47-第十三章 电功和电功率-实验8 测量小灯泡的电功率-【初中必刷题】2026-2027学年九年级全一册物理同步课件（北师大版·新教材）

该初中物理课件聚焦“测量小灯泡的电功率”实验，围绕九年级第十三章电功和电功率核心知识点，从器材选择切入，衔接欧姆定律与串并联电路知识，通过问题链搭建学习支架，引导学生掌握实验操作与原理。 其亮点在于以科学探究为主线，融合科学思维与物理观念。通过故障分析（如灯泡断路时电流表无示数、电压表示数满偏）培养科学推理能力，创新实验设计（用定值电阻替代电流表测量功率）体现质疑创新。学生能提升实验操作与问题解决能力，教师可借助结构化资料高效开展实验教学。

物 理 九年级全一册 BS 1 2 3 第十三章 电功和电功率 4 实验8 测量小灯泡的电功率 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2025江西吉安期中，中】小红用如图甲所示 的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电 压为，正常发光时灯丝电阻约为 。除小 灯泡外，实验室提供的器材有：电压为 的电源， 电流表，电压表，滑动变阻器 ， 滑动变阻器 ，开关一个，导线若干。实验前小红经过分析，电流表选 用了 的测量范围。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 7 （1）为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表的测量范围应该选 _______，滑动变阻器应该选____（填“”或“ ”）。 【解析】小灯泡的额定电压为，故电压表应选用的测量范围为 。小灯泡 正常发光时灯丝的电阻约为 ，由欧姆定律可知灯泡正常工作时的电流 ；小灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压 ，此时滑动变阻器连入电路的电阻 ，故选用滑动变阻器 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 8 （2）请按照小红设计的图甲电路图，帮助她用笔画线代替导线，把图乙中实物图补 充完整。 【解】如解析图所示 【解析】小灯泡的额定电压为 ，灯泡正常工作时的电流小 于 ，电压表选用小量程与灯泡并联，电流表选用小量程与 灯泡串联；由图甲可知，滑动变阻器滑片向右移动时连入电路 的电阻变大，故图乙中滑动变阻器选用左下接线柱串联在电路 中，如图所示。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 9 （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最____（填“左”或“右”）端。若连 好电路，闭合开关瞬间，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针迅速摆过满 刻度线，则故障可能是灯泡______。 右 断路 【解析】为了保护电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处，即 最右端；若连好电路，闭合开关瞬间，发现小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路 中有断路故障或电流表短路；电压表指针迅速摆过满刻度线，说明电压表直接接在 了电源两极，所以故障可能是灯泡断路。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 10 （4）排除故障后，移动滑片到某一位置时，发现电压表示数为 ，若想测量小 灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 向____（填“左”或“右”）端移动。 左 【解析】排除故障后，移动滑片到某一位置时，发现电压表示数为 ，小于灯 泡额定电压 ，若想测量小灯泡的额定功率，应增大灯泡两端电压，根据串联电 路电压规律，应减小滑动变阻器两端电压，根据串联分压原理，应减小滑动变阻器 接入电路的阻值，故应将滑动变阻器滑片向左端移动。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 11 （5）经过多次实验，由数据画出了如图丙所示的 图像，则小灯泡的额定功率 为_______ 。 0.625 【解析】由图丙知，时，通过灯泡的电流 ，则灯泡的额定功率 为 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 12 甲 2.【2026河南郑州模拟，偏难】为测量额定电压为 的小 灯泡电功率，小明组装了如图甲所示的实验电路图，其中所用 电源由两节新干电池串联组成。 （1）小明发现电路连接有错，如果闭合图甲所示电路的开关， 电压表的示数约为___ ，小灯泡的发光情况为________ （填“正常发光”“亮度较暗”或“不发光”）。 3 不发光 【解析】原电路图中，电流表和灯泡并联，电压表串联在电路中，因电压表内阻很 大，电路中几乎没有电流通过，故灯泡不发光；此时电压表测电源电压，电源由两 节新干电池串联组成，电源电压为，故电压表的示数约为 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 13 （2）在如图甲电路中改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功 率了。请在图甲中错误的导线上画“×”，并画出改动后的导线。 【解】如解析图所示 【解析】在测小灯泡的电功率实验中，灯泡、滑动变阻器和电流表串联，电压表并 联在灯泡两端，如图所示。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 14 （3）改正错误后继续实验，进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中， 在第1次实验中小灯泡不亮的原因是：________________________。 实验次数 电压 电流 实际电功率 小灯泡亮度 1 0.5 0.12 0.06 不亮 2 1.5 0.20 0.30 偏暗 3 2.5 0.30 正常 4 2.8 0.32 0.90 更亮 小灯泡的实际电功率太小 【解析】在第1次实验中，小灯泡的实际电功率为 ，实际电功率太小，所以小 灯泡不亮。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 15 （4）分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为______ 。可得出的结论是：小灯泡 的实际电功率______，灯泡越亮。 0.75 越大 【解析】小灯泡的额定电压为，由表格可知，此时电流为 ，则小灯泡额 定功率为： ；由表中数据可知，灯泡实际电功 率越大，灯泡亮度越亮。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 16 乙 （5）实验结束后，小明尝试不用电流表，只增加一个阻值为 的定值 电阻，用图乙所示的电路测量小灯泡的额定功率。实验步骤如下： ①闭合开关、，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 ； ②保持滑动变阻器的滑片 位置不动，______________________，记下电压表的示 数为 ； ③小灯泡的额定功率表达式为 _ ____________。 闭合开关、，断开 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 17 【解析】实验步骤：①闭合开关、，移动滑动变阻器的滑片 使电压表的示数为 ；②保持滑动变阻器的滑片位置不动，闭合开关、，断开 ，记下电压表 的示数为 ；③在步骤①中，灯、定值电阻、变阻器串联，电压表测灯两端的电压， 调节滑动变阻器的滑片 ，使电压表读数为小灯泡的额定电压，灯正常发光；在步 骤②中，电压表测灯与 两端的总电压，此时电路连接方式不变，灯两端的电压不 变，灯仍正常工作，根据串联电路电压的规律可知，此时定值电阻两端的电压为 ，由串联电路电流特点和欧姆定律可知，电路中的电流为： ，小灯泡的额定功率表达式为： 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 18 $