10-第十章 机械能、内能及其转化-跨学科实践 第五节 调查燃料的利用及其对环境的影响-【初中必刷题】2026-2027学年九年级全一册物理同步课件（北师大版·新教材）

该初中物理课件聚焦“燃料的利用及其对环境的影响”，核心涵盖热值、热机效率及环境影响知识点。通过跨学科试题（如饼干能量标识类比热值）导入，衔接机械能与内能转化，以任务驱动（认识燃料、效率、环境影响）结合例题解析、关键点拨构建学习支架。 其亮点在于融合科学思维（控制变量法分析实验）、科学探究（测量蜡烛热值实验）与科学态度（环境影响讨论），精选各地模拟题，设易错警示（如热值与燃烧情况无关）。学生提升知识应用与探究能力，教师获得结构化教学资源，提高教学效率。

物 理 九年级全一册 BS 1 2 3 第十章 机械能、内能及其转化 4 跨学科实践 第五节 调查燃料的利用及其对 环境的影响 5 刷实践 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实践 任务一 认识常见的燃料 1. 跨学科试题 【2025山西大同质检】释放化学能的过程不断地发生在人体内， 食物也是一种“燃料”，其营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的 能量。一袋饼干的营养成分表上标有“ ”，该标识的含义与以下物理 量的含义类似的是( ) B A.热量 B.热值 C.比热容 D.内能 【解析】饼干的营养成分表上标有“”，是指每 饼干提供的能 量是 ，而燃料的热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量，所以该 标识的含义与热值类似。 刷实践 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2026陕西汉中模拟，中】下图是实验室探究“不同物质吸热能力”和“比较热 值大小”的实验装置，相关说法正确的是( ) D A.若要探究不同物质的吸热能力，只需控制甲、乙燃料的 质量相同 B.两实验中温度计升高的示数都能反映液体吸收热量的多少 C.若比较热值大小，液体1和液体2应是不同液体 D.两个实验中液体1和液体2的质量都必须相同 刷实践 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 【解析】若要探究不同物质的吸热能力，应使用相同的热源，控制质量相同的不同 液体相同时间内吸热相同，然后可以通过温度计示数的变化来判断不同液体的吸热 能力，故燃料的种类和质量必须相同，故A错误；若要比较不同燃料的热值，根据控 制变量法，可以使用质量相同的不同燃料加热质量相同的同种液体，当燃料燃尽后 比较液体升高的温度，根据 判断不同燃料放出热量的多少，根据转换法可 知，在探究不同物质吸热能力的实验中，液体吸热的多少是通过加热时间的长短来 反映的，故B、C错误，D正确。故选D。 刷实践 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 3.【2026福建莆田模拟】一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约为 ，这些能量相当于完全燃烧 的干木柴放出的热量，则干木柴的热值 为___________ ；干木柴用掉一半后，剩余干木柴的热值______（填“变大” “变小”或“不变”）。 不变 【解析】由可知，干木柴的热值 ，燃料 的热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量无关，所以干木柴 用掉一半后，剩余干木柴的热值不变。 刷实践 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 关键点拨 知道干木柴完全燃烧放出的热量和干木柴的质量，利用 计算出干木柴的热 值；热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、放出的热 量和燃烧情况无关。 刷实践 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 任务二 了解燃料的利用效率 4.【2025广西来宾期末】柴油机在同样负荷的情形下，尾气的( ) B A.温度越高越节能 B.温度越低越节能 C.柴油味越浓越节能 D.颜色越黑越节能 【解析】尾气的温度越高，说明散失的热量越多，柴油机的效率越低，反之，尾气 的温度越低，柴油机的效率越高，即越节能。尾气的柴油味越浓、颜色越黑，说明 柴油燃烧得越不充分，柴油机的效率会越低，即越不节能。故选B。 刷实践 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 5. 科技创新 【2025天津西青区期中】2024年4月20日，我国研发的全球首款 本体热效率达 的柴油机正式亮相世界内燃机大会，刷新了柴油机热效率的世 界纪录。关于热机的效率，下列说法正确的是( ) B A.热机的效率越高说明做功越快 B.热机的效率越高，做同样多的有用功消耗的能量越少 C.尽量增大热机的功率，可以提高热机的效率 D.使用热值更大的燃料一定可以提高发动机的热机效率 【解析】热机的效率与功率是两个不同的物理量，没有关系，故 错误；热机的效 率越高，做同样多的有用功消耗的能量越少，故B正确；热机效率与燃料热值大小无 关，故D错误。 刷实践 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 任务三 认识燃料的利用对环境的影响 6.【2025贵州铜仁质检】热机为人类的发展做出了巨大贡献，但随之也对环境造成 了污染。请写出使用热机所带来的污染：_____________________________________ _____________。（写出一例即可） 燃料燃烧产生的废气导致大气污染 （合理即可） 【解析】热机是将燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的装置，热机工作时，燃料 燃烧产生的废气导致大气污染。 刷实践 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 刷易错 易错点 误认为燃料没有完全燃烧时热值变小 7.