据图甲可知，电源电压为时，通过元件 的电流为，通过元件的电流为，此时干路电流为 ，符合题意，故该 电源的电压为 。 关键点拨 两元件串联时通过它们的电流相等，根据图像读出两元件两端的电压，根据串联电 路的电压特点求出电源的电压。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 刷素养 走向重高 6.核心素养 科学思维 【2026江苏苏州期中，偏难】如图所 示电路，开关闭合，规格相同的灯泡、 均能发光，图中 甲、乙、丙为电表（电流表或电压表），粗心的小超在读数时 只在纸上记录了如图所示的数字，下列说法中正确的是( ) B A.和串联时，甲、乙、丙示数可能分别为、、 B.和并联时，甲、乙、丙示数可能分别为、、 C.和串联时，电路中的电流可能为，和两端的电压可能均为 D.和并联时，电源电压可能为，通过和的电流可能为和 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 【解析】当两灯泡串联时，电路中的电流只有一条路径，电流从电源的正极出发， 依次经甲电表、灯泡、灯泡 、开关回到电源的负极，则甲为电流表，测电路中 的电流，乙为电压表，测 两端的电压，丙为电压表，测电源的电压。因为串联电 路中各处的电流相等，且两灯泡规格相同，所以两灯泡两端的电压相等，电源的电 压是 两端电压的2倍，即丙的示数是乙示数的2倍，由图中数据可知，可能的情况 有：①丙的示数为，乙的示数为，甲的示数为；②丙的示数为 ， 乙的示数为，甲的示数为。当电路中电流为时，和 两端的电压均 为 ，故A、C错误。当两灯泡并联时，电路中电流有两条路径，电流从电源的正 极出发，经乙电表后分流，一支经灯泡、开关回到电源的负极，另一支经灯泡 、 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 丙电表、开关回到电源的负极，则甲为电压表，测电源的电压，乙为电流表，测干 路电流，丙为电流表，测 所在支路的电流。因为两灯泡规格相同，所以通过两灯 泡的电流相等，干路电流是 所在支路电流的2倍，由图中数据可知，可能的情况有： ①乙的示数为，丙的示数为，则甲的示数为；②乙的示数为 ， 丙的示数为，则甲的示数为。当电源电压为时，通过、 的电流均 为 ，故B正确，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 $