19-第十一章 电路、电流和电压-第三节 电荷-【初中必刷题】2026-2027学年九年级全一册物理同步课件(北师大版·新教材)
2026-07-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第三节 电荷 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.06 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58475039.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕九年级“电荷”核心知识点,涵盖摩擦起电、两种电荷、验电器及静电应用与防护,通过生活现象(如摩擦气球吸头发)和传统文化(《本草纲目》琥珀鉴别)导入,以“刷基础-刷提升-知识归纳-微专题”为学习支架,衔接前后知识脉络。
其特色在于融入科学思维(如分析电荷转移、推理带电情况)和科学态度与责任(静电应用体现技术社会关系),结合传统文化题和生活实例(空气净化器、油烟机静电分离),采用分层练习与微专题总结。学生可巩固物理观念、提升探究能力,教师能高效开展分层教学,丰富课堂素材。
内容正文:
物 理
九年级全一册 BS
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第十一章 电路、电流和电压
4
第三节
电荷
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刷基础
刷提升
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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基础
知识点1 摩擦起电
1.摩擦后的气球能“吸”起头发,下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是
( )
B
A.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
B.干燥的冬天,化纤衣服容易“吸”附灰尘
C.厨房中的抽油烟机能将油烟“吸”走
D.两个表面削平的铅柱压紧后会“吸”在一起
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【解析】摩擦后的气球能“吸”起头发,是因为摩擦后的气球带电,能够吸引轻小
的头发。拔火罐时罐子“吸”在皮肤上,是大气压的作用,故A不符合题意;干燥的
冬天,化纤衣服容易因摩擦而带电,会吸引轻小的灰尘,故B符合题意;抽油烟机能
将油烟“吸”走,利用了流体流速与压强的关系,故C不符合题意;两个表面削平的
铅柱压紧后能“吸”在一起,是因为分子间有引力,故D不符合题意。
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2. 传统文化 【2026辽宁盘锦模拟】李时珍是明代著名的医药学家,在他的著
作《本草纲目》中有关于琥珀鉴别的记载:“琥珀如血色,以布拭热,吸得芥子者,
真也。”“拭”指摩擦,“以布拭热”的过程将______能转化为琥珀的内能;“吸
得芥子”说明琥珀因摩擦有了______________的性质。
机械
吸引轻小物体
【解析】“以布拭热”的过程中,将机械能转化为内能,是通过做功的方式改变琥
珀的内能。“吸得芥子”是琥珀因摩擦而带电,从而具有吸引轻小物体的性质。
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知识点2 两种电荷
3.【2025山西吕梁期中】如图,用轻薄的纸折成小星星,轻放于地面上的小钢针上,
用与布摩擦过的吸管靠近小星星,小星星被吸引着转动起来,此过程中( )
B
A.摩擦创造了电荷
B.吸管带电后能吸引轻小物体
C.布和吸管带上同种电荷
D.吸管吸引小星星的原理与验电器原理相同
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【解析】与布摩擦过的吸管带上了电,这是摩擦起电现象,其实质是电子的转移,
并没有创造电荷,故A错误;吸管因摩擦带电,带电体可以吸引轻小物体,故B正确;
布和吸管摩擦后带上异种电荷,故C错误;验电器的原理是同种电荷相互排斥,吸管
吸引小星星的原理是带电体吸引轻小物体,故D错误。
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4.如图所示,女孩用手触摸静电起电机的金属球时头发立起并散开,以下说法正确
的是( )
C
A.头发一定带正电荷 B.头发一定带负电荷
C.头发一定带同种电荷 D.头发一定带异种电荷
【解析】当女孩用手触摸静电起电机的金属球时,女孩身体就会带上电荷,使得女
孩头发带上同种电荷(但不能确定是正电荷还是负电荷),由于同种电荷相互排斥,
使得女孩头发立起并散开,故C正确,A、B、D错误。
