13.2 电路的组成和连接方式-课时2 电路的连接方式-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(沪粤版·新教材)
2026-08-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中物理课件聚焦“电路的连接方式”核心知识点,涵盖串联与并联的特点、连接方法、识别及生活应用。课堂从生活实例导入,衔接电路组成知识,通过“刷基础”“刷提升”等学习支架,帮助学生逐步构建电路连接的认知脉络。
其亮点在于融合科学思维与科学探究,“刷易错”通过拧下灯泡判断串并联培养科学推理,“刷素养”设计电路问题提升模型建构能力。含多地调研及中考真题,贴近实际,学生能巩固基础、提升应用能力,教师可同步教学与中考衔接,提高教学效率。
内容正文:
物 理
九年级上册 HY
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第十三章 简单电路
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13.2
电路的组成和连接方式
课时2 电路的连接方式
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 串联与并联
1.【2026安徽池州调研】关于串、并联电路的特点,概括正确的是( )
D
A.串联电路中,开关位置不同,其控制作用也不同
B.并联电路中,只要支路开关闭合,其所在支路的用电器就能工作
C.串联电路中,若一个用电器的内部开路,其余用电器仍能正常工作
D.并联电路中,各支路用电器工作互不影响
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【解析】因串联电路电流只有一条路径,开关连接在电路中的不同位置时,作用相
同,故A错误;并联电路中,各支路用电器工作时互不影响,但能否工作不仅取决于
支路开关,还取决于干路开关是否闭合,故B错误,D正确;在串联电路中,各用电
器互相影响,若一个用电器的内部开路,整个电路开路,其余的用电器均不能正常
工作,故C错误。故选D。
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知识点2 连接串联与并联电路
2.如图,用导线连接使灯和 组成并联电路的正确方法是( )
C
A.用一根导线连接、,再用另一根导线连接、
B.用一根导线连接、,再用另一根导线连接、
C.用一根导线连接、,再用另一根导线连接、
D.用一根导线连接、,再用另一根导线连接、
【解析】用导线连接、时,灯泡被短路,故A、B错误;用一根导线连接、 ,
另一根导线连接、 时,电流有两条路径,两灯泡是并联的,故C正确;用一根导
线连接、,另一根导线连接、时,灯泡和 都被短路,故D错误。
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3.【2026安徽芜湖调研】如图,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:两灯并
联,开关控制整个电路,导线不能交叉。
【解】如图所示
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关键点拨
两灯并联,且开关要控制整个电路,说明开关在干路上,故应用导线连接 的右接
线柱和开关的左接线柱,并且用导线连接 的左接线柱和电池的负极,此时两灯并
联,开关在干路上。
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知识点3 识别串联与并联电路
4.【2026广西南宁调研】如图所示的电路图中,开关都闭合后,两个灯泡属于串联
的是( )
C
A. B. C. D.
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【解析】
A 开关闭合后,电流有两条路径,分别经过两个灯泡和 ,两灯并联,故A不
符合题意
B 开关都闭合后,灯泡被短路,为 的简单电路,故B不符合题意
C 开关闭合后,电流只有一条路径,依次经过两个灯泡和 ,两灯串联,故C
符合题意
D 开关闭合后,电流有两条路径,分别经过两个灯泡和 ,两灯并联,故D不
符合题意
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5.如图所示电路中,开关闭合后,两灯并联的是( )
