06-第1章 内 能-实验1 比较不同物质的吸热情况-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(教科版·新教材)

2026-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版九年级上册
年级 九年级
章节 3 比热容
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.26 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58475253.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦九年级上册“内能”核心内容,以“比较不同物质的吸热情况”“物体吸热本领与颜色关系”等实验为课堂导入,通过实验设计(控制变量法、转换法)、数据分析(温度-时间图像)到实际应用(供暖介质选择、太阳能热水器)的脉络,搭建学习支架帮助学生构建能量观念。 其亮点在于以实验探究为主线,融合中考真题(如2026四川眉山期中题、山东菏泽调研题),通过科学探究(实验操作、数据处理)和科学思维(模型建构、推理论证)培养学生能力。采用实验突破方法总结(两种吸热能力比较法),学生能提升探究与解决实际问题能力,教师可利用超链接便捷跳转课件,提高教学效率。

内容正文:

物 理 九年级上册 JK 1 2 3 第1章 内 能 4 实验1 比较不同物质的吸热情况 5 刷实验 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 实验 1.【2026四川眉山期中,中】小明同学在“探究不同物质吸热能力”的实验中,将 水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,两杯内液体的液面相平,如图1甲所示。用两 个相同的酒精灯加热。 图1 图2 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 7 (1)实验中,可以通过__________(填“升高的温度”或“加热时间”)来反映两 种液体吸收热量的多少。 加热时间 【解析】实验中,可以通过加热时间来反映两种液体吸收热量的多少。 (2)小明的实验中有一处明显错误,请指出错误之处______________________。 水和煤油的质量不相等 【解析】比较不同物质吸热能力实验中,需要控制不同物质的质量相同;水和煤油 的密度不同,根据 可知,体积相同的水和煤油的质量不同,因此小明的实验 中的错误是:水和煤油的质量不相等。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 8 (3)纠正错误后继续实验,小明根据记录的实验数据,绘制了如图1乙所示的温度 随时间变化关系的图像,选____(填“水”或“煤油”)作为供暖介质效果更佳。 水 【解析】根据图1乙图像可知,加热相同时间,水升高的温度较低,因此水的比热容 较大;根据 可知,在质量和降低的温度均相同时,水放热多,因此选水作 为供暖介质效果更佳。 (4)上述实验中,主要用到的科学探究方法有转换法和____________。 控制变量法 【解析】上述实验中,主要用到的科学探究方法有转换法和控制变量法。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 9 (5)完成实验后小明继续探究“水和某未知液体沸腾时温度变化的特点”实验,如 图2甲所示,两个试管中分别装有初温相同的水和未知液体,实验进行一段时间后, 放在未知液体中温度计的示数如图2甲所示,为____ 。图2乙为试管中的未知液体 和水从加热至沸腾后温度随时间的变化情况,已知未知液体的质量是水的质量的2.5 倍,,则未知液体的比热容___________ 。 92 【解析】由图2甲可知,温度计的分度值为,示数为 。用相同热源加热时, 在相同时间内两液体吸收的热量视为相同;由图2乙可知,在水沸腾前,相同时间内, 水与未知液体的温度变化相同;根据可得, ,未知液体的 比热容 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 10 实验突破 比较不同物质吸热能力的方法: ①使质量相同的不同物质吸收相同的热量,然后比较升高的温度,温度升高少的吸 热能力强; ②使质量相同的不同物质升高相同的温度,然后比较吸收的热量,吸收热量多的吸 热能力强。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 11 2. 【2026山东菏泽调研,中】小明发现太阳能热水器的玻璃 管都是黑色的,物体的吸热本领与颜色有关吗?为了探究这个问题, 小明找来两个完全相同的塑料瓶,外壁均匀涂上相同厚度的黑白涂 层,内部分别装入适量的水后置于太阳光下,如图所示。每隔 测一次瓶中水的温度,测得数据如下表所示。 日照时间/ 0 3 6 9 12 16 18 白色瓶内水温/ 23 24 25 26 27 28 29 黑色瓶内水温/ 23 25 27 29 31 33 35 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 12 (1)两个相同的瓶内应装入______(填“质量”或“体积”)相同的水。 质量 【解析】根据控制变量法,在探究物体的吸热本领与颜色的关系时,应在两个相同 的瓶内装入质量相同的水。 (2)太阳光照射到瓶子上,瓶内的水变热,这是通过________的方式改变内能。 热传递 【解析】太阳光照射到瓶子上,瓶内的水变热,这是通过热传递的方式改变内能。 (3)小明通过观察________________来比较水吸收热量的多少。 水温升高的多少 【解析】根据可知,比热容和质量 相同时,可以通过观察水温升高的 多少来比较水吸收热量的多少,本实验中小明就通过观察水温升高的多少来比较水 吸收热量的多少。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 13 (4)若黑色瓶中水的体积为,其从初温升至 吸收的热量是_______ ______。 【解析】根据 可得,水的质量 ;水的温度变化量 ;吸收的热量 。 (5)本次实验的结论在实际生活中的应用非常广泛,请你列举一例:____________ _____________。 见解析 (合理即可) 【解析】本次实验结论是黑色物体比白色物体吸热本领强,在实际生活中的应用有: 冬天人们穿黑色衣服比穿白色衣服暖和(合理即可)。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 14 $

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