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知识点3 验电器
5.【2026山西朔州模拟】如图所示,小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器
的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中( )
D
A.验电器的工作原理是同种电荷相互吸引
B.玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷
C.正电荷从玻璃棒转移到验电器
D.玻璃棒对电子的束缚能力比丝绸弱
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【解析】验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故A不符合题意;与丝绸摩擦过的
玻璃棒失去电子带正电,当它接触验电器金属球时,验电器也带上正电荷,并非带
负电荷,故B不符合题意;电荷转移是电子的移动,是验电器上的一部分电子
(负电荷)转移到玻璃棒上,正电荷不会发生转移,故C不符合题意;丝绸与玻璃棒
摩擦时,玻璃棒失去电子带正电,丝绸得到电子带负电,这表明玻璃棒对电子的束
缚能力比丝绸弱,玻璃棒容易失去电子,故D符合题意。故选D。
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知识归纳
(1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
(2)与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,玻璃棒对电子的束缚能力比丝绸弱。
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知识点4 静电现象的应用和防护
6.【2026广西梧州模拟】静电在我们生活中应用很广泛,下列属于静电应用的是
( )
A
A.静电复印
B.油罐车尾部挂导静
电橡胶拖地带
C.导电橡胶制作的轮
子
D.静电释放器
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【解析】
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刷易错
易错点 误认为摩擦起电是创造了电荷
7.【2026四川泸州模拟】中央电视台某科普节目介绍,飞行的蜜蜂与空气摩擦产生
静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。以下说法正确的是( )
A
A.蜜蜂与空气摩擦得到电子 B.蜜蜂与空气摩擦失去电子
C.蜜蜂和空气摩擦时创造了电荷 D.摩擦后的空气带负电
【解析】由题意知,蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电,且蜜蜂在飞行中可以吸引带
正电的花粉,根据异种电荷相互吸引可知,蜜蜂带负电;蜜蜂带负电的原因是:蜜
蜂飞行过程中与空气摩擦,空气中的一些电子转移到蜜蜂身上,蜜蜂得到电子而带
负电,空气因失去电子带正电,故A正确, 错误。故选A。
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易错警示
摩擦起电的实质是两个物体间电子的转移,失去电子的带正电,得到电子的带负电。
摩擦过程中,带正电物体失去的电子数等于带负电物体得到的电子数,电荷的总数
保持不变,不能误认为摩擦起电创造了电荷。
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提升
1.【2025福建中考,中】如图,大头针插在玻璃瓶的软木塞上,把金属箔悬挂在大
头针上。带电体接触大头针后,金属箔张开,此过程( )
C
A.正电荷发生转移 B.可检验带电体的电性
C.金属箔带上同种电荷 D.张开角度越小,所带电荷越多
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【解析】
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2.[中]图甲所示是一款空气净化器,其工作过程如图乙所示:脏空气进入净化器
时,钨丝对灰尘放电使其带上正电,当带电灰尘运动到带电格栅板时会被吸附。下
列关于空气净化器的说法中正确的是( )
C
A.灰尘因得到电子而带上正电
B.带电格栅板应该带正电
C.带电格栅板吸引灰尘的原理是异种电荷相互吸引
D.带电格栅板吸引灰尘的原理是带电体可以吸引轻小
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【解析】钨丝对灰尘放电使其带上正电,灰尘失去电子而带上正电,故A错误;因灰