A
A. B. C. D.
【解析】A选项中,电路有两条电流的路径,两灯泡分别位于两条支路上,两灯并联,
故A符合题意;B选项中,电路中只有一条电流的路径,两灯串联,故B不符合题意;
C选项中,电路中开关闭合后会引起电源短路,故C不符合题意;D选项中,电路中开
关闭合后有一个灯泡会被短路,只有一个灯泡工作,故D不符合题意。故选A。
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6.【2026江西南昌质检】如图所示电路中,当只闭合开关、时,灯、 ____
联;当只闭合开关时,灯、 ____联。
并
串
【解析】如题图所示电路中,当只闭合开关、 时,电流有两条路径,分别流经
灯、,即灯、并联;当只闭合开关时,灯、 首尾顺次连接,电流只
有一条路径,是串联。
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知识点4 生活中的电路
7.[中]下列关于生活中的一些电路,判断正确的是( )
B
A.马路上的路灯同时亮同时灭,它们一定是串联的
B.教室里的每盏照明灯之间都是并联的
C.十字路口的红、黄、绿三色交通信号灯是串联的
D.楼道里控制电灯的声控开关和光控开关是并联的
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【解析】
A 马路上的路灯同时亮同时灭,但每盏路灯都能独立工作,所以是并联的,故A
错误
B 教室里的照明灯工作时互不影响,是并联的,故B正确
C 十字路口的红、黄、绿三色交通信号灯可以独立工作,是并联的,故C错误
D 楼道里的声控开关和光控开关共同控制电灯的通断,是串联的,故D错误
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刷易错
易错点 不能正确判断电路的连接方式
8.【2025安徽淮北模拟,中】如图所示,暗盒中的两个小灯泡
和 连接在同一电路中,闭合开关,两个小灯泡均发光。若
不增加其他器材,请你用最简单的方法判断两个小灯泡的连接
方式,方法是________。
见解析
【解析】闭合开关,拧下其中一个小灯泡,若另一个小灯泡同时熄灭,则是串联;
若另一个小灯泡仍然能发光,则是并联。
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易错警示
两个用电器组成的电路,通过开关的闭合与断开,可以同时工作,也可以同时停止
工作,有两种可能性:一是二者串联;二是二者并联,且开关在干路上。
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提升
1.【2025江苏南京调研,中】如图所示为某同学连接的电路,
要求仅改变一根导线使两灯并联,做法如下:①仅将导线 与
接线柱相连的一端改接至;②仅将导线与 接线柱相连的
一端改接至;③仅将导线与接线柱相连的一端改接至 ;
C
A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
【解析】由图可知,要使两灯泡并联,可以将导线与接线柱相连的一端改接至
或,也可以将导线与接线柱相连的一端改接至或,但将导线与 接线柱相连
的一端改接至, 会短路,故①③④可行,②不可行。故选C。
④仅将导线与接线柱相连的一端改接至 。其中可行的是 ( )
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2.【2025广东广州中考,中】出租车驾驶室内设计了控制电路来显示是否载有乘客,
车顶指示灯显示红色时载有乘客,显示绿色时未载乘客。下列电路图中,通过开关
接“1”或“2”可以符合上述设计要求的是( )
C
A. B. C. D.
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【解析】
A 开关接1,红灯和绿灯串联,同时亮;开关接2,电路开路,红灯和绿灯都不
亮,A不符合题意
B 开关接1,红灯亮;开关接2,电路开路,红灯和绿灯都不亮,B不符合题意
C 开关接1,红灯发光,开关接2,绿灯发光,C符合题意
D 开关接1,红灯和绿灯并联,两灯同时亮;开关接2,绿灯亮,即绿灯一直
亮,D不符合题意
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3.【2026山西长治质检,中】陈家祠收藏了许
多珍贵文物。如图甲展示的是一种具有报警功
能的文物展示台,若其内部电路结构如图乙所
示。开关 处于闭合状态时,文物放置在金属
A
A.灯泡亮,电铃响 B.灯泡不亮,电铃不响
C.灯泡和电铃都短路 D.灯泡开路,电铃短路
【解析】由图可知,金属片相当于开关;文物在展示台上时,、、 接通,电
铃被短路,电铃不响,灯泡亮;当文物被搬离展示台时,金属片 在弹力作用下与
、分开,灯泡和电铃串联,此时灯亮、铃响,故A正确, 错误。
片上,弹簧处于压缩状态,金属片与、 接触;当文物被搬离展示台时( )
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4.[中]根据要求设计电路:小明家台灯的插头插在如图所示的插排上,插排上有
一个开关和一个指示灯。插排开关和指示灯分别用、 表示,台灯开关和灯泡分
别用、表示。小明断开或闭合、 时,记录现象如表,请你设计并画出符合
事实的电路图。
开关状态 插排指示灯 台灯
闭合,断开 亮 不亮
闭合,断开 不亮 不亮
和 都闭合 亮 亮
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【解】如图所示
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技巧总结
电路设计的步骤:
(1)判断用电器间的连接方式;(2)判断开关的位置及作用;(3)作图并检验。
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刷素养 走向重高
5.核心素养 科学思维 【2026河南开封期中,中】根据如图所
示电路,回答下列问题。
(1)若只使灯 亮,应只闭合开关___。
【解析】若只使灯亮,应闭合开关,断开开关和 ,此
时只有灯 连入电路。
(2)若只使灯 亮,应只闭合开关___。
【解析】若只使灯亮,应闭合开关,断开开关和,此时只有灯 连入电路。
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(3)若使灯、 串联,应只闭合开关___。
【解析】若使灯、串联,应闭合开关,断开开关、,此时、、 依
次连入电路,电流只有一条路径。
(4)若使灯、 并联,应只闭合开关_______。
、
【解析】若使灯、并联,应闭合开关、,断开开关 ,此时电流有两条路
径,一条经过、,另一条经过、,此时、 并联。
(5)此电路不能同时闭合开关___________。
、、
【解析】此电路不能同时闭合开关、、 ,若将它们同时闭合,相当于用导线
直接连接电源两端,电流没有经过任何用电器,会造成电源短路。
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