14.3 欧姆定律的应用-课时1 电阻的测量-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(沪粤版·新教材)

2026-08-15
| 20页
| 29人阅读
| 0人下载
教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中物理课件聚焦“伏安法测电阻”核心知识点,属于九年级上册第十四章欧姆定律的应用。通过2025四川成都中考题导入,衔接欧姆定律基础与电阻测量实践,以问题引导构建从电路连接到数据处理的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维,通过实验步骤解析(如滑动变阻器作用)、U-I图像分析及易错点对比(定值电阻与小灯泡测量差异),帮助学生掌握实验方法,形成严谨思维。学生能提升探究能力,教师可借助系统资源高效教学。

内容正文:

物 理 九年级上册 HY 1 2 3 第十四章 欧姆定律 4 14.3 欧姆定律的应用 课时1 电阻的测量 5 刷基础 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点“伏安法”测电阻 1.【2025四川成都中考】小明利用如图甲所示的电路来测量 的阻值,电源电压为 ,的阻值约为 ,闭合开关后,电压表指针的位置如图乙所示。对于该实验, 下列说法正确的是( ) 甲 乙 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 7 A.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至 端 B.电流表的量程应该选择 C.图乙中电压表的读数为 D.多次测量求平均值是为了让结论更具普遍性 √ 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 8 关键点拨 ①为了保护电路,在连接电路时,开关应该处于断开状态,滑动变阻器的滑片应置 于阻值最大处; ②根据串联电路电阻规律和欧姆定律分析电路中最大电流,据此确定电流表所选量 程; ③根据电源电压为,确定电压表所选量程为 ,再根据图乙读出电压表示数; ④伏安法测定值电阻的阻值时,多次测量的目的是求平均值减小误差。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 9 【解析】 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 10 2.【2025江西上饶模拟】伏安法测小灯泡正常发光(小灯泡正常发光时两端电压为 )时的电阻。 甲 乙 丙 (1)【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。其 中滑动变阻器除了保护电路,还可以改变灯泡____________。 两端的电压 【解析】滑动变阻器的作用:保护电路,改变灯泡两端的电压。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 11 (2)【实验原理】_ ______。 【解析】实验原理是 。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 12 (3)【实验电路图和实物图】请同学们根据图甲电路图,用笔画线代替导线将图乙 实物图补充完整。 【解】见解析图 【解析】滑动变阻器右上接线柱与灯泡的右接线柱相连,用笔画线代替导线将图乙 实物图连接如下。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 13 (4)【实验步骤】 ①检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测出多组电流表和电压表示数。 ②在移动滑片 的过程中,应该观察______表的示数,使小灯泡正常发光。 ③断开开关,算出小灯泡正常发光时的电阻值。 电压 【解析】由于实验目的是用伏安法测小灯泡正常发光(小灯泡正常发光时两端电压 为 )时的电阻,所以实验中需要观察电压表的示数,通过移动滑片的位置,改 变小灯泡两端的电压,使其两端电压即电压表示数为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 14 (5)【实验表格】 实验序号 电压表示数 电流表示数 小灯泡的电阻 1 2.0 0.44 2 2.5 0.50 3 3.0 0.56 由表中数据,计算可得小灯泡正常发光时的电阻为___ 。 5 【解析】由表中数据可得,小灯泡正常发光时的电阻为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 15 (6)【实验延伸】由表中数据,绘制出小灯泡的 图像,如图丙所示,分析图 像可知:小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而______。 增大 【解析】由表中数据,绘制出小灯泡的 图像,如图丙所示,分析图像可知:小 灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 16 刷易错 易错点 误以为测小灯泡的电阻时多次测量的目的是求平均值 3.在用“伏安法”测电阻的实验中,有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量 对象,在处理实验数据时,画出定值电阻和小灯泡的 图像,分别如图甲、乙所 示,则对于图像的分析,以下说法错误的是( ) 甲 乙 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 17 A.由图甲可知,定值电阻的阻值为 B.由图甲可知,定值电阻的阻值不随导体两端的电压和导体中电流的改变而改变 C.甲、乙两图形状不同是因为小灯泡的电阻与灯丝的温度有关 D.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻 √ 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 18 【解析】图甲中,电压与电流的比值是定值,因此该图像为定值电阻的 图像, 电阻是导体自身的一种性质,不随导体两端的电压和导体中电流的改变而改变,根 据图甲可知,当电阻两端电压为时,通过电阻的电流为,由 可知定值电 阻的阻值: ,故A、B正确;由图乙可知,电压与电流的比值不是 定值,即当灯泡两端电压改变时,灯泡的阻值也发生变化,因为小灯泡的电阻与灯 丝的温度有关,故C正确;测定小灯泡的电阻时,多次测量是为了寻找灯丝电阻与温 度的关系,不能通过求平均值的方法来减小误差,故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 19 易错警示 定值电阻阻值的变化是由实验误差引起的,可以利用多次测量取平均值的方法来减 小误差;小灯泡电阻的变化并不是由实验误差引起的,测小灯泡电阻的实验中,进 行多次测量的目的是寻找灯丝电阻与温度之间的关系,所以不能取平均值作为灯丝 的电阻。 刷基础 返回目录 1 2 3 1 2 3 20 $

资源预览图

14.3 欧姆定律的应用-课时1 电阻的测量-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(沪粤版·新教材)
1
14.3 欧姆定律的应用-课时1 电阻的测量-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(沪粤版·新教材)
2
14.3 欧姆定律的应用-课时1 电阻的测量-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(沪粤版·新教材)
3
14.3 欧姆定律的应用-课时1 电阻的测量-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(沪粤版·新教材)
4
14.3 欧姆定律的应用-课时1 电阻的测量-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(沪粤版·新教材)
5
14.3 欧姆定律的应用-课时1 电阻的测量-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(沪粤版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。