尘带正电,当带电灰尘运动到带电格栅板时会被吸附,根据异种电荷相互吸引可知,
带电格栅板应该带负电,故B、D错误,C正确。故选C。
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3.【2025辽宁沈阳质检,中】摩擦起电现象中,各种物质的电子脱离原子核的束缚
所需要的能量是不同的。因此,不同物质的起电顺序是不同的,部分物质的起电顺
序如表:
起电顺序(正 负)
玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料
根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法正确的是( )
C
A.毛皮和涤纶摩擦过程中创造了电荷
B.跟纸摩擦过的玻璃棒带正电,纸不带电
C.跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电,涤纶带负电
D.丝绸和金属摩擦起电比玻璃和涤纶摩擦起电效果好
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【解析】毛皮和涤纶摩擦过程中电荷发生转移,并非创造了电荷,故A错误;跟纸摩
擦过的玻璃棒带正电,纸带负电,故B错误;跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电,涤纶
带负电,故C正确;起电顺序表中离得越远的两个物质摩擦时起电效果越好,丝绸和
金属摩擦起电比玻璃和涤纶摩擦起电效果差,故D错误。
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4.【2025山东济南期中,中】小明根据物理课上学到的知识制作了“礼花器”,如
图所示,地面上放一个空塑料瓶,将一个金属圆盘放在塑料瓶上,在盘中放入彩色
的碎纸屑。当用一个高压静电棒去接触圆盘时,彩色的碎纸屑像礼花一样向上散开。
以下分析正确的是( )
B
A.若静电棒带正电,接触圆盘后,圆盘带负电
B.纸屑向上散开是因为纸屑和圆盘带有同种电荷相互排斥
C.纸屑向上散开是因为带电物体可以吸引轻小物体
D.“礼花器”的工作原理和静电除尘相同
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【解析】若静电棒带正电,当它接触圆盘时,圆盘也带正电,故A错误。彩色的碎纸
屑像礼花一样向上散开,说明纸屑和圆盘相互排斥,由于同种电荷相互排斥,所以
纸屑和圆盘带有同种电荷,故B正确,C错误。静电除尘的工作原理是异种电荷相互
吸引,与“礼花器”的工作原理不相同,故D错误。
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5.【2026山西运城模拟,中】如图所示,是小明做的“转动的风车”小实验。他准
备了一个纸杯、一根铅笔、一支吸管、一张彩纸及纸巾。用铅笔在纸杯底部扎一个
孔,然后把铅笔插入孔中,笔尖朝上,再将叠好的彩纸放到笔尖上。将与纸巾摩擦
后的吸管放在彩纸周围转动,彩纸会随着吸管转动起来。下列说法正确的是( )
A
A.若摩擦后的吸管带正电是因为吸管失去了电子
B.纸巾摩擦吸管的过程中创造了电荷,使吸管带电
C.彩纸随吸管转动的原理与验电器的工作原理相同
D.彩纸随吸管转动是因为异种电荷互相吸引
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【解析】摩擦起电的实质是电子的转移,并非创造了电荷,物体带正电是因为失去
电子,若吸管带正电,说明其在摩擦中失去了电子,故A正确,B错误。验电器的工
作原理是“同种电荷相互排斥”,而彩纸随吸管转动是因为带电的吸管具有吸引轻
小物体的性质,二者原理不同,故C错误。彩纸随带电吸管转动是因为“带电体能吸
引轻小物体”,而非异种电荷互相吸引,故D错误。故选A。
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知识归纳
不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱,原子核束缚核外电子本领强的夺
得电子而带负电,原子核束缚核外电子本领弱的失去电子而带正电。摩擦起电的实
质不是创造了电荷,而是电子的转移。
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6. 【2026山东青岛期末,中】厨房烟雾含有水汽、空气和油脂液滴,直接排
放会导致空气污染。使用油烟机可减少厨房内的油烟污染,保护室内空气质量。静
电分离是油烟分离中最关键的技术。静电分离是让甲、乙金属板和油脂液滴分别带
上电荷,当烟雾由下往上从两金属板间通过时,空气和水汽由于不带电顺利通过,
而油脂液滴会被一侧的金属板吸附,并在重力作用下流入其下方的油杯中。下列关
于金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是( )