【2025山东枣庄中考】汽油在发动机气缸中燃烧不充分会产生积碳，影响发动机 性能。在发动机维护保养后，汽油燃烧会更加充分，其热值( ) C A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 【解析】热值是燃料的一种特性，只取决于燃料的种类，与燃料的质量和燃烧情况 等无关，故A、B、D错误，C正确。故选C。 刷实践 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 易错警示 热值是燃料的一种特性，只取决于燃料的种类，与燃料的质量和燃烧情况等无关。 刷实践 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 提升 1.【2025河北保定质检，中】某台柴油机工作中燃料完全燃烧放出 的热量， 损失了 的能量，下列说法正确的是( ) D A.用来做有用功的能量为 B.该柴油机的效率为 C.通过科技进步，在未来可以实现能量零损失 D.减少机械间的摩擦可以提高热机效率 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 【解析】 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 2.【2026河北张家口质检，中】甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热 量与其质量关系的图像如图所示。下列分析正确的是( ) A A.甲燃料的热值大于乙燃料的热值 B.燃料燃烧放出的热量只与质量有关 C.完全燃烧两种燃料，甲燃料放出的热量更多 D.甲燃料没有完全燃烧时，其热值会减小 【解析】由图可知，甲、乙燃料取相同质量时，完全燃烧放出的热量 ，根 据可知， ，即甲燃料的热值大于乙燃料的热值，故A正确；燃料燃烧 放出的热量与燃料的种类、质量及燃烧程度有关，故B错误；由图可知，完全燃烧相 同质量的两种燃料，甲放出的热量更多，故C错误；热值是燃料的一种特性，与燃料 是否完全燃烧无关，故D错误。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 3.【2025河南南阳调研，中】内燃机的发明， 使人类的许多梦想得以实现。如图所示是某汽 车单缸四冲程发动机的能量流向图，下列说法 正确的是( ) C A.该发动机的效率为 B.若该发动机飞轮的转速是 ，则该发动机每秒对外做功80次 C.减小机械摩擦可提高发动机的效率 D.发动机用水作冷却剂是因为水的温度较低 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 【解析】该发动机的效率 ，故A错误；已知该 发动机飞轮的转速是 ，则该发动机每秒对外做功40次，故B错 误；减小机械摩擦可提高发动机的效率，故C正确；由于水的比热容较大，因此汽车 发动机用水作冷却剂，故D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 4.【2026河南平顶山期末，中】随着人们生活水平逐渐提高，小轿车已经走进千家 万户。前不久，小明家也新买回来了一辆小汽车，好奇的小明找出了小汽车的相关 数据，如表所示。 小汽车的质量 小汽车的功率 汽油的密度 耗油量 （1）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水作冷却剂来降低发动机的温度。 的水在冷却系统中温度升高 时所吸收的热量是多少？［水的比热容为 【解】水吸收的热量 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 （2）汽车在平直路面上以的车速匀速行驶 ，汽车做的有用功是多少？ 【解】汽车在平直路面上以的车速匀速行驶 ，所用的时间 ，汽车做的有用功 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 （3）小汽车发动机的效率是多大？（汽油的热值 ，最后的结果精 确到 ） 【解】行驶消耗的汽油的体积 ，消耗的汽油的质量 ，这些汽油完全燃烧放出的热量 ；汽车发动机的效率 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学探究 【2026广西贺州模拟，中】小李想测量蜡烛的热值 ，他利 用如图所示的装置进行测量，容器内装有的水，防风罩 的下端开了通气 孔。 水的初温/ 25 燃烧前蜡烛的质量/ 20.6 水的末温/ 40 燃烧后蜡烛的质量/ 20 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 （1）实验中，小李是通过测量______________（填“加热时间” 或“水吸收的热量”）间接测量蜡烛燃烧放出的大致热量。 水吸收的热量 【解析】由实验装置可知，蜡烛燃烧给水加热，测量容器 中水升 （2）实验中，水的温度升高，内能增加，这是通过________的方式改变水的内能。 热传递 【解析】实验中，通过给水加热，使水的温度升高，内能增加，这是通过热传递的 方式改变水的内能。 高的温度和水的质量，通过 得出水吸收的热量，可以间接测量蜡烛燃烧放 出的大致热量。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 （3）实验前后，小李测量的数据如表所示，则蜡烛的热值约为____________ 。 【解析】由题干和表格数据可知，水的质量 ，水的初温 ，水的末温，则水吸收的热量 ；蜡烛燃烧放出的热量 ；由表格数据可知，消耗的蜡烛的质量 ，则蜡烛的热值约为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 （4）小李跟同学讨论后，认为实验中测出的蜡烛的热值跟真实值相比偏____。 小 【解析】实验过程中蜡烛燃烧放出的热量没有全部被水吸收，则 ，由 可知，实验测出的蜡烛的热值与真实值相比偏小。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 $