跨学科实践 科学安排饮食与运动-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册物理同步课件(沪粤版·新教材)
2026-07-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 跨学科实践 科学安排饮食与运动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.01 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58475191.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕“内能与热机”中的跨学科实践,以“科学安排饮食与运动”为导入,通过BMI计算、食物燃烧放热实验等,连接化学能转化为内能的物理观念,搭建生活现象到物理知识的学习支架。
其亮点在于融合科学探究与科学思维,设计食物燃烧对比实验(控制变量法、转换法),结合巧克力能量摄入、爬楼消耗能量等实际问题,培养学生分析解决问题能力。既强化科学态度与责任,又为教师提供生动案例,提升教学效果。
内容正文:
物 理
九年级上册 HY
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第十二章 内能与热机
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跨学科
实践
科学安排饮食与运动
5
刷实践
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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实践
【活动背景】过量饮食、为了瘦身而盲目节食、缺乏运动等行为对青少年的健康成
长非常不利。通过查阅资料,某校物理学习小组的同学们了解到,人体在新陈代谢
的过程中,食物通过在人体内“缓慢燃烧”,将储存的化学能转化为人体所需要的
能量,因此可以将食物看作一种燃料。
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1. (身体质量指数)是国际上常用的衡量人体胖瘦程度和健康风险的简易指标,
计算公式为。中国成人 分类标准如表所示:
体重分类 健康风险
体重过低 营养不良、免疫力下降风险
体重正常 健康风险最低
超重 高血压、糖尿病风险
肥胖 血管疾病、代谢综合征风险
某质量,身高 的成年男性,其身体质量评估为______(填“体重过低”
“体重正常”“超重”或“肥胖”)。
超重
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【解析】该成年男性的,因为 ,属于
超重。
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2.物理学习小组的同学们想通过“燃烧法”比较单位质量的食物能提供
的热量的多少。如图所示,他们选取干燥的花生和薯片作为实验材料,
设计了两组相同的实验装置,他们在空易拉罐顶部的中央剪了一个圆孔,
圆孔周围及罐底四周剪若干个孔洞,以便通风,取两只锥形瓶注入相等
质量的水放入易拉罐中,将食物放在锥形瓶下面并点燃食物。
(1)小梦同学观看了设计的实验装置后,发现少了一个很重要的测量器材,你认为
缺少的器材是________。
温度计
【解析】该实验通过水升高温度的多少来体现食物燃烧时的放热能力,则必须测量
水的温度,所以实验中缺少测量温度的器材,即温度计。
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(2)为了比较食物燃烧时的放热能力,所取的两种食物应保证______相等。本实验
是通过测量______________来间接比较食物燃烧放出的热量的多少,这种探究方法
叫做________。
质量
水升高的温度
转换法
【解析】为了比较食物燃烧时放出的热量多少,所取的两种食物应保证质量相等。
本实验是通过测量水升高的温度来间接比较食物燃烧放出热量的多少,此实验方法
为转换法。
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(3)小组同学在实验时发现食物很难被点燃,于是同学们将干燥的食物碾碎,并将
食物与助燃剂酒精充分混合后再点燃。为了不影响实验结果,对两种食物中加入的
酒精应满足__________的条件。
质量相等
【解析】为了不影响实验结果,对两种食物加入的酒精应满足质量相等的条件。
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关键点拨
本题主要考査运用控制变量法和转换法设计探究实验的能力。食物的放热能力无法直
接测量,但可通过比较水升高的温度来体现食物的放热能力,由于水升高的温度与吸
收热量的多少以及水的质量有关,所以要控制不同食物的质量和水的质量都相同。
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3.食物也是一种“燃料”,在人体内释放出的化学能可为细胞提供生命活动所需的
能量,这种过程没有火焰,但化学能同样可以转化为内能,因此人的体温保持在
左右。过量饮食和为了瘦身而盲目节食,对青少年的健康都不利。
(1)一盒标有“能量: ”的牛奶,其中“能量”的含义与______
(填“内能”“热量”或“热值”)相似。
热值
【解】“能量: ”从单位可以看出其与热值相似,故答案为热值。
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(2)初中生每天正常生活需要的热量为 。某款巧克力的营养成分表上标
有“能量:”,初中生每天最多可以通过巧克力摄入 的能量,则
初中生每天可以吃多少克的巧克力?
【解】初中生每天最多可以通过巧克力摄入的能量
; ,初中生每天最
多可以摄入这种巧克力的质量 。
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(3)人体摄入过多的能量往往通过运动消耗掉,小华同学吃了一块净含量为 的
上述巧克力,如果她从巧克力获得的能量的 用于克服重力做功,则她要爬多少
层楼才能消耗掉?(每层楼高,小华重,取 )
【解】吃一块净含量为 的上述巧克力获得的能量
;小华爬一层楼做的功
;如果她从巧克力获得的能量的
用于克服重力做功,则她爬楼的层数 (层)。
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