C
A. B. C. D.
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【解析】静电分离是让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷,当烟雾由下往上从
两金属板间通过时,空气和水汽由于不带电顺利通过,而油脂液滴会被一侧的金属
板吸附,说明两侧金属板所带电荷不同,且油脂液滴与吸引油脂液滴的金属板带异
种电荷,由图知,油脂液滴带负电荷,因而被带正电的金属板吸引,并在重力作用
下流入带正电的金属板下方的油杯中,故C正确,A、B、D错误。故选C。
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刷素养 走向重高
7.核心素养 科学思维 【2026四川绵阳期末,偏难】如图所示,将甲、乙两个带电
小球放在光滑的绝缘水平面上,其中甲球带负电荷、乙球带正电荷,为了使这两个
小球在原来的位置静止,沿着甲、乙两球的球心连线方向,在某一位置放上一个带
电小球丙,可以恰好使三球均保持静止。则丙球可能( )
A
A.带正电,放在Ⅰ区域 B.带负电,放在Ⅰ区域
C.带正电,放在Ⅲ区域 D.带负电,放在Ⅱ区域
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【解析】甲球带负电荷、乙球带正电荷,因为异种电荷相互吸引,同种电荷相互排
斥,若将带正电的小球丙放在Ⅰ区域,甲球和丙球相互吸引,和乙球也相互吸引,
甲球可以保持静止,同理分析可得乙球、丙球也能保持静止,故A符合题意;若将带
负电的丙球放在Ⅰ区域,丙球和甲球相互排斥,乙球和甲球相互吸引,甲球受到向
右的作用力无法保持静止,故B不符合题意;若将带正电的丙球放在Ⅲ区域,丙球和
乙球相互排斥,甲球和乙球相互吸引,乙球受到向左的作用力无法保持静止,故C不
符合题意;若将带负电的丙球放在Ⅱ区域,乙球和丙球相互吸引,甲球和丙球相互
排斥,丙球将受到向右的作用力无法保持静止,故D不符合题意。故选A。
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微专题2 判断物体带电情况
1.利用带电物体的性质判断 【2025江苏无锡中考,中】如图所示,
将一根针插在绝缘底座上,把折成 字形的不带电铝箔条水平架在
针的顶端。现用塑料棒靠近铝箔条的一端时,发现铝箔条偏转,
则塑料棒( )
A
A.一定带电 B.一定不带电 C.一定带正电 D.一定带负电
【解析】带电体具有吸引轻小物体的性质。铝箔条不带电,用塑料棒靠近铝箔条的
一端时,发现铝箔条偏转,铝箔条被塑料棒吸引,说明塑料棒一定带电,但电性无
法确定。故A符合题意, 不符合题意。故选A。
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2.利用验电器判断 【2026福建漳州期中,中】如图,用玻璃棒接触验
电器的金属球,发现验电器的两片金属箔迅速张开,下列关于这个现
象说法正确的是( )
A
A.说明玻璃棒带电 B.说明玻璃棒带正电
C.接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了 D.两片金属箔带上了异种电荷
【解析】用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔迅速张开,说明
玻璃棒带电,但不能确定玻璃棒是否带正电,故A正确,B错误;带电的玻璃棒接触
金属球后,电子在玻璃棒与验电器之间发生转移,玻璃棒的电荷并没有消失,验电
器的两金属箔因带上同种电荷相互排斥而张开,故C、D错误。故选A。
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3.利用电荷间的相互作用来判断 【2026河南商丘模拟,
中】四个悬挂着的泡沫小球,静止时的位置关系如图
所示,下列说法正确的是( )
D
A.球与球一定带有异种电荷 B.球与 球一定带有异种电荷
C.球与球一定带有同种电荷 D. 球可能带电,也可能不带电
【解析】、 相互排斥,因此它们一定带同种电荷,可能是正电,也可能是负电。
、相互吸引,则可能与带异种电荷,也可能不带电。、相互吸引,若 带
电,则为不带电的轻小物体或与带异种电荷;若不带电,则 一定带电;所以
、 必然有一个带电。综上所述,A、B、C错误,D正确。故选D。
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关键点拨
利用图示的、、、四个小球的相互作用情况,结合电荷间的作用规律,以 球
的带电情况为突破口来解决此题。两个小球相互吸引可能是异种电荷相互吸引,也
可能是带电体吸引轻小物体。
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